關于英語的廣播稿（精選14篇）
有在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的關于英語的廣播稿，歡迎大家分享。
英語的廣播稿 1
A：Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English.
B：同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。
A：I am xx
B： I am xx
合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。
A：來是come去是go.
B：Come come ,go go.
A：點頭yes ,搖頭no。
B：Yes yes,no no.
A：我是I，你是you ,見面問好說"Hello."
B：Hello,hello.
A：熟人見面說聲"Hi"
B：Hi, hi!
A：早上好Good morning!
B： Good morning! Good morning!
A：下午好Good afternoon!
B： Good afternoon! Good afternoon!
A：晚上好Good evening!
B： Good evening! Good evening!
A：臨睡之前道晚安Good night!
B： Good night! Good night!
A：朋友分別說"Goodbye."
B： Goodbye! Goodbye!
同學們又到了節目的`.尾聲了，我們今天學的單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye .
英語的廣播稿 2
1.開播語
Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.
親愛的同學們，歡迎進入我們的快樂英語播音時間。我們是來自0503班的王翊瑋 周望千 。今天我們給大家帶來有英語小天地English paradise，每周一句Weekly English和英語歌曲欣賞English songs。At first, lets go to the English paradise. Follow us. Lets go! OK？
2.英語小天地——English paradise
D：As we know, it is Teachers day on September 10th in China.
V：我們都知道9月10號，是我們中國傳統的教師節，那你們還知道有關其他國家教師節的.知識嗎？
印度的教師節：One day off 休息一天
In India，Teachers day is on September 5th. 印度的教師節是在9月5日。There is a special way to celebrate it. 印度慶祝教師節的方式很特別。On this day students take their teachers places. 這一天，高年級的孩子將做一天的老師，親自體驗做老師的滋味是不是了解老師最好的方式呢？As for the teachers, they have the day off. 老師們很辛苦，自己的節日該好好歇歇啦！
韓國的教師節： A Game Day 過節打電玩
In Korea, Teachers day is on June15th. 韓國的教師節是在5月15日，那里的慶祝很特別哦! Can you guess what did last year to celebrate the holiday? 你能猜到去年他們是怎樣慶祝節日的嗎?Teachers played computer games with their students. 在游戲中,每個戰斗小組由一名老師和學生組成.想想看,在學校里和老師并肩作戰打游戲,是不是感覺很特別呢?
3.每周一句----Weekly English
V：同學們,你們知道一塊蛋糕怎么說嗎? D： A piece of cake
V：Thats right. But there is another meaning. "A Piece Of Cake "也可以用來表示非常容易的事。Something that is very easy to do is "a piece of cake"。
D：也就是我們經常說的小菜一碟。當你覺得做意見事情很容易的時候，讓我們一起來說"a piece of cake".
4.英語歌曲欣賞---- English songs
D：So much for today. At last, lets enjoy a English song.
V：最后讓我們一起來欣賞英語大課間的歌曲吧。
英語的廣播稿 3
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同學們，早上好!歡迎大家收聽第十四期校園英語廣播，I’m Amy,我是Amy老師。Winter comes!冬天到了，圣誕節也快來到我們身邊了，在此，Amy老師要提前祝大家圣誕快樂，Merry Christmas!現在請大家跟Amy老師一起大聲讀：Merry Christmas!(跟讀) Merry Christmas!(跟讀)Wonderful!Amy老師聽到大家讀的都非常好，圣誕節的時候要記得跟老師和同學們說聲：“ Merry Christmas!”
下面，讓我們進入今天的第一個板塊“ Say you, say me ” 說你說我。(music)在這個版塊Amy 老師要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法，希望能在寒冬給大家帶來溫暖的感覺，大家尤其是要注意聽英國人是如何表達熱的。
南非人說：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(熱的狗都追不動貓了!)
捷克人說：“Flies are falling down tired!”(熱的蒼蠅都紛紛落下來!)
丹麥人說：“I’m sweating fat!”(我在出脂肪!)
比利時人說：“It’s stifling!”(真悶，讓人窒息啊!)
德國人說：“I am leaking!”(我的身體在滴水啊!)
香港人說：“Chicken leg is burning!”(雞腿在燃燒。)
伊朗人說：“It’s raining fire!”(不是下雨，是在下火啊!)
羅馬尼亞人說：“It’s so hot my tongue is hanging out!”(熱的我把舌頭都耷拉出來了!)
英國人說：“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)
土耳其人說：“It is like a Turkish bath!”(像土耳其式洗澡)
阿拉伯人說：“Warm today, isn’t it?”(天真暖和，不是嗎?)
芬蘭人說：“It’s as hot as in a sauna!”(熱的像在蒸桑拿!)
澳大利亞人說：“Sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一樣黏)
加拿大人說：“You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)
大家聽明白了嗎?最后，Amy老師要再重復一遍英國人是如何表達熱的，請大家一定要注意聽，英國人說：“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)大家聽清楚了嗎?記住了嗎?
(music)
接下來是“Big big world”，大大的世界這一版塊，這一期Amy老師要給大家介紹一下the University of London, 倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學，是英聯邦歷史最悠久，規模最大，最具變化的大學之一。依照皇室憲章建立于1836年，倫敦大學現在被世界公認為高等教育的先導，包括二十個具有杰出聲譽的自我管理的學院，以及久負盛名的進修學院和多個重要的學術活動中心。倫敦大學學生人數為12萬5千人，包括接受大學遠程教育的對外課程的3萬4千名學生。倫敦大學的學院辦學規模，建院時間，以及傳統如同所學習的課程一樣各不相同。一些是擁有大量學生的多個系別設置的機構，而另一些則是�？频暮托∫幠５膶W院。所有的學院都頒發倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和科研質量，倫敦大學享有極高的國際聲譽�，F在大家倫敦大學是否有了初步的.認識呢?如果想進一步了解倫敦大學，可以上網查閱一下獲得更多信息。
(music)
接下來是今天的最后一個版塊了，charming music, 魅力音樂。本期Amy 老師要推薦給大家的魅力音樂是Jingle bell ,相信有許多同學都聽過這首圣誕節歌曲，讓我們一起再次感受一下這歡快的圣誕氛圍吧!(Jingle bell)
同學們，有到了我們有獎竟猜的時間了，首先Amy 老師要公布一下上一期廣播的答案，一到三年級的答案是A. 6種，四到六年級的答案是“發現有事情不正�！保愦饘α藛�?今天Amy 老師要分別給低年級和高年級的同學提個問題。首先，請一到三年級的同學們聽好了，你們的問題是今天Amy 老師給大家介紹了那一所大學呢?A. 倫敦大學B. 紐約大學，接下來是四到六年級的同學了，你們的問題是“英國人是如何表達熱的呢?”A. I am sweating like a chicken.B. I am sweating like a dog. 請將答案交到你們的英語老師那吧!
好了，今天的英語廣播就到這了，thank you for listening, 謝謝大家的收聽，bye-bye!
英語的廣播稿 4
AB：Good afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English!
A：Im xxx
B：Im xxx
A：Hi, B, How are you?
B：Im happy.
A：Why are you so happy (你為什么這么高興 )
B：因為我這個周末要去barbecue.
A：barbecue?
B：yes，Barbecue 如今是個時髦的詞，原來你還不知道，那讓我告訴你吧。
A：OK
B： barbecue 來源于海地語，最初是指由樹樁制成的木制平臺，是人們當床用的 。而barbecue 最早出現在英語之中有床和燒烤架兩種意思，到了18世紀才發展成今天的烤肉,燒烤之意。大家是不是越聽越有食欲了呢?好了，選擇一個風和日麗的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!
A：Good idea!當然你也可以約上朋友去barbecue，既嘗到了美味，又是個放松，聊天的好機會。
B：接下來我們要跟同學們介紹一個俚語。不知道同學們還記不記得我們上期節目中說到的一個luck dog。
A：我記得，是幸運兒的意思。
B：今天我們要介紹另一種動物，sheep，綿羊。
A：當我們把顏色 black 黑色 和 sheep 綿羊放在一起使用時，意思可就完全不一樣了哦。
Sheep 綿羊是性情溫順的.動物，通常用來比喻善良，純潔的人。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的.綿羊，因為黑綿羊不如白綿羊值錢，所以black sheep 就比喻為無用之輩，大家明白了嗎?black sheep 指人時是無用之輩的意思哦，大家一定要記住，千萬不要鬧出笑話了。
A：今天說到sheep綿羊，我們再說說其它動物吧，說起魚(fish)你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲，并不是所有的fish魚都能吃的。
B：不信 !那今天我們就來說說不能吃的fish.提起fish，它給人們的第一印象便是指魚，
A：但在英語口語里，fish還常常被用來指人，類似于漢語里的家伙、東西等。
B：如：poor fish
A：愚蠢而又可憐的家伙
B：April fish
A：愚人節的受愚弄者
B：cool fish
A：冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人
B：dull fish
A：頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人
B：shy fish
A：羞羞答答的家伙
B：在以上例子中必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。
A：怎么樣,如果這樣的魚你們吃下去那可不得了!可要小心呀!
B：下面讓我們一起來回顧一下.
A：shy fish
B：羞羞答答的家伙
A：dull fish
B：頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人
A：cool fish
B：冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人
A：April fish
B：愚人節的受愚弄者
A：poor fish
B：愚蠢而又可憐的家伙
AB：好了，今天的英語廣播就到這了，謝謝大家的收聽!See you.
英語的廣播稿 5
P：同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。
L：Hello，My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4.
P：Hello，Im Pang Siyun. Im from the same class.
L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!
P：準備好了嗎?跟著我們一起享受今天的好聽節目吧!
一.Say you, say me
P：下面，讓我們進入今天的第一個板塊Say you, say me
L：Boys and girls, lets play a game, OK?
P：同學們，接下來讓我們來做個游戲吧，聽好咯。
L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩為什么讓他的狗坐在陽光下?)
P：大家開動腦袋想想哦，和我們學的一個事物有關哦。
L：下面，我來公布答案了：He wants to have a hot dog.
(因為，他想要一條熱狗。)
P：下面讓我們繼續吧，Who always goes to bed with his shoes on?
(誰總是穿著鞋子睡覺?)猜一個動物
L：Oh ,I see. Its a horse.同學們，你們猜到了嗎?
P：最后一題，大家仔細聽哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， Lucky是幸運的意思
L：幸運狗嗎?
P：哈哈，被我糊弄了吧，其實是幸運兒的意思啦!
L：OH，my god!
二、Big Big World
P：接下來是我們的第二個版塊Big Big World大大的世界。今天在這個節目中，我們要來介紹下俚語。
L：例如?
P：the Big Apple不是大蘋果的意思，而是指紐約城
例：The little girl is from the Big Apple.
這個女孩來自于紐約城。
L：我也知道個關于顏色的`俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示膽小、卑怯、卑鄙的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人
P：英語中的黃色還用來作為事物的'特定顏色，例如，美國有些城市的出租車上標有yellow(而不是taxi)的字樣，代表出租車，因為那里的出租車為黃顏色。
三、Charming music
L：節目的最后是我們的魅力音樂環節。
P：剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組，你還記得嗎?
L：當然，the Big Apple指紐約城a yellow dog卑鄙的人
P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：
這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關系。
L：歌曲前奏仔細聽你會發現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對這樣的環境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。
P：歌聲娓娓道來又澎湃激昂，直上云宵的高音部，飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問人類戰爭、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛、富足。
L：Boys and girls, is it nice?
四、結束語：
L：How time flies! Time to say goodbye now.
P：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
L：OK , so much for today , thanks for listening.
P：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下周再見。
PL：See you next week
英語的廣播稿 6
A：hello ,boys and girls .
B：hello, teachers.
A+B：welcome to our Happy English program!
親愛的老師們同學們大家好！
快樂英語廣播站又和您見面了。
A：My name is xx , I am from Class 2 Grade 5.
B：my name is xx ,I am from Class 2 Grade 5.
AB：.很高興在這里和大家一起度過。在今天的節目里首先帶給您的是英語小百科；我們來了解一些關于花的英語表述。
A：你還記得我們學過的花的英語表述嗎？
B：當然記得，flower. 我喜歡花就是I like flowers.
A：我再來考考你。我喜歡黃色的花該怎么說？
B： 這太簡單了。I like yellow flowers.
A：Great！那我喜歡藍色的花又該怎么說呢？
B：I like blue flowers.
A：Super！那你知道我喜歡百合花怎么說嗎？
B：恩....不太知道。
A：那今天我們來學一學吧。
B：OK，百合花怎么說？
A：lily？
B：李麗啊。
A：不對，是lily.請同學們跟我念lily lily是百合。
B：我知道了李麗喜歡百合花就是Lily likes lilies.
A：恩，lily likes lilies.
B：…那我喜歡荷花呢？
A：I like water lilies.
B：不對呀！water 不是水嗎？Water lily不就是水百合嗎？
A：哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花��？
B：哦，water lily water lily 是荷花。
A：對，請同學們跟我念water lily water lily 是荷花，你們都學會了嗎？ I like water lilies. What about you?
B： Me too.
A：今天我們學了兩種花的新單詞，我們再重復一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。
B：lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把這兩個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡什么花？
B：接下來請欣賞英語歌曲。
�。ㄐ蕾p完優美的兒童英文歌曲。）
AB：親愛的老師們，同學們在優美的英語歌曲的.旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們明天見。See you next time .bye bye !
英語的廣播稿 7
A： Good morning ,boys and girls . Welcome to listen to our English programme.
B：同學們早上好！歡迎收聽每周四早晨的蓓蕾之聲英文廣播節目。
A： I’m xu chen hui . 我是許晨暉。
B： I’m xx.
AB：We’re from Grade xx.
Part 1 英語小課堂
A：首先我們進入第一個版塊：Let’s learn 英語小課堂
B：走進小課堂，帶回新知識！今天我們跟大家談談常用的人稱。
A：第一人稱有我I，我們We，后面一般接動詞原形。
如： I usually play basketball . 我經常打籃球。
We read books every day . 我們每天都讀書。
B：第二人稱有你you , 你們，依然是you , 后面一般仍接動詞原形，注意當you譯為你時，后接的be 動詞是are，這需要記一下，
如： You are learning English. 你正在學英語。
You are running . 你們正在跑步。
A：第三人稱有男他he , 女她she , 寶蓋頭它it ,他們they ,還有人名，或某某的親人，某某的'東西，如：Tom ,Jack ,your mother, your pencil 等等。第三人稱最顯著的特點就是動詞后面 +s或 +es，但是這只適用于第三人稱單數，復數他們they后面動詞一般仍接原形。在第三人稱單數否定句時，在動詞前要加doesn’t ,加了s 或es 的動詞則還原為原形。如：
第三人稱單數肯定句：He plays football every day .
She watches TV every mouth.
第三人稱單數否定句：He doesn’t play football every day .
She doesn’t watch TV every mouth.
B：哦，對了，第三人稱單數疑問句與其他人稱的一樣！在句首加“Does”，加s 或 es的動詞還原。
如：Does your mother usually cook food ? 你媽媽經常做飯嗎？
A：現在我們對三個人稱的概念有所了解了吧！
Part 2 快樂時光
A：我們進入第二個版塊 Happy time 快樂時光！
B：今天我們了解幾個英國所謂的“成語”，也就是不規則的語句。
A：我考考你，He eats like a bird .是什么意思？
B：他……他吃得……象鳥？
A：哈哈，你錯了！是“他吃得很少”！
B：哦，原來如此。那我問你：She is always as busy as bee. 是什么意思？
A：當然是：她總是忙忙碌碌的。
B：對了，再問你一個難的。Every dog has his day.
A：這……，I don’t know .
B：是“人人都有得意日”！
�。粒何疫�知道一個：He is a black sheep .是“他是個敗家子”。
B：啊，今天學到了不少知識，看來“英語成語” 還要多記呀。
Part 3 大家一起唱
A：最后再欣賞一首英語歌吧！Let’s listen together .
B：So much today .
A：今天的節目到此結束。
B：See you next time .
A：See you .
英語的廣播稿 8
A：Good afternoon：親愛的老師們同學們：大家下午好！
B：校園英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .
A：My name is xxx ,很高興在這里和你度過午間的15分鐘。
B：在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于水果的'英語表述。
A：xxx你還記得我們上課都學了哪些水果的英語表述嗎？
B：當然記得，我們學了．apple蘋果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等
A：我來考考你。我喜歡梨該怎么說？
B：這太簡單了。I like pears
A：Great！那我喜歡蘋果、橘子和西瓜怎么說？
B：I like apples,oranges and watermelons.
A：Great!你知道食物的英語表述嗎？
B：Sorry,I don’t know.
A：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B：OK，我喜歡吃面條英語該怎么說嗎？
A：我知道是noodles.Do you like noodles?
B：Yes，I like .
A：請同學們跟我念：noodles noodles是面條
B：我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like？
A：恩，I like noodles,rice and hamburger.
B：你知道米飯和漢堡怎么說？太好了，可以教我嗎？
A：No problem.英語中的米飯的.表述是rice。
B：哦rice rice是米飯，那么漢堡呢？
A：hamburger，hamburger是漢堡。請同學們跟我念：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：你們學會了嗎？我已經學會了。I like noodles,rice and hamburger.
A：Me too.
B：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
A：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？
AB：親愛的老師們，同學們：今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10鐘，我們下次見。 See you next time .bye bye !
英語的廣播稿 9
任青：Good morning, everyone! My name is Ren Qing.
I’m from Class One Grade Six.
戴祝靈：Good morning, everyone! My name is Dai Zhuling.
I’m from Class Two Grade Six.
青、靈： Nice to meet you. Welcome to the English broadcast.
(歡迎大家收聽校園英語廣播 )
任青：let’s learn some English proverbs.
戴祝靈：我們來學一些英語諺語吧 Practice makes perfect. 熟能生巧
Work before play. 先做事,再玩樂 Better late than never. 遲做總比不做好 No pain, no gain. 一份耕耘，一份收獲
A dog is a man’s best friend. 狗是人類最好的朋友。
All work, no play makes Jack a dull boy.
只工作，不玩耍，聰明的.`杰克也變傻。
Seeing is believing. 百聞不如一見;眼見為實 Health is wealth. 健康就是財富。 Easier said than done. 說話容易做事難。
A friend in need is a friend indeed. 患難朋友才是真正的朋友。 An apple a day keeps the doctor away. 一日一蘋果，醫生遠離我。 Honesty pays. 誠實必有回報
愛屋及烏 Love me, love my dog.
同學們，你們會寫英語作文嗎？下面我給大家介紹的英語作文是《My Family》
戴祝靈：今天我們通過英語廣播又增長了許多課外的知識。
任青：That’s all for the English broadcast. It’s time to say goodbye.
戴祝靈：今天的校園英語廣播到此結束，感謝領導、老師和同學們的收聽。
青、靈：See you next Wednesday.歡迎同學們收聽下周三的英語廣播。Byebye.
英語的廣播稿 10
W：Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡送大家收聽校園英語播送
I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語播送，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。
以下讀到名字的同學請于今天早上之內到領取獎品。
五年級生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的.東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接著，我們再來學習第二個關于顏色的用語：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的〞，Monday表示“星期一〞，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英語是不是很有趣呢？好，下面是有獎問答的時候了。
三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的〞black tea〞的中文意思是什么呢？五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一〞怎么表達呢？同學們，我們今天的英語播送節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
英語的廣播稿 11
A：Dear teachers and students, good afternoon. Welcome to listen to our English broadcast--- Happy English World！
B：親愛的老師們，同學們：大家下午好！歡迎收聽快樂英語廣播！
A：Hello, boys and girls. I’m xxx from Class 1Grade 5.大家好,我是五一班的xxx.
B：My name is xxx from Class 1Grade 5我是五一班的xxx.
AB：We are very happy to be here to spend this noon with you很高興在這里和大家度過午間的時光。
A：下面我們進入第一個版塊“English stations”,英語加油站。
B：Let’s learn some English proverbs together. 讓我們一起學習幾個英語諺語吧！
A：A good book is a good friend.好書如摯友。Let’s say together, 大家一起說A good book is a good friend
B：Every minute counts.分秒必爭。Every minute counts.
A：No pains, no gains.不勞無獲。
No pains, no gains. 希望這些小諺語能激勵大家努力學習英語。
A：接下來我們要進入下一個版塊：English Show’
B：We learn something about plant this week. 這周我們學習了很多關于植物的知識。Can you talk about that？
A：Ok. Let’s welcome our classmates to show us their readings. 下面讓我們歡迎我的同學們為大家展示課文對話。介紹植物各部分的功能。
B：Thanks for your show. I hope that everyone will love English and can be good at English.
B：謝謝你們的精彩展示。我希望每一個同學都能喜歡英語、擅長英語。
A：Lets go to the next part Song of the week EI Condor Pasa’
B：讓我們進入下一板塊：每周一歌 “老鷹之歌”（音樂起3：14）
A：This song is a famous country music of Latin America這首歌是一首著名的拉丁美洲鄉間音樂歌曲
B：In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street.歌中選用了三對事物作比較：麻雀與蝸牛、鐵錘與鐵釘、森林與街道
A：People prefer the former, and this stands for freedom.人們選擇了每一對的前者, 代表了人們對自由的`渴望。
B：Hope you enjoy this wonderful song.希望大家喜歡這首動人的歌曲。
A：Time flies. So much for today. See you next time .
B：親愛的`老師們，同學們：在這優美的音樂聲中，今天的快樂英語廣播就要和你說再見了，很高興和大家一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。
AB：See you next time .Bye-bye ！
英語的廣播稿 12
A：Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English.
B：同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。
A：I amxx
B： I amxx
合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。
A：來是come去是go.
B：Come come ，go go.
A：點頭yes ，搖頭no。
B：Yes yes,no no.
A：我是I，你是you ，見面問好說"Hello."
B：Hello,hello.
A：熟人見面說聲"Hi"
B：Hi, hi.！
A：早上好Good morning!
B： Good morning! Good morning!
A：下午好Good afternoon!
B： Good afternoon! Good afternoon!
A：晚上好Good evening!
B： Good evening! Good evening!
A：臨睡之前道晚安Good night!
B： Good night! Good night!
A：朋友分別說"Goodbye."
B： Goodbye! Goodbye!
同學們又到了節目的尾聲了，我們今天學的.單詞你們都學會了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye 。
英語的廣播稿 13
G1： Hello, boys and girls. Today is Tuesday. Welcome to listen to Our English broadcast. I’m ShiYaping. I’m from Class 2, Grade 6. My friends, SunGuangwen and LiPing are sitting near me. Let them say hello to everyone.
B： Hello, everyone! I’m SunGuangwen.
G2： Hi, boys and girls! I’m LiPing. We hope you’ll enjoy today’s English broadcast.
B： 同學們，歡迎收聽今天的英語廣播，希望你們能夠享受今天的節目內容。
G1：First we prepared two tongue twisters for you, Let our mouth do some exercise.
首先，我們為大家準備了兩則繞口令，那么讓我們的嘴巴活動起來吧。
B：人們飲酒過多，說起話來舌頭打卷。因此，英國警察曾讓司機跟讀下面的繞口令，以檢查其是否飲酒過量。Listen to me carefully. Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (第一遍讀慢點)
G2： Boys and girls, can you say it? Ok, follow me again!
Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (讀慢)
G1：Hi, my friends, can you say it quickly? 同學們，你們能很快地流利地說出這則繞口令嗎？Please let’s say it together . We must say it quickly. Are you ready? Let’s begin.
Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind.(快速)
B： You’re very good. 據說繞口令可以醫治打嗝。當你打嗝時，一口氣把“吹笛的彼得”(Peter Piper)這個繞口令讀下來，打嗝就會停止。
G1：Really?
G2： Sorry, I don’t know.
B： 讓我們趕快把這個有趣的繞口令交給大家。
G1： All right. Boys and girls, Listen to me carefully and follow me, please. Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
B：Boys and girls, are you clearly? Ok, you can follow me again.
G1： 同學們，你們聽清楚了嗎? No problem! 讓我們跟著孫廣文同學再說一次吧！
B：Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
G2： This time let’s say it quickly.
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
B： Wonderful. 太棒了！
G1：Boys and girls, let your mouth do more exercise. 同學們讓你們的嘴巴多做做這樣的運動吧！
B： YES,It’s time to say something about Western countries’ culture.
G2： All right. 同學們，你們一定知道西方國家有著與我們不同的風俗文化。了解他們的風俗文化，能夠幫助我們更好地學習英語這門語言。
G1：中國人的傳統美德是謙虛謹慎，面對恭維和夸獎應是推辭。如：有人夸您“ Your English is very good.”您的英語講得真好�！敝袊司蜁f“過獎，過獎，講得不好。有人夸你“ You are a nice girl.”“你長得真漂亮！”中國人說“哪里，哪里”。
B： I have heard a joke like this. 有一則笑話說，一位外國朋友夸一位女士“ You are really beautiful.” 那位女士非常不好意思說，“哪里， 哪里！” 外國朋友一愣，忙說“ your eyes, your nose and your mouth, are all beautiful.”
G2： If you don’t the western countries’ culture, you maybe make a joke.
是啊，如果你不了解西方國家的風俗文化，說不定就會鬧出笑話來呢。
B： What can westerners do? 那么西方人會怎么做呢？
G1：西方人從來不過分謙虛，對恭維一般表示謝意，表現出一種自強自信的信念。如：“You can speak very good English.”他們會說“Thank you.”“It’s a wonderful dish！” “您做的菜真好吃!”他們會說“I am glad you like it.” 很高興您喜歡。
B：所以，當說英語的人稱贊你時，千萬不要回答：“No，I don’t think so.”這種回答在西方人看來是不禮貌的，甚至是虛偽的.。隨著社會的發展，我們已經越來越能理解中西方國家不同的文化，所以，同學們這種笑話您可別鬧啊！
G1： 關于打電話，我們中國人和西方人也是不一樣。 Do you know how to make a telephone call to our friends？中國人打電話時的用語與平時講話用語沒有多少差異�！拔梗�。麻煩您叫一聲王偉接電話�！薄拔沂菑堄�，請問您是誰？” 英語中打電話與平時用語差別很大。如：“Hello，this is John speaking.” “May I speak to Tom ,please？” “Is that Mary speaking？” “Who’s that?”
G2： 西方人一接到電話一般都先報自己的號碼或者工作單位的名稱。如“Hello，52164768，this is Jim.” 我們學生剛開始學英語會犯這樣的錯誤： “Hello，who are you please？”
B：I know how to make a call now. Boys and girls, do you understand? I think it’s good for us to learn English well. 我想多了解西方國家的文化知識對我們學好英語是有幫助。
G1： Oh! It’s time to listen to an English song.
B： Yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時候了。So today what song will we listen to? 那么我們今天將聽到什么歌曲呢？
G2：Today we prepared the song , named “Pretty Boy”, from M2M. 今天我們為大家準備這首歌曲來自M2M，名叫“漂亮的男孩”。
B： M2M is a band of two young girls. Their name are Marit and Marion. They are from Norway. They are friends when they were five years old.
G1： M2M是一個由兩個女孩組成的樂隊。他們的名字分別是Marit（瑪莉特）, Marion(瑪莉安). 由于兩人名字都是M開頭，所以就叫M2M。 但是現在她們已經單飛，各自發展。
G2：Now, let’s enjoy this song. Pretty boy. (放歌曲)
B： Our English broadcast is end today. 今天我們的英語廣播就到這兒了。
G2： Thank you for your listening. 感謝你們的收聽，明天再見！
G1,G2 and B： See you next time. ByeBye!
英語的廣播稿 14
A：Good afternoon, my dear teachers and friends, welcome to back to our English broadcast.
B： Our program has a little change this term. We plan to share a story with you on every Tuesday afternoon.
播放自選歌曲
A：OK, let’s enjoy the story. 英語小故事帶翻譯
B： A man was going to the house of a rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat."
A： 一個人正朝著一個富人的房子走去，當他沿著路走時，在路的一邊他發現一箱好蘋果飲料，他說：“我不計劃吃那些蘋果飲料，因為富人會給我更多的``食物，他會給我特別好吃的東西�！�
B： Then he took the apples and threw them away into the dust. He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich mans house today, for I cannot get over the river."
A：接著他拿起蘋果飲料，一把扔到土里去。 他繼續走，來到河邊，河漲水了，因此，他到不了河對岸，他等了一會兒，接著他說：“今天我去不了富人家了，因為我不能度過河。”
B： He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them. Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.
A： 他開始回家，那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的，他找到蘋果飲料，特別開心地把它們從塵土中翻出來吃了。不要把好東西扔掉，換個時候你會覺得它們大有效果處。
播放音樂
B： Ok, so much for today, goodbye everyone,
A： See you next time.
【英語的廣播稿】相關文章：
英語廣播稿05-15
英語廣播稿[經典]05-28
英語校園廣播稿11-12
英語廣播稿（精選15篇）11-28
英語廣播稿精選15篇08-04
英語廣播稿20篇11-08
【經典】英語廣播稿15篇05-15
小學英語校園廣播稿10-09
小學英語廣播稿14篇11-12
英語廣播稿匯編15篇12-23