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      1. 最新元旦節(jié)廣播稿

        時(shí)間:2020-11-22 14:54:26 廣播稿 我要投稿

        最新元旦節(jié)廣播稿范文

          轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了2017年的元旦。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的最新元旦節(jié)廣播稿范文,供大家參考。

        最新元旦節(jié)廣播稿范文

          背景音樂《春節(jié)序曲》

          男1:戴窯中心小學(xué)

          女1:戴窯中心小學(xué)

          女1:這里是

          合:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)

          男1:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。

          女1:在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想,有溫馨的祝福。

          女2:敬愛的老師們,

          男2:親愛的同學(xué)們,

          合:新年快樂!

          女1:今天是12月31日,星期四,戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),又和大家見面了!

          男1:我是播音員葛一辰

          女1:我是周雅倩

          男2:我是朱夏亦

          女2:我是孫潘合:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。

          男1:老師們、同學(xué)們,我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場(chǎng)直播。

          女1:先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)

          全體同學(xué):元旦快樂!新年快樂!耶!

          男1:紅梅含苞傲冬雪

          女1:綠柳吐絮迎新春

          男2:春臨大地百花艷

          女2:節(jié)至人間萬象新

          女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

          男1:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

          女2:新年染紅了我們快樂的生活

          男2:新年讓我們截取下四季的片段

          女1:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

          合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

          男2:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

          女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

          男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

          女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

          男1:即將過去的20xx年是個(gè)不平凡的一年,我們偉大的祖國剛剛過完60歲的生日,讓我們滿懷最真摯的情感,用我們最優(yōu)美的語言,為偉大祖國獻(xiàn)上最美的.祝福: 背景音樂《我的祖國》

          男1:感謝同學(xué)們精彩的表演,同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

          女1:祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

          男2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

          女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

          男1:今天,我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖8?/p>

          女1:今天,您將滿載祝愿笑迎新的一年

          男2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

          女2:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

          女1:接下來請(qǐng)欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》

          甲:來,跟你玩?zhèn)游戲!

          乙:什么游戲?

          甲:倒順詞!

          乙:啥?倒順詞?聽起來挺好玩的。

          甲:就是把一個(gè)詞倒過來念,變成另一個(gè)詞。

          乙:懂了,開始吧!

          甲:黃金是金黃的。

          乙:白銀是銀白的。

          甲:我用生字組詞。

          乙:我背新的詞組。

          甲:小樣兒,對(duì)得不錯(cuò)嘛!

          乙:當(dāng)然!我是誰啊?“聰明的一休”!

          甲:我的女兒多可愛!

          乙:這算什么?豬有一窩兒女。

          甲:來,再來,我就不信贏不了你!

          乙:奉陪到底!

          甲:我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。

          乙:我為奶牛擠牛奶。

          甲:豬是牲畜。

          乙:你是畜牲。

          甲:哎?你怎么罵人了?

          乙:對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的。

          甲:算了,君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。

          乙:刮得你染上了風(fēng)寒。

          甲:咦,你怎么又咒我?

          乙:sorry啦!

          甲:我們上街購物。

          乙:街上熱鬧非凡。

          甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!

          乙:你也別洋洋得意,我一定會(huì)不甘示弱的!

          甲:聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。

          乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。

          甲:泡水時(shí),我不小心燙了你一腳水泡。

          乙:[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。

          甲:算了,再說下去三天三夜也說不完。這次算平手,我們下次再比!

          乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!

          甲:哼,走著瞧!

          男1:說得呀還真不錯(cuò),我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

          女1:嗯,今天在直播現(xiàn)場(chǎng)不光是表演節(jié)目,我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。

          男2:在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。

          女2:答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。

          男1:大家的反應(yīng)可要快呀,出題了,聽好了。(謎面讀2遍)

          女1:世界上什么牛最大? 請(qǐng)舉手!

          男2:好的,下面我來出第二道題:

          女2:五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊

          男2:知道答案的請(qǐng)舉手

          男1:第三道題,大家聽好了

          女1:小貨郎,不挑擔(dān),背著針,到處竄。 猜一動(dòng)物。

          男2:大家都非常的踴躍,接下來的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。

          女2:駝背公公,力大無窮;愛馱什么 ,車水馬龍 猜一建筑物

          男2:第二道題,銀行收銀員 猜一動(dòng)物

          女2:同學(xué)們,動(dòng)動(dòng)腦筋呀。

          男1:知道的同學(xué),把答案寫到紙上交給班長(zhǎng)。由班長(zhǎng)送到廣播室。

          女1:請(qǐng)不要涌到廣播室門口,那樣不安全,我們也不接受個(gè)人送過來的答案。

          男2:再提醒大家,一定要在紙上寫清楚班級(jí)、姓名。以便我們及時(shí)準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。

          女2:我們將從答對(duì)的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾,發(fā)給精美的小禮物。

          男1:今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級(jí)和同學(xué)們聯(lián)歡。

          女1:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦以來得到了校長(zhǎng)室以及全體師生的大力支持。

          男2:正因?yàn)橛辛四銈兊闹С,我們才走到今天?/p>

          女2:我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。

          男1:愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱,為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;

          女1:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)

          男1:接下來是我們“迎新年,送祝福”的時(shí)刻。

          女1:現(xiàn)在我們把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們:同學(xué)們,新年到了,大家一定都很開心,我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

          (隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)

          同學(xué)一:大家好,我是 班 同學(xué),我祝同學(xué)們

          同學(xué)二:大家好,我是 班 同學(xué),祝福我的爸爸媽媽

          同學(xué)三:大家好,我是 班 同學(xué),祝福我的老師

          同學(xué)四:大家好,我是 班 同學(xué),祝福我們的學(xué)校

          女1:時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)瞬間,20xx已與我們揮手,我們即將迎來嶄新的20xx年。

          男1:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

          女1:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

          男2:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

          女2:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

          男1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

          女1:愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近

          男2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

          女2:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

          男1:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

          女1:因?yàn)椋覀兪冀K相信:

          合:明天會(huì)更好!

          男1:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束,再次祝大家:

          合:新年快樂,萬事如意,心想事成! 背景音樂《迎春花》

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