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      1. 小學生的廣播稿

        時間:2022-12-27 13:15:14 廣播稿 我要投稿
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        小學生常用的廣播稿

          有在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會提前準備好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小學生常用的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學生常用的廣播稿

        小學生常用的廣播稿1

          女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

          男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

          合:親愛的同學們,你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

          女:我是主持人東欣然

          男:我是主持人王少栓

          女:今天的節目就由我們倆為大家主持。

          合:三四街小學是我家,我們都愛她。

          女:請大家首先收聽《校園新聞》

          男:上個周六、日,我校作為我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意,“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街小學,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果————智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說我們的創意和原理,展示我們機器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們是這次展示會唯一一所農村學校,對我們更是刮目相看,河北電視臺、民生關注等多家媒體也專門采訪了我們。

          我們非常感謝學校給我們創造了這片沃土,讓我們這些農村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”

          女:2知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》

          男:趣說糖果

          女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有1種讓你愛不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?

          糖到底是啥

          在化學家那里,糖有另外1個名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧3種元素構成的。

          化學家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣;瘜W家喜歡研究物質的組成成分,全世界的物質是由100多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那里完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同1種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構成的.。

          和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多,像酒精、蛋白質等都是。所以,如果我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作1種有機化合物,為生命活動提供能量。

          男:3講歷史傳奇,學成語,學道理。

          女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

          閆藝天:枕戈待旦

          西晉人祖逖和劉琨,都是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄著中原大地,但實際上已是內憂外患,風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總是慷慨萬分,常常聊到深夜。

          一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔——”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來練劍吧!”于是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

          劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身于祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經!砀甏ㄕ碇魉X一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的'前頭了!……”

          故事出自《晉書祖逖傳》!罢砀甏背鲎詣㈢杜c親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。后來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰。

          男:4有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

          女:小學生飲食原則。

          李卓然:

          1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

          2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化。

          3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

          4、細嚼慢咽。吃飯時不要太快,因為多嚼有益于提高食物的消化率和保護腸胃。

          5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

          6、不吃補品。減少進食糖。

          7、定時定量。

          男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

          女:6快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你,請聽《》

          男:今天的節目就為大家播送到這里。

          合:讓我們下周再見!

        小學生常用的廣播稿2

          【唐偉杰】:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

          【許晴】:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

          【唐偉杰】:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

          【許晴】:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

          【合】:親愛的老師們、同學們,早上好!文心之聲又和大家見面了。

          【唐偉杰】:我是一(1)班的小主持人Peter。

          【許晴】:我是一(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。在本期節目中,我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀。

          【唐偉杰】:學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

          【許晴】:范老師,學校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

          形象禮儀:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

          按要求穿規定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。

          不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。

          課堂禮儀:預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正 后向 老師問好,老師回應,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

          上課時,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,經老師示意進入后方可回座位。

          課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

          別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

          下課時,應做好下節課課前準備后,再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

          活動禮儀:課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則,愛護游戲伙伴。

          積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時,注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。

          出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

          各種活動中,都要注意保護環境,培養“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

          下面,我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

          集會禮儀:舉行升旗儀式或集會時,集合列隊要迅速、安靜、整齊,并提前進入操場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會開始。

          靜心傾聽發言人講話,講話結束后禮貌鼓掌。活動結束后,目送領導或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。

          頒獎典禮中,受獎者應整理儀表,穩步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

          交往禮儀:進校門時,見了老師面帶微笑,站定后行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開;見到同學互相問好。

          放學時,主動與老師和同學說“再見”,不無故在校內或校園周邊區域逗留。

          進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進入。與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細語,盡量不影響別人。

          向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。

          就餐禮儀:餐前洗手。排隊領取食物,排隊時做到不擁擠,不吵鬧。

          (以下由學生主持)

          【唐偉杰】親愛的同學們,《小學生文明禮儀規范》之學校禮儀方面就學到這里。

          【許晴】我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨。

          【唐偉杰】從現在開始,做一個講文明懂禮貌的文萃好少年,做個人人夸贊的好學生!

          【許晴】老師們、同學們,文心之聲就要和大家說再見了。

          【合】謝謝您的收聽,下期節目再見!

        小學生常用的廣播稿3

          女:伴隨著校歌廣播開始。

          男:繽紛的春天,快樂的你我。

          女:在這春暖花開的季節里,紅領巾廣播站又和大家見面了。

          男:敬愛的老師們,

          女:親愛的同學們。

          男:大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。

          女:我是主持人張曉麗。

          男:我是主持人董鑫。

          女:本期節目的主題是:好習慣益終生

          男:今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、

          《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》6個欄目。

          一、《新聞快車》

          男:首先請關注《新聞快車》。

          女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:本周同學們都在為下星期五的運動會做準備,練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學后還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。

          男:沈校長提醒同學們:各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為1個干凈、美麗、和諧的校園。

          二、《教你養成好習慣》

          女:在開學初姚校長曾給我們提出過1個要求你還記得嗎?

          男:當然記得,姚校長要求同學們做到“課前預習,課后復習”。

          女:經過這1個多月你是否養成“課前預習,課后復習”的習慣了呢?

          男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課后復習!

          女:那你有哪些收獲呢?

          男:我的收獲有很多,我感覺現在無論語文數學還是英語,學習起來都好像變得簡單了。

          女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,1個好習慣可是會影響你一生的。

          男:是!世界著名心理學家威廉。詹姆士說過:

          播下1個行動,收獲1種習慣;

          播下1種習慣,收獲1種性

          播下1種性格,收獲1種命運!

          女:可見,好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生發生重大變化。滿身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實現自己的遠大目標。

          男:每個人都想有1個好的習慣,但如何才可以有1個好的習慣呢?

          女:第一、堅持。至少堅持21天即可讓你培養1個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。

          男:第二、一次只培養1個好習慣。要想有1個好的習慣,就要集中于改變這1個習慣。一次如果想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。

          女:第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是1個明確的目標嗎?當然不是了,它只是1個目標,但卻不是明確的目標。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,并且具備可執行性了!

          男:第四、將目標公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養習慣。

          女:第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找借口,優缺點都要總結出來,優點有助于提高你的自信心,缺點有助于你加以改進。

          男:第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。

          三、《弟子規》記心間

          女:剛才我們為大家介紹了怎樣養成好習慣地方法,那么我們應該養成那些好習慣呢?

          男:這個呀,我們學校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。

          女:我們從弟子規中摘錄了幾句,和大家分享一下。

          男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。

          女:在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。

          男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

          女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛生的好孩子。

          男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

          女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

          男:斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

          女:容易發生打斗的場所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

          男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

          女:如果不是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書里面不正當的事理會蒙蔽我們的聰明智慧,會敗壞我們純正的志向。

          四、《佳文共賞》

          男:我們班的敦佩森同學就養成了愛看書的好習慣,你看他只要一有空就會捧著書看,他寫的作文也經常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學們欣賞:

          女:熱鬧的集市

          今天是周六,早上一起床,母親就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲,歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

          看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

          不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆漿在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

          “海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機鼓動母親買了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。

          集市好熱鬧!我喜歡集市。

          五、《童心童語》

          男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。

          女:請欣賞一年級小同學的詩朗誦。

          張素慧:大家好,我是一(1)班的張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

          六、《你點我播》

          男:時間過得真快,又到了《你點我播》節目時間了,今天我們為大家準備的歌曲是《稍息立正站好》。

          女:同學們,又到說再見之際了

          男:我們六三中隊衷心地祝愿大家:都能養成好習慣。

          女:謝謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。

          男:再見。

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