【實(shí)用】植物觀察日記范文九篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的植物觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物觀察日記 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x
無(wú)論世界上多么有名的老師都不及大自然這個(gè)“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。下面就來(lái)講一講含羞草帶給我的啟示吧!
有一次，我買了一盆含羞草，想試一試它是不是真的會(huì)“害羞”。我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它的葉子，沒(méi)想到它立刻吧葉子合上了。我又用力用力碰了一下它的莖部，莖也彎了下了。我既奇怪又興奮地看著它，難道它真的會(huì)“羞”嗎?我想知道這種現(xiàn)象背后的原因。于是，我就四處去問(wèn)，問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽等人。
當(dāng)然，我自己也沒(méi)有放棄努力。我終于明白了!我在網(wǎng)上查到了：原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界的刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，從而減少了細(xì)胞的膨脹能力。葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，葉子就會(huì)自動(dòng)合上。
含羞草不但讓我明白了一些科學(xué)現(xiàn)象背后蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)，還給了我一個(gè)更重要的啟示：如果仿照含羞草的特點(diǎn)，制造一種機(jī)器，每天掛在身上，遇到各種風(fēng)雨、威脅，就像含羞草的葉子一樣，可以把人包起來(lái)，那樣人就不會(huì)受傷了!
植物觀察日記 篇2
今天下了一場(chǎng)大雨，我放學(xué)回家迫不急待地跑到陽(yáng)臺(tái)，看見綠綠已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞，我興奮地對(duì)綠綠說(shuō)：“你馬上就要開花了�！本G綠微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你猜，我會(huì)開出什么樣的花?”我毫不猶豫地說(shuō)：“你開出的花肯定是小小的。”“為什么?”綠綠奇怪地問(wèn)�！耙�?yàn)槟愕纳眢w很小，所以會(huì)開小花�！蔽页錆M信心地回答，綠綠聽了笑瞇瞇的。
我希望綠綠能開出像玫瑰一樣紅紅的花，再加上這碧綠的葉子，那時(shí)候的綠綠一定人見人愛(ài)。
植物觀察日記 篇3
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來(lái)幾個(gè)辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說(shuō)：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了�！蔽覄�?nèi)ダ苯返耐庖�，噢！它原�?lái)由50多個(gè)種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個(gè)花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學(xué)回家，第一件事是馬上去陽(yáng)臺(tái)上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時(shí)間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水，并自言自語(yǔ)對(duì)它說(shuō)：“小辣椒，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，我?guī)闳W(xué)校�！�
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽(yáng)臺(tái)開辣椒時(shí)，看到它的生產(chǎn)速度真快，葉子比原來(lái)又長(zhǎng)長(zhǎng)了大約兩厘米，并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。
��！我不光種辣椒，也了解增長(zhǎng)見識(shí)，過(guò)幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校，讓更多的同學(xué)了解它。
植物觀察日記 篇4
記得那一天，老師讓我們寫觀察日記�？墒�，我觀察什么呢?我想啊想，想了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，我決定種大蒜，觀察大蒜。
老師在班里講過(guò)怎么種蒜，所以，一回到家，我就迫不及待動(dòng)手種了起來(lái)。我跟媽媽要了一頭大蒜，又從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一個(gè)廢棄的花盆，倒進(jìn)一些松好的土，挖個(gè)小土坑，把大蒜放進(jìn)去埋好。最后，又在上面灑些水，完美!大蒜種好了。我把這盆親手種的大蒜放到書柜上。我決定記錄著它每天的變化。
第一天，沒(méi)有什么變化……
第二天，還是沒(méi)有什么變化……
第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜長(zhǎng)出了點(diǎn)芽。我高興得蹦了起來(lái)。媽媽說(shuō)我“一蹦三尺高”!我沖她做了個(gè)鬼臉。
第四天，我發(fā)現(xiàn)我種的大蒜又長(zhǎng)高了一些，心里美滋滋的。原來(lái)，看到自己親手種的植物長(zhǎng)大，是那么開心啊!
之后的每一天，它都在成長(zhǎng)。我每次看到它，都十分開心�？墒�，好景不長(zhǎng)，我的大蒜不長(zhǎng)了�？赡苁且�?yàn)樵S久沒(méi)有澆水的原因吧。我很難過(guò)，心里有說(shuō)不出的急。可是，這是因?yàn)樽约旱氖韬觯膊缓媒o別人說(shuō)。我這叫不叫“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊?
其實(shí)，我們每個(gè)小學(xué)生就像小蒜苗一樣，也需要不停地從書本里吸取養(yǎng)分，才能茁壯成長(zhǎng)。于是，我趕緊給大蒜澆水，真希望它還能繼續(xù)成長(zhǎng)。
植物觀察日記 篇5
7月30日 星期二 晴
今天，我和媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買了一盆植物，名叫“仙人球”。它的祖先生活在炎熱的非洲沙漠，現(xiàn)在全世界到處都有它們的身影了，十分受人們喜愛(ài)，成為了人們喜愛(ài)的觀賞盆栽。
它的顏色是綠色的，像一個(gè)個(gè)圓形的體育館，長(zhǎng)和寬大概都有3厘米左右，身上穿著帶刺鎧甲，它們看起來(lái)像個(gè)小刺猬，相互挨著，誰(shuí)都不敢靠近它。仔細(xì)觀察它，我發(fā)現(xiàn)它有11-12根莖，都穿著白色的衣服，要是你用力按下去，它便發(fā)怒了，狠狠地“反抗”。四個(gè)仙人球現(xiàn)在種在一個(gè)花盆里，它們就躺在床上——一堆石子和土上，看上去是那么寧?kù)o美好。
仙人球有頑強(qiáng)的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)，即使很長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它也會(huì)安然無(wú)恙。
8月1日 星期六 晴
我看著看著，仿佛自己也變成了一個(gè)仙人球，跑到了這花盆里，和四個(gè)朋友在說(shuō)悄悄話。我露出了自己的刺，而它們用刺來(lái)給我撓癢癢，弄得我呵呵笑。多么有趣��！
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是仙人球，而是在看仙人球呢！
我喜歡我的仙人球！
植物觀察日記 篇6
昨天，媽媽買回幾根青瓜，媽媽告訴我，青瓜也叫黃瓜，又名胡瓜，它產(chǎn)于印度，商人把它運(yùn)到新疆，西漢的外交家張騫把它運(yùn)到中原地區(qū)，再陸續(xù)傳到全國(guó)各地，成為人們的一種常用蔬菜。
我拿了一根仔細(xì)的打量起來(lái)。它身穿著一件青綠色的衣服，跟綠草一樣綠。它的形狀彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，像是一根從樹上掉下來(lái)的小木棍，像我們常吃的冰棍，也像警察叔叔用的警棍，還像門上的把手。
它的身上有一個(gè)花蒂，瓜皮、小刺、瓜肉和瓜籽，它頭小，肚子大，有的還有纖細(xì)的腰。
如果它被刀切就會(huì)發(fā)出“咚咚”的響聲，如果掉在物體上會(huì)發(fā)出“砰”的聲音，如果用手掰開會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
我忍不住吃了一口，味道很美，又香又脆，感覺(jué)跟吃菜瓜、西瓜一樣爽口。同時(shí)，有一縷淡淡的清香傳入鼻孔，讓人感到沁人心脾。
如果用手去摸青瓜的表皮會(huì)很粗糙，可以感覺(jué)有一些小刺，會(huì)扎痛自己的手，用手去摸瓜肉的時(shí)候感覺(jué)又光滑又濕潤(rùn)，涼涼的感覺(jué)通過(guò)手指?jìng)鞅槿�。青瓜是人們常用的一種菜，可以炒著吃，可以涼拌。它切成一片片敷在臉上很清涼，可以降低皮膚表面的溫度，可以美容。在宴席上可以將切成一片片擺成一個(gè)圓圈，特別好看！黃瓜可以煲湯，通常有排骨黃瓜湯，有雞肉黃瓜湯，這些成為人們的美味佳肴。
人們的.生活離不開黃瓜。
植物觀察日記 篇7
我家有一盆花—豆瓣綠，它的俗名叫“吸煙王”。
它的花枝紅得發(fā)黑。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠色，只有一兩平方厘米，葉子的兩邊向里卷著，就像含羞的小姑娘不好意思見人似的。幾天以后，葉子長(zhǎng)的比雞蛋外形還大一些，頁(yè)面舒展開來(lái)，葉尖略微向下翹著，就像舞蹈演員正準(zhǔn)備下腰。再過(guò)幾天，葉子就變成墨綠色，厚度也增加了許多，外形如同它的名字一樣，像一顆顆飽滿的豆瓣。
在這葉子生長(zhǎng)的過(guò)程中，它一直向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)葉子都朝著陽(yáng)光明媚的方向生長(zhǎng)，南邊的葉子比北邊的葉子茂盛，而且還長(zhǎng)了三厘米，這個(gè)現(xiàn)象讓我迷惑不解。于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸兩眼一放光，豎起大拇指：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，這就是植物的趨光性，朝著太陽(yáng)的那一面長(zhǎng)得要比背光的那一面茂盛�！�
原來(lái)生活中有這么多有趣的現(xiàn)象，不但需要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，而且還需要我們?nèi)?dòng)腦筋想一想。
植物觀察日記 篇8
吃完晚飯，我跟媽媽去大佛寺散步，我們一邊走路，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到般若谷，忽然我看到前面有一大片美麗的杜鵑花，杜鵑花有玫瑰紅的，有白的，還有粉中透白的，三種顏色的杜鵑花交錯(cuò)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像組成了“歡迎你”三個(gè)字。
我問(wèn)媽媽：“可不可以跑過(guò)去看看對(duì)面的杜鵑花？”媽媽說(shuō)：“可以，快去看吧！”于是我連忙跑到杜鵑花前，看見每一片花瓣中間都長(zhǎng)著一條像火柴似的花蕊。我又看了看葉子，全是碧綠的，紅的花綠的葉合在一起真是太美了。我心里想：杜鵑花怎么這么愛(ài)臭美。杜鵑花仿佛在跟我說(shuō)話：“我們本來(lái)就這么美，我也是為了人類更喜歡我們，讓你們天天都幸�？鞓�(lè)！”聽了杜鵑花的話，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后再也不這樣說(shuō)了�！�
欣賞完美麗的杜鵑花，我跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這里的景色很美，你以后要經(jīng)常帶我來(lái)看看�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！比缓笪腋鷭寢屖掷殖杌丶伊�。
植物觀察日記 篇9
篇一：綠豆芽
今天，綠豆幾乎全部發(fā)芽了！綠豆種子的左右兩瓣分開，芽從兩邊蔓延而出。像銀針?biāo)频膹潖澢难柯冻瞿埸S的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來(lái)，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個(gè)可愛(ài)的胖小子。
水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營(yíng)養(yǎng)不夠，顯得略有纖細(xì)，不過(guò)有1.5厘米長(zhǎng)了沙土中的豆子有3厘米長(zhǎng)了，而餐巾紙中的豆子長(zhǎng)得更快，差不多有4厘米長(zhǎng)了，不知為什么，餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了，像是披上了一層紫紅色的紗衣，不過(guò)還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些，美麗極了。三只杯子中的豆子都長(zhǎng)出了新葉，綠油油的可愛(ài)極了，新葉約莫有1厘米長(zhǎng)。嫩嫩的，綠綠的，像一把剪刀，還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，不過(guò)子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠，舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點(diǎn)淺紅，3個(gè)杯子中的豆子都長(zhǎng)出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長(zhǎng)到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根須是餐巾紙杯子中的豆子最長(zhǎng)，有5厘米，其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
篇二：我家的蟹爪蘭
說(shuō)起蟹爪蘭，我再熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲壹揖宛B(yǎng)著一盆。
蟹爪蘭，顧名思義就是葉子像小螃蟹爪子的蘭花。它的主干粗壯，表皮粗燥，上面抽出幾根細(xì)一點(diǎn)的莖，從莖上長(zhǎng)出三四個(gè)分支。就這樣不斷地分叉。每個(gè)叉都是由一節(jié)一節(jié)的“小蟹爪”組成的。小蟹爪的相貌并不出眾，那暗暗的綠色，好像蒙著一層厚厚的灰。每個(gè)“小蟹爪”的頂端都長(zhǎng)著又細(xì)又短的黃褐色絨毛。它們的“新爪”一個(gè)接著一個(gè)地從絨毛里冒出來(lái)。
蟹爪蘭只在冬天開花。沒(méi)花的時(shí)候，它的樣子一點(diǎn)也不漂亮，甚至有點(diǎn)難看，但在冬天就大不一樣了。粉紅色的花苞迫不及待地從絨毛里鉆出來(lái)。又過(guò)了幾天，向著陽(yáng)光的花苞全都開了，把花枝都?jí)旱脧澫铝搜�。再過(guò)幾天，蟹爪蘭的花開滿了枝頭，把葉子都蓋住了，像個(gè)花燈籠。它的花分上、中、下三層，每一層的花瓣都往外翻。一根花瓣管從最下層花的中央一直接到最頂層的花芯。掀開上面的花瓣，還能看到從里面伸出的雌蕊和雄蕊呢！
我特別喜歡蟹爪蘭，因?yàn)樗粌H生命力頑強(qiáng)，而且有在冬天盛開的堅(jiān)強(qiáng)意志。
篇三：我種的植物
上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的�？墒牵业南敕ㄊ清e(cuò)的，因?yàn)�，我一到了班�?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
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