有關(guān)廣播稿作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的廣播稿作文5篇,歡迎大家分享。
廣播稿作文 篇1
食品安全廣播稿
“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是** 讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!保爾.柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來說,只有一次!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋海瑡赡劾w弱,應(yīng)該珍愛。然而,在我們身邊,隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識。食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng),而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的。同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。
另外,有的同學(xué)剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。 曾經(jīng),一篇新聞一度轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實(shí)讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管
對別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。現(xiàn)在,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時(shí),也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁: “讓全社會(huì)都來重視食品安全吧!”
本次播音到此結(jié)束,我們下一期節(jié)目再見。
廣播稿作文 篇2
(開始音樂)
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;
男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;
女:傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
男:這里是“百靈鳥”紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人袁成駿,來自2.4班
女:我是支持人李由,來自3.3班
男:我們今天廣播的欄目有:七彩作文、安全在線、生活小百科
女:七彩作文品讀你我的好文章,首先請聽賞五(3)班王千卉同學(xué)來稿——讀小桔燈有感《小桔燈的光芒》
男:小桔燈的光雖然那么微弱,但是它照亮了作者的心。讀了《小桔燈》這篇課文后,文章里小女孩是那么聰明、善良,深深地打動(dòng)了我。在作者將要回家時(shí),小女孩把作者送給她的桔子,做成了一盞小桔燈,留給作者在回家的路上照明用,雖然它并不能照亮多遠(yuǎn)的路程,但它包含了小女孩的心靈手巧和善良,是她善解人意、關(guān)心他人品格的自然流露,作者被她這種品德深深吸引著、感動(dòng)著。
女:我也被她的善良和真誠打動(dòng)了,雖然她過著那么苦的.日子,但這絲毫沒有影響她樂觀、善良、樂于助人的心境,對照小女孩,我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)我總是過多地想著自己的感受,疏于去關(guān)心他人,疏于想著去幫助那些需要幫助的人并以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明,讀了這篇文章后,我想我應(yīng)當(dāng)努力該去我從前那個(gè)無情又有一點(diǎn)冷漠的毛病,應(yīng)當(dāng)向小女孩學(xué)習(xí),給別人送去歡聲笑語。
男:小桔燈的光,照亮了全世界人民心中的一個(gè)愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光,能讓我們看見小女孩的樂觀、鎮(zhèn)定,不怕生活中的種種困難,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),所以,小桔燈的光芒是來自小女孩的品德和她發(fā)自內(nèi)心的對世界、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路,在遇到挫折、困難時(shí),讓這束光指引我前進(jìn)的路。
男:同學(xué)們,接下來的一個(gè)節(jié)目是安全在線
女:同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要學(xué)好安全常識,不要讓寶貴的生命因不該發(fā)生事故而失去。
男:在生活中,我們會(huì)經(jīng)?吹礁鞣N事故的發(fā)生,令人發(fā)指心痛;在學(xué)校,也會(huì)發(fā)生一些意外,比如,在上下樓梯時(shí)被撞到,從樓梯上摔下去;在操場上鬧著玩,把別人壓倒,有可能造成骨折等等,這些活動(dòng)都隱藏著安全隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧,做游戲時(shí)要小心,過馬路要走斑馬線……
女:生命重要,時(shí)刻警醒;
男:安全常識,謹(jǐn)記在心
女:最后一個(gè)欄目是生活小百科
男:同學(xué)們,相信你一定在生活中遇到過各種各樣的困難吧,比如,買回來的水果不熟沒法吃,扔掉怪可惜的,其實(shí)不用急,我有一個(gè)好辦法:當(dāng)你買回來的水果不熟或不太熟時(shí),你可以把它們放進(jìn)壇子或罐子內(nèi),然后用75%的酒精或白酒灑在水果上,蓋上蓋子,大約經(jīng)過2-3天,水果就會(huì)變成鮮艷的顏色,果味大增,澀味消失。這樣就不會(huì)再浪費(fèi)了。怎么樣,試試吧!
女:時(shí)間過得真快啊,又到了該說再見的時(shí)候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂和希望,愿我們的節(jié)目能給你帶去收獲和啟迪。再見!
男:再見!
。ńY(jié)束曲)
廣播稿作文 篇3
時(shí)尚配件
皮帶、包、領(lǐng)帶、數(shù)碼新品,甚至護(hù)膚品??老爸永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)他們?nèi)边@些,但如果你送給他,他應(yīng)該會(huì)很高興?如果你不透露價(jià)錢就更完美了。建議做法:配飾:鞋包領(lǐng)帶等等,一定要選色彩鮮亮的,領(lǐng)帶在材質(zhì)上首選絲質(zhì),搭配的容易度會(huì)出乎你的想象。
數(shù)碼產(chǎn)品:手機(jī)當(dāng)然是最實(shí)用也是最能讓老爸滿足“父親節(jié)虛榮心”的選擇,根據(jù)老爸的工作或者興趣愛好,從dv到新款電動(dòng)魚竿都可以。
廣播稿作文 篇4
這世界,沒有誰能隨隨便便成功。不管你是否這么認(rèn)為,這是一個(gè)永恒不變的道理。也許你會(huì)反駁說,世界上有很多富二代、官二代等等,擁有別人沒有的資源,所以他們特別容易成功。
關(guān)于那些富二代、官二代們,大家希望看到的是媒體所揭露的狀態(tài),要么紙醉金迷,要么到處闖禍,總之都不是什么正經(jīng)事。也許能在這些新聞事件中找到一些平衡點(diǎn)?吹竭@些,你可能就不會(huì)太羨慕,反而心里會(huì)更加暗爽:就是這些敗家玩意兒。
殊不知,還有一些不同的富二代、官二代們,他們有著良好的家教,保有優(yōu)良的傳統(tǒng)。自身又特別努力奮斗和追求上進(jìn)。所謂的金錢或地位所帶來的虛榮,對他們沒有太多或太大的吸引力,更多追求實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。由于家庭背景的原因,這些人相對有較高的人生起點(diǎn),不管是生活上還是在教育上。他們中大多有優(yōu)秀的品格、上進(jìn)的思想、開闊的視野和創(chuàng)新的能力。
就像之前寫的一篇短文:《你欠自己一個(gè)知足和感恩》中提到的,不要再抱怨自己的世界,臨到你身上的就是上帝給你最好的,最適合你的。你只看到了別人的光鮮亮麗的外表,卻沒有看到無奈痛苦的內(nèi)心世界。你只看到了別人揮霍無數(shù)的大款,卻沒有看到揮霍之后的空虛。你只看到了別人的燈紅酒綠,卻沒有看到別人內(nèi)心黑暗的角落。
也許你所擁有的,正是別人羨慕的。每個(gè)人出生的背景,成長的路徑,遭遇的事件,所處的環(huán)境都不同,所有的一切都不能進(jìn)行對比。唯獨(dú)能比較的:以前的你VS現(xiàn)在的你。比起之前,是否有進(jìn)步,是否滿意現(xiàn)狀?最大的稱心如意,應(yīng)當(dāng)是超越以前的自己。
不知大家是否聽過1萬小時(shí)理論?人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等(除了極個(gè)別智商超高的人群),絕大部分人都是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過1萬小時(shí)的錘煉,任何人都能從平凡變成非凡。無論你相信與否,個(gè)人認(rèn)為一切事情都可以通過堅(jiān)持不懈的努力,花上時(shí)間的代價(jià)都能實(shí)現(xiàn)最初設(shè)定的目標(biāo)。
需要提醒的是,千萬別拿時(shí)間投入當(dāng)結(jié)果,有質(zhì)量的時(shí)間投入才是關(guān)鍵。任何一件事情,一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)或者一個(gè)技能,想成為專家,需要不間斷地反復(fù)練習(xí),至少1萬個(gè)小時(shí)。屆時(shí),雖未必能成為專家,但至少是行家或者業(yè)內(nèi)高手,超過行業(yè)平均水準(zhǔn)是順其自然的事了。
然而,如今大家都忙于學(xué)習(xí)或工作,不可能出現(xiàn)全天全時(shí)間的鍛煉,只能在每天抽出有限的時(shí)間來實(shí)踐1萬小時(shí)。如果每天練習(xí)5個(gè)小時(shí),每年300天的話,那么需要7年的時(shí)間,一個(gè)人才能充分掌握這項(xiàng)技能,成為專家或行家。
中國的教育喜歡比較或打擊,將很多美好的事物抹殺在搖籃里。自己則更喜歡國外鼓勵(lì)的教育方式。說了這么多,并非給你打雞血,讓你喝雞湯。丹先生就是一個(gè)活生生的例子,事實(shí)上本人并不喜歡寫東西,即便有很多想法都在腦子里。因?yàn)閷懽鞒嘶〞r(shí)間外,還費(fèi)腦。想象一下:大家都在愉快的玩耍,自己一個(gè)人孤獨(dú)的面對電腦,多無聊的一件事啊。
出于挑戰(zhàn)自己的原因,才開始了「丹尼爾先生」這個(gè)公眾號。再過一周就是整整開始這個(gè)公眾號6個(gè)月的時(shí)間。從開號后,默默寫作6個(gè)月以來,不知最初哪來的幾十名讀者,到現(xiàn)在幾萬名讀者。這一切都是自己從未想過的,說心里話,讀者的多少也并非開始寫作的初衷。
不管寫得如何,但至少已經(jīng)完成了自己最初設(shè)定的目標(biāo):10月前必須完成10萬字(現(xiàn)已累積差不多15萬字左右)。至少對自己有個(gè)交代,也為歲月留下了一些痕跡。由于事情越來越多,加上階段性的馬拉松訓(xùn)練,以及各種“自虐”的任務(wù),現(xiàn)在已調(diào)整到每周六更新原創(chuàng)文章。其他時(shí)間不定期推送各種Lifestyle的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。雖然不知道還能寫多久,但相信有你們的陪伴會(huì)讓時(shí)間變得更久一些。
下面這個(gè)例子是很久以前看過的,自己并不認(rèn)識主人公。但現(xiàn)在重新回顧,依舊正能量滿滿。一位口譯女老師大概30多歲,長得很漂亮,打扮也很時(shí)尚,口譯工夫超群。每次都來去匆匆,中午就花10來分鐘時(shí)間簡單吃一吃。后來才知道,她出生于一個(gè)很正常很普通的家庭背景,她大學(xué)學(xué)的是歷史,她的本職工作是一家公司的公關(guān)部經(jīng)理。兒子已經(jīng)5歲,她每天要上班、做家務(wù)、帶孩子。
此外,她還擁有人事部二級口譯證書,每個(gè)月都有天南地北的會(huì)議翻譯任務(wù),還兼任某口譯中心的導(dǎo)師。平時(shí)還堅(jiān)持寫作來記錄自己如何練習(xí)口語等。她堅(jiān)持做這件事已經(jīng)超過7年,快10年了,非專業(yè)出身的她因?yàn)閻酆糜⒄Z而一直努力。她自己現(xiàn)在樂此不彼,非常享受這個(gè)過程和結(jié)果。
也許你會(huì)說,我是平凡人,并不想成為什么專家或行家,只想安安分分過日子。那只是你的錯(cuò)覺,時(shí)間在流逝,你每天反反復(fù)復(fù)的那些行為,就是在塑造你。你不想成為什么人,可是你注定會(huì)成為什么人。
每天5個(gè)小時(shí),如果你只是用來看韓劇、刷朋友圈、翻網(wǎng)頁、聊天……那么7年之后,你會(huì)變成一個(gè)生活觀察家。你最擅長的就是,如數(shù)家珍地說起別人的成功和失敗,自己身上找不到任何拿得起可說的本領(lǐng)或技能。
大家都喜歡看屌絲逆襲,贏取白富美,走向人生巔峰的大片。相信有關(guān)周杰倫逆襲的故事大家應(yīng)該耳熟能詳了:從小遭遇家暴的父母離異的性格孤僻的表情木訥的他,最終成為極有才華和大家熱捧的亞洲頂尖藝人。
在周杰倫主演的這部逆襲大片里,網(wǎng)友已經(jīng)為大家列出兩組數(shù)據(jù):一是周杰倫被吳宗憲要求如果10天寫出50首歌,就給他出唱片。10天50首歌,假設(shè)每天只睡4小時(shí),在剩下的20小時(shí)里,他得每4小時(shí)就出一首歌。結(jié)果,周董做到了。
此外,還有在《依然范特西》和《黃金甲》那一年,周杰倫那年全年就休息了18天。平均到每個(gè)月就1。5天。平時(shí)你一直在說很累,也說很努力。只是,你還不夠努力;蛘呖此坪芘Χ选
之前也寫過一篇文章《如何才能堅(jiān)持一件枯燥的事》,以此來鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)自己,要有堅(jiān)持和耐心去完成自己想要做的,哪怕每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),都是在改變自己。還有,由于中國價(jià)值觀尤為單一,猜想你不會(huì)反對,第一段所指各種二代們?nèi)菀椎某晒,特指工作或事業(yè)上的成功。需要明白的是,大部分人追求的成功并不代表幸福。
一個(gè)人的幸福程度,往往取決于他/她多大程度上可以脫離對外部世界的依附。更重要的是要認(rèn)知生命是有很多部分組成的,如信仰+親情+愛情+友情+家庭+事業(yè)+教育+娛樂+愛好+……所以只有看到全局的人,才能看到一副完整的畫面。
幸福的人生,才是成功的人生。幸福很簡單,就如林語堂先生所說:1、睡在自家的床上;2、吃父母做的飯菜;3、聽愛人給你說情話;4、跟孩子們做游戲。
如今,很多人身在職場中,工作的內(nèi)容并不是在練習(xí)技能和獲取新知,大部分是應(yīng)付瑣碎的人和事。實(shí)際上,是在荒廢人生。一生中,無論如何一定要讓自己能有一兩項(xiàng)拿得出手的技能或本事。
花幾分鐘想一想,曾經(jīng)最想做的事情是什么,然后愿意每天不厭其煩地去做這件事。幾年之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)你完全可以靠這個(gè)技能或本事,擺脫各種不公待遇,可以隨時(shí)換身做一個(gè)自由職業(yè)者,并且活得很輕松自在。
很多時(shí)候,你只看到別人的光鮮亮麗,不知TA背后的辛苦付出。你只羨慕別人的非凡成就,卻不愿為此付上代價(jià)。你所要知道的是,所有的暗自努力所換來稱心如意,都是給你自己和家人,而非他人。
廣播稿作文 篇5
〈實(shí)例〉一
聯(lián)合國官員和專家對新都
中學(xué)人口教育工作十分贊賞
邱晉南 陳四益 陳至崇
本站消息:新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里,拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者:聯(lián)合國官員和專家對新都中學(xué)五年多來的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計(jì)劃生產(chǎn)”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初,周總理就倡導(dǎo)在中學(xué)生中進(jìn)行人口教育。1980年3月,根據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動(dòng)基金會(huì)簽訂的中學(xué)人口教育項(xiàng)目協(xié)定,新都中學(xué)被列為全國十所試點(diǎn)中學(xué)之一。五年多來,這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)知識和人口政策教育。去年底,學(xué)生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處。
1984年3月17日,聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學(xué)視察,他作了這樣的評價(jià):“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。
去年10月16日。聯(lián)合國人口活動(dòng)基金審評小組全面審評新都中學(xué)人口教育工作后,一致表示滿意。當(dāng)審評小組成員海迪〃斯溫德爾斯女士聽了幾位學(xué)生用英語匯報(bào)
學(xué)習(xí)人口教育知識的體會(huì)后,高興地說:“我要把你們寫的心得帶回紐約,讓我的女兒拿到學(xué)校去念,使他們更好地了解你們”。
今年3月,聯(lián)合國人口活動(dòng)基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報(bào)告中寫到:“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動(dòng)性是非凡的”!澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊,例如,勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個(gè)孩子的政策”。
今年9月23日。聯(lián)合國計(jì)劃開發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問新都中學(xué)后,稱贊這個(gè)學(xué)校的人口教育搞得好,寫下了熱情洋溢的題詞:“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”。
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