蝸牛觀察日記精選15篇
已到了一天的末尾，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的蝸牛觀察日記，希望能夠幫助到大家。
蝸牛觀察日記1
蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我帶來了不少樂趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜；有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發現剛才那只大蝸牛不見了。哇！原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我帶來了很多的樂趣，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
蝸牛觀察日記2
7月23日星期五晴
今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進一個瓶子里。
回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發現蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。
原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節課學科。
蝸牛觀察日記3
我們家有一只蝸牛叫“小蝸”，我媽媽給它取了個名字叫“素牛”。為什么叫“小蝸”呢？因為它還小，所以叫“小蝸”，為什么叫“素�！蹦兀恳驗樗缘亩际且恍┧�，青菜啊這些東西，所以叫它“素�！薄Ｆ鋵嵥恼婷邪子裎伵�。
蝸牛的特點很多：全身無骨，它的殼就是家族避難所；它有四個觸角，長長的角其實是一對眼睛，它的眼睛是可以隨意拉長伸短的，我覺得像天線寶寶的天線；短的角其實是起鼻子的作用。第一天，我們給它吃了蘋果、青菜，發現它愛吃青菜葉，它的大便是從殼里面的排泄孔排出來的，而且我發現它吃什么顏色的東西拉什么顏色的屎。這幾天特別冷，蝸牛都縮進殼里一動不動，中午會出來走一走。一天，它失蹤了！老媽上找下找都找不到，晚上我發現了它，趴在棕色木板上，然后我開始念咒喚醒它，秘決是往它身上噴三下水，
它以為下雨了，就醒了，說時遲那時快，我拿起水果往它嘴里塞。
因為它太可愛了，所以我喜歡它。
蝸牛觀察日記4
回家的時候，我在一樓看見一只小蝸牛，覺的它很好玩，就把它養起來。
把它放在一只瓶子里面，蝸牛慢慢的向上爬，等我過了一會兒去看它，它就快爬出瓶口了，我趕緊把瓶口蓋住。我在瓶子里放了水，蝸牛不怕水，照樣在水里爬來爬去。我看見蝸牛在水面上游泳，一會兒蝸牛又爬到了瓶頸上。
蝸牛身上背著一個小殼，可以說是它的小房子，蝸牛長著兩只觸角觀察周圍的動靜。它不是用手爬也不是用腳爬而是用身體向上爬。當我用手碰它時，它會把頭縮進自己的殼里，保護自己不受傷害。
吃飯后，我見它浮在水上，還以為它死了，不過，過了一會兒蝸牛的觸角伸了出來，并且動來動去，原來它沒死。我趕緊給它喂了一粒飯，結果，它不吃，因為媽媽說它是吃泥土的。我打算明天給它去弄點泥土來。
第二天，我剛剛要給小蝸牛找泥土，突然，我看見很多小蝸牛，我就把它們都抓來，組成一個大家庭。
蝸牛觀察日記5
我有兩只水蝸牛，是從老爺家的魚缸里撈的。那是兩只紅色的水蝸牛，殼是紅色的、肉是紅色的、連觸角也是紅色的。
我把他們養在一個透明的玻璃瓶里，瓶子里還放了他們最愛吃的水草，在陽光的照射下，他們的殼閃閃發光，漂亮極了!
昨天我在觀察他們的時候發現玻璃瓶壁上有一片一片的黃色小點點，每片小點點都像一個分布規則的蜂巢。我感到很奇怪問媽媽這是什么?媽媽說可能是蝸牛的小寶寶。太神奇了，水蝸牛也會產卵，我真希望蝸牛寶寶快點孵化，好送給我的好朋友們!
蝸牛觀察日記6
早上下了很大一場雨。雨后，我去花園玩，看見在濕漉漉的泥土上有許多蝸牛，有大的有小的，爬來爬去，真好看！可惜我不知道他們吃什么？就去問別人，有的人說：“是喝露水的�！庇械娜苏f：“是吃青草的�！蔽也恢牢伵５降壮允裁础Ｎ蚁耄合任顾嗖莩猿钥窗�，如果不吃，那它可能是喝露水的。我發現：蝸牛不吃青草。
我還發現：蝸牛喜歡潮濕的地方，還有它的脖子和觸角有時能伸長，有時能變短。它爬過的地方會留下一條彎彎曲曲的白色小路。
我觀察了很長時間，就把它們放回草坪里了，因為那才是他們的家。
蝸牛觀察日記7
在科學課上，我們上過一節有趣的蝸牛課。
在課堂上，同學們把自己捉來的蝸牛拿了出來，老師讓我們先觀察蝸牛，看看它有哪幾部分組成，經過我們小組的認真觀察，發現它有頭部，腹部，尾部和殼組成。接下來，我們再繼續觀察，再在蝸牛身上找更多的信息，現在，又是我們小組細心觀察的時間了。我們意外的發現蝸牛的身體十分柔軟，觸角會伸縮，爬行緩慢，輕輕觸碰它的身體就會縮進殼里去。在一片歡笑聲中，這趟有趣的科學課結束了，老師要求我們回家養蝸牛，觀察它還有那些習慣。
在以后的幾天，我做完作業就會馬上下樓去尋找蝸牛，觀察蝸牛的生活習性。今天我很幸運，一下樓就發現幾只蝸牛在一起，我不想傷害他們，于是就在樓下觀察。不過我在尋找蝸牛時，知道了我們只要在陰暗，潮濕的地方，在早晨或傍晚都可以找到蝸牛。
通過這次觀察蝸牛，我明白了無論干什么事情，只要你認真觀察，善于思考，就一定能得到一個完美的結果。
蝸牛觀察日記8
雨過天晴，我在后花園的墻角，捉了一只蝸牛，我把它放到一個盒子里，準備拿回家去好好地觀察蝸牛。
蝸牛有一個螺旋形的背殼，身上有一個非常精致的“小房子”；有一雙長長的觸角，頂端是兩只眼；它的身體軟軟的，是一伸一縮的；觀察了那么久，我還沒發現嘴巴呢？我拿了放大鏡看到了一個小洞，那就是蝸牛的嘴巴吧！蝸牛沒有牙齒，怎么吃東西，我拿了《兒童百科全書》原來蝸牛里面有25600顆牙齒。
下午放學后，我在寫作業，我忍不住想看小蝸牛，于是我來到陽臺，發現蝸牛在爬行，它爬行的時候慢吞吞的，一伸一縮。我用手把它拿回去，蝸牛把身體縮進去，等感覺安全了，再慢慢地探出小腦袋，繼續再爬過去。到了晚上，我把葉子放在桌子上，給蝸牛當“晚餐”，我看了小蝸牛很久，可它就是不吃。 我又生氣又失望，憤憤地離開了。過了10多分鐘，我又去看，我發現小蝸牛已經吃了一半了。
我喜歡小蝸牛，長大以后，我還要繼續觀察小蝸牛。
蝸牛觀察日記9
今天早上，爸爸說：“菜地里有很多蝸牛，把青菜吃得花花的�！蔽乙宦牐阕尠职肿綆字换貋矸旁诓ＡШ欣�，順便放幾片菜葉，我要仔細地觀察蝸牛。
蝸牛的顏色是深灰色的的，背上有個“小房子”。它是螺旋狀的，看起來挺漂亮。蝸牛的頭上有兩對觸角。它的身體軟軟的，好像沒有骨頭，總是躲在“房子”里頭。蝸牛的身體濕濕的，粘粘的。它爬過的地方有一條長長的線，干了的時候是白色發亮的。資料上說這是蝸牛肚皮上的小點流出來的，這是它的腹足，蝸牛是靠它爬行的。蝸牛爬起來非常慢，難怪我們會用蝸牛來比喻動作慢呢！
我目不轉睛地盯著蝸牛，想看看它是怎樣吃菜葉的，他卻一動不動。于是我就回房間看了一會兒電視，等我出去的時候，菜葉上已經有一個洞了。看來它吃得倒挺快的嘛！也不知道它是怎么吃得，
看來蝸牛身上有更多的奧秘等待我去發現。我以后要更加仔細地觀察這個可愛的“小家伙”。
蝸牛觀察日記10
11月7日雨觀察對象：白玉蝸牛
今天，我和媽媽把我的白玉蝸牛的家打掃得干干凈凈。白玉蝸牛就會爬到旁邊喝水，我在它喝水的時候，看見了它有好多好多齒牙。
我想：它喜歡干凈的環境！
11月8日晴觀察對象：白玉蝸牛
今天，白玉蝸牛的家亂糟糟的，我發現它會把頭和身體縮到殼里，怎么動它，它也不出來。
我想：它不喜歡在臟的環境里生活吧！
11月9日晴觀察對象：白玉蝸牛
今天，白玉蝸牛在睡覺，它把身體縮到殼里。我把它放到水里，我發現它會爬出來。
我想：它想呼吸。
蝸牛觀察日記11
咦？怎么會有一個小房子從我面前滑過？原來是一只小蝸牛�。�
小蝸牛的.身體軟軟的，四根觸角就像四根天線，在擺來擺去呢！我用手一碰它，它就立馬縮到殼里了，看來真是個膽小鬼！
我要好好的觀察它，于是，我把它放在一個紙杯里，喂它吃青菜，看著看著，我困了，就去睡了一會兒，等我一覺醒來，再去看的時候，發現蝸牛不見了。我東找找，西找找，忽然在杯子旁邊的桌面上，發現了一條濕濕黏黏的痕跡，順著痕跡找下去，我終于在桌沿邊發現了它�！昂�！你這個小家伙，怎么能到處亂跑呢？你知不知道，我有多著急呀！”小蝸牛轉頭看看我，又繼續向前爬。“小蝸牛是屬于大自然的，它一定是想家了，你還是把它放了吧！”媽媽說。
我想也是，于是，我就把它帶到了樓下的草叢里，依依不舍地跟它說：“再見了，小蝸牛，去找你的小伙伴吧！”
蝸牛觀察日記12
叫牛不耕地，沒手也沒腳，走路慢吞吞，生來就有房。
今天，老師帶來了一個不速之客蝸牛。又給蝸牛準備了一間舒適的房子，先鋪上干沙，在鋪上濕沙，接著放上干草和菠菜就大功告成了。
蝸牛身上的殼像一座亭亭玉立的小房子，保護著柔軟的身體。頭上有兩對像天線一樣的觸角，隨時接收外界的信號，觸角上面是兩只綠豆般大小的眼睛。它的嘴就像彎彎的新月，吃東西的時候，一鼓一鼓的非�？蓯�。
蝸牛什么菜葉都吃，我們給它吃胡蘿卜葉、野菜葉、黃瓜等。令人意想不到的是，蝸牛竟然把這些東西全吃完了。
我心中有一個疑問：蝸牛沒有手，沒有腳，是怎么爬行的呢？我跑去問老師，老師對我說：蝸牛是靠腹足肌肉收縮向前蠕動爬行的。
我們做了一個實驗：把蝸牛放在尺子上，讓它在尺子上蠕動，再把尺子翻過來，看看蝸牛有沒有掉下來。結果蝸牛還是貼在尺子上，慢吞吞的爬著，沒有掉下來。
不看不知道，蝸牛的世界真奇妙！
蝸牛觀察日記13
蝸牛是動物界微不足道的小家伙，但它卻給我們的生活帶來了樂趣。
你瞧，課堂上老師把放有蝸牛的杯子擺在講臺上了。一只只小蝸牛都扭動著身子，從在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜；有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴，好像在說：沒勁，連好東西都沒得吃。
不一會兒，老師把蝸牛都放在了菜葉上。看，剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！有只略大一點的蝸牛，頭一見一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在向同學們打招呼。老師用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，我想：它害怕了吧？
一眨眼，同學們發現剛才那只大蝸牛不見了，于是大家都飛奔了過去，尋找那只調皮的大蝸牛。哇！原來它竟敢鉆到講臺邊上的投影機下面去睡大懶覺了。老師把它抓了上來，你看，它害羞了，頭也不敢抬起來，像我做錯事時的神情。
跟蝸牛一起“上課”，真有趣。
蝸牛觀察日記14
今天，我去了哥哥家，一進門，哥哥就對我說：“快點，拿來一個塑料袋，我帶你去捉蝸牛！”我們捉了一些蝸牛。
回到家里，我把蝸年放在桌上，拿來了一個放大鏡，開始觀察起蝸牛來。我發現，蝸牛的殼下方有一個東西，那是什么？哦，它的名字叫腹足。
我又找蝸年排便的氣孔，我拿著放大鏡仔細查找，卻一無所獲。忽然，我發現蝸牛的殼上好象有個小孔，我立刻拿起放大鏡，沒錯，是氣孔，我立刻拿筆記錄下來。
我還把蘋果、白菜葉子和雞腿放在桌子上，蝸牛對蘋果和雞腿都是無動于衷，卻向白菜爬去，原來，蝸牛愛吃白菜啊！
通過這次觀察，我知道了蝸牛的身體和它愛吃的東西。
蝸牛觀察日記15
今天，我和奶奶在陰暗又潮濕的菜地里，找到了兩只小蝸牛，三只大蝸牛。
我用鉛筆輕輕觸角，只見蝸牛只縮了一只觸角，而另一只眼睛卻傻呆呆地看著我。老師問過我們，蝸牛吃什么不吃什么， 我做了一個試驗，我把一小塊面包給了蝸牛，我看了它一小時了，可它連一 口都沒吃啊!后來，我又放了一片青菜葉在杯子里，它過了一會兒，才吃了一點兒的青菜葉。我想“它們怎么吃的這么慢呢?大概是它們身上的殼太重了吧!可是，它的嘴巴在哪兒呢?于是，我拿了個放 大鏡找了好長時間才找到。原來在觸角下面的一對小觸角的中間啊!有一天早上，我發現不見了一只打蝸牛，我找來找去，哦，原來在墻上爬啊!這只大蝸牛好可愛啊!
我喜歡這五只蝸牛，不管是大的蝸牛，還是小的蝸牛，我都喜歡。小朋友，你喜歡這五只蝸牛中的哪一只呢?是大的，還是小的呢?
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