觀察日記范文匯編15篇
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的觀察日記范文，希望對大家有所幫助。
觀察日記范文1
星期天的早晨，我和爸爸騎車來到東便門橋下，爸爸先將系住繩子的小桶放入河中左右搖晃著，不一會就將水提了上來，倒入我們事先準備好的廢“可樂”瓶子里，隨著水的倒入，透明的瓶子漸漸變成了黑色，細心觀察，好混濁，上面還漂浮著許多的泡沫，聞著還有一股子臭味，我們迅速將瓶蓋擰好，套上塑料袋，回到了家。
回家后，我們請媽媽過來幫忙，因為媽媽曾經在大學里的高科技公司，做過兩年的水質化驗員，媽媽答應叫我一起做這個試驗，我很高興地應允了。我們準備了3個瓶子，都是1000毫升的，媽媽將大“可樂”瓶子里的水分成了3份，每份大約是500毫升，分開倒入后，媽媽又找出了量筒，取出了我見都沒見過的“比重計”放入量筒中，比重計向下沉去，我問媽媽這是干什么？媽媽告訴我，這是檢測水的重量用的，紅色的小道道標明了數字，液面到哪里就標明水的比重有多少，
聽過媽媽的話，我仔細觀察了一下，才知道，水的比重接近1.0。媽媽叫我要耐心地等待兩天，并叫我找個小本子，記錄一下倒入的水有多少，倒入的時間和水質的顏色，比重，我一一照著做了。坐在小板凳上，我想:水，是人們賴以生存的源泉，在我們每一天的生活里，都離不開水。
隨著城市化進程的加快，資源與生態環境的日益惡化，水資源已經逐漸地匱乏，水成為威脅到人們生命安全的重要因素之一。因此，環境保護越來越被人們所重視，解決水源告急問題都已經納入到政府的折子工程當中了，我們也應該了解水質的情況，為拯救水資源做點什么！
20xx.4.15經過兩天的沉淀后，我們重又觀察那些瓶子，我發現，3個瓶子里的水，全部分成了2層，瓶底兒大約有2公分厚的水質變成了黑色，上面大約490多毫升的水變得半透明的，仍有一些漂浮物存在，我問媽媽那是些什么東西？媽媽告訴我，那些是不能夠在水中完全溶解的雜質，也叫化合物。
為了更進一步觀察它的變化，媽媽叫我接了500毫升自來水，與沉淀過后的水進行比較，自來水很清亮，無色無味，肉眼看不到有任何雜質，而經過沉淀的河水與自來水相比，還是顯得顏色發灰，不夠清亮，雖然經過兩天的沉淀，水中的異味跑掉了許多，不是那么的刺鼻，但是，仍然還有殘余的臭味。為了便于我進一步了解污水處理后的情況，媽媽特意找了容器將其中一瓶污水倒入，然后又將一種名叫“絮凝劑”的污水處理劑倒入，經過充分的攪拌后，進行再沉淀，媽媽說，污水達到凈化，還要有一天的時間。我只有慢慢地等待。
觀察日記范文2
周五一放學，我興沖沖地趕回家里。從廚房中取出五顆綠豆，然后把它們放進一個盛滿水的杯子里，最后在一面鋪上一層餐巾紙。小綠豆泡在水中的樣子可真像是一群調皮的孩子在水里游泳。我為什么這樣做，那是因為本周要寫觀察日記。
晚上睡覺時，我想：“第二天綠豆會發生什么變化呢?”想著想著，我不知不覺地睡著了。
第二天，我早早地起床，迫不及待地跑去看那幾顆綠豆�！巴�!”我睜大眼睛，“綠豆怎么變成白色的了?”我非常驚訝，然后我找來一個放大鏡，全神貫注地盯著它。我在這個時候發現，原來綠豆脫皮了!
它把綠色外衣脫了下來，露出了潔白如雪的臉頰。它和昨天的綠豆相比，似乎軟了一些，下面還突出了綠色的小芽，真有趣!
今天，我又看到了一個非常有意義的現象，所以我對綠豆更加感興趣了!
第三天早晨，明媚的陽光直射到我身上，迷迷糊糊睡著的我一直在想綠豆，于是一骨碌跑到桌子旁邊觀察，發現綠豆芽長大了不少，健壯了起來，可是在水里的那顆就相對比較矮小。
我不解地看著天，突然想到了一個原因：可能是那顆豆子吃的東西太少了，才那么瘦小。再想想自己也那么瘦小，看來以后我也得多吃些了。
經過這次試驗，我看見了有趣的綠豆，領略了自然界充滿神奇的植物王國!
9月18日 星期天
今天，我和媽媽買了盆栽，就趕回家來，一到家，我就催促著媽媽把綠豆拿出來，因為我迫不及待地想把綠豆種下去了。
綠豆很光滑，綠豆的身體是橢圓形的，它和玉米粒差不多大，只是綠豆圓圓的，胖胖的，它穿著一身綠色的外套，上面有一條淡黃色的小拉鏈，這塊有點凹下去。
我把綠豆埋到小花盆里去，爸爸對我說不要埋得太深，不然長不出來。聽了爸爸的話，我就把埋得太深的綠豆上面的土去掉了一點。最后我灑了一點水在小花盆里。綠豆種完了，我真希望它現在就發芽。
9月20日 星期二
今天我回家發現綠豆們變胖了，胖得展開了它的綠外套，露出了白白胖胖的身體。它們還長出了一條條“小尾巴”，“小尾巴”下面嫩綠嫩綠的，可“尾巴”尖上卻是白白的。
看著綠豆圓圓胖胖的身子再加上一條“小尾巴”，真像一頭頭沒頭沒腦的小胖豬。
9月22日 星期四
今天綠豆們又有了新變化，綠豆的“小尾巴”長長了，顏色也變成了淡紫色。它的“尾巴”上長出了兩片小葉子，葉子小小的是是嫩綠色的，它總是遮遮掩掩地，像一位害羞的姑娘，不想讓人看見她的臉。
觀察日記范文3
***年2月1日
逛廟會時，爸爸給我買了一只可愛的金絲熊（又名小倉鼠），我十分喜愛它。金絲熊有一雙烏黑的小眼睛，牙齒又尖又鋒利。它總是不斷的磨牙，發出嘎嗞嘎嗞的聲響。金絲熊的貓一塊棕一塊白。每天金絲猴都在籠子里活蹦亂跳的。
我知道金絲熊喜歡吃蘿卜白菜一類的東西，于是，我把黃瓜切成片放進籠子里。金絲熊抱住黃瓜吃起來，背沖著我，沒有一點感謝的意思，卻好像在說：“別過來，這是我的！”吃完了黃瓜片，金絲熊把身子一攢，呼嚕呼嚕地睡著了，樣子就像一個毛茸茸的球。
***年2月10日
我現在可有時做了，進家第一件事是看看金絲熊。昨天，上課回來，進家門第一眼就看見了金絲熊，發向它變胖了，但是，動作卻很機敏，甚至比剛來的時候更活躍。金絲熊待的籠子會轉動，專門為了他能在里面跑步設計的。它不停的跑，好像她覺得自己太胖，藥減肥似的。金絲熊終于跑累了，身體一膨脹、一收縮，一定是在大喘氣。好像在說：“好累啊，我得休息會兒。”
***年2月25日
有一天，我回到家，“糟了，金絲熊跑了！”我大聲地說�；\子蓋是打開的，一定是金絲熊用啞巴封鎖籠子的繩子咬斷，它頭頭的跑掉了。這可怎么辦啊。忽然我聽見一點動靜。原來，是金絲熊！它居然又跳進了籠子里。我馬上站著不動，擔心她發現我以后狼狽而逃，先看看它要干什么再說吧。
金絲熊進了籠子之后，把籠子里的吃的統統地塞進嘴里，嘴巴鼓鼓的，把個頭都撐成扁的了。它抱起吃剩下的蘿卜就要走，可是已經來不及了，我連忙把籠蓋封住了。金絲熊一定是在籠子外面沒有食物吃，餓了，來找吃剩下的食物，正好被趕上了。它是休想再逃出去了。
***年2月26日
金絲熊一天一天地長大，它越來越胖了。吃的東西也越來越多了，我往籠子里仍了好多東西，它都吃完了。我正要再往里放時，媽媽說：“你不能再往里放吃的東西了，他會被撐死的�！边@時候我發現它的肚子鼓鼓的。我不能再給它吃那么多東西了。
***年2月28日
金絲熊病了，病的很嚴重。給它吃什么，它都不看一眼，整天躺在籠子。不像原來那樣活蹦亂跳了。我拿了一個能擠的小瓶，把藥灌在小瓶子里，給它喝。它瞇瞇眼睛，好像在說：“好苦�。 �
***年3月2日
金絲熊的病好了，它又像原來一樣活蹦亂跳了。
觀察日記范文4
觀察時間：
觀察地點：教師
觀察幼兒：嘉和
觀察目的：觀察幼兒的用餐狀況，培養幼兒愛吃蔬菜、不挑食的良好習慣。
活動實錄：
中飯時間到了，孩子們自然地吃起來，一個個就像小惡狼，吃得香噴噴，我們看在眼里喜在心里。但是有些小朋友卻不愛吃蔬菜，只是喝湯吃葷菜，于是我們二位老師發動我們渾身的解數，不停地講解吃蔬菜的好處，而且不斷地鼓勵他們，效果還不錯，大部分都吃光了。只有嘉和一個人就是不吃蔬菜，而葷菜是吃個不停，米飯喝個精光，怎樣哄也不管用。
案例分析：
此刻的孩子生活條件優越，衣來伸手、飯來張口，吃飯不定時定量，而家長們在孩子吃方面片面追求高營養，教育方法簡單粗暴，久而久之使孩子構成了不良的飲食習慣。中班幼兒理解力還較差、膽子小，就像嘉和小朋友。所以，如果一味的說教，易導致幼兒失去學習的興趣，有些幼兒還會故意違背。因此，我采取了故事、游戲與說教結合的形式，使幼兒初步了解進餐的重要性和一些簡單的進餐方法及挑食的壞處。為了讓幼兒在進餐時更自覺，我讓他們互相競爭、互相學習，激發和提高用心性，能天天愉快地吃完自我的一份飯菜。
措施：
1、鼓勵孩子做餐前服務
孩子天生就對餐前的準備工作感興趣，我們能夠利用他們好奇、好動的天性，讓他們幫忙擺桌椅、端菜、分碗勺，甚至在家做菜時讓他們幫忙拿佐料等，應對自我參與勞動所得的成果，孩子自然會很開胃。
2、避免進食前的劇烈運動
3、制造進餐時的和諧氛圍
不管是什么原因，切忌在孩子進餐時恐嚇、責罵或以其他方式懲罰孩子，因為恐懼、擔憂、憤怒等負面情緒會直接影響孩子的食欲。我們應善于營造就餐時的快樂氣氛，使孩子情緒愉快，樂于進食。
4、給孩子用心的暗示
吃飯時，我們要表現出對食物極大的興趣，能夠邊吃邊贊：“真好吃！”“我們都喜歡吃�！焙⒆拥玫接眯牡陌凳竞髸鲃拥啬７隆�
5、為孩子樹立效仿的榜樣
孩子最喜歡得到別人的稱贊，能夠在挑食的孩子面前，大大稱贊不挑食的孩子，從而使孩子因羨慕而用心地效仿。
觀察日記范文5
7月10日星期天，爸爸帶我去花鳥市場買了一個花盆，種老師給我們班每人發的植物種子，我選擇了向日葵。炎炎夏日，正是種植向日葵的好時節。我用鏟子松了松泥土，然后用手指按了五個小洞，小心翼翼的將五科種子埋進土里，再往上面鋪一些泥土，在硬邦邦的泥土上撒了水，讓它保持濕潤，期待它快快長大發芽。
7月12日星期二，早上醒來，我像往常一樣去給它澆水，我驚喜的發現，有倆顆向日葵破土露面了，那綠油油的芽兒真可愛。播下去三天就發芽，太激動了。
7月14日星期四，每天有太陽的照耀，水的滋潤，泥土的呵護，還有我的精心照顧下，倆顆向日葵長出了小葉子，嫩綠嫩綠的，其它三顆種子也破土發芽了。
7月15日星期五，今天我發現向日葵長高了不少，量下，最高的有9厘米，最矮也有6厘米，看著我的勞動成果心里美滋滋的。
7月17日星期天，爸爸把向日葵移到了一個大的泡沫箱種植，之前買的花盆有點小了，希望我的向日葵在新的環境下茁壯成長。
7月21日星期四，哇！幾天不見，我的向日葵長高了好多，不過有一顆枯萎了，只剩下四顆為伴，特別是最上面的這顆長得非�？臁�
7月25日星期一，向日葵大有變化，四顆向日葵都長出了三對葉子，希望它越長越好！
7月28日星期四，今天四顆向日葵又長出了一對葉子，三顆個頭差不多高，就左邊這顆老大長得粗壯威猛。
8月4日星期二，這一個星期我發現向日葵一直在生長，它的葉子變大變粗，個子也越長越高。
8月10日星期三，從播種到今天，一個月過去了，向日葵還沒長出花蕾，我想可能時間還沒到吧，和人一樣，還沒到發育年齡，只能慢慢等待。
8月16日星期二，哇，我發現那顆老大向日葵枝頭長花苞，太興奮了，聽群里好多同學說他們種的植物種到中途都枯萎，有些種了倆次都不成功，我還算挺幸運的。好期待它開花……
9月5日星期一，開學第一天我早早的起床，洗好穿好吃好準備去學校時，我驚奇的看見那顆種在家門口的向日葵終于開花了，心里激動伴著開心。黃色的花朵好像一根根金發。從播種到開花將近60來天，這就是我親手種的向日葵美麗吧。
觀察日記范文6
9月28日 星期四 天氣 晴
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來觀察它們的變化。
寫完作業，我拿來一頭蒜，剝去紫色的外皮，一個個象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態各異，大小不一，有的白白胖胖像一個水滴；有的彎彎的像一個月牙；有的又小又扁，什么也不象。它們拿在手里又硬又滑，聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點水，讓水沒過蒜的一半就行了。
我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會發生什么樣奇妙的變化呢？我期待著，盼望著。
10月4日 星期三 天氣 晴
蒜泡下已經好幾天了，它們果然發生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點兒小口，小口周圍出現了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著，嫩芽們爭先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長越高，并且你追我趕，好像在比誰長的最高。嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節的一大團，分不清彼此。
看著它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。
10月17日 星期二 天氣 晴
一轉眼，二十天過去了，蒜苗愈發顯得郁郁蔥蔥。
下面的根就像一堆亂糟糟的白線團，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個更大的盒給它們重新安家�，F在，蒜苗最高長得已經有20多厘米了，但它的生長速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉，隨著它越長越高，細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。雖然我只泡了10瓣蒜，但遠遠望去還是一片蔥郁茂盛。
媽媽說：“蒜苗已經長得差不多了，如果把它們剪掉，說不定還能長出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長大的。
觀察日記范文7
10月10日 星期五 晴
今天，老師給我們布置了幾項作業，其中一項是種綠豆并寫觀察日記。回到家里，我放下書包就去種綠豆。我按照老師教我們的方法找來了綠豆、玻璃瓶、紗布和皮筋，做好了籌備工作就要開始種植了。我把綠豆洗干凈后放到玻璃瓶中，加入清水，水剛剛漫過綠豆。再把紗布打濕、擰干展平后包在瓶口上，用皮筋扎緊，防止水份過快地蒸發。綠豆種好了，明天會不會發芽呢?我懷著期待的心情進入夢鄉。
10月11日 星期六 晴
今天，我起床后第一件事就是去看我種的綠豆。哇!綠豆長胖了，白白的身體脹破了它的衣服----綠豆皮，像一個個綠色的小蝌蚪淘氣地伸出小尾巴。芽小小的、白白的、嫩嫩的，又像一個個小逗號，可愛極了。
10月12日 星期日 晴
今天，是種植后的第三天，綠豆芽變樣了。昨天，芽只是脹破了它的外衣，而今天部分芽已經把綠色的`外衣全部脫去，白胖的身體整個地裸露在外面。芽長得長了些，也粗了些，像一只只小白鼠在懶洋洋地曬太陽，隨意地伸著小尾巴。沒有了芽的綠豆皮孤零零的，有的半含著水，有的飄浮在水面上。芽和芽擠在一起，綠的、白的交錯著，說著悄悄話。上面的芽由于日照時間長的關系，明顯比下面的芽要發育地好。為了幫助他們均衡地生長，我在換水的時候將它們翻了翻個，希望明天芽芽們喝飽了水，曬夠了太陽，能長得更好。
10月14日 星期二 晴
今天，我放學回家，奶奶告訴我一個不幸的消息：我種的綠豆變酸了。這時我又傷心又吃驚。疑惑地問：“前幾天還好好的，今天怎么就酸了呢?”于是我趕緊放下書包，快步跑到陽臺上。只見瓶子里的水有些混濁，水面上飄起了一些白沫，還有一股刺鼻的酸味迎面撲來�！鞍Γ×�。”我自言自語道。
到了晚上，我和媽媽一起分析失敗的原因，得出了兩個結論：一、沒有勤換水;二、不能直接在陽光下暴曬。沒辦法，我只好重新種植。
雖然沒有成功，但我并不灰心，就像人們通常說的那樣，“失敗是成功之母”。我相信，吸取了這一次教訓，下次一定會成功!
觀察日記范文8
9月23日
這周老師的觀察日記是泡豆子。
昨天一回家，我就到廚房，抓了三大把黃豆放在了一個透明的玻璃盆里，我接著往里放了比黃豆高出一倍的水。然后我就去做作業了，想過一會兒再來看它們的變化。
沒泡之前，黃豆是土黃色的，圓圓的，硬硬的，像一顆顆小金豆子。泡了一個小時后，豆子就有了變化，變大了一些，外皮變得皺皺巴巴的，我捏了一下，豆子變軟了。
今天早上我來看豆子，哇！嚇了我一跳，變化可真大呀！盆里的水都被豆子吸走了，現在的豆子變得比以前大了兩倍，從以前的圓形變成了橢圓形，顏色也變成了淺黃色，異常飽滿，像是一個個可愛的胖娃娃一樣。
我又給它們加了一些水，看看明天會有什么變化吧。
9月24日
今天的一大早，我就跑到廚房里想看看我的黃豆又有了什么變化。我一看，咦！黃豆怎么沒有什么變化呀？還是昨天的樣子。我有點兒失望。順手撈了幾個一看，豆子在那層半透明的薄皮里面長出了一個個尖尖的小牙，不仔細看的話還真看不出來耶。我一下子就變得開心了！
我覺得它明天就該發芽了，我好期待呀！
9月26日
我的黃豆已經泡了整整三天了，為什么還不發芽呢？急死我了！
我趕快上網查資料，有人說黃豆不發芽是因為長期泡在水里，不透氣造成的。我馬上去把黃豆盆里多余的水倒掉，然后給黃豆寶寶們蓋上一塊濕毛巾，這樣既可以保持濕潤，還可以透氣。
不知道這個方法到底行不行呢？
9月27日
發芽了！發芽了！我的大黃豆們都發芽了！
我的黃豆寶寶們今天終于發芽了！一個個尖尖的、黃色的嫩芽沖破了它們的外衣，爭先恐后地探出頭來。黃豆的嫩芽上面粗，下面細，彎彎曲曲的，有的嫩芽像小姑娘梳的馬尾辮，有的像小豬的尾巴繞成一圈。
今天，我總結出：泡黃豆時，不能總是把黃豆泡在水里，原來黃豆發芽也是需要空氣的！
10月1日
到今天為止，黃豆已經是泡了一周的時間了�，F在的黃豆芽很長了，我拿尺子來量，一般的都有6、7厘米長，最長的達到了11厘米。我發現在這些黃豆芽的上面長了許多白白嫩嫩的小須子，這些小須子大概有1厘米多長，這些是什么呀？突然，我恍然大悟，它們是根呀！原來黃豆發的不是芽，而是根！
觀察日記范文9
一
今天在黃華山頂，和肥義又談到了來自中山國和胡人的威脅。我提出放棄祖傳的寬大的衣服，改穿便于作戰的胡服；拋棄過了時的笨重的戰車，大規模采用騎兵作戰。肥義十分贊同這項改革，但他說：“怕就怕守舊傳統的大臣們反對�！边@倒是個問題。
二
一聽說研究“胡服騎射”的事情，許多大臣竟托病不來上朝了，其中就有我的叔父。他不但不來上朝，而且還捎話說：“身穿窄袖長袍，足穿高統皮靴，腰間扎上皮帶，頭上戴著插了羽毛的帽子，這不成了沒有開化的胡人？給祖宗丟臉的事情，我不做。”看來，我需要先說服叔父，否則，這項有利于國家強盛的改革便會夭折。
三
上午，我親自去了叔父家。我說：“我國東面有齊國、中山國，北面有燕國和東胡，西面有樓煩以及秦、韓兩國的邊界�，F在沒有騎馬射箭的武備，用什么辦法守衛國土呢？從前中山國依靠齊國強大的武裝力量，侵犯糟蹋了我國的土地，綁架了我國的人民，引槐河水流，圍困鄗城。你也知道，鄗城差一點就守不住了。所以我要改變服裝，用胡人騎馬射箭的戰術，來防備四境的危難，報中山國侵犯我國的怨仇。然而叔父您順從舊俗，嫌惡改變服裝的名聲，忘記鄗城幾乎失去的恥辱，這怎么能行呢？”最后，叔父被我說服了。我說：“今天我帶了一套胡服，第二天您上朝時穿上，怎么樣？”叔父答應了。
四
叔父穿著胡服上朝，消息很快傳開。那些反對著胡服的人終于沒有了指望，也紛紛來請求穿胡服。我看阻力已經消除，條件已經成熟，便向全國頒布了“胡服騎射”的命令。這道命令包括兩方面的內容，一是改穿胡服，二是軍隊招收騎馬射箭的士兵。改穿胡服的，國家給以換裝補貼；參軍學習騎馬射箭的，國家免去其家庭五年的賦稅。
五
經過半年的時間，京城大街小巷，到處都是穿胡服的人。我到部隊去，看到士兵們在熱火朝天的學習騎馬射箭。真是一片讓人高興的新景象啊！當時和肥義在黃華山頂，我發誓說：“雖驅世以笑我，胡地、中山，吾必有之�！笨磥恚硐牒芸炀鸵兂涩F實了。
六
剛才，前線派人來報，已經徹底打敗了中山國。中山國的士兵仍舊穿著寬大的衣服，簇擁著笨重的戰車，又怎么會是我國軍隊的對手？他們壓根也想不到，我國軍隊著胡服，騎駿馬，他們起初還認為是胡人呢？下一步，該向胡人發起進攻了！
觀察日記范文10
幼兒姓名：瑩瑩
性別：女
幼兒基本狀況：不愛說話，不愛喝水。
觀察日期：
觀察環境：
觀察目的及由來：瑩瑩是個貪玩的小孩，每次喝水時總是拖拖拉拉，磨蹭著不愿意喝。之后更是有"心計"的把自我的水倒在別的小朋友杯子里。我就這個問題和她外婆做了溝通，其外婆反映她在家也不愛喝水，期望老師能找到解決的辦法。這次能改變這種狀況，讓她愉快的把水喝完嗎？
觀察項目：瑩瑩在課間喝水時的表現
觀察策略：我每次只給她接半杯水，并在喝水前給幼兒講故事做引導，如果她還是不喝，我就多多鼓勵他，讓她順利喝完水。
觀察實錄：
喝水時間到了，我先講了《亮亮愛喝水》的故事，瑩瑩聽得很認真。小朋友排隊接水時，我給她接了半杯，并在一旁鼓勵他：“你這天必須能喝完�！眲傞_始她還認真的捧著杯子喝，不一會兒，她就開始邊喝邊玩，我及時的鼓勵他：“快喝水呀，老師明白你喝水很快，最厲害啦！”這時，已經有小朋友喝完了。我和小朋友一齊給她喊加油，受到了小朋友的情緒感染，很快把半杯水喝完了。并高興的對我說：“我喝完了�！蔽矣旨皶r的在小朋友面前表揚了他，并獎勵給他一朵小花。第二次喝水時，她自我拿著水杯接了半杯水，這次她沒有貪玩，很快的把水喝完了。并跑來告訴我：“我喝完了�！蔽腋吲d的表揚了她，并在小朋友面前肯定了她的進步。她高興地回到座位上，看得出，她也為自我能這么快完成任務感到高興。
分析：
我這次沒有做過多的要求，只是降低了難度（分兩次完成，一次只喝半杯。）并在喝水前給幼兒講了關于喝水重要性的故事，透過對故事的理解，和我及時的鼓勵，還有小朋友給他加油，她很快喝完了水，比以前有了很大進步，由此能夠看出，只要孩子的用心性被激發，任何困難都能夠克服，關鍵是老師如何在活動之初就想好如何把幼兒的潛在激情激發出來。
措施：
1。降低難度，用故事做引導。
2。及時鼓勵，讓幼兒在小朋友面前找到信心。
3。完成后要及時給予表揚和必須獎勵，使幼兒對下一次挑戰充滿期盼。
觀察日記范文11
11月25日 星期三 晴
今天老師布置作業是種蒜苗，我聽后高興的跳了起來。
回到家，我挑了一頭又大又白的蒜，然后我按照媽媽說的步驟，先把蒜瓣兒掰開，從蒜根開始剝起，然后我就一層一層很容易地剝下了外皮，剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體，它們頭上還長著一根短小嫩綠的“頭發”呢。我當時想：看來，剝蒜瓣不難啊，還挺有意思呢。
接著，我再拿出一個又精致又好看的盤子，就開始擺蒜瓣，我讓每個蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上，所有蒜瓣朝著一個方向放，整整齊齊的擺在盤子里，擺完一圈又一圈，擺了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盤子里放了一點水，希望它們能快快的長起來，我也相信“百合花”一定能開的鮮艷美麗。。
明天的蒜瓣會長成什么樣呢？我好期待呀？？
11月30日 星期六 晴
這兩天我每時每刻都在觀察蒜苗，給它們澆水。 盼啊盼啊，我終于看到蒜苗有變化了：它們的形狀變了，根部長出了又短又細的“白胡子”，身體顏色稍微有一點變黃，也變飽滿了，它們頭上也冒出了一點點的小綠芽，大芽包著小芽，像大人呵護著小孩兒，真是古靈精怪��！
看到整盤蒜苗都長出長或短的綠芽，好高興呀！但是它們有一部分“害羞了”，沒有長出胡子來，我輕輕地對它們說：“加油�。】禳c長，不要落后��！”
12月4日 星期三 晴
啊，我的蒜苗又有變化了。
它們最高的已經有10。5厘米高了，最矮的也有4厘米了，變得參差不齊，像是小朋友們在比身高呢�？�，它們的綠芽變成了長長綠綠的葉子，胖胖的身體也泛著綠色，身體出現了豎著的皺褶，像老奶奶額頭上的皺紋；根部茂密的長長的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起，手拉著手像是在一起做游戲。我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗，輕輕地摸一摸，覺得它身體上皺巴巴的、有許多小點點，不是很光滑了；聞一聞，覺得它有一股淡淡的蒜香味。
媽媽說：“萬物生長靠太陽”。為了蒜苗的茁壯成長，我把它們放到陽光照射到的陽臺上，期待著它們長得更高更壯！
觀察日記范文12
2月23日 星期一
今天一早，我將大約30粒櫻桃番茄的種子浸在了水里，因為種子浸水后能使種皮膨脹、軟化。我和媽媽一起找了一個瓷花盆，在盆底洞口放了塊瓦片，然后倒入約三分之二花盆體積的泥土。為了將濕濕的種子播種得均勻一些，我們可花了不少力氣呢！而且為了讓泥土不容易干燥，我還在花盆上覆蓋了一層保鮮膜。
3月1日 星期日
天氣開始轉暖，櫻桃番茄的種子在土里再也待不住了，十幾天之后鉆出了幾棵小芽，而且還有兩棵長出了兩片子葉，子葉由白變綠，快長成小秧苗了。其他嫩芽也像雨后春筍般鉆出泥土了。有幾棵嫩芽還像害羞的新娘一樣，半遮著臉來到了這個光明的世界。
我把花盆搬到了陽臺上，每天給嫩芽澆水，并讓它接受陽光的洗禮。
3月12日 星期四
今天給櫻桃番茄秧苗澆水，已經能夠清晰地看到新長出的葉子的形狀了。新生的嫩葉與原來近似橢圓形的子葉截然不同，它們凹凸分明，每片嫩葉上都有“齒輪印”，形狀非常漂亮，有點像一把小扇子。這兩把“小扇子”與原來的子葉正好構成了一個“十”字形，使整棵植株看起來更飽滿，更茁壯了！
3月13日 星期五
暖和的天氣讓櫻桃番茄每天都有變化，這種生長速度真是驚人！昨天長成的嫩葉，今天又長大了不少，葉片上的“齒印”變多了，葉片的形狀更漂亮，而且顏色也變得更綠了！秧苗看起來“老練”很多，櫻桃番茄的生命力真旺盛！
3月18日 星期三
今天，我決定給櫻桃番茄秧苗移盆。
我和媽媽把家里大大小小的花盆都拿了出來，在花盆底部的出水孔上各放了一塊瓦片，裝入泥土后，從原來播種的盆里拔出一棵秧苗，種入新盆。接著在秧苗周圍放了些泥土，讓秧苗穩穩當當地“站”在花盆中間。移盆后的秧苗，不再“群居”，而是像一位英勇的將軍，獨自把守著一方沃土！
4月1日 星期三
這段時間每天給櫻桃番茄澆水，我一次次地感嘆秧苗旺盛的生命力。移植后的秧苗要適應新的土壤環境，重新扎根生長。它們變得高大了許多，葉片也增多了。每張葉片上由“齒印”分裂出了兩片或四片橢圓形葉片，最頂端的部分有點像小扇子，又像用葉柄串成的烤肉串。最先長出的葉片上已經看不到白絨毛了，越往中間靠近嫩葉片的地方白絨毛就越多。
好期待櫻桃番茄秧苗快快長大，開出花朵，結出果實！
觀察日記范文13
10月29日 星期二 天氣：晴
極目遠眺，那兒是兩棵紫玉蘭。枝枝丫丫上已綴滿了花苞，蒙朧間看上去像一位挺拔的舞者，她身邊那片灌木、一朵朵不知名的野花像伴舞的同伴，更襯托了紫玉蘭的高雅。走近瞅瞅，她的魅力更加引人，一朵朵含苞待放的花仿佛一位位亭亭玉立的姑娘，陽光穿過層層薄瓣，紫晶透亮的。
10月31日 星期四 天氣：晴
這時的紫玉蘭已經有幾朵含羞地綻放開來了�；ㄍ膺吺墙k麗的紫色，里邊是純潔的白色，二種顏色交輝相映，一起裝點著枝丫，裝點著校園。到了傍晚，微風一吹，她頻頻含笑點頭，更顯示出了她的端莊、大方。
11月5日 星期二 天氣：晴
現在已經是夜晚了，在夜深人靜的花園里，紫玉蘭矗立著，花瓣成了暗紫色，給人一種猜也猜不透的神秘感。走近一看，紫玉蘭的花已在不知不覺中全盛開了。再仔細一瞧，夜晚的紫玉蘭也是十分美麗的。盛開的花在皎潔月光的洗禮下像發光的寶石。曲折的枝桿托著每一朵玉蘭花，自然優雅，形態各異。
11月8日 星期五 天氣：小雨
這個早上，飄著的蒙蒙細雨像輕紗，附在玉蘭花上。嬌嫩纖弱的花瓣已經被昨夜的滂沱大雨沖到了地上。花瓣上都凝結著碩大銀亮的晨露，像珍珠散發出自然獨特的美妙氣息。
11月12日 星期二 天氣：晴
現在的玉蘭花都盡情的綻放開來了，朵朵都婀娜多姿。成了校園里一道獨特的風景。嬌艷的花像起舞的蝴蝶，許多路人都被她特有的芳香勾住了腳，停下來駐足觀望，欣賞著這恕放的花兒。
11月18日 星期一 天氣：晴
今天我在高樓上俯視這玉蘭花，發現花兒又大有不同了。花瓣已經開始依稀地掉落了，露出了花芯，我可以看到花瓣內部，層層疊疊的像一個個白色的桑果，又像開了滿樹的小白花，只有幾瓣紫色裝點著，可美了!風一吹，“裝”又變成了紫色。就這樣，我都看得入迷了。
11月20日 星期三 天氣：晴
今天，我又想去一睹紫玉蘭的風采，但發現盛開的花已經寥寥無幾，花瓣鋪了一地，樹葉倒長得密密麻麻。顏色也從絢麗的紫色，變成了青翠的綠色，令我有煥然一新的感覺。
11月22日 星期五 天氣：晴
整株的玉蘭花全謝了，玉蘭樹枝繁葉茂，在樹下向上看，像一把撐開的大綠傘，樹葉又像一條條小船，一面凹，一面凸。看著這滿眼的新綠，我又回想起美麗的玉蘭花，回想起它的濃濃香味，我愛這美麗的玉蘭花。
觀察日記范文14
我家有一只可愛的小貓。它有一雙大大的眼睛，早上是橢圓形的，而中午又是一條縫，到了下午又成了圓形。而且，到了晚上，它的眼睛特別特別亮，就像黑暗中的一盞燈。它的耳朵是小小的三角形，顯得格外可愛。小貓咪還有一把小小的胡須，我常常不知它是做什么有的，原來，它是用來測量的，只要胡須能過去，自己的身體絕對能過去。貓還有著尖利的爪子，腳掌上還有著厚厚的肉墊，走起路來一點兒聲音也沒有，難怪它每回都能很快的抓住老鼠呢！
小貓喜歡吃魚，每回把魚丟過去，小貓總是飛奔過來叼起小魚跑到陽光充足的地方，“嗚嗚”地吃了起來，意思是提醒別人不要搶自己的東西。小貓美美地吃了一頓之后，用自己的舌頭把全身上下舔一遍，然后找一個陽光十分充足的地方，縮成一個團，睡了起來。
小貓的喜、怒、哀、樂十分明顯。它開心地時候，總是圍著你轉圈圈，并在你身上蹭來蹭去，或躺在你的懷里，向你撒嬌。如果它不開心了，任憑你怎樣勸說它，它都不會理你。有時，哪怕你拿魚來引誘它，它也不吃，而且仍然不理你。
小貓，人類的好朋友，雖然小貓種類還有很多，但是，人們還是要去愛護它們、保護它們。它們真是一群可愛的小精靈��！
我家有一只小貓—小藍。
我吃飯的時候，它在我的腳旁邊轉來轉去，嘴里"喵，喵，喵"地叫，好像在說："我肚子餓了，我也要吃東西嘛！快給點我吃。"我拿了一些米飯給它吃，可它一點兒也不吃，直盯著我叫。我知道它的意思，我喂了它一條小魚，它立即搶了過來，用腳爪撕著，津津有味地吃。
記得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房間里有"吱吱"的響聲。小貓豎起耳朵仔細聽，當它辨清方向后，立刻像箭一樣沖過來。狡猾的老鼠見情況不妙，想找個洞鉆進去。就在老鼠猶豫的時候，小貓迅速撲了上去。就這樣，老鼠成了小貓的美味佳肴。
小貓每當吃完后，總是要我給它洗腳。起初，我還不明白，漸漸的，我明白了。小貓每次洗完腳后，總是滿屋子亂跑，是想把它的小梅花印在家里的每一個角落。畫完后，還得意洋洋地甩了甩尾巴呢！它做完這些后，都跑過去，拉開柜子，在找它的玩具—小絨球。它拿到小絨球后，用腳一踢，用手一拉，小絨球便跟著小貓跑了又跑。小貓累了，小絨球似乎在譏笑地說："真是的！我都沒跑累，你怎么累倒了"小貓真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀！
觀察日記范文15
20xx年9月18日 星期五 雨
今天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程，我中午回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發現干黃豆又硬又小，呈圓形，土黃色，每顆黃豆上都有一個小黑點。我把黃豆扔進放水的杯子里，過了一會兒，去看泡的黃豆，我發現有些黃豆皮鼓了起來，我想應該是水泡軟了的原因吧，沒想到才幾分鐘，就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
晚上放學回家后，我看見泡的黃豆變成淺黃色的了，奇怪的是體型也大了，變成橢圓形了，也許是喝飽了水的緣故吧！
黃豆真奇妙呀！
20xx年9月19日 星期六 雨
今天，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發現黃豆又長大了，還在一端長出了小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃了，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著，猶如一只只可愛的"小蝌蚪"。
20xx年9月20日 星期日 雨
今天，我又急匆匆地沖進廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發現黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快長大，心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。
20xx年9月21日 星期一 晴
新的一天來臨了，我又跑進了廚房去看我的豆芽了。
我拿起杯子，突然發現有些黃豆漂浮在水面上，我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應該會變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己查查。
我的豆芽已經長1。5厘米，寬3毫米了，媽媽說這已經是最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還卷曲著，可真美呀！
20xx年9月22日 星期二 晴
新的一天再次來到，一放學回家后，我沖進廚房看豆芽。
發現它們在芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學英語似的；有的小芽成“乙”狀，像是在學寫字呢；有的小芽成“е ”狀，好像在學畫蝸牛似的。
我的豆芽快長大啦，期待吧！
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