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      1. 校園紅領巾廣播稿

        時間:2022-11-06 09:29:37 廣播稿 我要投稿

        校園紅領巾廣播稿集錦15篇

          如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會預先做好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編精心整理的校園紅領巾廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園紅領巾廣播稿集錦15篇

        校園紅領巾廣播稿1

          A:敬愛的老師們

          B:親愛的同學們

          合:大家好!

          A:伴隨著輕快的歌聲,紅領巾廣播又和大家見面了。

          B:今天由我們xxx中隊為您廣播

          A:我是主持人——xxx

          B:我是主持人——xxx

          合:我們廣播的欄目是:如何防止燙傷?燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢?

          1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

          2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時,注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。

          3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

          4.家里的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷,在使用中應當特別小心,尤其不要隨便去觸摸。

          結束語。(音樂)

          A:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

          B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

          A:再見!

        校園紅領巾廣播稿2

          甲:敬愛的老師、親愛的同學們!

          窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此,讓我們從現在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養,提升禮儀素養,踐行禮儀規范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生,共創文明校園,展現學子風采。

          時時保持教室、宿舍等衛生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。男生不蓄長發,學生均不得染發、燙發,不得佩戴耳環、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰,擤鼻涕時用衛生紙包好,丟入垃圾桶。

          合:大家上午好!

          甲:我是八(2)班的xx

          乙:我是八(2)班的xx

          合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!

          乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?

          甲:誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

          乙:校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

          甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!

        校園紅領巾廣播稿3

          A:敬愛的老師

          B:親愛的同學們

          A:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領巾廣播站開始廣播啦!

          B:我是播音員( )

          A:我是播音員( )

          乙:同學們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

          甲:開學至今,已經三個多星期了,老師們欣喜的看到同學們,能很快進入正軌,適應新學期的校園生活。不少同學在學習、生活等方面也取得了明顯的進步,但有些同學,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

          乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一、見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好。二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四、注意食堂用餐的紀律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。

          甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!

          乙:文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

          甲:文明的學生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

          乙:文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

          甲:文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

          乙:文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車、就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習。

          甲:文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導??

          乙:文明禮儀無處不在,體現在生活中的點點滴滴。那我們在學校又該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢?

          甲:我們小學生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領巾,堅持講普通話,體現出雙語開發區學生篷勃向上的風采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 乙:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

          甲:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

          乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。

          甲:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。

          乙:如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人,培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

          甲:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗 乙:同學們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!

          甲:本期播音到此結束,感謝您的收聽。

          首先請聽第一個欄目:《校園新聞》

          林:星期二上午我校舉行了教學質量檢測。

          孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。

          林:本周一是農歷九月初九,也是我們江蘇省第22個敬老日。同學們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。

          孫:同學們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請聽第二個欄目:《文明禮儀之歌》

          林:我是文明小學生,行為規范記心中;家長送到校門口,進了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛生,果皮紙屑不亂扔;上學放學要排隊,緊緊跟隨不落下;班車規則要遵守,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項活動爭第一;好習慣要早養,有教養呀益終生。

        校園紅領巾廣播稿4

          甲:敬愛的老師,親愛的同學,大家中午好!

          乙:非常高興又和大家相聚在校園直通車欄目。

          甲:我是主持人—劉俊儀

          乙:我是主持人——扈子涵

          甲:今天的紅領巾廣播我們為大家安排的美容有:好人好事、少先隊信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收獲。

          乙:首先來進入我們的好人好事欄目。上周一,二年二班的吳英澤同學在二樓樓道撿到一個英語本;一年三班的華睿同學在一樓樓道撿到一條紅領巾;四年六班的劉穎同學在四樓樓道撿到一條紅領巾。

          甲:上周二,三年十班的史懷志同學在操場上撿到一根跳繩。

          乙:上周三,三年六班的劉星雨同學在三樓樓道撿到一條紅領巾;三年十班的王一杰同學在教學樓門口撿到一條紅領巾;二年四班的王梁偉同學在操場見到一件綠色的棉服;二年四班的劉思怡同學在二樓樓道撿到一條紅領巾。

          甲:上周四,一年五班的馮光遠同學在操場撿到一條紅領巾;三年九班的李欣然同學在操場撿到一根跳繩;二年七班的王金晟同學同學在樓道撿到一角錢;三年一班的郭慶宇同學在操場撿到一件校服上衣。

          乙:上周五,

          物品誰丟了,下課后到廣播室認領......

         。úシ乓魳。)

          甲:接下來讓我們一同來走進——“少先隊信箱”欄目,這一期的少先隊信箱欄目我們給大家安排的內容是:怎樣才能當一名好班長!

          乙:是啊,怎樣才能當好一名班長呢?上一周的紅領巾信箱中收到這樣一封來信,上面寫著:這學期,我又當選為班長。我也不知道是應該高興呢還是應該怎樣?不知道為什么還是我。我感覺過去我沒有做好班長工作,我的心里很不好受,我應該怎樣做好班長工作?怎樣讓同學們信服呢?

          甲:是啊,我想這也是很多現任班長們都想問的問題吧。下面我們就讓《少先隊小干部》中的童爺爺也幫你大家解答這個問題:有一次當選為班長,說明你很優秀,也反映出你很有人緣。你要保持這個好人緣,用班長這個崗位來鍛煉自己,不斷激勵自己為大家服務,是自己更加優秀。我認為被選上班長還是應該高興,但是班長的崗位不能只是感到光榮,而是應該感到身上的重任,一種為同學和集體服務的責任。

          好班長,首先一定時時處處起模范帶頭作用,一定是一位關心同學、幫助同學的好干部。我想這一點你一定做得很好,否則同學們不會贊同你繼續擔任班長。

          再有,在班長這個崗位上,多多發動大家來工作,做到人人有崗位,人人有職責,人人有標準,人人有要求。這樣一來,大家都有機會為集體做貢獻,他們的心氣就高,這就是你做好班長的基礎,也是做好班長的最好方法。在工作中一定多和老師、同學溝通,不斷把老師的指導體現在工作中,把同學的呼聲反映在工作中。還要堅持班級委員的例會,這也是做好班級工作的重要途徑。

          做到以上建議,你一定會是一名好班長,你們的班級體會更優秀!

         。úシ乓魳。)

          甲:接下來,讓我們一同走進今天的“體育快訊”欄目,請聽體育組發來的消息——《拼搏為了集體》

          3月20日早晨,在望海山的腳下一群群學生在做著熱身活動,準備參加傳統項目春季長跑比賽。在這群比賽人群中有著一支特殊參賽隊員——大港三小的學生,說他們特殊是因為學校最高年級是四年級學生,他們要與五年級的學生一比高下。但學生們斗志高昂,為了學校的榮譽不顧天氣的寒冷,穿著短衣短褲做著慢跑熱身。

          九點整,隨著裁判員起跑槍聲響起,參賽隊員以飽滿的精神狀態投入到了長跑中。3000米的距離,對于成人來說可能不算什么,可對于三四年級我校學生來說是一個不小的挑戰。他們頂著4、5級的東風以頑強的毅力跑完全程。而且取得了團體總分第三名的好成績;我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學取得了代表大港區參加市級冬季長跑比賽的資格。在這集體榮譽的背后,有兩名學生更值得大家學習。一是四年四班的劉琳琳同學周六拉了一天的肚子,但她怕影響集體成績堅持帶病參賽。更值得表揚的是梁小藝同學,在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋,他為了學校榮譽沒有退出比賽帶傷跑完全程,在快到終點時再次被他人絆倒,兩腿膝蓋當時大面積擦傷鮮血直流,而他硬是堅持到終點。梁小藝這種堅強的品質和為集體拼搏的精神值得我們學習,我們也為有這樣的同學而感到驕傲,讓我們一起對梁小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻的精神喝彩、鼓掌、加油,你們是好樣的!大港三小謝謝你們!

          乙:接下來讓我們一同來走進本期的“佳作欣賞”欄目,首先讓我們來聽一聽四年二班劉昱延同學的日記——《說說心里話》

          其實我自認為我的學習很好。可是不知何時,我患上了馬虎的毛病,這讓我不知多少次與一百分擦肩而過。

          在家里我總是想快點寫完作業,就可以玩了?墒钱敯职謳臀覚z查作業的時候,我才知道自己錯了很多題。可是晚了,時間不會回來了,我只能嘆息,可又無人傾訴。為什么總是馬虎讓我錯過機會?查英語的時候,我只能為自己能夠寫對當成一個愿望,可現實問題總是不如人意,全對悄悄的離開了我。每當寫作業的時候,我一再告訴自己不能馬虎,可馬虎已經成了習慣,我在怎么認真也有錯題,我再怎么說,誰又能相信我呢?錯誤都是自己犯的,又能談何抱怨。克服馬虎在我眼里已經變成了一個夢。一連串的馬虎讓我感到迷茫,不知不覺中我已經迷失了方向。每當我鼓勵自己的時候,現實卻把我切碎在路上了,霎時間,我心里的理想已變成了幻想。又一次發下來的考試卷,讓我對自己的懷有的一點信心也埋入了黃崗。下課了,馬一鳴問我:“你怎么總是悶悶不樂”?我說:“我已經沒有希望了”!盀槭裁础保拔冶获R虎徹底擊倒了,我也許到現在才發現自己的真的很蠢,我還自稱自己是天才”。馬一鳴說:“劉昱延,你錯了,生命的意義你根本不懂。做為人,可能你改變馬虎的贊美,有可能你就是一個十全十美的人,也許這個愿望遠在天邊,但你只要你努力,其實并不遙遠”。

          把馬虎趕下樓梯,一定,一定。

          甲:下面讓我們接著來欣賞四年王松峰同學的日記 ——《我“特別”的家人》

          我家有三口人,他們有不同的特點(包括我),讓我給大家一一介紹吧!

          那就先介紹我吧!我長得胖,有一雙靈巧的手,這雙手讓我制造出許多精美的禮物。每當教師節的時候我都能給老師一個驚喜。我愛好聲樂,應該是小時候爸爸每天給我聽音樂的緣故吧。每次班里有活動我都會一展歌喉。

          下面我來介紹一下爸爸吧!他胖胖的身體,讓我感到他的可愛。他喜歡玩電腦,一玩就玩個沒忘沒了。別看我爸爸這么好玩,他干活也是很賣力氣的,干起來就停不下了。也算是一個好男人了。

          最后我該介紹一下媽媽。他有著長長的頭發,大大的眼睛,過著無憂無慮的生活。他喜歡玩電腦、干家務、繡花。總能把家里收拾的井井有條。

          這就是我的家庭,我愛爸爸、媽媽,我每天都過著快樂的日子。我為我的家庭感到自豪。

          乙:今天的紅領巾廣播打這里就結束了。

          甲:謝謝大家的收聽,我們下周再見!

        校園紅領巾廣播稿5

          任:各位少先隊員,《快樂陽光十分鐘》紅領巾開播了。我是主持人任毅,很高興為大家主持今天的節目。

          劉:大家好,我是五中隊的劉,很高興今天的紅領巾廣播時間能和朋友們在一起。

          郭:大家好,我是五中隊的郭斌志。謝謝大家的傾聽。

          李:大家好。我是第四(5)中隊的李淑一。謝謝大家的支持。

          任:今天節目的主題是——溫馨校園,快樂活動。

          劉:嗯。五月,陽光明媚,氣候宜人,我們少先隊活動班有更多的機會去戶外。

          郭:是的,在戶外上集體活動課既方便又有趣。為什么不可以?

          李:在教室里學習少先隊員有點枯燥。你看,如果把“學習隊徽”這一課搬到少先隊室,通過參觀學習,少先隊的歷史一下子就“活”了,有助于我們記憶和理解少先隊的知識。

          任:這個提議很好。在旅部的團隊活動課上參觀團隊歷史很棒。在踐行社會主義核心價值觀“24”的活動中,還可以參觀我們的校園,領略校園豐富的文化氛圍,感受美化綠化校園的整潔環境;也可以給少先隊打游戲。

          劉:我也有一個小提議。每個中隊都會承包小樹、草坪、綠化帶等。在校園內,并在上課期間組成綠色保護和警衛隊,以推動和監督學校的衛生和綠化。

          郭:劉的提議真的很棒。尤其是我們五六年級的學生,一定要給弟弟妹妹們樹立榜樣。

          李:嗯,我很高興看到學校干凈漂亮的環境。我們不僅要有意識地愛護我們的校園,還要在這種溫暖的環境中努力學習。

          任:我們中隊的小記者們也可以通過校園網、視頻等形式與全國各地的孩子們分享我們的學校,分享我們的學習和成長過程。

          劉:少先隊活動課多有趣!小伙伴們,還等什么?趕快行動起來,設計好你的戶外少先隊活動課,在陽光、溫暖、整潔的校園里,體驗有趣、快樂的少先隊活動。

          郭:快樂陽光10分鐘紅領巾節目到此結束。

          李:分享陽光,快樂生活。

          任:感謝您的收聽。

          結論:同學們再見!

        校園紅領巾廣播稿6

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          x x x小學“紅領巾廣播站”現在開始廣播!我是一名播音員,歡迎收聽!

          誠信是一個古老的道德命題,是中華民族優秀道德傳統的重要組成部分。誠實是誠實和真誠;信是信用,諾言是遵守的!罢嬲\和真誠”儒家經典“人不可信賴”古語“龍”在炎黃大地源遠流長。

          中國是一個以字母為基礎的國家。明朝博學多聞的宋濂,自幼好學,但因貧窮不得不借書自學。為了保存好書,不錯過書的日期,即使是在隆冬,他也會連夜復印。為了遵守和老師的約定,即使是大雪,他也會在路上奔跑,只是因為字母是做事的基礎。

          經濟界一位名人曾經說過:“我在幼兒園學到了人生中最重要的知識。我學會了我不能拿不屬于我的東西,我必須歸還我借的東西,我和別人分享我自己的東西——我學會了真誠和誠實!

          一個人只有對工作、對家庭、對公眾誠實守信,才能建立健全職業道德、家庭美德和社會公德,才能得到社會的認可,才能提升自己,達到更高的人生境界。

          一個社會只有誠信待人,才能腳踏實地穩步建設,才能完成一個健全的社會制度,才能實現現代文明。恪守誠信,恪守對環境、社會和他人的責任。為了在清澈無邊的大海中揚起成功的風帆,讓我們共同努力,真誠呼喚誠信。

        親愛的老師們,親愛的同學們:

          你們好!

          x x小學“紅領巾廣播站”今天的廣播到此結束!感謝大家的傾聽!歡迎廣大師生積極投稿!

          再見。

        校園紅領巾廣播稿7

        同學們:

          你們好,我們歡迎新的廣播。今天我們要給你講一個故事。

          春雨漸漸地下了。我獨自徘徊在窗前,聽著雨聲。這時,春雨打開了我的思緒,往事一幕幕涌上心頭。

          在繁華的大街上,車水馬龍,有一些繁瑣的事情,比如愛恨情仇。在一個星期天的早上,天快亮了,下著春雨。雨點打在水坑上,像波浪一樣飛濺。此時的景色是如此的美麗迷人,就像東方的明珠。我撐起傘,在雨中漫步,進行一次浪漫的旅行。當我走到市場門口時,我的腳停止了下沉。我似乎看到一位老人焦慮不安。我以為他好像丟了什么東西放在一邊就不賣了。我轉過頭,向書店走去。

          可我剛走了幾步,就好像聽到有人喊孫藝兒,你在哪兒!快回來!我轉身離去,唉!這不是賣菜的老頭嗎?原來他的孫毅丟了。難怪他這么著急。雨越來越大了。他只戴著一頂草帽,風在吹。他忙于孫毅,完全忘記了自己。他的全身被無情的雨水打濕了?吹竭@里,我真的很同情他的遭遇。我很想把傘給老人,幫他找回丟失的孫毅。但是,我同意朋友的看法,我不能做一個不守信用的人。這時,我胸前的紅領巾被春風吹得飄動。這似乎告訴我,我應該幫助可憐的叔叔。我想,為了幫助老人找到孫毅,我寧愿做一個食言的人。我相信我的朋友會理解和原諒我,所以我向叔叔走去。我走到他面前,他看到我吃了一驚,臉上掛滿了悲傷的淚水。聽了他的話,我應該更加幫助他。

          我問他是不是在找失蹤的孫毅。他抽泣著說:“那是我唯一的孫子,今天在這個市場上一眨眼就消失了。她才4歲!當時不知道怎么安撫一個傷心的老人的心。我只安慰他說:“放心吧,爺爺。你的孫姨會在一個角落里避雨。我可以幫你找到!”他感激地說:這怎么可能呢?雨下得這么大,你還小,淋濕了怎么辦?”我說,爺爺我雖小,但我跑得快,你的孫姨會發現的,他點了點頭。

          答:就這樣,我開始尋找我爺爺的孫子。當我一路走來,喊著“小A,你來了……”我的一些朋友看到我濕透了。他們問我發生了什么,我告訴了他們一切。于是我們一起搜索小A。雨淋濕了我們,但沒有弄濕我們。我們在擁擠的人群中尋找一個4歲的孩子。在人群中尋找,上帝幫助那些幫助他的人。我們看到路邊有個哭哭啼啼的小B孩在喊爺爺。那就是我們要找的小A。我們趕緊帶她去市場門口找爺爺。小B孩終于破涕為笑,奔向爺爺。

          父親和孫子都開心地笑了,滿是淚水的臉不再悲傷,而是第二次的快樂。父親和孫子都很高興,雨停了。我們不忍打擾他們,就不加思索地悄悄走進人群。老人突然看到學生都走了,只看到他們的背影!澳憬惺裁疵?”他大聲問,學生們轉過身回答“紅領巾”......

          我們小學生的紅領巾又飄到了春風下面。鮮艷的紅色圍巾看起來更漂亮、更鮮艷。

          今天就到這里。下次見。

        校園紅領巾廣播稿8

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!我們新學期的紅領巾廣播站今天開始播音了。我是播音員鐘安琪,我是播音員周子暄。

          甲:親愛的老同學、新同學,歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美好的校園。你發現這學期我們美麗的校園有什么變化嗎

          乙:當然發現了!我們迎來了一年級的八百三十三位小同學呢!度過了一個平安、愉快的暑假,他們滿懷著新的希望迎來了新的學年。

          甲:是的!今天是本學期紅領巾廣播站的第一次播音,你還記得學校給我們提出的一些規范要求嗎

          乙:這個怎么能忘記呢!今天正好借這次廣播給我們的新同學宣傳一下,首先在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

          甲:在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員的指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,不追逐、不打鬧,不做危險游戲。

          乙:在學習方面,我們要知道小學生的主要任務是什么,發揚刻苦鉆研精神,主動改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難、以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

          甲:同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。小學紅領巾廣播稿乙:新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,讓我們在新學期共同努力,發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想美好的明天!

          甲:對了,我們還要告訴同學們,我們的紅領巾廣播站也希望你們多多投稿,多提意見。

          乙:那怎么投稿呢

          甲:大家聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件交給你們班的中隊長,由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。

          乙:如果還有什么不清楚的,可以來我們大隊部咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來!

          甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          乙:為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!

          甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待

          乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來!

          甲:希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。

          本次播音到此結束,感謝你們的收聽!歡迎大家踴躍投稿。我們下期再見!

          男:敬愛的老師們!

          女:親愛的同學們!

          合:大家好!

          男:我是主持人。

          女:我是主持人。

          合:帶著虎年的喜氣,我們又回到了美麗的校園——我們的學園、家園、樂園。中心小學新學期紅領巾廣播又和大家見面了。今天,將由我倆陪伴大家一起度過這段快樂時光。

          男:這次的紅領巾廣播的主題是——《新學期、新打算》。

          女:度過了一個愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園。短短幾天,校園里新聞不斷啊!下面我們一起走進《校園快訊》。

          男:2月26日,迎著燦爛的朝霞,學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。在隆重的開學典禮上,劉校長對同學們寄予了厚望,對同學們提出了新的希望和要求。愿每一位同學都能養成良好的習慣,將來能實現美好的理想。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!

          女:新的學期,開始了新一輪緊張而充實的學習之旅,又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中,尋找一個個寶藏。

          合:是啊,每個人都攢著一股勁。

          男:dowhatyousay,saywhatyoudo。

          做你說過的,說你能做的。

          下面請大家一起來聽一聽同學的新學期新打算。

          ♀♀♀:寒假過去了,新的學期開始了,我決定向優秀的高年級學生學習,給低年級的學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中,做到以下的幾點。

          1.在起先的學習時間里,絕對不能夠松懈。

          2.在課堂上認認真真的學習,不要開小差,專心致志。尤其是數學,要弄懂每一道題目,融會貫通,在學習領域中暢游。

          3.在語文、數學、英語的課上要全神貫注,在考試中,牢牢地將每一道題目都抓住。

          4.在上課的時候,不論哪一位老師,都要仔仔細細的聽清楚老師講的每一句話語,每一個詞組,那樣才可以做好各門作業。

          5.在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

          以上幾點,我一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力將成績好的同學超越,讓自己的成績遙遙領先。我肯定不會讓家長和老師失望,努力考出一個很好的成績。做一個文明的好學生,做到尊敬師長、友愛同學、樂于助人。

          男:相信聽了同學的新學期新打算,同學們也在心里打著自己的新學期算盤。

          女:學習要勤奮要鉆研,但更要講方法!雖然大家都有無窮的學習勁,也有了周密的學習計劃,但“萬事俱備,只欠東風”。什么是“東風”呢大家都知道學習得講究方法的,否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎

          男:接下來,請我們班同學就“學習要講究方法”來談一談自己的體會。

          新學期來臨了,我們又將步入一個新的學習階段。大家都知道,小學階段是打基礎的時候,如果能牢固地掌握一些最基礎的知識,會對我們以后的學習大有幫助。小學學習內容不多,也不難,作業量也少,能不能學好我認為關鍵是有沒有好的。

          我的方法有以下幾點:

          1.上課要做到認真聽講。聽明白了,做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,才能學好。

          2.多積累課外知識。我經常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學名著,有時學課文能用得上。

          3.我對數學題解決問題比較感興趣,遇到難題要從多方面思考,直到找出答案,每做出一道難題,就有一種成就感。

          女:同學講得很好,有了好的學習方法,我們就能事半功倍。

          男:在新的一學期里,紅領巾廣播也有一個好消息告訴大家:本學期紅領巾廣播為大家開設了好聽、有趣的節目!缎@新聞袋袋褲》,《班花論壇》,《健康樂園》,《故事吧》,《好書大家薦》和《你點我播》希望同學能夠一飽耳福。

          女:紅領巾信箱也要開通了,我們紅領巾廣播站歡迎更多的新同學來廣播站展示自己的才能、鍛煉自己的能力,為同學們服務。所以我們號召廣大少先隊員都來參與競爭。喜歡播音主持、展示自我的同學可以來報名當小主持人,喜歡寫作,善于觀察的同學可以來報名做小記者。同學們可以在班主任老師那里報名,也可以到德育處找張老師,還可以通過紅領巾信箱告訴我們。

          合:快樂的時光總是短暫的,這一期的紅領巾廣播又將跟大家說再見了!最后,我們送給全校師生一首小虎隊的《愛》,讓我們相信自己,為自己加油!衷心地祝愿大家在新的一年里身體虎虎,學習虎虎,一切虎虎生威!

        校園紅領巾廣播稿9

          合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。

          a:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

          b:學校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗螅覀兠课煌瑢W都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心!罢l言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試!

          a:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

          我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

          “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

          那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

          b:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

          復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

          怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

          a:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。

          ⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

         、菑土曇谌、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

          ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢。

          ⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

          ⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。

          當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優異的成績。

          下面請聽五(1)班的陳坤同學的復習計劃。

          b:認真復習迎接期中考試

          馬上就要臨近期中考試了。老師平時認真負責地給我們上課、批改作業,每當老師發現我有什么問題不明白時就會給我詳細講解,老師非常關心我們。平時上課我能認真聽講,按時完成老師布置的作業。馬上我們就要期中考試了,我在認真完成作業的同時也認真復習好每一門功課。

          首先我會訂一個詳細的、切實可行的復習計劃,我要按照復習計劃認真的進行復習。

          在考試前我不但要訂好復習計劃,還要回顧這學期以來在學習上還有那些不足,我要針對不足的地方,找出原因,進一步改進缺點。

          在以往的學習中,以及測驗中,我發現在學習上,努力還不夠,沒有把更多可以利用的時間用上去,喜歡看看電視,這樣就浪費了很多時間,有時還粗心大意,看錯題,寫錯字。

          從現在開始,我一定要加快速度認真做好作業,改掉粗心大意的毛病,決心少看電視,認真復習功課,爭取在期中考試時取得好成績。

          a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青鳥》,《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事:在一個平安夜的晚上,一個仙女來找蒂蒂和咪蒂,派他們去尋找青鳥,仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程,他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當他們發現這只是一個夢的時候,就感覺到自己其實已經是生活在最幸福的家庭里,而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們:幸福的生活不應該只追求物質上的幸福,應善于發現生活中樂趣,從而找到心中的幸福。

          合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

        校園紅領巾廣播稿10

          各位老師、同學們:

          大家早上好!我們在朝陽中迎來了美好的一天,希望大家天天心情明媚!

          今天的紅領巾廣播由我們二四班主持。

          我是播音員:白媛

          我是播音員:胡珈旭

          我是播音員:申樂

          我是播音員:石晨陽

          我是播音員:趙家宇

          今天,我們給大家帶來的是“發明大王”愛迪生的故事和我們的一些思考。

          電報、電話、電燈,這些東西在科技發達的今天,看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇?墒悄阒肋@些東西對于當時的人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。

          被人們稱為“發明大王”的愛迪生,是美國著名的科學家和發明家。他的一生,有20xx 多項的發明。一個只讀過三個月書的人,怎么會有這么多發明創造呢?我想,如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事,就一定會明白,他的成功源于強烈的好奇心。

          1847 年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。

          一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”

          下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!

          父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。

          還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結果,小伙伴差點兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。

          好不容易,愛迪生長到了8 歲,父母把他送進了一所鄉村小學讀書,以為從此以后他能安安份份上學了。誰知,他仍然愛追根問底,經常把教師問得目瞪口呆。有一回上算術課,教師在黑板上寫下了“2+2=4” ,愛迪生馬上站起來問:“老師,2 加2 為什么等于4 呢?”這個問題把老師問住了,他認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。

          愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被趕回來而責怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時,就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。可以說,這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。

          長大了的愛迪生,學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定,夜班報務員不管有事無事,到晚上九點后,每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發明創造,就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。

          沒過多久,他又對電報機進行了改進,經過多次試驗,一架新式的發報機試制成功了。愛迪生望著自己發明的機器,欣慰地笑了。

          應該說,愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之后,又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動,就仔細觀察,并且在筆記本上做了詳細記錄。由此,一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,并稱他為“最偉大的發明家”。所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。

          不僅著名的科學家需要好奇心,我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。

          成才需要好奇心,但是有了好奇心并不意味著就一定能夠成才。要想有成就,還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子,沒有種子就長不出參天大樹,沒有好奇心的人也不可能有所發明,有所創造。

          種子播種在黑土里以后,經過人們的澆灌、培育,會逐漸地破土而出,由小苗長成棟梁。

          有了好奇心,再加上汗水和心血,也一定能夠使你成為有用之才。

          當代著名物理學家李政道博士說:“好奇心很重要,要搞科學離不開好奇。道理很簡單,只有好奇才能提出問題,解決問題?膳碌氖翘岵怀鰡栴},邁不出第一步。

          ”正因為好奇心如此重要,所以,許多人都把好奇心稱為成功者的'第一美德。對于一個有志成才、渴望成功的少年來說,好奇心是最寶貴的。可以說:好奇心,是發明家之心。

          你渴望你的智慧之花早日綻開嗎?你渴望你的創造靈感早日到來嗎?那么,就仔細地觀察生活吧!

          一個不熱愛生活、對周圍的一切都漠然視之的人是不會擁有一顆好奇之心的。

          如果你想在未來的人生舞臺上做一顆明亮的星,就從現在開始邁出你成才的第一步——強化你的好奇心吧!

          您剛才收聽的是由二四班同學為您帶來的廣播。

          今天早晨的播音到此結束,謝謝大家的收聽。

        校園紅領巾廣播稿11

          播放《開始曲》

          男:隊員們,大家好,我是主持人王志遠,很高興在節日里與您在電波里相約。

          女:是啊,今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好,我是主持人陳安琪。

          男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著歌聲的翅膀。

          女:嗯,讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。

          男:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

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          女:聽完了,歌,下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。

          男:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至于是怎么來的,我也不太清楚。

          女:別急,聽我一一道來。

          每當“六一”國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

          男: 那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國 法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

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          女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

          男:新中國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時宣布廢除舊中民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

          女:目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

          男:聽到六一節來歷的介紹,我覺得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

          (播放歌曲《祈禱》)

          女:下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后,黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。

          男:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。

          女:說起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?

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          男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。

          女:嗯,它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

          男:哦,這部電影我倒是第一次聽說。

          女:這部電影其實也很好看,更富有教育意義。

          男:說到兒童電影,你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?

          女:知道呀!对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎,國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”!督鹎锫锅Q》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。()《天堂回信》(導演:王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭 第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國 芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗 第9屆國際兒童電影節最佳導演獎!度_恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。

          男:說到泉水叮咚這部電影,我這也有它的主題歌,一起來欣賞吧。

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          女:剛才,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實現在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》。

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          男:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去。

          女:是啊,但結束的時間到了,我們只能向大家說再見了

          男:好再見

          女:等等,我們忘記說了一句

          齊:祝大家節日快樂!

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        校園紅領巾廣播稿12

          同學們,我們的校園,草地茵茵,環境優美縈繞,書聲瑯瑯,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:一、熱愛集體、關心他人,;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參

          加學校和班級組織的各項活動。二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。,并爭取好成績。

          三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”

          四、維護公共利益,不在教室里吃零食,課間休息不喧嘩打鬧。

          五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。

          六、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當

          七、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

          八、愛護學;ú輼淠,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能主動問好。十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

          同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不良行為,養成良好行為習慣,樹立新時代小學生的新形象。讓我們告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

          同學們,良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習慣,播種習慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣,養成良好習慣。學校大隊部倡議如下;

          1、不隨地吐痰。不說臟話。不謾罵同學、不吃零食。不頂撞老師。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫。不亂折花草、樹木。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不踩桌椅。下樓時不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進出教室不踢門。不踐踏花草樹木,不準亂跑,不準追逐打鬧。

          2嚴格遵守校紀班規,關愛班集體,不給班集體抹黑。

          3、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具,以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律,認真聽講,按時完成作業,做到今日事今日畢,今日不畢

          4、要有良好的衛生習慣,尤其是講究個人衛生,不管在家還是在學校都要落物有序,不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。文明小學生要做的事情還有很多很多,只要我們現在從一點一滴做起,不斷學習,不斷進步,就一定會成為一名文明小學生。

        校園紅領巾廣播稿13

          甲:親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好,紅領巾廣播又準時和大家見面了。

          我是***

          乙:我是五(1)班的播音員×××,首先播送一則表揚。在我校建隊日活動當天下午,五(1)班的余霞同學在教學樓草坪西側撿到現金若干,并主動及時上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請失主聽到廣播后到德育辦認領。

          甲:本期紅領巾廣播的主題是——校園安全記心間。同學們,在校園里,你們是否經?吹竭@樣的情景:樓梯上,有的同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

          乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來;在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學,當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發生的碰擦和相撞,當你們疼痛流淚甚至是流血的時候,你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎?

          甲:同學們,我們的生命是最寶貴的,我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成長。

          乙:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

          甲:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

          乙:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

          甲:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

          乙:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

          甲:同學們,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之!钡,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級在消失。

          乙:校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

          甲:一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明小學生。

          乙:二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

          甲:三、遵守交通規則和交通秩序。上學、放學要做到文明行路,高年級同學不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行。

          乙:四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

          甲:五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

          乙:六、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

          甲:七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

          乙:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。安全更關系著我們的學校、我們的社會、我們的每一個家庭。

          (合:)百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。本期的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。老師們,同學們,讓我下周再見!

        校園紅領巾廣播稿14

          我是四(1)班王愛柔,這個寒假,我按照和媽媽一起做的計劃有條不紊地展開學習,有計劃的學習使我無論在學業或精神層面上都取得了不錯的成效,特此分享幾點:

          一,除了閱讀學校布置的書籍外,還大量地閱讀了許多不同類別的書籍,坐在書店的地板上讓我感受到了“書中自有黃金屋”的樂趣;

          二,過年了,家務繁多,我在家長的幫助下學會了煮飯,洗碗,澆花等力所能及的家務活,不單止可以幫媽媽分擔了家務,還讓我體會到大人們的辛勞,使我更懂得感恩;

          三,春節期間,我和其它小朋友一樣都會收到壓歲錢,我不但不會亂花,還將壓歲錢規劃好,我會留下一部分用來交付一學年大概要用的學習費用或需要捐助的款項,然后將其余的全部交給媽媽存起,讓媽媽幫我購買理財產品(因平時媽媽也會告訴我一些理財小知識),爸爸直夸我是理財小能手。

          豐富多彩的寒假生活,使我得到多方面不同程度的鍛煉。認真、自覺是我的態度,愛好廣泛使我非常充實,當然,我仍然有進步的空間,我會懷著一顆努力、不斷進取的心去學習,我相信:我是寒假好少年!

        校園紅領巾廣播稿15

          男:xx實驗小學

          女:xx實驗小學

          一起:校園紅領巾電臺,現在播出

          m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風格。

          女:這里有飛翔的夢

          男;這里有溫暖的祝福

          歡迎來到新曉紅圍巾電臺!

          女:各位老師:

          男;親愛的同學們:

          大家下午好!

          女:今天是11月9日,星期一。是xx實驗小學紅領巾電臺。我又來了!

          男:我是五年級四班的播音員——曲xx

          女:我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節目。

          m:同學們,我先介紹一下這個節目的主要內容:

          一、校園快車和小貼士

          女:然后是科技博覽會和故事寶盒的欄目

          m:最后,我們走近娛樂圈,送出我們的祝福。

          女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)

          m:升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上周,由于天氣原因,我們學校的老師和學生舉行了室內升旗儀式。升旗的時候,同學們都興高采烈,敬禮動作規范,國歌唱得響亮動聽,成了一道亮麗的風景。

          女:上周一,省市領導代表團來我校視察甲型流感防控工作,充分肯定了我校的有效措施。

          m:最近幾周,為了防控甲型流感,我校師生加強體溫監測,勤洗手,勤通風,取得了顯著效果。

          w:最近特別可喜的是,在老師和學生的共同努力下,我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學們能繼續維持下去。

          男:最近天氣不是很穩定,提醒大家注意增減衣服,謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。

          女:每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱,倒在蔥絲上,然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔,就是用鼻孔輕輕吸進一點水,然后反復吸出來。雙手搓揉,掌熱后按摩項英點(位于鼻溝內,橫鼻外緣中點)10次以上。將開水倒入杯中,在熱空氣中深呼吸,直到杯中的水冷卻,每天數次,可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風機吹熱空氣3—5分鐘,一天幾次,可以緩解癥狀。

          現在請聽科技博覽會

          眾所周知,地球在橢圓軌道上繞太陽公轉,同時也繞地軸自轉。由于這種不斷的公轉和自轉,地球上出現了季節變化和晝夜交替。然而,是什么力量驅使地球無休止地運動呢?地球運動的過去、現在和未來是怎樣的?請我們班的小科技人員介紹一下。

          張:人最容易產生地球運動是標準勻速運動的錯覺,否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發條機器,精確而完美。事實上,地球的運動是不斷變化的,極其不穩定。經過長期觀察,科學家認為,這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節性變化有關。此外,地球中物質的運動,如重元素下沉,向地心集中,輕元素漂浮,巖漿噴發等。,會影響地球的自轉速度。科學家還發現,當地球運動時,地軸向天空畫的圓是不規則的。也就是說,地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動,而是圓周外以9°擺動的周期性‘擺動’。可以看出,地球的公轉和自轉是許多復雜運動的組合,而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人,在它快速緩慢的時候繞著太陽轉,同時又在顫抖地自轉。地球也隨著太陽系繞銀河系運動,在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動,可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言,它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問,地球最初是怎么運動的?它以后會怎么運動,轉速會一直變慢嗎?這需要進一步研究。

          女:謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準備什么節目?

          有一個壞脾氣的男孩,他爸爸給了他一包釘子。并告訴他,只要一發脾氣,就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。

          第一天,男孩釘了37顆釘子。慢慢的,每天的指甲數減少了。他發現控制自己的脾氣比釘釘子容易。

          終于有一天,男孩再也不會失去耐心,再也不會發脾氣了。他把這件事告訴了父親,父親告訴他,只要能控制住自己的脾氣,他就會拔掉一根釘子。

          日復一日,男孩終于告訴父親,他終于拔掉了所有的釘子。

          父親牽著他的手來到后院,說:“你做得很好,我的好孩子!钡强纯茨切〇艡谏系亩础_@些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什么都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人,無論你說多少次對不起,那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。

          聽了這個故事,我有了一個想法:人往往會因為一些執著的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起,開始以寬容的態度對待別人,相信你會收到很多意想不到的結果。幫助別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

          女:最愛的《墊子臺》又要開始了。

          男人:讓歌聲給你送去深深的祝福

          女人:讓歌聲傳達你美麗的心

          m:送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《踏浪》)

          結尾:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!

          男:謝謝聽。下次見!

          女:再見。ǜ杪曉俅雾懫穑

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