三年級觀察日記【熱】
一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關鍵的日記怎么能落下�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編幫大家整理的三年級觀察日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級觀察日記1
8月25日星期四晴
螞蟻的力量
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了�！蔽易匝宰哉Z道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當人來寫，十分生動）
“唉，畢竟是只螞蟻�！蔽姨嫠锵�，“要是它力氣大，那”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移。（從中悟出道理，完成寫作目的）
三年級觀察日記2
今天，我和媽媽去商場買東西，路過花店看到了一包蘆薈的種子只要5元，我就纏著媽媽幫我買一包。經過了一番折騰，媽媽終于幫我買了那一包蘆薈種子，回家后我就開始種了起來。
先要把種子放在一個盒子或者杯子里，放一點水讓種子泡上3個小時就行了。首先，我先把花盆里裝滿泥土。然后在泥土周圍挖一些小洞，把種子放進小洞里。之后，把泥土覆蓋完小洞，用花灑澆水。就這樣，種子就已經被我安家落戶了。等待幾天，小芽就會冒出來啦。
讓我們再來說一遍吧。種花的順序：
1、先將要種的種子放到盒子或者杯子里，在放一點水，適量不要太多。讓種子浸泡3小時后就可以開始種了。
2、首先，如果花盆里有土就不用在裝土了，沒有的就裝滿土。然后在泥土周圍挖一些小洞好放種子。
3、把種子放進挖好的小洞里，再用泥土埋上。然后在剛剛挖小洞的地方澆上一點水，不要太多。
好了，只要3個步驟種子幾天后就一定能夠破土而出。注意，一定要先將種子浸泡，這樣才能提高種子的存活率和生長率。
三年級觀察日記3
前幾天，我奶奶送了我一只毛茸茸的黑白相間的小花狗，我賜它名叫：小不點，我可喜歡它了！
一開始，它見了我就跑，還隨地大小便，常常弄得一發不可收拾，更可惡的是，它居然有時還用充滿敵意的眼神望著我。我吸取原來養狗的經驗，先是給它找了個箱子，還開了4個小洞，以便它呼吸暢通，然后我叫媽媽給小狗買了件小衣服和兩雙小鞋子，我給它都穿上了，可漂亮了！
我每天吃飯的時候都是先用一個盤子給小狗盛一口飯和一些骨頭、肉，放在它的臥室里。剛開始，小不點還不愿意吃，用敵視的眼神望著我，直到我離去。我悄悄在一旁觀察，發現小不點可聰明啦！它居然用自己弱小的身軀想力爭把我的房門關上，我看見它實在拿這龐然大物束手無策，于是我上前一步走，替它關上了房門。就這樣過了一個星期，小不點不再對我陌生了，而是從眼里流露出那種友好的眼神，有時我正在爬樓的時候，他會第一個飛奔下來，擁進我的懷里。
突然有一天，小不點不再對我那么熱情了，變得冷漠了起來，我問媽媽小不點是不是生病了，媽媽說：“有可能�！庇谑�，我立刻拿起了我的80元零花錢抱起小不點就往跑，后來一檢查，下不點果然得了病，要100元打針，我東拼西湊終于攢到了100元，我毫不猶豫地給了醫生。從這之后，小不點對我更親切了。
我愛我的小狗小不點！
三年級觀察日記4
今天課外活動時間，老師帶領我們進行了植物種植活動，有的種綠豆，有的種黃豆，我們種的是花生，我們個個滿懷信心，期待著成功的到來。
再次來到實驗室，推開門一看，嗬！滿眼皆綠��！我種的花生也應該長出嫩葉了吧！我心里琢磨著。等走到植物瓶前，啊！我不禁尖叫了起來，我被眼前的景象驚呆了——植物瓶里光禿禿的，哪來的葉子呢？百思不得其解啊！老師建議，上網去查查。我到網上查閱了大量的花生生長條件的資料，初步找出了花生死亡的原因：可能是植物瓶底部沒有排水洞，花生被淹死了。為了正實這一點，我們從土里挖出種子一看，果不其然，水泡種子都已腐爛，原來，對植物來說，陽光、水分、空氣缺一不可。真的是：百聞不如一見，百見不如實驗。
又是一年春來到，校園處處春光好，課外活動時間，我們迫不及待地涌進實驗室，拿出溫度計一測，20度，正適宜種子發芽，我們把種子放在培養皿里，給它適宜的環境，讓我們在它新的生長周期中，發現新的問題和答案吧。
三年級觀察日記5
觀察烏龜
今天的語文課，是同學們最愛上的觀察課，觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個腳趾上長著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險的時候，它就會把頭、尾、和四肢縮進厚厚的殼里，像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。它會把脖子一身一身的將泥鰍吞進肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅持不懈的精神，是值得我們學習的。
三年級觀察日記6
每當我一看到紅紅的草莓，就會想起鄉下的一片草莓園。
草莓不是長在樹上的，而是像西瓜一樣長在地上的。春風一吹，萬物都復蘇了，草莓那綠油油的苗兒長出來了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風中一點一點的點頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛。幾天后，草莓的嫩枝上，開了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉�；ㄖx后，花頭上長著一個個綠綠的小草莓，好像一個個害羞的綠衣女孩。它們在綠葉下一邊交談，一邊歡笑，不細看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒有長大，沒有成熟。
春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個個小燈泡。那可愛的樣子，吸引著你去摘個嘗嘗。我看著看著，不知不覺地隨手摘了一個，放到嘴里，啊。真甜。那粉紅色的肉多么細膩呀，好吃，好吃，真好吃。
明年，鄉下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。
三年級觀察日記7
20xx年11月14日星期日天氣：晴
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，
我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
三年級觀察日記8
星期六，老爸給我買了一盆含羞草。
含羞草的莖又細又長，略有點紅，它的葉片是綠色的，七八片葉片形成一個葉組，一根莖大概有兩三個葉組。含羞草看起來十分弱不禁風，加上莖很細，更加覺得渺小了。一般含羞草長到15厘米就不長了，屬于小型植物。
含羞草和一般的野草差不多，可有一點與眾不同，人們用手碰它的葉組中的一個葉片，一個葉組就“刷刷”地全部合攏了，就像一個害羞的少女，只留下莖在那里。聽爸爸說含羞草的這種現象并不是“害羞”，而是植物受刺激后的一種反應。
于是我爸上網查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。。當不去動它數秒后，便可恢復。但如果多次觸碰，細胞液得不到補充，于是便不會收攏葉子了。
原來小小的含羞草里蘊藏著大道理！
三年級觀察日記9
周末，老爸背回了一個小機器人，他全身上下閃著燦爛的光芒，他戴著一頂綠色的小帽子，又長又可愛，穿著一身鎧甲裝，長著一條細長的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，發現他就竟然傻傻的運動起來，原來是我那位老爸把他的尾巴介紹給了插頭。
突然，我想起家里還有剩下的水果，便問他這個萬能機器人可不可以幫我榨水果，結果沒想到他拍拍胸脯一臉豪氣的對我說：“沒問題，小主人你看我的吧！”“啊，你沒問題的吧？”我抱著極大的懷疑說道。唉，你到底可不可信呢？我的心里可真是可以和十萬個為什么相提并論了。結果，他的表現讓我大吃一驚。只見他把水果塞進他的肚子里，用帽子輕輕一壓，汁水就出來了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水說分開了，又過了一會，他的肚子里又響起了翻江倒海的動靜，只見汁水在他的肚子里滾著，跳著，跑著。就像一群調皮的小朋友那么機靈，那么可愛。接著汁水又被小機器人征服了，乖乖的躺著一動不動，我想他們一定是玩起了‘一二三，木頭人’的游戲了。小機器人便讓我坐好，接著就把他的肚子杯拆開，在被子里給我倒上飲料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃極了！真是人間美味啊！
現在你知道這個小機器人是誰了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁機。
三年級觀察日記10
今天，媽媽從蛟里的市場里買了幾條麻花，我吃了很多，還有一些，正好看見我家門口群螞蟻，好像很餓，在尋找食物。我機靈一動，想到個好主意。
我把麻花渣放在地上，打算讓那群饑餓的螞蟻吃。我藏在一個隱蔽的地方，觀察起來。沒多久，一只螞蟻被香味吸引過來，它警覺地爬到麻花面前，圍著麻花轉了幾圈，像是在看有沒有人埋伏。在它確認沒有埋伏后，又回到了隊伍中。幾分鐘后，又來了許多只螞蟻。我想：“那些螞蟻大概是去通風報信的吧！”果然不出所料，一群螞蟻圍著麻花繞了幾個圈，慢慢的縮小了范圍。它們使出全身的'力氣想把麻花拖起來了。老天有眼，麻花被抬起來了，它們欣喜若狂，更加用力了。終于，麻花被消滅了。
沒想到，小小的螞蟻消滅了麻花。太不可思議了。有一次，我在一本練習本上見到過這樣一則消息：一群螞蟻被火困住了，為了保救一部分螞蟻的生命，它們下了一個殘酷的決定。它們圍成圈，勇敢的沖向外面。雖然它們成功了，但是卻傷亡慘重，有的死無全尸。
螞蟻都這么偉大，何況我們呢?
三年級觀察日記11
星期日 天氣： 陰
今天，天氣陰冷陰冷的，我和媽媽到菜地摘菜。我仔細的尋找著，忽然發現一株白菜的葉片上有一只蝸牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的殼是硬的，正當我要弄醒它時，他伸出了兩只細細的觸角，好像在試探著什么，翻過來翻過去，它有些生氣了，縮在殼里的身體慢慢伸出來�，F在，我才注意到它的殼上有一圈一圈的花紋，樣子很特別。
我把蝸牛放入水中，一會兒的功夫，它挪動著爬出了水面，先露出來的是頭，接著探出兩只小小的觸角，看起來它還小，觸角就像南瓜的莖須，觸到它就會迅速縮進殼里。蝸牛用 黏一液來幫助爬行，有的螺紋不相同，所以爬行的方向也不相同。
我捧著蝸牛，問媽媽：“它是怎樣生出后代的 ？”媽媽笑著說：“我也沒有觀察過，可能是生蛋，過一久后，一只只小蝸牛就從殼里出來的吧！”
蝸牛的爬行速度很慢，但它堅持不懈，最后能到達目的地，老師常常用它的 這種精神鼓勵同學們，今天我親眼看到蝸牛是怎樣一點一點的努力，一點一點地向前，真讓我感動！
點評：內容簡短，但可以看出是通過認真觀察后寫出的，語言質樸，表達了自己的真情實感。
三年級觀察日記12
xxx年11月4日星期日陰
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。
三年級觀察日記13
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當人來寫，十分生動）
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！
三年級觀察日記14
我家養著兩只蝸牛。一只殼較大，體積也大，殼上的花紋是一點一點的，我給它起了個名字叫“聰聰”；還有一只殼較小，殼上的花紋是一條一條的，我給它取名“明明”。
蝸牛的觸角非常長，我量了量，有３厘米長。觸角頂端的“黑寶石”就是它的眼睛。觸角下面有兩條小觸角，小觸角的下方就是蝸牛的那張小得不能再小的嘴巴。我用放大鏡看了看，也只看見一條縫。我對媽媽說：“這嘴巴還不如叫一條縫�！蔽伵５母共渴怯脕砼佬械�。它的腹部有許多小腳，人們稱之為“腹足”，蝸牛就是用這些腹足進行波浪式爬行的。它的腹部上還有一個分泌黏液的器官，因此蝸牛爬過的地方就會留下黏液。
有一次，媽媽在清理蝸牛的房子時，把“聰聰”和“明明”放在了餐巾紙上。不一會兒，我吃驚地發現，“聰聰”和“明明”居然打了起來！“聰聰”壓在“明明”的身上，“明明”幾次掙扎都甩不掉“聰聰”，最后還是媽媽把它們倆給分開了。
觀察蝸牛不僅讓我學到了許多科學知識，還讓我親近了小動物。
三年級觀察日記15
10月23日 星期二 天氣晴
星期天上午，我蹲在門口吃飯，幾粒米掉在地上，我低頭一看，一只“偵察兵”螞蟻急急匆匆地來到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢，看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足，它使出全身力氣，卻只搬的動一粒米�！鞍�，它太小了！”我自言自語道，螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒挪動一下，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望，它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，情況出現了，剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬，一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們搬走米粒是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴。
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大！這就是“人心散，搬米難；人心齊，泰山移” ！
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