期末考試廣播稿(精選15篇)
如果你是廣播站的主持人，肯定會知道大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的期末考試廣播稿，希望對大家有所幫助。
期末考試廣播稿1
各位老師、同學們：
上午好！
緊張而又充實的一個學期行將過往，本周五起我們將迎來期末考試，今天我就期末留意事項作幾點要求：
一、期末溫習方面
每個學生都必須以認真、嚴厲、負責的態度對待期末考試，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考風考紀。要重視考前的溫習。每位同學都應當在老師的指導下，把所學的知識認真整理、回類，并爭取做到融會貫通。要公道安排溫習時間，科學制定溫習計劃，切實重視溫習效果。剩下最后幾天時間，上課、自修、課外時間，都要安排好，多少時間溫習哪個科目，都要清清楚楚，做到溫習到位，消化到位，力爭在最后幾天中有較大的進步。溫習階段應勞逸結合，科學用腦，進步效力。同時，要科學、公道地安排好溫習考試期間的飲食，多吃有營養的蔬菜、水果，不要再拿方便面作為主食。
二、期末考試方面
每場考試都必須按時進進考場，進進考場后要服從監考老師安排，按指定坐位就座，考試期間不得做與考試無關的.事，應嚴守考紀，嚴禁做弊�？荚嚂r要克服緊張的心理,考出自己的真實水平。交卷后必須立即離開教學樓，并保持安靜，以避免影響他人考試。另外，在此提示個別同學，在以往的期末考試期間，校園內總會出現一些紙飛機或碎紙片，假如本學期再發生類似事件的，學校將嚴厲處理。
三、期末管理工作
期末期間，同學們在思想意識上不要造成松懈，個別同學上階段對自己要求渙散，出現了打架斗毆等嚴重違紀現象，將遭到學校的嚴厲處理，還有部份同學存在儀容儀表不整、雙擁路吸煙、電瓶車違規帶人，乃至帶兩個人等現象，既不安全，又嚴重侵害了學校形象，希看同學們在本學期的最后幾天一定要嚴格要求自己，也希看全體老師和學生干部加強催促管理，在學期結束階段保持安全、整潔、文明的校園環境。
最后：祝老師們期末工作美滿順利！祝同學們考試獲得優秀成績！
謝謝大家！
期末考試廣播稿2
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們
齊：大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們主持xx。甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的最后一周，今天下午就進入期末考試了�？荚嚳梢宰屛覀冋业綄W習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。
回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，輕松迎接期末考試。
a:：在考試中，我們不僅僅要學會如何復習迎考，還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧。
b：首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學們的考試心態，有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：
一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。
再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去完成考題。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
四、整體把握，不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。
女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養良好的考試心態、
男：是的，良好的考試心態表現為：積極自信，豁達正向。你應該保持平常心態。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業差不多，只不過是“作業”的分量重了，“作業”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。
你也可以通過自我安慰，來穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。書寫整潔作為一種常識性的觀點：書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體，但你卻不應該書寫潦草，字跡模糊。
男：我相信同學們學會這些考試技巧，一定能在考試中取得優異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸�！贰冻綁粝搿贰镀压⒌膲粝搿�(齊)：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦�！�
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們
齊：大家中午好!本期我們播音的主題是：歡度臘八節
農歷十二月初八，是我國漢族傳統的臘八節，這天我國大多數地區都有吃臘八粥的'習俗。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成，一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八咸粥，粥內除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外，還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。
臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時，合家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。中國各地臘八粥的花樣，爭奇競巧，品種繁多。其中以北平的最為講究，攙在白米中的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。
臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈送親友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著吃了幾天還有剩下來的，卻是好兆頭，取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃，那更是為自己積德。
臘八粥在民間還有巫術的作用。假如院子里種著花卉和果樹，也要在枝干上涂抹一些臘八粥，相信來年多結果實。
臘八這一天，除了祭祖敬神外，還有悼念亡國、寄托哀思的。
傳說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。當年，岳飛率部抗金于朱仙鎮，正值數九嚴冬，岳家軍衣食不濟、挨餓受凍，眾百姓相繼送粥，岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”，結果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死后，人民為了紀念他，每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，終于成俗。
過了“臘八節”，便拉開了春節的序幕，歡樂的事會連連不斷展現眼前。婦女們忙著做針線，做新鞋、繡枕頭，裁新衣，為著過年做打算。民間花會也開始操辦，文化活動抓緊了演練。盡管“臘八”時節正值數九嚴寒，但滿懷豪情喜迎新年的京城市民，家家戶戶積錢備物，盡享辛勞一年的好收成�；馃岬男臏嘏椭C的幸福家園，使生活充滿了無限歡樂與溫馨。
齊：本期播音到此結束，謝謝大家收聽，我們下期再見。
接下來，請欣賞歌曲《事事如愿》。
期末考試廣播稿3
傳播知識陽光，傳遞校園心聲。中學校園語音廣播站現在正在廣播。各位老師同學好。我是今天的播音員A，我是今天的播音員b。
b:月考過了，有的同學進了很多地方，有的同學掉了很多地方。不管是退還是進。你要及時從這次月考中反思自己，檢討自己。爭取下次期末考試取得好成績。那么，我們如何迎接期末考試呢？
答:期末考試是我們一個學期學習成績的展示，是收獲的季節，是所有同學收獲果實的時候。所以，我們所有的老師和同學，都應該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學的過程中，以前所未有的毅力，投入到決戰中，演奏出每個同學一生的交響樂，寫下超越心靈的文字。
b:此時此刻，我們必須明確自己的目標，為期末復習制定計劃。學習是一個系統工程，是一個由淺入深，由少到多，逐漸深入的過程。制定好復習計劃再學習，讓學習有計劃、有目的'、有針對性，能克服學習中的盲目性和忙亂性。希望同學們盡快定下期末考試目標，并寫下來，時不時的提醒自己，督促自己。
答:同學們，讓我們從現在開始行動起來，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日多少。讓我們從現在開始行動。如果我們猶豫不決，成功就會落入他人的懷抱，永遠拋棄我們。從現在開始行動。馬上行動！我們應該采取行動迎接每一個挑戰，實現我們美好的人生夢想。
同學們，期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學習上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實現我們心中的目標，我們應該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學習上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答:一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，積極調整自己的生物鐘，保證復習的效率，保證考試時精力充沛，態度積極。從現在開始，我們將把所有的精力和時間都投入到學習中。
不該看的書一頁都看不到，不該交的朋友一個都交不到，不該說的話一個都不會說。從現在開始，放棄一切與學習、考試無關的活動，全身心投入學習。
b:同學們，要以對自己和父母負責的態度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結果，所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答:小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙:再見！
這學期期末考試臨近，各科都進入了緊張的復習階段。為了提高復習效果，讓學生能夠從頭到尾完成這學期的學習任務，我想談一些看法，尋求一些鼓勵。
復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的一環。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的理解和應用。平時學習比較好的同學，要利用復習的機會鞏固兩個基礎(基礎知識和基本功)，量力而行，由外向內，加大復習的力度，注重知識的傳遞和能力的培養。舉一反三，舉一個例子，回到三個，這樣你就能上一個新臺階，進入更高的學習境界。不是現在就是永遠。基礎差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，做好復習消化工作。他們寧愿少學點，多學點。在復習中，不僅要懂，還要會做，不僅要會做，還要規范的去做，這樣才能防止水穿過土地而淋濕。高三學生的學習已經進入第一輪復習的中后期。經過三次考試，每個學生都找到了自己的學習力量，找到了自己的坐標點，學會了今天學什么，怎么學。要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來證明自己的學習行為。
當然，在我們做好期末復習的同時，每個學生都要一如既往的遵守學校的日常作息，作息紀律是學好的前提。套路是育人的明確標尺。在期末復習最緊張的時刻，需要提醒學生，學習是有時間保障的，但是學習成效和學習時間并不是成正比的關系，這個道理就不用說了。我們不提倡隨意延長學習時間，搞馬拉松疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率，是期末復習應該遵循的原則。
搞好期末復習的關鍵在于老同學。學校希望在教學第一線教書的老同學好好復習，每科復習起點降低一點，再降低一點，讓大部分同學在復習中學有所收獲。考的學生也是在教學，教學質量和教學水平很大程度上體現在學生的考試成績上。希望老同學在這幾個復習時間里，努力彌補平時教學中的錯誤和不足，把教書實施到雙基繼續，放學習學生掌握和應用指南。學校的中心工作是教學。希望老同志和其他崗位的同志各司其職，各負其責，根據自己的工作實踐，做好學期收尾工作，按務實高效衛生服務第一線的要求。最后祝學長們最后的工作圓滿順利！祝學生期末考試成績好。
期末考試廣播稿4
(齊)："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。
甲：親愛的同學們，大家中午好!歡迎大家收聽本期節目。
乙：今天我們為大家帶來的是《復習進行時......》。
甲：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢?
乙：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。
甲：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。
乙：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，
甲：是什么絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!
乙：好，聽好了，在這段時間里我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力投入學習，學習效率也低。
甲：是啊，身體是學習的本錢，可別亂吃零食，萬一生病了，就會耽誤學習了。
乙：復習時，還要注意方法，方法得當，事半功倍呢。
甲：好啊，有好方法就要和大家分享。
乙：1、及時復習。當天的.學習內容，當天一定得溫習鞏固，學習偷不得一點懶。
甲：2、分散復習。復習規定一個時間，中間再休息一會兒，然后再接著復習，這樣效果更好。
乙：3、交叉復習。每一門學科相互交叉著學習。復習的方法多種多樣，就看你能不能認真學習、積極發現更好的學習的方法。
甲：你說的對，要把知識掌握牢固，就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，細心練習，并對知識進行靈活、多變的思考，做到反應敏捷，頭腦清醒。爭取理想的成績呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
乙：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始珍惜時間，認真復習，相信好成績等著你!
甲：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，
乙：祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。
迎接期末考試紅領巾廣播稿二
合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢?
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低錢藝夢：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關鍵的日子.課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)
期末考試廣播稿5
老師們，同學們，大家好！
時間過的真快，一晃一個學期即將過去，在此，我代表教導處給同學們做期末考試動員，本學期的期末考試具體安排已發到各班張貼出來了，請同學們去看看。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們在這次考試中能考出好成績，我給大家說二個方面的內容：
一調整心態，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？荚嚧痤}規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。
同學們，考試還是一次人的品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的.付出和回報都是真實的，我想：當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
二我還要給大家幾點建議：
�、俸侠戆才抛飨r間。建議同學們不要過分開夜車，否則就會適得其反。
②要強化記憶，熟記概念、公式、定理、原理等。
�、圩⒁饪荚嚂r間，不要遲到和缺考。不在考試時段的同學請不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰，但他能磨練我們，強勁、堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華，希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學們學業進步，考試成功！我的講話完了，謝謝大家。
期末考試廣播稿6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們合：中午好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。
乙：感謝為我們帶來的相關報道。
甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第18周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙：是呀，我們學校將于下周三組織期末考試�？梢哉f讓我們學習的時間已經不多，我們要在有限的時間里找到學習中存在的不足,找找學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試�！�
甲：為此，本期我們安排的節目主要是為大家帶來復習迎考的有關知識：《復習、考試的意義》、《要用科學的方法去迎接挑戰》《復習計劃》《復習迎考金點子》、《每周一歌》
乙：一、首先要正確認識復習、考試的意義。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
乙：二、要用科學的方法去迎接挑戰。
復習的`主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點：
甲：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。
乙：⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
�、葟土曇惨洃洝Ｒ\用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。
⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
甲：⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。
當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優異的成績。
乙：下面請聽同學的復習計劃。
同學們，再過幾天就要期中考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽兊�。
2、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學們在考試中取得好成績。
甲：三、復習迎考金點子：
首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當成檢驗自己學習能力的機會與挑戰，積極主動地去迎接考試。有的同學一到考試前夕就感到壓力很重，整天憂心忡忡，唯恐自己考不出好成績。俗話說：一份耕耘一份收獲。若你在平時學習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。
乙：其次我們要全面地進行復習準備工作。在考前幾周就應該為自己制定一個詳細的復習計劃，針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”復習。優異成績的取得來源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學習過程。王冕學畫、羲之習字，無不頭懸梁、錐刺股，靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業。讓我們永遠記住這句古訓：業精于勤而毀于隨。
甲：第三，我們要注意勞逸結合，注重學習的效率。有的同學在考試期間非常用功，給自己加班加點，常常學習到深夜。其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間，便延長學習時間為提高學習效率才是正確的方法。
乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復習中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學子們喜歡，請欣賞。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。
期末考試廣播稿7
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四（3）中隊的（ ）。
大家好！我是四（3）中隊的（ ）。
男：今天，紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。
女：很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復習的話題吧！
男：期末考試快到了，復習真苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復習計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。
男：三、明確重點，攻克難點，側重疑點。四、講究方法，適當做題，復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。
女：這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法，大家聽聽。
（1）及時復習，如果不及時復習，時間一長就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿（2）分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。
（3）交叉復習，這20分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。
（4）多種方式復習，比如復習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學，就可以看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。
�。�5）靈活應變，自己復習，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，復習下面的內容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學們，那就是注意調整好心態，考前虛心，考時自信。同學們要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
女：同學們，學習其實并不是一件"苦差事"，當你深入其中時，你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的`成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學們，期末復習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結束，本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
【小學期末考試廣播稿（三）】
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！
乙："心靈之聲"廣播又和你準時相約了。
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：期末考試，它不僅是對同學們本學期學業成果的一次大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說："復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說過"學而時習之，不亦說乎？"可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態迎接考試，我們"心靈之聲"廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現在的復習時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。
從一節課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！新學期紅領巾廣播稿甲：復習的方法也至關重要，我們不難發現，有些同學平時學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學習習慣和方法的不同。學習的重點不在于數量，而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學習，養成一些對學習不利的壞習慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復習階段，更需要我們養成良好的學習習慣。好習慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養成良好習慣，提高學習質量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復習的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復習方法、學習習慣也尤為重要，但是最最關鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環境，我們怎能正常地進行復習？我們的復習效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎？我想，想看書的同學也看不下去了。所以在復習期間，希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規范，為期末考試復習創造一個良好的環境。
乙：在這里，"心靈之聲"廣播要送給每位同學四個字：
1、靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創設一個安靜和諧的氛圍。
2、凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3、競，競爭的競。同學之間比成績、比行規。實現自我價值。
4、進，進步的進。只要你做到了上面三個進，定會取得豐碩的成果，為班級、為學校掙得榮譽。
甲：同學們！"一分耕耘，一分收獲"，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
乙：有一首歌中唱道："陽光總在風雨后，請相信有彩虹。"我們堅信，經過同學們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，"心靈之聲"廣播深深祝福每一位同學！祝愿大家能在期末考試中取得優異的成績！讓我們下學期再見！
期末考試廣播稿8
齊：老師們、同學們，中午好。
在緊張而又忙碌的復習中，仕頭小學紅領巾廣播站又和大家見面了。
甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx，很高興在這里為大家播出這檔節目。乙：首先，請聽校園萬花筒。甲：上個星期六，我們學校舉行新年你好20xx元旦大合唱，同學們個個都很興奮。乙：可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學沒有機會上臺參加，但是我想他們會用成績來彌補的……
甲：對呀，同學們在大合唱的時候也唱得很賣力，可以用一個詞語來形容，那就是“相當的好”。乙：我們還被拍照了噢，相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶！甲：是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧！乙：接下來，讓我們走進書香校園版塊。首先，請大家欣賞我們為大家誦讀的一首古詩：這是唐代孟郊寫的《游子吟》。甲：慈母手中線，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。乙：真是感人的一首詩，母愛，永遠是偉大的，我們要如何來報答我們的.母愛，我想只有好好學習，長大了有出息，才是最好的報答。甲：人文華泰，書香校園，生活在這樣的校園中真是幸福，這個學期，在老師的推薦下，我讀了好多名著呢，有《讀了還想讀的經典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》，還有《一千零一夜》，每一本書，我都認真讀了，而且啊，讀得是津津有味兒啊！
乙：是啊，我現在也很喜歡看書，媽媽說，現在的我，書看多了，連寫日記的水平都提高了不少呢！乙：下面讓我們走進歌曲欣賞欄目，為你安排的是《燭光里的媽媽》，獻給媽媽的一首歌，相信同學們聽了都會很感動的。播放歌曲（播完）。
甲：多感人的歌曲啊，要是媽媽在我身邊，我真想擁抱她。乙：時間過得可真快！下周再見。
期末考試廣播稿9
合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢?
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低 錢藝夢：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關鍵的日子.課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)
2.本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。如何提高復習效率?下面談談自己的看法：
1、上好復習課。
在復習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。
3、認真完成作業。
復習期間，老師會根據知識的重難點布置作業。按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
每個同學要對自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落后環節，自己制定計劃，有選擇進行自我復習。
5、給自己定一些時間限制。
連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開始，當初做錯的題暴露出學習的`隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發現問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
8、調整心態，考前虛心考時自信
在復習時，要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
同學們，學習是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。
期末考試廣播稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
光陰易逝，轉眼學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。考試是檢測我們一學期的學習成果的一種手段，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力。為此，我們建議同學們做好以下幾點：
1。有效復習知識，查漏洞補不足。為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的.漏洞彌補上。
2。養成良好習慣，提高學習質量。課上集中注意力認真聽講，敢于質疑，敢于提問。課下養成良好的復習習慣，對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。
3。勞逸結合，科學用腦。“一張一弛是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。心理學研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，同學們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。
4。不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境，避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我們希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。謝謝大家！
期末考試廣播稿11
甲：心與心相貼
乙：手與手相牽
甲：我們相約在一起
合：親愛的老師、同學們，大家早上好!紅領巾又和同學見面了
乙：時間過得真快，轉眼間就到了學期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功
和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試�！�
乙：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。甲：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。新學期紅領巾廣播稿乙：同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。
乙：這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
甲：同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!
乙：又到了腦筋急轉彎的時間了，上周的問題是什么東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎的同學是。真的很難得，同時也很幸運。甲：時間過得總是那樣的快。紅領巾廣播要和大家說再見了。
合：祝同學們都能夠考出好的成績，拜拜!
甲：1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
乙：2、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的`寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲：3、要有自信。
對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。
乙：過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
合：最后祝同學們在考試中取得好成績。用好的成績回報老師，回報父母!
期末考試廣播稿12
男：敬愛的老師。親愛的同學們。大家好！常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四（3）中隊的。
大家好！我是四（3）中隊的。
男：今天。紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。
女：很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復習的話題吧！
男：期末考試快到了。復習真苦啊！回到家。我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨。別抱怨啦！不過。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢？
男：本學期的期末考試已經臨近。各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段。是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復。而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我們提幾個觀點。供同學們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復習計劃；二、完整地看一遍教材。理清知識要點。構建知識網絡。
男：三、明確重點。攻克難點。側重疑點。四、講究方法。適當做題。復習的方法多種多樣。不同的方法也許適用于不同的人。我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法。同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法。經過一段時間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時地改變方法。以不斷提高復習的效率。
女：這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法。大家聽聽。
�。�1）及時復習。如果不及時復習。時間一長就忘記了。許多內容最后集中到一小段時間復習。效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿（2）分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習。這樣就不會疲勞。復習的效果也會更好。
�。�3）交叉復習。這20分鐘復習語文。休息后換成數學。再之后又變成別的.什么。這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。
�。�4）多種方式復習。比如復習語文�？梢砸岳首x、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學。就可以看書、記公式、做練習題（計算題、應用題）。而且習題也要注意變化題型。
�。�5）靈活應變。自己復習。不能只給自己布置一本書或幾道題的作業。而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住。就可以跳過這一段。復習下面的內容。
男：嗯。說得真好！我還有一點要提醒同學們。那就是注意調整好心態。考前虛心。考時自信。同學們要有虛心的心態。意識到自己還有許多不明確的知識點。還有沒完全掌握的技能方法。這樣才能在復習時深入鉆研。仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
女：同學們。學習其實并不是一件"苦差事"。當你深入其中時。你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間。運用恰當的復習方法。相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即。你做好準備了嗎？請記住�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼殑︿h從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它。駕馭它！
女：同學們。期末復習。有喜有憂。有笑有淚。既需勤奮。又長知識。讓你回味無窮！最后。祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結束。本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽。再見！
期末考試廣播稿13
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學們：
合：早上好!
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
A：不知不覺中，學期已經接近尾聲，我們即將迎來本學期的期末考試。
B：期末考試展現的將是同學們一個學期以來的學習收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?
A：我認為，在這個關鍵時期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復習迎考中去。并根據自己的實際情況，制定出適合自己的復習計劃，嚴格執行!
B：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學的方法去復習，才能學得輕松，學出效率。
A：具體來說，要合理地安排利用時間，對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的有效的復習，掌握牢固所學知識。
B：最重要的'一點，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考，做到融會貫通，舉一反三。
A：同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現風采!
B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
A：同學們，期末考試的到來，也將意味著寒假生活的開始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?
B：我覺得，除了要認真完成老師布置的寒假作業外，還應充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內容做起：
A：(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學習、娛樂、體育鍛煉、勞動等內容，讓寒假的每一天都過得充實又有意義。
B：(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時，并根據文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會。
A：(3)收看新聞聯播，觀看春節聯歡節目。記錄自己喜歡的節目或關注的新聞人物與事件。
B：(4)調查中國傳統節日文化——春節。了解春節的傳統習俗，收集春聯、對聯。
A：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發短信，表達自己的美好心愿和祝福。
B：(6)“感恩在行動”——在寒假里，同學們要孝敬父母，關心長輩，聽從教導，在他們的幫助指導下學做一些力所能及的家務。體驗父母持家的辛苦，增強同學們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現出來。
A：(7)“紅領巾個人理財計劃”。做到勤儉節約，不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配，做一些有價值、有意義的事。
B：(8)走出家門，培養能力。在父母的帶領下可能會參觀、游覽很多有趣的地方，同學們要學會邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉或參觀地的名勝古跡、風味特產等。
A：(9)注意生活安全，自覺遵守交通規則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B：陽光體育活動。同學們在享受寒假生活的同時，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
A：最后，衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!
B：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下學期再見。
期末考試廣播稿14
男：敬愛的老師、女：親愛的同學們，合：紅領巾廣播又和大家見面了。
男：時間過得真快，轉眼已進入了本學期就快要結束了，這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
女：學校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。
男：回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。
女：“誰言寸草心，報得三春暉。 ”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期終考試。 ”
男：一、首先要正確認識復習、考試的意義。
男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”“溫故而知新”的觀點，學習要經常、復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
女：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的`必然的聯系。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;
男：而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
男：二、要用科學的方法去迎接挑戰。
女：復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
男：怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點：女：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。男：⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等
期末考試廣播稿15
敬愛的老師、親愛的同學們
下午好!
很快我們就要下周二、三將進行期末考試，在此，想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
a：新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家之間科技發展的差距。鄧小平說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為祖國的騰飛插上了翅膀。毛主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起21世紀的重擔。
先說第一句：誠信是做人之本。
b：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
乙：在行為禮儀方面，進校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會早操和排隊，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。
教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每次考試，我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以拒絕。
第二句話是：平和是應對之策。
一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理�！本褪钦f一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。
首先，目標定位要適當。
如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。
其次，對結果的期望值要適當。
不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。
5月26日中午，太倉市新科語文學科帶頭人潘艷老師，在校內作了一個題為“激活語言，點燃精彩——如何發展學生的語言表達”的講座。她從認識語言的真相、發展語言的條件、激活語言的途徑和點燃語言的方法四個方面進行闡述，雖然時間不長，但老師聽得認真，均感受益匪淺。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。
很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分�？季戆l下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的`闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
相信只要同學們按照以上三句話去做好迎考的準備，到考試結束后，相信你們一定會為自己、為父母、為學校，以及為關心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。最后預祝同學們在期末考中取得理想的成績!
母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
轉眼，又到了我們期末考試的時間，在這時候大家或許會需要一些名言警句。
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