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經典優秀廣播稿優秀
如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?以下是小編為大家收集的經典優秀廣播稿優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
經典優秀廣播稿優秀1
女:親愛的同學們!
男:敬愛的老師們!
(齊)大家中午好!
男:隨著這歡快的開始曲,紅領巾廣播第七期和大家見面了。我是主持人。.。.
女:我是主持人xxx
男:今天我們為大家安排的欄目是校園新聞,原創天地,知識廣角,哈哈鏡和音樂欣賞。
女:新聞一:10 月 31 日是世界勤儉日,我校大隊部利用班隊活動課開展"勤儉節約
從我做起"主題活動。此次活動的主題是"節約一粒米,一滴水,一張紙,一度電,一分錢"。通過這次勤儉節約活動的開展,同學們深刻地認識到了幸福生活的來之不易。
男:新聞二:為豐富學生課余生活,陶冶學生情操,感受自然之美,學校決定明天組織學生參加秋游活動。為保證學生秋游活動的安全有序要求參加秋游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的'安全負責。為了做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。希望全校同學注意安全:
(1) 來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動安全,禁止獨自冒險攀爬。
。2)遵守上下車紀律,服從教師的統一指揮,不擅自行動。
(3)要注重文明形象,愛護環境,遵守景區有關規定,垃圾不準亂扔。
。4)活動期間發揚團結,合作,互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動。
。5)講究言行舉止文明。
。6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告。
女:聽完了新聞,在這里我們預祝同學們考出好成績。下面讓我們來聽聽世間萬象吧!今天我們來了解一下"太陽雨"吧!夏季,有時天上無云,陽光普照,卻突然有暴雨襲來。我們把這種雨叫做夏季陣雨。有時陣雨來自高空的云層,在雨水落到地面以前,云已經消散了,沒有遮住太陽,就形成了"太陽雨"。
男:聽完了太陽雨的形成,讓我們來聽聽同學們的心中秘密吧!接下來我為大家朗讀的文章是《xxx》
女:聽了同學們的精彩文筆,讓我們來放松一下。請聽腦筋急轉彎:
1,什么樣的火看不見 2,不但沒工資,還得自掏腰包的官是什么官
男:思考了問題,讓我們放松一下,下面請欣賞音樂!今天我們為大家播放的歌曲是《xxx》和《xxx》。
女:時間過得真快,優美的音樂聽完了,又到我們說再見的時候了。下期我們將為你準備點歌臺節目,歡迎大家點歌!也歡迎大家積極為校園新聞欄目投稿,內容是寫一些校園內發生的新聞,字數控制在100以內。本次播音到次結束。
男:我是主持人xxx
合:我們與你下期再見!
經典優秀廣播稿優秀2
甲:親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好,紅領巾廣播又準時和大家見面了
乙:本期的紅領巾廣播由我們主持。我是主持人xxx
甲:我是xxx
合:本期紅領巾廣播的主題是牽手文明禮儀
乙: 中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
甲: 是。‘斘覀兘佑|一個人之后,常常會給他一些評語:這個人素質高,有風度這個人有教養,談吐文雅這個人太差勁,連句客氣話都不會說這個人俗不可耐,滿嘴臟話這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關系,有利于學習和工作的開展。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會呢?
乙: 所以文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。還是那句老話:少成若天性,習慣成自然。有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。其實,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?現代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志,F代社會大雅之堂越來越多,難道我們不希望成為登大雅之堂的人的嗎?也有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪如果我們現在不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在我們小時候培養文明禮儀習慣,與我們天真無邪表現并不矛盾,越是懂禮儀的.孩子,越能獲得自由發展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規范》,有的地區,例如北京,還專門制訂了《中小學生文明禮儀規范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。
甲:先請聽公共場所禮儀。 公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態、姿式之外,要遵守交通規則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如對不起,打擾您一下、請問等,年輕人問路應選適當稱呼,如老爺爺、阿姨、叔叔等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:謝謝您!如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:很抱歉,請再問問別人。到商店購物,不可以上帝自居,要用禮貌語言,忌諱用喂、咳等字眼,購物之后也應說謝謝。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態度;要保持車上衛生環境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
甲:那我們在學校又應該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢。?下面就請聽校園文明拍手歌
你拍一我拍一,校園安全意義重,關系全體師與生。
你拍二我拍二,人人有責靠人人,一時一刻不放松。
你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四,校園內,教室里,切勿追逐打鬧急。
你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。
你拍六我拍六,欄桿處,要遠離,推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過。
你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習,亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學勤記細斟酌。
活學活用落實處,安全文明結碩果。
希望同學們能夠以自己的實際行動創建文明校園,爭做文明學生。
乙:時間真快,這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。
同學們,請記住我們的服務準則:傳授知識,播撒歡樂
本期紅領巾廣播到此結束,同學們再見。
經典優秀廣播稿優秀3
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。
運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們為驕傲,我們會永遠為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的.呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
運動健兒們,你們是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
經典優秀廣播稿優秀4
親愛的老師,9月10日馬上就要到了!我會在教師節中利用這個節日向您表示感謝;
老師,您是我們通往未來的道路,沒有您,我只是一個沒有文化品德的小屁孩。
老師,您是我們未來的橋梁,沒有您,我們只能半路跌倒在地。
老師,您就是那春雨,點點滴滴。我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤著我。是您在我們的心田中播下了文學的'種子,加上您那清涼的春雨滋潤著我們,我們才會有前途。
老師,我深深的感謝您!
經典優秀廣播稿優秀5
同學們,校園廣播站又與你們見面了,上次我們講到的社會文明,其實,作為我們小學生,還要擁有更高的校園文明。
校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的'教學樓,是我們學習的地方。
我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒!备咚刭|的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便,同時讓遠離身邊。你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。
愛護環境、講究衛生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境,F在讓我們一起欣賞一首《校園美》。
經典優秀廣播稿優秀6
我真想把夏日的驕陽,化作一束火熱的紅花,我更想把繽紛的彩旗,織成一抹艷麗的云霞,將紅花與云霞寫成我心中的敬意,獻給打破賽場記錄的勇敢者。
記錄,在你們的眼里并非神話,記錄,要想打破并非沒有可能。
奇跡的創造在于萬千次的`訓練, 成績的取得是賽場上的奮力拼搏。
破紀錄者,你是理想與行動的化身,破紀錄者,你用辛勤汗水高奏凱歌。
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