【推薦】四年級觀察日記范文錦集八篇
一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的四年級觀察日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記 篇1
三月的天空，飄起了綿綿細雨。我和媽媽準備泡豆子，觀察豆芽的生長過程。
我迫不及待地挑選了一些顆粒飽滿的黃豆浸泡在水里，看著它們靜靜地躺在盆子里，就像一顆顆金黃色的珠子。浸泡后，豆皮起皺了，好像老奶奶臉上布滿的一道道皺紋。晚上，黃豆脹起來了，像個大頭娃娃，顏色也淺了，由金黃色變成了淡黃色。
我堅持每天給豆子換水。過了幾天，我滿懷期待地給豆子換水時，發現豆子變得更大了，仿佛馬上就要破裂似的。有些豆子已經發芽了，淡黃色的芽戳破豆皮，好奇地探出腦袋。其他的豆子也不甘示弱，好像在說：“哼，等著瞧吧，過幾天，我也會長大的。
接著幾天，大部分豆子變成了綠色的，豆皮也裂開了。
又過了幾天，我發現豆子都發芽了，彎彎的，像一個個鉤子似的，可愛極了！有的根須向下垂直生長，好像老爺爺的胡須。而落在盆底的豆子，芽兒蜷縮成一團，似乎在尋找繼續伸展的方向。
在陽光的照射下，依靠充足的水分和氧氣。豆苗兒長高了，漸漸地開始脫皮，綠色的豆瓣也慢慢地分開，長出了許多小米粒大小的根須，白中泛黃，似乎想迫不及待地投入大地媽媽的懷抱。
看著這些充滿生機的豆苗，它們像一個個高低不同的音符在跳躍。通過這次觀察，我不僅了解了豆芽的生長過程，也多了一份收獲的喜悅。
四年級觀察日記 篇2
徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神。
每當上課的時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，她總是最后一個離開教室；無論刮風下雨還是炎日當頭，她總是騎著她那輛電動車，在學校到家的路上來來回回；可是，她到學校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們，
��！老師是太陽，照亮我們理想的路。
四年級觀察日記 篇3
今天，媽媽給我買了兩只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔細地觀察了一下。
它披著一件硬硬的外套，長著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細小的觸角。我把蟹翻過身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉眼就不見了！爬得可真快呀！蟹真好玩！
四年級觀察日記 篇4
我的蝸牛很漂亮，它身穿白衣服，還背著一個“小房子”。
蝸牛走路的樣子可有趣了。它先把頭探出殼外，像吸鐵石一樣吸住旁邊的物體，然后身子往前一扭一縮，就前進了一步。真像一個匍匐前進的戰士��！它要去哪里執行任務呢？再仔細一看，蝸牛走過的后面還有一條長長的粘液。蝸牛還真是霸道��！居然還在這里寫上了“到此一游”。
蝸牛吃東西的樣子也很有意思。我把一篇白菜葉子放在盒子里，蝸牛馬上爬了過來，先用觸角碰了碰，然后就用針尖大小的嘴巴吃了起來。我徹耳傾聽，終于聽到蝸牛吃東西的聲音了，那聲音是這么清脆、美妙。
有一次，我從花盆里把蝸牛拿出了的時候，看見它殼的口子上有一層像皮膚一樣的東西，身子卻躲了起來。我想那應該是臟東西，就把它放進了水里，結果那層皮膚消失得無影無蹤，它又探出腦袋活動了起來。原來這是它的保護膜啊！
自從蝸牛來到我家，我了解了更多關于蝸牛的事情。我還要繼續觀察它。
四年級觀察日記 篇5
剛放假，我媽媽就給買了兩條小金魚，還有一個小金魚的新房子。新房子里有海草和石子。兩條小金魚每天在新房子玩得很開心，海草和小石子的存在是給兩條小金魚創造良好的生活環境的。
每天我都會給它們喂魚食，可是它們有時候都不吃我給的魚食，而且還只顧自己在新房子里游個不停。
過了五天之后，我給兩條小金魚換了水，它們可高興。
這就是我的兩條小金魚。
四年級觀察日記 篇6
這天早上，爸爸買了一只小兔子回來.這只兔子可愛極了，我十分好奇，便觀察了起來。
小兔的耳朵長長的像豎立的竹竿一樣。它的眼睛像兩顆紅寶石。它全身雪白雪白的，尾巴短短的，真像一團雪花。小兔子的外形可愛極了。
兔子睡覺的時候總會把身體綣成一團，腳放進身子里，頭彎了下來，像一團圓滾滾的小雪球。它睡覺的時候身子顫抖了起來，我以為它冷，拿一張小棉被為它蓋上，它居然被熱醒了。之后我翻書、上網查資料，才明白這是兔子的習慣，要不它就會睡不著。
小兔子吃東西的.時候會發出嘶嘶的聲音，它喜歡吃青菜和蘿卜。它吃蘿卜的時候總是一小口一小口地吃，還沒吃完這一口就吃那一口，仿佛不用吞似的。吃飽了，它就站起來做運動：“一二一……”
等兔子做完運動時，我就會帶它出來散步。當我把它放出來，小兔子就像出籠的小鳥一樣，自由自在地跑來跑去。忽然，小兔子跑到我跟前，仿佛在說：“小主人，謝謝你無微不至地照顧我，你真好�！闭f完，就和鄰居的兔子玩了起來�？粗⊥米幼聣殉砷L，我也高興地笑了。
我家的小兔子活潑、機靈，我真喜歡它!
四年級觀察日記 篇7
今天早上，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動物。
我們開車來到了三垟濕地，停好了車。來到一個樹林，那里一個小動物都沒有，只有一些植物。雖然聽見了鳥叫，但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個人一組，這樣我們就開始尋找小動物。
我和媽媽來到了竹林，仔細尋找。突然我大叫起來：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實撒了一些在地上吸引螞蟻。一個螞蟻看見了，馬上用它的觸角和另一個螞蟻的觸角碰在一起，書上說這是它們在傳遞信息。就這樣一個螞蟻傳一個螞蟻，很快就來了許多的小螞蟻，它們一起運走這個大東西。我估計這個果實足夠它們過一個冬天了。我還發現有兩個螞蟻運果實的時候都朝自己的方向，但它們的方向正好相反，結果果實都運不走。過了一會后，它們發現了這個問題，然后它們就商量好了，就朝一個方向，向螞蟻窩走去。
觀察了一個半小時的時間，我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。
四年級觀察日記 篇8
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它能長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢？
我趕緊去問老爸。老爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就能繁殖了�！�
“哦�！�
發現就是這樣，只要仔細觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
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