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      1. 校園音樂廣播稿

        時間:2022-08-10 12:12:34 廣播稿 我要投稿

        校園音樂廣播稿

          在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的校園音樂廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園音樂廣播稿

        校園音樂廣播稿1

          A:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

          A:大家好,今天是20xx年x月x日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播xxx

          B:我是主播xxx本期編輯王夏陽

          B:在這個略帶傷感的季節里,在時間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

          A:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節,獨自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的那樣:我承認這個季節我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。

          【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)】

          B:提及寂寞,便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者可以說,就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比,才會讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒……

          【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

          A:如果說寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習習秋風,吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞,飄揚。

          B:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽聽關于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

          【請大家欣賞歌曲《旅行》(許。

          A:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當我們想起那年,眼中會不會有淚光閃爍?

          【好了,最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】

          B:本期節目到這里就要結束了,感謝大家的收聽,本期編輯二年級文科五班王夏陽,主播xxx、xxx,明天同一時間,太康一高校園廣播與你不見不散。

        校園音樂廣播稿2

          合:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

          阮濤:花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

          熊偉:花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

          阮:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好,我是來自502班的主持人阮濤。

          熊:我是來自502班的主持人熊偉。

          阮:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

          熊:留住一絲清風播撒出希望的明天。

          阮:付出一份真誠,打造愛的世界。

          熊:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

          合:紅領巾廣播又和大家見面啦。

          阮:今天我們為大家帶來的是《語文天地》欄目,熊偉,平常語文老師要求我們寫作文,你害怕嗎?

          熊:當然,我們老師經常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文,面對老師布置的作文題,常常兩節課時間都過去,還一個字也寫不出來。

          阮:是嗎?那應該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

          熊:快給我講講吧!

          阮:小明是一名五年級的學生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個故事啟發他,使他慢慢懂得怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的.故事是這樣的:全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中,有一個學生說他不會寫作文,魏老師就問他:“會不會寫一句話?”他說:“這個行!蔽豪蠋熣f,那你的作文就寫一句話吧。于是這位學生的第一篇作文只有一句話:“今天開學!钡降诙巫魑牡臅r候,魏老師對這位同學說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學爽快地答應。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話……這位同學終于學會作文。

          熊:哎呀!我的情況與這位同學太相似,我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?

          阮:對呀,只要掌握方法,其實寫作文也并不是什么難事,為讓自己進步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句……過一段時間,你的作文一定可以逐漸成“篇”,或者說,已經基本上有文章的樣子。

          阮:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學習寫作文!钡诙,在這句話的后頭加一句話:“我相信我能寫好!边@樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有更多的話要寫。

          熊:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

          阮:對呀!寫作文其實并不難,“先從寫一句話開始,這就是經驗!

          熊:同學們,讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的作文!

          阮:下面一起來放松一下,聽一首好聽的歌曲《 xx》。

          熊:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候。

          阮:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見。

          熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          阮:花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

          合:今天的播音到此結束,謝謝收聽,再見。

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