小學生五一勞動節(jié)的廣播稿（通用14篇）
有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會提前做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編精心整理的小學生五一勞動節(jié)的廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是六二班的xxx，今天我廣播的題目是《熱愛勞動，校園潔凈》。
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那就錯了，它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的�？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的'成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新高雅的校園里快樂地學習。
同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 2
尊敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
又到了我們小螺號之聲的時間了。那今天我們主播的是什么呢，今天我們來講一講“五一勞動節(jié)”。同學們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)！在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀！
那五一勞動節(jié)又是怎么來的呢？
五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。
新中國成立以后，中央政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，這一日全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
大家聽到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。
五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了美，勞動創(chuàng)造了價值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現我們勞動的光榮。請欣賞：《勞動最光榮》。
接下來還要給大家欣賞一首非常經典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢？在欣賞之前先讓我給大家來描述一下：有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林里，獨自一個人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著，小兔子在她身旁陪伴著她，還有小鳥唱著動人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動著......講到這里小朋友應該能猜到我們接下來要欣賞的是什么！對了，下面我們就來欣賞：《采蘑菇的小姑娘》。
勞動是快樂的`，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡與歡笑！下面請欣賞《南泥灣》
勞動創(chuàng)造了家園，勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。下面請欣賞：《在希望的田野上》。
我愿采一抹春天的綠來歌頌您的青春；我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌您的熱情；我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動的甘甜；我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福。同學們，我們的祖國是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱勞動者，讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌，讓我們?yōu)閯趧幼Ｔ�，祝愿勞動獲得碩果滿園，祝福勞動者永遠幸福！歲歲年年。最后請欣賞《五月的花�！�。
時間過得很快，小螺號之聲又要跟大家說再見了。在這，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，人民幸福安康！祝老師們、同學們身體健康，萬事如意！我們下期再見！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 3
尊敬的聽眾朋友們:
大家好！今天是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動者的共同節(jié)日。在這個特別的日子里，讓我們一起向辛勤勞動的人們致以最崇高的敬意和最真誠的祝福。
勞動者是社會的奮斗者，是經濟發(fā)展的主力軍。他們?yōu)榱松媻^斗著，忍受著各種艱辛和困苦，默默為我們貢獻著汗水和智慧。正是有了他們的`辛勤努力，我們才能夠享受美好的生活。
在這個特殊的日子里，讓我們一起思考勞動的意義和價值。勞動不僅是一個人實現自我價值的途徑，也是社會進步的重要保障。通過勞動，我們創(chuàng)造財富，提升能力，推動社會的發(fā)展。
同時，讓我們也向所有辛勤勞動的人們致以最崇高的敬意和最真誠的祝福！愿你們的努力和付出得到尊重和回報，愿你們的生活幸福美滿，工作順利。
最后，讓我們一起歡慶勞動節(jié)，向所有勞動者致以最美好的祝福！五一勞動節(jié)快樂！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 4
尊敬的聽眾朋友們:
大家好！今天是五一國際勞動節(jié)，是我們共同的節(jié)日。在這個特殊的日子里，讓我們一起慶祝勞動者為社會發(fā)展做出的貢獻，向所有辛勤勞動的人們致以崇高的敬意和由衷的'感謝！
勞動者是社會的中流砥柱，是經濟建設的中堅力量。他們以自己的雙手，書寫著辛勤勞動的篇章，為我們創(chuàng)造了舒適的生活條件和美好的生活環(huán)境。他們沒有休息的時候，只有更加辛勞的付出。
勞動節(jié)是一個反思勞動意義和價值的時刻。讓我們一起思考勞動給我們帶來了什么，我們又應該如何回報勞動。只有我們更加珍惜勞動帶來的機遇，努力奮進，才能夠實現自己的夢想和目標。
與此同時，讓我們也向所有辛勤勞動的人們致以崇高的敬意和熱烈的祝福！祝愿你們工作順利，生活幸福！愿勞動者們在這個美好的節(jié)日里能夠得到更多的尊重和關懷，感受到社會的溫暖。
最后，讓我們一起為勞動者們送上最美好的祝福！五一勞動節(jié)快樂！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 5
親愛的朋友們:
大家好！今天是五一國際勞動節(jié)，是我們共同的節(jié)日。在這個特殊的日子里，讓我們一起慶祝勞動者為社會發(fā)展做出的貢獻，向所有辛勤勞動的人們致以崇高的敬意和由衷的感謝！
勞動者是社會的建設者和奮斗者，他們默默地付出著辛勤的努力，為我們的生活創(chuàng)造了物質財富和精神富饒。他們工作的汗水，是他們對社會的`貢獻；他們忙碌的身影，是他們對家庭的奉獻。
勞動節(jié)是一個反思勞動的意義和價值的時刻。在這個特殊的日子里，讓我們思考勞動給我們帶來了什么，我們應該如何對待勞動，為勞動作出什么樣的貢獻。
同時，勞動也是我們實現自我價值和幸福人生的途徑。通過勞動，我們能夠提升自己的能力和素質，實現個人的夢想和目標。勞動帶給我們不僅僅是物質上的富足，更是精神上的充實。
最后，讓我們向所有辛勤的勞動者們致以崇高的敬意和熱烈的祝福！祝愿你們工作順利、生活幸福！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 6
親愛的聽眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動節(jié)，是我們共同慶祝的日子。在這個特殊的日子里，讓我們一起向辛勤付出的勞動者致以最崇高的`敬意和最真誠的祝福。
勞動是人類生活不可或缺的一部分，是我們實現自我價值的途徑。通過勞動，我們創(chuàng)造了我們需要的物質財富，也培養(yǎng)了我們的思維能力和團隊合作能力。勞動不僅給我們帶來了物質上的豐裕，更讓我們擁有了精神上的充實。
在這個勞動節(jié)，讓我們思考勞動的意義和價值。勞動不僅僅是為了滿足個人的物質需求，更是為了社會的發(fā)展進步做出貢獻。每一份辛勤的付出都是對社會的貢獻，每一個勞動者都值得我們的尊重和敬佩。
同時，在這個特殊的日子里，讓我們也反思我們對待勞動的態(tài)度。是否能夠珍惜機會、努力工作，實現自己的價值；是否能夠尊重勞動他人，關愛弱勢群體。讓我們共同努力，為構建和諧社會做出自己的貢獻。
最后，祝愿每一位勞動者五一勞動節(jié)快樂！愿你們在辛勤付出的每一刻都能感受到社會的尊重和溫暖。
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 7
親愛的聽眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動節(jié)，是我們共同慶祝的節(jié)日。在這個特殊的日子里，讓我們一起向辛勤勞動的人們致以最崇高的敬意和最真誠的祝福！
勞動者是社會的支撐，是經濟發(fā)展的動力。正是有了千千萬萬勞動者辛勤的付出，社會才能夠穩(wěn)步前行，經濟才能夠蓬勃發(fā)展。他們的辛勤努力構建了美好的`家園，為我們提供了舒適的生活條件。
在這個特殊的日子里，讓我們一起思考勞動給我們帶來了什么。勞動不僅僅是滿足物質的需要，更是實現自我價值和社會進步的途徑。通過勞動，我們創(chuàng)造財富，也提升自己的能力和素質。
同時，勞動也是幸福生活的源泉。只有通過勞動，我們才能夠實現自己的夢想和目標，享受真正的幸福。讓我們珍惜勞動給我們帶來的機遇，努力工作，追求更美好的生活。
最后，讓我們向所有辛勤勞動的人們致以最崇高的敬意和最真誠的祝福！祝愿你們五一勞動節(jié)快樂，工作順利，生活幸福！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 8
親愛的聽眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動節(jié)，也是我們共同的節(jié)日。在這個特別的日子里，讓我們一起回顧勞動的輝煌歷程，表達對勞動者的敬意和感謝。
勞動是人類生活的基石，是社會進步的動力。正是因為有了千千萬萬勞動者的辛勤付出，我們才能擁有豐富的物質財富和舒適的生活條件。我們的衣食住行、教育醫(yī)療、文化娛樂，都離不開勞動者的辛勤努力。
在這個特殊的日子里，我們向所有默默耕耘在一線的勞動者致以崇高的.敬意和最誠摯的祝福。無論你是一名工人、農民、教師、醫(yī)生、銷售員、服務員，還是其他職業(yè)的勞動者，你們的努力和付出都值得我們推崇和感激。
勞動節(jié)是一個反思勞動價值的時刻，也是一個弘揚勞動精神的時刻。勞動精神包括辛勤勞動、誠實守信、敬業(yè)奉獻、勇于創(chuàng)新等多個方面。讓我們在勞動節(jié)這個特殊的日子里，向所有勞動者致以崇高的敬意，并積極傳承和倡導勞動精神，為建設美好社會貢獻自己的力量。
最后，讓我們向所有勞動者致以最真誠的祝福，愿你們工作順利、生活幸福、健康快樂！五一勞動節(jié)快樂！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 9
親愛的聽眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動節(jié)，也是全世界勞動者共同慶祝的節(jié)日。五一勞動節(jié)是為了紀念全球勞動運動，表達對勞動者的尊重和感謝之情。在這個特殊的日子里，我們需要思考勞動的意義和價值。
勞動是人類生活的基礎，沒有勞動就沒有富裕和繁榮。通過勞動，我們創(chuàng)造價值，為社會做出貢獻。在這個勞動節(jié)，我們要向辛勤工作的勞動者致以崇高的敬意，感謝他們?yōu)樯鐣l(fā)展做出的貢獻。
勞動不僅給我們帶來物質財富，還培養(yǎng)了我們的意志品質和團結合作的精神。通過勞動，我們不斷成長和進步。勞動節(jié)是一個反思勞動價值的'時刻，讓我們一起思考如何更好地發(fā)揮勞動的價值，實現個人的夢想和社會的進步。
讓我們在勞動節(jié)這個特別的日子里，向所有勞動者表示感謝和祝福。祝愿勞動者們健康、快樂、幸福！同時，也希望每個人都能對勞動有更深刻的體會，珍惜勞動所帶來的機遇和成果。
再次祝大家五一勞動節(jié)快樂！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 10
親愛的聽眾朋友們：
大家好！今天是五一國際勞動節(jié)，是我們共同慶祝的節(jié)日。在這個特殊的日子里，讓我們向所有為社會做出辛勤努力的勞動者致以崇高的敬意和誠摯的祝福！
勞動是人類生存和發(fā)展的基石，是社會進步的動力。每一個勞動者都在默默地辛勤付出，為創(chuàng)建美好家園貢獻著自己的力量。他們的辛勤努力帶來了溫暖與繁榮，構建了和諧社會。
勞動節(jié)是一個反思勞動意義和價值的時刻。讓我們一起思考勞動為我們帶來了什么，我們又應該如何回報勞動。只有更加珍惜勞動，努力奮斗，才能夠實現自己的價值和夢想。
與此同時，讓我們向所有辛勤勞動的'人們致以崇高的敬意和熱烈的祝福！祝愿你們工作順利，生活幸福！愿所有勞動者都能夠在這個特殊的節(jié)日里收獲歡樂和滿足，感受到社會的尊重和關懷。
最后，讓我們一起為勞動者們送上最美好的祝福！五一勞動節(jié)快樂！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 11
甲：當溫潤的春雨滋潤著整個校園
乙：留住一縷清風，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行！
甲：在這萬物復蘇的季節(jié)里
乙：在這朝氣蓬勃的日子里
甲：紅領巾廣播又和大家見面了！
乙：我是主持人（xx）
甲：我是主持人（xx）
甲：你知道明天是什么日子？
乙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！
甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢？
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！
甲：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的`第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
乙：哦，原來“五一”節(jié)是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！
甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力！
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 12
主持人：xx
主辦：三(1)中隊
主題：《五一勞動節(jié)》
劉：在這萬物復蘇的季節(jié)里
陳：在這朝氣蓬勃的日子里
齊：紅領巾廣播又和大家見面了！
劉：我是三(1)中隊的xx。
陳：我是三(1)中隊的xx。
�。何沂侨�(1)中隊的xx
許：我是三(1)中隊的xx
姚：我是三(1)中隊的'xx
齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領巾廣播。
一、話說五一。
陳：你知道明天是什么日子嗎？
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！
陳：“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日？
劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！
陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節(jié)”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎？
劉：想啊。
二、美文欣賞
姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》
春天的雪
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了；她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷；她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 13
甲：xx紅領巾廣播站
乙：xx紅領巾廣播站
合：xx紅領巾廣播站現在開始廣播
我是主持人xx，我是主持人xx
男：五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；
女：五月，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；
男：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；
女：五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；
男：五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
女：五月，是全體人民的日子。
男：國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際游行日”，是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
女：五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
男：為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。
女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的游行與集會，爭取正當權益。從此，每逢這一天世界各國的`勞動人民都要集會、游行，以示慶祝，并公眾放假。
男：水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
女：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
合：是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
男：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
女：在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。
男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；
女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；
男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；
女：“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。
合：種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧诱邠粽疲?/p>
播放音樂：《祖國祖國我愛你》
結束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚著青春的風采，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進xx，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進xx，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合：xx紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見。
小學生五一勞動節(jié)的廣播稿 14
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會在這空中校園。
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：同學們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，全世界勞動者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)！
乙：在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀！
合：祝敬愛的老師，親愛的伙伴，節(jié)日快樂。
甲：xxx，我倒要考考你，你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎？
乙：這你可難不倒我。
甲：那說來聽聽。
乙：五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
甲：你知道得還挺全面。
乙：是啊，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的'奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。
甲：五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了美，勞動創(chuàng)造了價值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現我們勞動的光榮。請欣賞：《勞動最光榮》。
甲：一曲聽罷，我們深深明白了勞動對我們小朋友的意義。xxx，前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關勞動者的詩歌，你給我們朗誦一下吧！
乙：好�。�
勞動者贊歌
甲：聽了你的朗誦，我對勞動者更加肅然起敬了。勞動是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡與歡笑！
乙：勞動創(chuàng)造了家園，勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。
甲：下面請欣賞歌曲《南泥灣》
乙：勞動節(jié)就要到了，我們是不是也應該積極行動起來，用我們的實際行動來證明我們也是愛勞動的？
甲：對了，我們少先隊大隊部擬了一份《倡議書》，我給大家讀讀吧！
親愛的同學們：
我們的形象就是惠萍小學的形象，在五一勞動節(jié)即將到來之際，學校少先隊大隊部向廣大同學發(fā)出倡議：
1.在放假前期，整理好我們的教室、實驗室，并在5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學習環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，并保持清潔。
2.不在教室內亂放東西，亂丟垃圾，維護公共衛(wèi)生。
3.做到隨手帶走垃圾，自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共場所亂寫亂畫。
5.幫助家人做一些力所能及的家務。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛(wèi)生的校園，一個干凈溫馨的學習環(huán)境就會呈現在我們的眼前！
最后祝各位同學過一個祥和、充實、豐富的節(jié)日！
甲：時間過得真快，我們惠萍小學為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了！
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧！
合：再見！
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校園五一勞動節(jié)廣播稿10-31
五一勞動節(jié)廣播稿選集10-28
五一勞動節(jié)校園廣播稿08-21
五一勞動節(jié)主題廣播稿01-18
五一勞動節(jié)主題廣播稿02-16