1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 青春積極正能量的廣播稿

        時間:2023-11-01 14:35:35 文圣 廣播稿 我要投稿

        青春積極正能量的廣播稿(通用15篇)

          如果你是廣播站的主持人,肯定會知道廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?下面是小編為大家收集的青春積極正能量的廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        青春積極正能量的廣播稿(通用15篇)

          青春積極正能量的廣播稿 1

          青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想?墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻海分鹞覀兊睦硐肽?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

          雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們!爆F在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實現;蛟S我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

          馬克思也說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里,大多數都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。

          有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的.理想,確定了你的目標,你便可以根據自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

          不錯,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

          有一首關于理想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:

          理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

          理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

          這首詩寫出了理想的真正內涵,也闡述了理想的重要性。理想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

          生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

          把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為理想拼得一回人生的精彩!

          青春積極正能量的廣播稿 2

        各位領導、各位老師、同學們:

          早上好

          大家好!

          青春的我們,正以一種積極向上的態度,走過最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的教學技能,更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態度,敢于拼搏的精神,戰勝它們。多少年以后,我們會發現正是因為有了它們,我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。

          青春的我們,正享受著青春旅途中的'快樂。我們是這個學校的新生力量,是學校必不可少的一部分,當我們細心去觀察,我們會為自己而感到驚訝,因為我們發現校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上,我們團結協作,為爭得榮譽而戰;元旦活動中,我們志愿服務,給大家的帶來新年快樂;拓展訓練場上,我們戰勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書屋讀書活動,褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。

          我們正走在青春成長的路上。坦白說,面對工作,我們也常常在疲憊和無奈中徘徊,但青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰?

          青春是無價而短暫的,展現自己是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚!

          謝謝大家,我的演講完畢。

          青春積極正能量的廣播稿 3

          自始至終,我媽媽都是跟我站在一條小船上,一直為這條小船掌著舵。

          我對她時常懷有怨氣,尤其是在手機這件事兒上。

          從小學開始,我就想擁有一部自己的手機,看到大人和身邊的同學拿著手機,打電話看微信聽音樂玩qq,覺得特羨慕,尤其是看到一些同學耳朵上再塞那么個耳機,長長的線兒從耳朵根兒垂下來,神情陶醉忘我,覺得特別有范兒。于是,就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個聯絡工具了,就上網淘了一個。我日日盼著,想著手機有多氣派,想著同學們羨慕的眼神……

          貨終于送來了,我媽當著我的面拆開了那個小盒子,然而,我卻驚呆了,一個帶鍵盤的諾基亞!“什么玩意兒?”我拿過盒子仔仔細細前前后后一頓翻,想看看里面有沒有別的什么了,“怎么樣?不錯吧?”媽媽問我。我頓時火冒三丈,把盒子甩到床上,跑回自己的屋,“砰”的一摔門,一屁股坐在床上,生起了悶氣:這什么過時的破東西啊,這跟其他同學怎么比啊,這拿出去多丟人啊!再說憑什么爸媽的手機都是蘋果,怎么我的就是一個破鐵殼子!

          過了好一會兒,我媽推開門,探頭進來,看見我躺在床上,輕輕帶上門,坐在我身邊,拿出那個“諾基亞”,她說:“孩子啊,我知道你想要個什么樣的手機,你現在處于學業的關鍵階段,那種智能手機雖好,但會分散你的精力,影響你的學習。再說,這個又能打電話,又能發短信,夠你用的了!甭牭竭@樣的解釋,我就更氣了,一個高兒跳起來,大吼著把自己的想法傾倒出來:“憑什么同學都可以有,憑什么你可以有,憑什么我就不可以有?”

          幾天之后,我放學回家,我驚奇地發現我媽手上也拿了這么一個諾基亞牌子的鐵殼子,她看見我回來了,走過來,晃了晃,說:“看,我跟你用一樣的!薄澳悴痪陀眠@么一陣嗎?等我把那個東西接受了,你不就不用了嗎?”我心里想著,嘴上叨咕著,但還是不得不接受了“鐵盒子”。

          一個周過去了,她用著,我也用著。一個月過去了,她還用著,我也還在用著。我們倆就這么耗著,一直用到現在。

          我佩服媽媽的耐力,為了我,她真的能夠堅持住。我知道,那個“鐵盒子”她用起來是多么的不方便,她一個成年人,隨時隨地的`工作,信息的瀏覽,文件的處理,很多很多的事情,都可以在智能手機上得以解決,但她就為了陪我,硬是用著破“鐵盒子”,不去顧及那么多了。

          在很多孩子上網成癮網癮難戒導致學業荒廢的時候,我媽媽就是用這樣極端的手段,斷了我的心思使我不得不成為一個“落伍”于同齡人的學業還過得去得人。

          這就是我媽,她很矮小,很瘦弱,做不出什么驚天動地的大事,她所能做的,就是以她的方式,拼盡全力幫助我,保護我,帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。

          感謝媽媽,無論手段對錯,您給我指引的航向,沒有錯。

          青春積極正能量的廣播稿 4

        親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

          花季,是一個激情燃燒,活力四射的年齡段,而現在,我們正處于花季。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

          青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的`我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

          青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

          謝謝大家!

          青春積極正能量的廣播稿 5

          我喜歡陽光,下午透窗而過的那種,無力地夾雜著淡淡的暖意?墒牵业娜涡耘c孤獨卻把我推入了陰暗,只有慢慢習慣在黑暗中隱忍。有時會神經質的對自己說!安灰绱藲埲,至少不要讓自己破碎,一切都會好的!”偶爾也會這樣安慰我的那些姐妹。

          我執拗地堅信一切都會好的,以至于我連自己快不快樂都不知道,也許我太容易受傷害,在受傷時不想讓別人看見我那狼狽的樣子,于是我會假裝著笑,努力用笑來掩蓋自己內心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會偷偷的流淚,在沒有宣泄的時間里歇斯底里的與孤獨作斗爭。

          難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺,支離破碎?以前的`我不曾懂的什么是破碎,因為我曾擁有過完美的愛,完整的快樂。還記得一年前的這個時候,晶兒,偉和我,三個不曾有過浪漫的孩子一起相約在學校門口,說好一起去散步,一路上我們暢談著我們的夢想,還都信誓旦旦地說,我們以后要在一起,一起分享快樂與悲傷。然而,分開的那一天,離現在已經有一年多了,其間多多少少有些相聚,但那也是匆匆忙忙。忽然間覺得時間好殘忍,它的流逝卷走了我的愛人,我的知己,我的情意。從此以后,我將單槍匹馬的一個人走過這落滿塵埃和花香的日子,警惕地守護著每一個明天的到來。

          一個人在熟悉而又陌生的校園里,每一天都惶恐的坐在教室里,害怕有人用輕蔑的眼光看我,害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我:要堅強,學會獨立,自由,要無所謂快樂與痛苦。經過了無數次的回憶,百般掙扎在痛苦的邊緣,好累好累!他離開已經有三百多個日日夜夜了,終究還是走不出,走不出那種困境。這才知道一個人想要堅強真的很難,但我知道我還年輕,有力量去改變它,完善它,讓我的生活浸在陽光中。

          直到有一天,我的啟蒙老師告訴我:你是幸福的,破碎的青春并不代表一無所有,至少曾經擁有過。盡管現在很是痛苦難過,但沒有眼淚沒有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅信!

          是!我要堅信!破碎的青春不代表一無所有,就像地上的破碎的花瓶一樣,它至少曾經美麗過,曾經被人贊美過,而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔,一點一滴流入我的內心深處,喚醒我已麻木了的靈魂。當我敲入“我堅信自己”給老師時,心里終于有了一種快感,欣慰!

          我堅信!我快樂!

          青春積極正能量的廣播稿 6

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所xx;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。

          愛迪生是美國偉大的發明家,給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候,他學習成績不好,被學校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學習;長大后,他熱愛科學發明,在火車上實行試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學試驗;發明電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,繼續試驗并最終找到鎢絲發明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發明不順利等等難題時,不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家,為人類的`進步做出了不可磨滅的貢獻。

          與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。不過有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。不過貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。

          孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@個道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時,我們都應該以一種積極地態度去面對,并積極地區尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。

          謝謝大家!

          青春積極正能量的廣播稿 7

        親愛的教師,同學們:

          大家好!

          人生如戲,高潮便是青春。

          青春令人留戀,也令人困惱。它向征著奮斗,拼搏,不敗。

          青春賜予我們歡樂、與同學相處,感受友情。與父母知心,感受親情。與教師溝通溝通,感受教師對我們的無限期望。

          這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛行,在寬闊的藍天之間,自由飛翔。

          與它的伙伴們,相互追逐,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停留,望著遠處,片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草堅韌地生長著,俗話說:野火燒不盡,春風吹又生。即使是在冬天,即使有冬風無情地吹拂它們努力生長著,不畏困難與惡劣的環境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這堅韌,是生氣,在亂倒之后,僅一時,便又生長了起來。

          唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加困難的考驗與挑戰。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石?酥屏怂麄儯簿驮跓o行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態,從而也就打算了成敗。

          青春賜予我們的是美妙的,同時也給予了我們選擇將來的時機。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃,奮斗造就了更完善的青春,沒有被奮斗的.汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

          感謝大家!

          青春積極正能量的廣播稿 8

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好,我是初二年級的xxx。今天的題目是《青春,永不言敗》。

          走過牙牙學語的幼年,走過天真爛漫的童年,不知不覺,我們已經成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過、思索過,青春是什么?我要說:青春是交響樂勁的樂章,青春是劇本最扣人心弦的片段,青春應該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春,永不言敗。

          “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對于劉偉實在殘酷,在他10歲時,無情的奪去了他的`雙臂,但這個倔強的孩子沒有向命運屈服,12歲時,他會了游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運金牌沖擊!然而,命運再次給了他無情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進泳池。這個頑強的少年哭了,他不明白,命運為什么要對他這樣苛刻!然而,他沒有一蹶不振,他知道,面對困境,只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲,他學習鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律,當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。

          同學們,23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩,而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒有什么事情不可能!海明威說過:“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊,面對

          一次次的失敗,讓我們勇敢的面對,給自己一次實現的夢想的機會!回顧往昔,我們無怨無悔,但是,面對荊棘密布的青春,我們仍將奮然前行,同學們,請牢記:無悔的青春,永不言!

          謝謝大家。

          青春積極正能量的廣播稿 9

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          有一種青春,叫做二十歲。

          我現在坐在一個二十幾平米的小隔間里面。陽光穿過玻璃照在墻壁上,F在的我二十歲。想著怎樣來面對自己的生活。想著怎樣來面對自己。

          一個人回首的時候總會發現有些回憶已經模糊,近乎于忘記,而又有一些回憶不管過去多久依舊清晰如昨。走過的城市,雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。

          那些被自己遺忘掉的東西往往是當初苦苦追尋的,到了某個年紀你會發現現在的自己是所有情緒的混合體,悲傷、歡樂、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措,當這一切都融入

          在一個人的眼神里的時候,你要做的不是看人,而是讀,看一個人怎么樣是看他當下的樣子,而讀一個人是通過他的眼神看懂他所有的故事。經歷過后留下一些,留下一些回憶,留下一些感受。

          波光粼粼的是對面的江水,那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會忘記當初它有多疼,時光悄然,你我不聞不問,就連傷口什么時候愈合的'都不知道,只是后來無意間指尖劃過,感受到傷痕的起起落落,那一刻你會覺得原來傷痕也可以有好看的形狀。

          傷害從來都不會以感受留下,而是以形狀出現,最后你覺得傷疤也很好看是因為在無數的受傷后學會了如何療傷。

          寫下一句話"有一種青春,叫做二十歲"。

          二十歲的我們,二十歲的自己。

          謝謝大家,我的演講完畢!

          青春積極正能量的廣播稿 10

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          在人的一生中有無數次成長,如:學會自己上學、學會做飯、不再與父母爭吵、給爸爸媽媽洗腳。讓我們各自來談談自己的成長吧!

          暑假時,我以為練字報個補習班就行了,我就不假思索的報了名,心里懷著美好的幻想;孟胫页蔀橐晃粫! 第一天我就真切地領悟到了什么叫難學,難練。天氣本來就很熱,教室里人多又擠,汗流浹背的我根本就靜不下心來練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個筆畫,枯燥乏味毫無樂趣可言。剛剛趁老師不注意放松一下,老師一個轉身抓個正著,又被罰寫及訓斥。那天我回家后再也不想去了。

          后來,我還是被媽媽送回來練字班,逼迫在那燥熱的教室里一遍又一遍學著橫豎撇捺折。過去了一個星期、兩個星期還在練筆畫,比以前并沒有多大進步。我感到前途毫無希望,真的想到了放棄。

          在我回家的路上,一陣狂風襲來。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎著,在風中無助地搖動,似乎隨時都會被風吹走,它堅持住。我被他的精神及斗志所感動。

          不知何時我便喜歡上了練字,就連那份悶熱及汗味都令人感到親切。她是那么的舒坦,那么的安逸。

          在成長的路上毫無捷徑,選擇成長就要忍受孤獨、寂寞、燥熱。我相信只要堅持不懈、腳踏實地的'走好每一步,才能迎來生命中無悔的青春!

          塵世的泥土里,每一個季節,根與土都會有一段長長的糾結,纏綿的溫情里,最后留下的,是一世輪回的嘆息。

          春花秋月,往事回首,情何以堪?六年的光陰,沒有改變他當年的執著。等待的那份承諾,一晃就是六年。何德何能讓你如此待我?飄零的落葉在眷戀塵世的安寧。前世的情緣,帶來今生的無悔,下一個六年,你是不是還要這樣執著如初? 彈指間,遠離故土已是兩年,風沙已經湮沒了記憶里最深的痛,哪怕是當年的那份刻骨銘心,F如今,已經云淡風清,每一個人身上都肩負了太多的責任,我知道你承受不起我曾想要的那份感情。我也不知道不長的路上,那份牽手相伴的承諾你不能輕易說出口。我們的身后,都曾留下過無奈的陰影。獨自流浪江湖的路上,嘗盡世間冷曖,看淡紅塵浮華。也許是累了,所以我們都選擇來到這沙漠邊緣默默行走,把心中最深的牽掛留給了這大漠的孤煙。

          這一世的情緣,或許終有那么一天,會感動你我;又或許當畢業的鐘聲來臨,我們也只能在夕陽下感嘆錯誤的時間里,遇到對的人,終是一生遺憾。

          給好友蘋寫信時說,我想把青春作為一次賭注,我不知道自己會不會贏,但至少努力過一次之后,此生無憾。面對那個支離破碎的家,臨行前曾在爺爺墳前發誓,待他日功成名就,定會攜心愛人之手,再回來,報答親人們的份份恩情! 寒鴉飛枝頭,淚灑夕陽林。執子之手,與子偕老的古老傳說終成一場逝去的夢。

          青春積極正能量的廣播稿 11

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          如果說青春是一片大海,那么理想就是其中最亮的燈塔;如果說青春是一座花園,那么理想就是其中最美的花朵;如果說青春是一首歌曲,那么理想就是其中最動聽的弦律。

          青春是美麗的!它的美,源于我們不斷地追求;它的美,源于我們不懈地努力!它的美,源于我們的無怨無悔!都說有夢的人是最幸福的人,有理想的人是最快樂的人。同學們,讓我們做一個有理想,有夢的人吧!讓我們的理想,讓我們的夢想在青春的舞臺上,炫出最亮的光芒!總也忘不了在“5·12”汶川大地震中,那個叫鄧清清的13歲女孩兒,她對書的那份熱愛,那份執著,讓我為之動容!為之震撼!在沒有食物和水的情況下,她硬是憑著一個手電筒,一本書戰勝了饑餓,戰勝了黑暗,更戰勝了恐懼,迎來了生的希望。但你們可知,這個女孩她的家庭環境卻很差,可是她卻有著遠大的夢想,她想進入大學學習,她想接受更多的知識文化,她想通過知識改變自己的命運,于是她常在回家的路上,在被窩里打著手電筒看書、學習!想想現在的我們,擁有明亮的教室,美麗的校園,先進的教學設備,而我們,我們在座的有些同學又在做什么呢?要知為了我們的成長,我們的父母每天在為我們到處奔波忙碌著,我們的老師在為我們日夜操勞著,還有更多更多不知名的人們,她們都在對我們付出,對我們關心,對我們傾其所有。我們將何以回報呀!請好好地想一想吧!真的,請好好想一想吧!還記得周總理那句擲地有聲的誓言————-“為中華之崛起而讀書!”嗎?前輩尚且如此,作為后人我們讀書又是為了什么呢?難道只是為了回報父母,回報老師嗎?

          曾聽說過一種花,種子總被埋在石塊里,成長的途徑就是頂翻石塊。這個故事我和許多同齡人說過,她們的回答如出一轍:“哦,我知你的意思。那中考,高考就如壓在頭上的石頭,頂翻了它你就成功了。”真的就是這樣嗎?不!石頭壓著種子,直至被頂倒,對種子來說最重要的.不是頂翻石塊的那一刻,而是在那之后面對無形的困難時,也能拿出同一份毅力和堅持呀!

          要知在我們成長的道路上石塊可不只僅有中考、高考!還有很多很多。我們現在的努力、汗水也不僅是為了頂翻那一塊大石頭。而是若干年以后當我們再度回首那段美好的歲月時,能夠問心無愧,不會后悔!如同夸父,不知疲倦地追逐著自己的夢想,也許結果不盡人意,但那又何妨?畢竟自己曾真正地付出過!追逐過!同學們,時間不會同情任何人,也不會等待任何人,唯有珍惜現在,把握現在,方能品味逝去的美好!

          可時間卻又是如此的瘦,指縫是那般的寬。請珍惜現在的每一分每一秒吧!把每一分每一秒都轉化為通往理想的臺階吧!你看,那小小的蝸牛,心向金字塔。于是它每天爬呀爬,爬呀爬,哪怕是一小點一小點,哪怕是狂風暴雨,可他不曾放棄,始終不曾放棄!就這樣,日復一日,年復一年,蝸牛最終爬到了心中的圣地,爬上了金字塔的頂峰,看到了不一樣的天空!我們在座的每個人都有著自己夢想的金字塔,也許它現在離我們還很遙遠,也許它現在對我們來說有點高不可攀,但只要我們心存信念,牢固樹立不放棄,絕不放棄的宗旨,請相信我們終究會有爬上去的那一刻!會擁有屬于自己的輝煌和燦爛!親愛的同學們,世上沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!讓我們播下理想的種子,讓他在我們青春的土壤里生根!發芽!開花!請相信:

          堅持不懈,我們終會成才!

          刻苦努力,我們青春無悔!

          青春積極正能量的廣播稿 12

        尊敬的各位教師,同學:

          你們好!

          偶然地一次品嘗,發覺你是那么的美。在中學生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱忱的紅色,團結的橙色,活力的綠色,自由的藍色,其間還略帶有神奇的黑色。一個洪亮的名字——青春。

          側耳傾聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,美麗悅耳且蘊味深長。固然,若沒有恰當的歌詞再好也是空談,那歌詞便是我們中學生,只要我們與青春合拍,就會綻放出有節奏感的青春美。青春最 貼近我的心,聽我訴說中學生的點點滴滴。

          親身體會,青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱忱。處于青春期的我們,活力四射,同學們上課都在仔細地傾聽教師的教導,積極發言,大膽探究,用我們的激情點燃青春的活力。但不行否認,青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色,卻只會讓青春更加布滿顏色。每個人的'青春都不是那么完善,但只要我們把苦惱轉化為動力,同樣也可以感受到青春的美。陽光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學生內心的歸宿。

          認真品讀,專心感悟。萬花叢中,鮮花怒放,散發出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對每個人都是公正的。每個人都可以擁有青春,關鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場上那一個個勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,試驗室里一副副專注的表情,玩耍時一個個活潑的歡呼,處處都描繪著青春的美妙。

          花季少年,青春無悔,閃爍奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學生造就出的不行思議的傳奇。

          青春似火,燃燒著我們無窮的熱忱;青春似歌,唱歌出我們生命的美妙;青春似劇,演繹著人生最 精彩的時刻。青春之美是要靠我們領會的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!

          感謝大家!

          青春積極正能量的廣播稿 13

        親愛的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來說也是一次有益的經歷。因為它能給我們寶貴的經驗。青春盛開,蘊含著人生最大的創造力。但是需要發展;青春是美好的,它體現了生命中最動人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光,但需要珍惜。

          青春應該珍惜。它給了我們繼續前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進的動力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會有最好的時光。

          應該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們去珍惜,更需要我們去把握。李大釗曾說:“青春的字典里沒有‘困難’二字,青春也沒有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進,如何飛翔,如何通過創造環境來征服歷史。而且我還想說:“青春這個詞沒有‘退縮’的意思,青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞!扒啻菏敲篮玫'。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住,那就可惜了。

          青春要算。數青春,飛青春。有時候,青春會有一根粗繩子,但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會得到釋放。只有數著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

          你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們愿意,隨時可以和我們一起飛翔。

          聽著!青春,它在呼喚我們,只要我們準備好了,它隨時可以帶我們騎馬。

          你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

          每個人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現在開始珍惜我們的青春。來!讓我們把握青春,數青春,為燃燒的青春喝彩。

          青春積極正能量的廣播稿 14

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          青春是人生最美好的時光,理想是生命中最耀眼的陽光,為了理想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的`振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最美好生活的出發點。

          青春為理想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與理想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰,為了理想的實現而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說,你沒有理想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄理想?

          以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學習,對理想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態度,F在,既然我已經選擇了學法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現理想的瞬間,而是堅持理想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。

          “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。〞昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中, 理想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節發奮吧!

          謝謝大家!

          青春積極正能量的廣播稿 15

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

          青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的'是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的吃喝玩樂,我也曾動搖。每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風景在前面,奮斗的青春最美麗!

          讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰也沒辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時間去留住它,因為泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。

          拼搏是展現耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現自己那美好的青春。

          用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖,讓青春在拼搏中閃光!

          謝謝。

        【青春積極正能量的廣播稿】相關文章:

        青春積極正能量的廣播稿12-20

        青春積極正能量的廣播稿3篇12-22

        廣播稿積極向上正能量11-05

        積極的正能量句子01-26

        積極正能量句子01-14

        積極正能量的句子10-20

        積極正能量作文04-08

        【熱門】積極正能量的句子12-31

        積極正能量的句子【推薦】12-31

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>