慶祝元旦的廣播稿（精選5篇）
在廣播站鍛煉的學生，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的慶祝元旦的廣播稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝元旦的廣播稿1
合：大家好!歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
甲：我是x年級播音員xxx
乙：我是x年級播音員xxx
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20XX年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民-國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統計"，定正月初一(元旦)為春節，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環�！鹊取�
放音樂《新年好》
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關于元旦的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
甲：會：
蕭(xiao)蔬白發不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
爵燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的.關心和幫助。xxx(甲播音員)，這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》
慶祝元旦的廣播稿2
華：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
陳：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
華：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
陳：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
華：海河小學紅領巾廣播站又和大家見面了!
陳：我是六年級三班的華梓穎
華：我是六年級三班的陳思諾
陳：梓穎啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們主持紅領巾廣播的時候還是一個多月前，現在一眨眼就到期末了。
華：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就揮別20xx年了，迎來了20xx年!
陳：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，梓穎，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎?
華：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的'，也就是我們現在春節這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
陳：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!
華：對!是該拜個早年!：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
陳：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
華：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!
陳：好啊!
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。
知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋�！�。
華：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
陳：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。那柳潔，這一年中你最想感謝的是誰?
華：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。
陳：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
華：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?
陳：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。
華：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了，
陳：紅領巾廣播又該和同學們說再見了，最后
合：祝大家新年快樂，學習進步!
慶祝元旦的廣播稿3
一、播放《春節序曲》音樂
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：親愛的小伙伴們敬愛的老師們，月亮河廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year’s Day to you，every one!
甲：我是主持人莫志偉
乙：我是主持人劉慶玲
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?
二、元旦知識介紹
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的`習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。(介紹)
甲：我也來說幾條吧。
三、輕松一刻：
乙：了解了各國慶元旦的習俗，下面讓我們輕松一下，為大家帶來幾個小笑話。
甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”
波比：“一套都買回來了�！�
爸爸：“這筆好使嗎?”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使�！�
乙：呵，竟有這樣的學生，我這也有一個笑話：
湯姆的作業總是漏洞百出，一次，老師發現他的作業全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”
“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了�！�
甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。
四、美文誦讀：
甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進入另一個版塊：美文誦讀了《新年祝福》
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂!
我想對媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的!”
新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。
我想對爸爸說：“您以前經常喝酒，還有，您說話不算數，您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數些。
新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：“四位老人家，你們要注意一點身體，少節約一點東西，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果�！�
送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明，不夠懂事，還要努力哦!
以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我幾次想改卻改不了。我給自己最后一個機會反改，改不掉就打自己一萬下小屁股!
最后，我祝大家在新的一年里天天快樂!
乙：時間過得真快，在這優美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學們說再見了。
甲：是啊，讓我們來年再相會吧，同學們再見。
慶祝元旦的廣播稿4
A、新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我；蔡媛媛。
B、我譚佳琪。
合：借著紅領巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
B：20xx年的鐘聲即將敲響。
AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
A（一）、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B（二）、開學初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
在這里，散發著油墨的.清香，跳動著青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
A（三）、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
�。ㄒ魳罚浑[形的翅膀）
B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。
是��！正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。
A（四）、寒冬的早晨，伴著嘹亮的跑操音樂，校園里沸騰了：三條長龍在校園里盤旋，長長的隊伍中，同學們個個精神抖擻；隊伍旁，二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天！這一道亮麗的風景線無論走到哪里，我們都不會忘記。怎能忘記，寒風中領導們親自替我們灑水、鋪腳墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶？
A追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
B：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
AB站在新的起跑線上，讓我們再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！朋友們
�。ê希┰僖姡�
慶祝元旦的廣播稿5
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的`時刻
乙：我們感到無比快樂！
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！
乙：請聽歌曲《新年好》
★歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢？
乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的介紹吧？
★《元旦的傳說》
甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
★歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對于我們同學們來說，在新年里也應該有新的目標，新的，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最后，祝愿大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
★歌曲《春節序曲》
結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！
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