學(xué)校問候禮儀的廣播稿
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學(xué)校問候禮儀的廣播稿1
同學(xué)們,下午好!良好的涵養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說至關(guān)重要,甚至可以說是影響著人的一生。英國(guó)著名作家羅斯金說:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”而一個(gè)人的修養(yǎng)往往就表現(xiàn)在待人接物上,也往往體現(xiàn)在他給人的第一印象。人的第一印象非常重要,因此,問候禮儀也就顯得非常重要。主動(dòng)問侯是問候禮儀的第一步。讓我們就從點(diǎn)滴小事做起,從最基本的禮儀“主動(dòng)問候”做起,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)的文明的人。主動(dòng)問候應(yīng)該做到哪幾個(gè)方面呢?
1、 目光要友好的注視著對(duì)方。咱們現(xiàn)在可以做個(gè)小活動(dòng),請(qǐng)你和你的同桌輪流體驗(yàn),分別看著天、看著腳、看著對(duì)方眼睛地問“你好”?哪一種讓被問候的人覺得最舒服?相信很多同學(xué)都有答案了吧,所以,看著對(duì)方是一個(gè)人尊重對(duì)方的表現(xiàn),否則會(huì)讓人感覺“目中無(wú)人”,你尊重別人也自然會(huì)得到別人的尊重!
2、 主動(dòng)問候。問好是拉近人與人心理距離的好方法,也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),現(xiàn)在社會(huì)沒有良好的人際關(guān)系將寸步難行。所以就算是沒有教過你或者曾經(jīng)教過你的老師,我們也要主動(dòng)問:“老師好!”“您好!”。這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是,很多同學(xué)喜歡敬隊(duì)禮向老師問好,這本來(lái)是一種比說你好還要莊重的禮節(jié),可是有的同學(xué)卻恨是隨意,隨便把手一抬,有的干脆邊走邊跑著就敬了隊(duì)禮,顯的非常地不莊重和不尊重老師。所以,我向同學(xué)們建議,在日常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們只需要向老師主動(dòng)問好就行了,不需要敬隊(duì)禮。而在升國(guó)旗,少先隊(duì)活動(dòng),或者向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)禮的時(shí)候則需要敬規(guī)范莊重的隊(duì)禮。
3、 面帶微笑。笑是一種陽(yáng)光的力量,這種力量很具有感染性,現(xiàn)在請(qǐng)你和同桌再體驗(yàn)一下,看著對(duì)方的臉什么都不說,只是微笑。感受到了嗎?對(duì),不需要任何理由,只要笑這個(gè)表情做出來(lái)就會(huì)帶來(lái)快樂,所以想要自己和他人都更快樂一些就學(xué)會(huì)微笑著問候,微笑著渡過每一天。所以我請(qǐng)同學(xué)們,進(jìn)入校門時(shí)就將笑容送給每一個(gè)同學(xué)和老師。
4、 問候的語(yǔ)言要靈活,聲音洪亮。有些同學(xué)特別是低年級(jí)的小同學(xué)喜歡用“語(yǔ)文老師”“音樂老師”“數(shù)學(xué)老師”這樣的稱呼來(lái)向老師問好,雖然沒有錯(cuò),可是把它們當(dāng)做一種稱呼,老師們聽起來(lái)卻是有些別扭,相信老師上課前都有向同學(xué)們介紹自己的姓名,有心的同學(xué)一定記住了,還不知道的同學(xué)也請(qǐng)你去問問老師弄清楚,下次見到老師打招呼的時(shí)候就可以直接說 “張老師好”“李老師好”等等,如果你實(shí)在不知道老師姓什么,那就請(qǐng)你說“老師好”就行了。
說了這么多,同學(xué)們都記住這四個(gè)要點(diǎn)了嗎?1目光要友好的注視著對(duì)方2主動(dòng)問候3面帶微笑4問候的語(yǔ)言要靈活,聲音洪亮。雖然聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)還是需要我們持之以恒的“信心”與“恒心”。首先, 要有勇氣改變:任何習(xí)慣好像習(xí)慣吸煙的人,大部分人都知道“比如吸煙有害健康”但是戒煙成功的卻是少數(shù),為什么呢?習(xí)慣本身帶有巨大的心理能量,要改變一開始心里是會(huì)非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不當(dāng)習(xí)慣,比如進(jìn)校門不敢問好?比如見到人不會(huì)微笑?有勇氣就是好的變化的開始。∩闲瞧谀憧赡軙(huì)對(duì)進(jìn)門問“同學(xué)好、老師好”感到害怕,不敢張嘴,不好意思張嘴,但是慢慢的問候的人多了,你練習(xí)的機(jī)會(huì)多了,好的氛圍形成了,大家都這樣做了你就會(huì)感覺“主動(dòng)問候”越來(lái)越自然,越來(lái)越輕松。其次,習(xí)慣貴在“堅(jiān)持”。見到老師問好,一天兩天可能比較容易做到,但是不是能夠堅(jiān)持下去,每一天都能做到微笑著、大聲地問好?這是需要大家一直堅(jiān)持下去的。讓我們一起努力,帶著美麗的微笑,親切的問候,開心快樂地渡過每一天!我的講話完了,謝謝!
學(xué)校問候禮儀的.廣播稿2
同學(xué)們下午好!好的涵養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說很重要,甚至影響一個(gè)人的一生。英國(guó)著名作家羅斯金說過:“文明就是培養(yǎng)有教養(yǎng)的人。”而一個(gè)人的修養(yǎng)往往表現(xiàn)在待人接物和第一印象上。人的第一印象很重要,所以問候禮儀很重要。主動(dòng)詢問是問候禮儀的第一步。讓我們從小事做起,從最基本的禮儀“主動(dòng)問候”,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。主動(dòng)問候應(yīng)該從哪些方面入手?
1.友好地注視對(duì)方。我們現(xiàn)在可以做一個(gè)小活動(dòng),請(qǐng)和同桌輪流體驗(yàn)一下,分別看天、看腳、看眼睛問“你好”?哪一個(gè)讓被問候的人感覺最舒服?相信很多同學(xué)都有答案。所以,看對(duì)方是一個(gè)尊重對(duì)方表現(xiàn)的人。否則,人們會(huì)感到“自大”。你尊重別人,自然會(huì)被別人尊重。
2.主動(dòng)打招呼。打招呼是拉近人與人之間心理距離的好方法,也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),F(xiàn)在的社會(huì)離不開良好的人際關(guān)系。所以,即使是沒教過你或者教過你的老師,也要主動(dòng)問:“老師好!”“你好!”。這里我想強(qiáng)調(diào)的是,很多同學(xué)喜歡尊重團(tuán)隊(duì)儀式,喜歡和老師打招呼,這是一種比打招呼還莊重的禮儀。但有的同學(xué)討厭隨意,隨便舉手,有的同學(xué)干脆邊走邊跑的尊重團(tuán)隊(duì)儀式,對(duì)老師表現(xiàn)出極大的不尊重和不尊重。所以我向同學(xué)們建議,在日常的學(xué)習(xí)生活中,只需要主動(dòng)向老師問好,而不是向團(tuán)隊(duì)表示敬意。在升國(guó)旗、開展少先隊(duì)活動(dòng)、或者向教師贈(zèng)送鮮花和禮品時(shí),都要尊重規(guī)范、莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)儀式。
3.微笑。笑是一種陽(yáng)光力量,有感染力,F(xiàn)在請(qǐng)和同桌一起體驗(yàn)?粗鴮(duì)方的臉什么也不說,只是微笑。你感覺到了嗎?是的,你不需要任何理由,只要你微笑這個(gè)表情就會(huì)帶來(lái)快樂,所以如果你想讓自己和別人更快樂,你就要學(xué)會(huì)微笑著問候?qū)Ψ,微笑著度過每一天。所以,我讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校門的時(shí)候給每一個(gè)同學(xué)和老師微笑。
4.問候語(yǔ)言要靈活響亮。有些學(xué)生,尤其是大三學(xué)生,喜歡用“語(yǔ)文老師”、“音樂老師”、“數(shù)學(xué)老師”等稱呼向老師問好。雖然他們沒什么問題,但是老師聽起來(lái)很別扭。我相信老師在課前已經(jīng)向?qū)W生介紹了他們的名字。感興趣的同學(xué)一定要記住。還不知道的同學(xué)請(qǐng)老師了解一下。下次看到老師打招呼,可以直接說“張老師”
說了這么多,同學(xué)們還記得這四點(diǎn)嗎?1.友好地注視對(duì)方。2.主動(dòng)打招呼。3.四面微笑。4.問候的語(yǔ)言應(yīng)該靈活而響亮。雖然聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,但還是需要我們持之以恒的“信心”和“毅力”。首先,要有改變的勇氣:凡是看似習(xí)慣吸煙的人,大多數(shù)人都知道“比如吸煙有害健康”,但只有少數(shù)人成功戒煙。為什么?習(xí)慣本身就有很大的心理能量,一開始改變主意是很難受的。那么你敢正視自己當(dāng)初不正當(dāng)?shù)牧?xí)慣,比如進(jìn)校門不打招呼?比如見人不笑?勇氣是好改變的開始!上個(gè)星期你可能不敢問“好同學(xué)好老師”,不敢開口,不好意思開口,但是慢慢跟你打招呼的人多了,你就有更多的機(jī)會(huì)去練習(xí),就形成了良好的氛圍。當(dāng)大家都這樣做的時(shí)候,你會(huì)覺得“主動(dòng)問候”越來(lái)越自然,越來(lái)越輕松。其次,習(xí)慣就是“堅(jiān)持”?吹嚼蠋煷蛘泻艨赡芤粌商毂容^容易做到,但是你堅(jiān)持不了,可以每天微笑著大聲打招呼?這是我們需要一直堅(jiān)持的。讓我們一起努力,帶著美好的微笑和親切的問候,幸福地度過每一天。我的演講結(jié)束了,謝謝!
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