四年級植物觀察日記(15篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級植物觀察日記，歡迎大家分享。
四年級植物觀察日記1
今天，老師布置我們帶一種水果回學(xué)校，仔細(xì)觀察，寫一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果五花八門，有紅紅的蘋果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，還有橙色的橘子……
我?guī)У氖且粋�(gè)紅彤彤的蘋果，蘋果圓圓的，像一個(gè)小皮球。摸上去非常光滑，油亮亮的。蘋果紅中透黃，聞上去有一股香甜的氣味。
我們用小刀把蘋果切開，看見它的果肉是淡黃色的，果肉中間有二、三粒黑色的核，像一滴水滴的形狀。蘋果吃起來味道香香甜甜的。
蘋果含有多種維生素，有一句話是這樣說的：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。所以我非常喜歡吃蘋果!
四年級植物觀察日記2
植物與人們是聲聲相息的，它們不僅為人們提供氧氣、食物還能供人觀賞……
有石榴、靈芝、蘆薈……但我還是最喜歡我家屋后的柿子樹。
每到秋天柿子樹上就會結(jié)出一個(gè)個(gè)像燈籠似的柿子，柿子可好吃了，當(dāng)你撥開熟透了的柿子時(shí)你就會聞到味道那味道我也說不出來，更沒辦法用詞語來形容，我敢打賭只要你聞到那味道你就會想吃。
柿子不僅味道好還是一種藥，據(jù)說在春天柿子長出嫩葉時(shí)你放在嘴里嚼就可以治一些病。
柿子除了有藥效功能，還有一種特殊功能據(jù)說在古代印度士兵打仗時(shí)除了帶上武器外還帶上滿滿一袋新鮮的柿子，這些柿子不是用來吃的，也不用來當(dāng)“手榴彈”的，而時(shí)戰(zhàn)士們的“急救包”，無論是刀傷、箭傷還是跌傷，只要往傷口上摸一些柿子就可以很快的止血止痛，柿子還能釀酒。
我家屋后的柿子渾身都是寶。
四年級植物觀察日記3
一進(jìn)門，迎面撲來一陣淡淡的清香，我向它走去，你猜這是什么?對了，這就是我喜愛的水仙花。
水仙花的花朵很小，但莖很長，葉子是細(xì)長形的，它的根最有特點(diǎn)了，別的植物的根大多數(shù)都長在土里，是看不見的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。
現(xiàn)在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖氣旁邊，幾天后，水仙花就有半米高了，可是我覺得高也不是很好，因?yàn)檫@樣容易折斷。
一天晚上，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)幾天沒給水仙花換水了，原來清清的水現(xiàn)在已經(jīng)變成黑泥湯了，水仙花的莖也彎了，于是，我找來一根小棍，把小棍一頭立在盤子里，另一頭支撐著水仙花的莖。過了幾天，我想去看看水仙花的“病”好了沒有，我把小棍拿開，水仙花一動不動，又變的挺拔了。
我喜愛水仙花，聽姐姐說它還有個(gè)美名叫“凌波仙子”，我覺得挺形象的，一點(diǎn)也不假。
四年級植物觀察日記4
今天，我放學(xué)回到家就迫不及待地跑去看我種的白菜苗了。
哇塞！和我想象得不一樣的結(jié)果出現(xiàn)了。小菜苗沖破了種子的外衣，沖出了土壤。我很好奇，小白菜這么細(xì)，是怎么有力量沖出泥土的呢？于是，我?guī)е@個(gè)疑問，去問媽媽。原來，雖然白菜很細(xì)小，但他們都是一群大力士呢。
小菜苗挨挨擠擠的，布滿了整個(gè)花盆。我拿來一把尺子，左測測，右量量。發(fā)現(xiàn)每株小苗都差不多一厘米高，它們又細(xì)，又短。莖桿頂上還長出了兩片小葉子，非常可愛！葉子的顏色是嫩綠色的，綠得那么新鮮，讓人看著都覺得十分舒服。
一陣微風(fēng)拂過，小菜苗便東擺擺，西搖搖，就像一個(gè)個(gè)小小的舞蹈家，跳起了優(yōu)美的舞姿。太陽光照著的時(shí)候，小白菜苗顯得格外的精神抖擻，挺直腰桿，好像一群容光煥發(fā)的紳士。
看著這些剛出土的小菜苗，我心想，我要保護(hù)好我的小菜苗，不讓它們被風(fēng)吹倒，被雨淋倒，要讓它們茁壯成長。
四年級植物觀察日記5
國慶節(jié)的時(shí)候，我在老家的院子里，發(fā)現(xiàn)了一盆剛要成長的蘆薈。
它的葉子十分特別，全身綠綠的，我就認(rèn)真觀察了一下。蘆薈的葉片都是外面比較大，中間比較小，可見蘆薈應(yīng)該都是從里面長出來的，葉片背面鼓鼓的，中間有些凹進(jìn)去，背部摸上去鼓鼓的，每根葉片旁邊有一排的消磁，十分扎手，越到頂端越尖，整天看上去，每根葉片就像一把尖尖的匕首。
我在客廳閑得無聊，就拿剪刀剪了一根葉片，只見剪開的地方流出濃濃的液體，聽奶奶說，這濃濃的液體可有大作用，當(dāng)你的小手被燙傷的時(shí)候，可以用它抹一抹，可以幫你緩解疼痛，還能護(hù)膚。
蘆薈的作用多多，生命力也很強(qiáng)，我在城里上學(xué)的時(shí)候，心想：蘆薈都沒人澆水，會不會枯萎了，但是回老家看到它的時(shí)候，出乎意料外，蘆薈青郁的強(qiáng)壯挺拔的矗立在角落邊。
看了我的介紹，你是不是也對蘆薈產(chǎn)生了好奇呢？
四年級植物觀察日記6
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動它也會開得更茂盛。
四年級植物觀察日記7
20xx年X月X日 X天
前幾天，老師讓我們種大蒜，準(zhǔn)備讓我們寫觀察日記。我先拿一個(gè)花盆，弄點(diǎn)兒土，再把土翻松，把大蒜剝開，插進(jìn)去，澆一點(diǎn)兒水，并且放在陽光下，每天澆一次水。
過了三天，我種的大蒜終于發(fā)芽了，它從土里露出了小腦袋，像一個(gè)刀尖一樣，非常尖銳。第二天，又從土里面露出了兩個(gè)小腦袋，它們在我的花盆里面，你擠我抗的競相生長，使我的小花盆變得熱鬧起來了。第三天，我發(fā)現(xiàn)小蒜苗都長高了，像三把寶劍。今天又長出來了一個(gè)很小的蒜苗，一共長出來了4根蒜苗。有兩個(gè)是5厘米的，有一個(gè)是3厘米的，還有1個(gè)只有5毫米。其中有一個(gè)5厘米的已經(jīng)分葉子了。
這就是我種的蒜苗，我還要繼續(xù)仔細(xì)觀察，并且好好管理它，使我的蒜苗長得又粗又壯。瞧!我的蒜寶寶長得不錯(cuò)吧!
四年級植物觀察日記8
還記得學(xué)校么食堂前的那幾棵櫻花樹嗎?每每走過，總有一陣櫻花的清香撲鼻而來。
一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應(yīng)接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花;很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民，歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀!眼前一棵大櫻花樹，棕黑色的樹干，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。一陣微風(fēng)突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的.世界。
我愛櫻花，愛它的美!
四年級植物觀察日記9
星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！
星期六陰
今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！
四年級植物觀察日記10
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日星期六陰
今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!
四年級植物觀察日記11
今天我們觀察了很多植物，態(tài)度可認(rèn)真啦!
我觀察的第一種植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半邊是紅色的，下半邊是綠色的，葉子中間還有個(gè)小黃點(diǎn)，難道是要長小花的嗎?我好好奇呀!
我觀察的第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
我觀察的第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。
四年級植物觀察日記12
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
四年級植物觀察日記13
一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一盆很奇特的植物。
這盆植物大約有一米高，葉子是綠色的，而且每一個(gè)葉梗上都有20片小葉子，形狀有點(diǎn)像羽毛。它開的花是紫色的，很像一個(gè)毛絨球。它結(jié)的果子上長滿了刺，有點(diǎn)像刺猬。
我十分好奇，就用手摸了一下它的葉子，沒想到，葉片竟然慢慢地合攏了，就像一個(gè)害羞的小姑娘似的。接下來，我對著它吹了口氣，它的葉子又合攏了。我還給它滴水，發(fā)現(xiàn)它的葉子也會合攏。
我很好奇它的葉子為什么會合攏，于是，我去問媽媽，媽媽告訴我，這棵植物叫含羞草，它的葉子之所以會合攏是因?yàn)槿~子根部有一個(gè)葉枕，當(dāng)有人動它的葉枕時(shí)，它受到刺激就會收縮。我又聽媽媽說，含羞草是來自遙遠(yuǎn)的南美洲。
聽說含羞草能預(yù)測天氣，還能預(yù)測地震，可真神奇��！
四年級植物觀察日記14
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日
早晨我起來晚了點(diǎn)，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日
今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
四年級植物觀察日記15
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草葉子，它就會自動合攏，好象在說：“小主人。別碰我，我害羞�！蔽抑灰匆姾卟菽嗤粮砂桶�，就會拿起水壺，馬上讓他喝個(gè)飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠葉子，好象在對我說：“謝謝你，小主人�！蔽铱粗卟�，總覺得她是那樣可愛，那樣?jì)赡邸?/p>
有一天夜里，我吃完飯準(zhǔn)備睡覺，看見含羞草葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他��！我決定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺時(shí)候就吧葉子合起來。睡覺起來時(shí)候葉子是開。
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