【推薦】小學校園廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學校園廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學校園廣播稿1
甲：是的，愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉，請欣賞由四一班選送的抒情詩《愛的詮釋》
愛使人間充滿溫暖，愛使世界充滿幸福。
愛是一把雨傘，幫助人們擋蔽風雨，
愛是一棵大樹，在夏天可以幫助人們擋太陽，愛是一把拐杖，幫助老奶奶、爺爺們走路，愛是一盆暖暖的水，洗完臉感到無比精神愛是紅色的，因為國旗是紅色的，
愛是金黃色的，因為溫暖的太陽是金黃色的，愛是綠色的，因為綠色保護環境，愛是黃色的，因為黃色明亮，
愛是藍色的，因為天空是藍色的。
我們愛自己的爸爸媽媽，我們愛親愛的祖國，我們愛我們的朋友，
我們愛可愛的小貓、小狗，我們愛紅色的小花，我們愛綠色的小草，我們愛高大的樹木，我們愛我們自己。愛永遠是美好的，愛永遠是快樂的。
小學校園廣播稿2
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我�。∧悴徽\實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е∝�，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
合：本次播音到次結束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！
廣播稿四：小學校園廣播站廣播稿
萌：我是主持人xxx。今天是我�！靶@之聲”廣播站第一次播音，我們將請出廣播站所有成員與大家一一見面。他們將會一一和大家介紹在這一學期，會帶給我們怎樣的節目，送來怎樣的驚喜！
召寬：那么，我們就趕快把他們請進來吧！首先第一個介紹的是-------滴滴當......牛瑞！
牛瑞：hello!大家好！我是瑞瑞！您的支持是我最大的動力，我的口號是：不拋棄，不放棄！
李萌：恩！我們一定會為你加油鼓勁！相信自己！瑞瑞，你是最棒的！說說你的拿手好戲，來一段真人秀給大家吧！
牛瑞：“家事國事天下事，事事關心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態、動態新聞，這里涵蓋了校園的方方面面；這里聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的校園新聞及國內外政治經濟動態，盡在新聞直通車。
小學校園廣播稿3
甲：同學們下午好，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人寧可。
乙：我是主持人馬揚。
甲：同學們，冬天就要來了。馬揚，你喜歡冬天嗎？
乙：當然不喜歡了。你看，北風呼嘯，萬物飄零，就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。
甲：是啊，我相信很多同學都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時候，凍得連我們寫作業都伸不出手了。
乙：可是，你知道嗎？在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個寒冷而又浪漫的冬天。下面請欣賞，《冬》
甲：繁葉的綠茂無存，激情的浪花不在，風高氣爽的空氣難覓。風停了，停在樹梢上最后一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌蕩。太陽艱難的撥開云霧卻懶得工作，敷衍的撇出幾絲陽光。雖是帶有溫度，卻讓人生畏——它打碎了最后的希望冬天總是寒冷的。
乙：此消彼長的規律，在這里印證。太陽下去了。霧氣，晦暗，陰森上來了。侵蝕著空間里的每一個有機細胞。風，看不慣這一切一聲怒吼，狂風巨浪，山岳潛行，沒帶走一切，卻留下了七零八落冬日，唯一的平靜也碎了
甲;一切，因為是冬季，昨天的濃霧，成就了今天的迷茫所有的迷茫，成全了今天的濃霧冬季是一個迷惑，濃霧迷住了路途迷途網住了心扉。
乙：這首詩寫得太好了。如果我們都能像詩人那樣擁有發現美的眼睛，冬天也會變得那么純美和浪漫。
甲：讓我們都伸出手來，去擁抱冬天，在呼嘯的北風中迎接春天的到來。下面請欣賞歌曲：雪絨花。
甲：這期的廣播馬上就要結束了，
和:我們下期再見！
小學校園廣播稿4
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難力量和奮發圖強信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘長輩，感激陪伴我們成長朋友們。“感恩之心”可以以不同方式化為“感恩之行”，作出一些我們回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母艱辛，減輕父母負擔，努力做讓父母放心好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔環境，回報學校對我們培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛笑容，回報這個五彩世界！我們還要感恩我們共同母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人尊嚴；沒有祖國，就沒有我我們所擁有一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們心中培植感恩思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好人生！
小學校園廣播稿5
曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸掉的并不是自己，還有所有關心你的親人。
青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？
我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！
獻給老師的一首詩
小學校園廣播稿6
主持人：xxx
�。ǘ。涸谶@個秋高氣爽，果實飄香的美好季節，我們又迎來了一個新的學期。
�。ǘ。何沂侵鞒秩耍簒x
�。ń┪沂侵鞒秩耍航瓁x.
�。ń┙裉焓情_學的第一天，當你走進校園時，是否發現我們的教學樓進行了裝修，一棟雪白的教學樓，一間間嶄新的教室，教室里，新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容，美麗的校園是校領導、設計者、工人和老師們的努力和汗水，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環境。所以，我們一定要好好的愛護美麗的新學校。
�。ǘ。何覀円Ｗo可愛的校園，時時刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動指南，這也對我們個人的衛生習慣提出了更高的要求，"看到垃圾桶，垃圾才松手"，看到地上的紙屑，立刻彎腰撿起，這些小小的舉動必將成就更加潔凈的家園。當你走過整齊的草坪時，你是否想到"手下留情，腳下留青"；在你大開著水龍頭時，你是否想到"節約就是創造，浪費制造冷漠"；在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫時，你是否想到，新校園的美麗和嶄新就此被你破壞；當你在教學設備旁打鬧嬉戲時，你是否想到，要是弄壞了新設備，將帶來多少不必要的的麻煩和損失？
�。ń┰谛碌男@里學習是很快樂的事。在這里（大學生運動會新聞稿）我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學們的安全，花那么大的投入，為我們同學提供一個既安全，又優美舒適的學習臺。
（�。和瑢W們讓我們在新的學期，在這個繽紛的新學年，用實際行動讓新學校變得更美好，讓我們搬進新學校，更上一層樓"，為大新的未來創造輝煌！
小學校園廣播稿7
老師同學們早上好！下面是安全小知識。
及時滅火
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜
時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
及時報警
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制
火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
火場逃生
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己
所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
�。�2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反
之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
�。�3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣
物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
感謝各位同學的收聽！
第三章
老師同學們早上好！下面聽題目是 做個文明小學生；
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好��！
是��！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
感謝各位同學的收聽！
小學校園廣播稿8
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖 .
乙：三月，大地換新顏。
合：各位老師，同學中午好。晨光校園小廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人劉善翔
乙：我是主持人黃思琪
甲：首先讓我們來了解一下校園禮儀。
乙：晨間禮儀： 甜甜笑一笑 熱情叫一叫 見面行個禮 再見把手招 兩個行動：會行禮，會招手 三句話：老師早，老師再見 同學早小朋友再見 爸爸媽媽再見，爸爸媽媽好。
值周禮儀：熱情叫一叫，彎腰撿一撿，耐心勸一勸，示范坐一坐。
隊伍禮儀：站像一棵松 小小青松青又青 天天挺立在山頂；風吹雨打都不怕 青松越長越精神。 小腳跟找朋友 小手掌放兩邊 小肚皮收緊了 小肩膀往下壓 小眼睛往前看 坐像一臺鐘 小小膝蓋頭碰頭 小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快樂學習有勁頭 隊伍一條線 立正挺胸向前看 對準伙伴后腦勺 走路挺起胸 擺起兩只手 挺胸向前走
學習禮儀：眼睛仔細看 耳朵專心聽 小手認真做 發言聲音響腦子勤思考 看老師、看黑板、還要看書本 老師講課用心記、同學發言仔細聽 小手舉得高、字兒寫得好 讀書有節奏、發言要大膽 問問為什么、想想怎么辦
語言禮儀：禮貌用語記在心 爭做文明小學生“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常說“沒關系”。
同學禮儀：同學進步我高興 同學優點我夸獎 同學成功我祝賀 同學缺點我指出 同學有難我幫助 你我都是好朋友。
用餐禮儀：小手洗一洗，擺好餐巾布。飯盒輕輕放，細嚼又慢咽。飯粒不掉地，桌面要清潔。
乙：一顆感恩的心就是一個和諧的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事很感動，下面請播音員張旭為大家講述。
一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。他和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待的望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天每天都要給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。他使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點。但是這時她發現媽媽的眼睛沒有閉上。小女孩突然明白：媽媽可能已經死了。他感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊攥著一塊年糕.....她拼命地哭著，卻發不出一點聲音......
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她么？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走.....小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過.....“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己....感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜....”他就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上.....甲:感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”更何況父母老師為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們，幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人回報生活和社會。
甲：三月，你一最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花每一株草。柳芽抽綠蓓蕾含苞。
乙：三月，讓萬物新生，青春律動。三月的小雨也是別有一番味道，現在就讓我們一同欣賞歌曲-----《三月里的小雨》
甲：三月，就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
乙：三月，就想美妙動聽的歡歌，在校園里久久回蕩。
甲：伸出你的手，伸出我的手。
乙：一起擁抱三月，這美好的三月。
甲：讓我們分享彼此的喜悅。
乙：在動聽的歌聲中，讓我們下次與你相逢。
甲：每一次的相約，都傾注了殷切的期待。
乙：每一次的離別都以為的我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家收聽。讓我們下次再會。
小學校園廣播稿9
播音員向聽眾問好 , 自我介紹。
a ：首先給大家播報一條新聞：甘肅慶陽校車事故。
11 月16 日上午9 時15 分，甘肅省 慶陽市 正寧縣榆林子鎮小博士民辦幼兒園校車由司機楊海軍駕駛，搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) ， 與一輛陜西籍大翻斗運煤車 迎面相撞，造成交通事故，當場死亡5 人( 校車司機1 人、幼兒4 人) 。目前，經醫院全力搶救，因傷勢嚴重救治無效死亡15 人( 幼兒教師1 人、幼兒14 人) ，死亡累計人數達到21 人.
b ：經初步分析，事故原因主要有以下幾個方面：一是校車駕駛人員安全意識淡薄，嚴重違規超載，左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車輛，逃避監管，車輛限定9 座現改裝為無座。三是幼兒園董事長剛安全責任意識不強，沒有盡到第一責任人的責任( 該民辦幼兒園共有學生737 名，28 名教職工，安排4 輛校車接送) 。四是因大霧天氣影響，貨車和校車司機遇到緊急情況處置不力。c ：在此, 我們也提醒同學們, 在乘車上學回家時注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.
d ：下面請聽我們播報小學生校園文明禮儀常識
a ： 1 、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1) 上課：上課 5 分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。
b ： (2) 聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。
c ： (3) 下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道： “ 再見 ” 。待老師離開教室后，學生方可離開。
d ： 2 、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好(老師好);放學時，向老師說聲再見;與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問： “ 我可以走了嗎? ” 經老師同意后，方可離開，關門要輕;在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品;學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
a ： 3 、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言( ×× 同學，請幫幫忙)，會問候( ×× 同學好， ×× 同學早)，會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉(對不起，請原諒)，會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用 “ 請 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好;對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
b ： 4 、集會禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮......升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。并認真聽國旗下講話。
c ： 5 、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如 “ 請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。 ”
d ：今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽。
小學校園廣播稿10
甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），
乙：我是主持人（石婉婷 ） ，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信）
甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。
一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的`小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它�。�
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下
著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情�！眿寢屢贿吙措娨�，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。
一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
小學校園廣播稿11
同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
�。ㄒ唬� 校內安全
1。在校內不互相追逐打鬧， 學習用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
2。從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明食物。不要偷吃校園內果樹上果實，可能有噴灑農藥，以免中毒。
3。體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
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1。 一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
23
2。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3。不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你去向。
4。注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責任重于泰山，我們也是國家未來希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面安全。
小學校園廣播稿12
（音樂）
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學！
合：大家好！
男：我是主持人鄒值萬。
女：我是主持人宋雅婷。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：今天我們為大家準備了三個欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學樂園》。
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男：天氣漸漸有了寒意，在寒冷的冬季外出活動，常常凍的手腳發僵，怎么辦呢？讓我們進入《生活驛站》，學一學生活中有幫助的小常識吧。
女：手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
男：可以回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女：如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
男：最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。
女：希望大家記住這些小常識，做一個健康的小學生。
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男：愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。下面進入《放大鏡》欄目，四年級鐘嬋來稿。
男：四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊，撿垃圾。
女：四年級程燦幫助婁茜拖地。
男：六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累，每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女：四年級曾國強常常一手一個垃圾桶，一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男：讓我們從一點一滴做起，從腳下的一張廢紙做起，立即行動起來，做校園環境衛生的小衛士，做文明的小學生！
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男：接下來進入今天的最后一個欄目《文學樂園》。五年級來稿《中國漢字真神奇》
女：我們祖國的漢字，可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻。看到“高山”使人感到偉岸，而“勤”字人感到很好動，“幫”字讓人歡快，“批評”讓人感到很悲傷�！爸亍弊忠煌翂�，“輕”字使人有漂浮感，“幽深”讓人似乎進入了森林或寧靜的落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質多么相近�。∵@是一些多么可愛的小精靈�。�
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男：漢字真神奇��！同學們，讓我們一起來和漢字交朋友吧。
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男：下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。
女：我想把眼睛裝在銀河上看看銀河多美麗瞧瞧地球有多大我想把頭發安在柳樹枝上看看風兒多柔軟瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里聽聽小魚講的故事多動聽聽聽烏龜年輕的故事我多想變成蝴蝶去看看外面的世界多寬大去聽聽美麗的故事在變成蝴蝶前要和爸爸媽媽商量商量
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男：不知不覺，我們今天的廣播也到了和大家說再見的時候。
女：謝謝大家的支持和收聽。
合：我們明天再見！
小學校園廣播稿13
同學們，老師們，下午好。校園廣播又開始了。我是火星，今天的主持人，我是周中行。今天我們為大家準備的專欄是《安全之聲》。
安全被認為是每個人在做事情之前應該考慮的第一點，因為只有安全才能保護寶貴的生命免受傷害，讓生活充滿快樂和美好。
我曾經親眼目睹過這樣一件事：一個人在一個小區放鞭炮，卻不知道自己為什么開心。因為放鞭炮離房子太近，不小心打碎了四樓一個住戶的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時候，又一門大炮飛了過來，把居士嚇了個半死�？矗悄莻�不注意安全的人給別人的財產和生命帶來了危險。
現在，小學生的安全教育應該得到更多的重視。在我們學校，高年級的人越注意安全。雖然學校進行“安全教育”但是有些學生一句話也不聽，做了很多危險的事情。上學違反交通法規，騎車逃課；自然課玩火；爬欄桿抄近路閃開，有人在高速推大車時突然把手放下，讓一輛無人自行車跑過車道。這是我朋友君告訴我的，我也親眼見過一次。他說有一次自行車晃到路中間，差點被卡車壓死。想想，要不要重視安全教育？
我覺得青少年要時刻注意安全，珍惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，不注意安全就提醒別人；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇合適的環境，了解一些生活常識，比如防火、防水、防盜、防電、防病毒；提前考慮后果，這樣才能讓我們的生活更美好！
我們必須記住，安全是每個人心中的第一件事，第二是安全，第三是安全。如果你想好好學習，好好生活，你一定要記住，和平是你人生的100%。
小學校園廣播稿14
播音員：
音樂響《童心是小鳥》
開場白：
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。 合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽著這動人的歌聲， 合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！
甲：我是播音員 ，
乙：我是播音員 。
新聞大視角：
洪里中心小學：巧用立柱書格言 引導家長促共建
“全面發展是目標 家校配合促成長”、“家長言行是榜樣 一言一行見文明”、“定時接送不延遲 定點等候不入校 定車接送不違規”……
洪里中心小學在開學初組織人員移除了學校圍墻外的行道樹并硬化了地面，以拓寬學生出行通道，緩解學生上下學時交通壓力，又于9月20日組織教師在學校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導家長在做好家校配合，促進孩子成長的同時，關注自身言行，為孩子樹立學習的榜樣，并切實按學�！叭ā币笞龊脤W生上下接送工作，確保學生安全。
放學時，一位家長點贊道：“洪里小學是巧用立柱書格言，引導家長促共建，真正把孩子的安全、成長放在心上，這樣的學校，家長放心�！�
海陽二小開展“社會主義核心價值觀”教育活動
為將社會主義核心價值觀融入到學校德育教學工作中，使學生將核心價值觀內化于心，外化于行，近日，海陽二小開展學習“社會主義核心價值觀”活動。學校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價值觀內容。各班級制作宣傳牌，每天利用晨會時間進行背誦。
此次活動，學校用社會主義核心價值觀教育學生，將社會主義核心價值觀進一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學生的思想認識與行為習慣，極大地調動了學生們好好學習的熱情。
〖文明大講壇〗
細心的同學不知道你發現沒有，新學期漫步在我們的校園里，有一種全新的感覺：粉刷一新的教學樓，雪白的墻壁，布置精美的樓道，寬闊美麗的校園，整潔的環境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發現的。這種美就藏在我們每
個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如：
甲：上課專心聽講，積極舉手發言是課堂禮儀中的美;
乙：緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
甲：認真完成作業，敢于質疑問難是學習禮儀中的美;
乙：用心聆聽發言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
甲：愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
乙：排隊有序出操，關心幫助弱小是運動禮儀中的美;
甲：主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
乙：這種文明之美，禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌，還是一個學校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。作為新時代的小學生，不學會禮儀，又怎能在社會上立足呢?
也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會，我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。
甲乙：學做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。 會交往，重禮節，真誠待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。 同學間，鄰里情，民族習慣很重要。 見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。 講文明，樹新風，學習生活更美好。
同學們，不管我們學校什么時候來什么客人，我們每個人的言行舉止體現著
學校的品味，關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象，充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現在開始。讓我們全體行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們，一定能行!
〖校園芳草地〗
在文明禮儀大課堂上，我們知曉了講文明，懂禮儀不光要記在心里，還要落
實在行動上。下面讓我們來看看四一班向往同學在課堂之余放學路上，面對小朋友，她又是如何做到謙讓的呢？
今天秋高氣爽，真是個好日子。放學路上，我路過濱江公園的游樂場。呀！有好多人在排隊等著蕩秋千呢！我興奮極了，把書包交給媽媽，排進了這幾條“長龍”中。
時間一分一秒地過去了，終于快輪到我了。突然，一位老奶奶牽著一個小妹妹來到秋千旁。小妹妹對老奶奶說：“奶奶，我想玩秋千�！崩夏棠炭戳丝催@幾條“長龍”，無奈地對小妹妹說：“孩子，人太多了，我們下次再來玩吧�！薄安灰�......”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣，“我要在這兒等著，等人少些了再
排隊玩�！毙∶妹糜闷谂蔚难凵窨粗锴В谂赃叺囊慌乓巫由献铝恕�
這時，一個念頭閃過我的腦海里：把我的位置讓給他，讓她先玩。不不不，秋千多么來之不易呀，都快輪到我了，還讓給她玩？于是，我心里的小天使和小惡魔開始作斗爭了：
小天使（甲讀）：”快讓給她玩吧，說不定她連一次秋千都沒玩過呢�！�
小惡魔（乙讀）：“不行，讓給她干嘛�！�
小天使（甲讀）：“我們不能這么自私呀�！�
小惡魔（乙讀）：“自私沒關系，不讓�！�
小天使（甲讀）：“讓！”
小惡魔（乙讀）：“不讓！”
......
它們倆一直吵著，吵著，我的內心一片混亂。突然，小天使不知說了什么話，戰勝了小惡魔。我一下子想通了：讓！這時剛好輪到我玩，我對著小妹妹招招手，溫柔地說：“小妹妹，你玩吧，姐姐把位置讓給你，我不玩了�！毙∶妹帽谋奶刈哌^來，說：“謝謝姐姐！”“不用謝！”我微笑著。老奶奶也說：“謝謝你啊，小朋友！”這時，我周邊的朋友都對我投來了贊許的目光。
同學們，謙讓是一種美德，更是一種素養，讓我們在平時的生活中學會謙虛，
學會禮讓吧。在這里，借助“童心之聲”廣播站表揚一下向往同學，她不但知道謙讓，并且一直向“童心之聲”廣播站投稿二十多篇，是一個積極向上的同學。
〖生活小百科〗
新學期開學已經接近一個月了，在今后的學習生活中，我們如何保護好自己的身體，提高學習的效率呢？今天生活小百科欄目對同學們提出幾點建議：
1.鋅是孩子成長必須的元素，孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2.水果營養豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。
3.我們不應該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內的鈣和維生素D被消耗掉，導致身體缺鈣。
4.久存的水會被細菌污染，不利于身體健康，還會誘發多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
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小學校園廣播稿15
同學們，老師們，大家下午好，xxx廣播有開播了，我是今天的主持人xxx，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
我們一定要記�。好總�人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
中心小學校園廣播稿
甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優異的成績，加油。
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