我的文明觀察日記作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的文明觀察日記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的文明觀察日記作文1
“小小的水仙花/好象是要說話/你要說什么話/小小的水仙花/是不是風吹/是不是雨打/你有點害怕/小小的水仙花/我不愿離開它/我心里放不下/小小的水仙花……”
我那心里放不下的小小水仙花，在今日終于完全盛開了。好像一覺醒來，她便伸展了雙臂、舒展開眉眼，從一個清麗嬌羞的可愛少女，蛻變成了婉約大方的娉婷女子。
看，那濃密的枝葉生長得更加旺盛了，光滑的翠綠的葉片反射著輕柔的光澤。在葉片的掩映下，那挺拔的花莖支撐起一個個美麗的小花瓣。你瞧，一根莖上足足有六、七朵呢。
在枝葉的簇擁和保衛下，我們高貴的水仙公主無憂無慮地生長著。她時而默默地沉思著什么，一動也不動，優雅嫻靜的模樣真似個大家閨秀。就當我以為她已經沉睡過去時，她忽而又搖動起裙擺，合著風的節拍，像只蝴蝶一般飛舞起來。那裊娜的身姿，真是動人極了。
水仙公主有一件世界上獨一無二的舞裙，它潔白明亮，柔軟舒適，高貴端莊。配上那頂鵝黃的帽子，春天的氣息撲面而來……可愛的水仙，為這個寒冷的冬日，帶來了多少柔情。
可愛的水仙，我多希望永遠留住你最美麗的模樣。
我的文明觀察日記作文2
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到學校門口值勤。
我們穿著整齊的校服，戴著紅領巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好！”老師們有的點頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發現身邊多了兩個“紅袖標”，原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。
這時，一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好！”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續說了三聲“老師好！”而厭煩，好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會更加和諧、美好！
下午放學，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排著隊，在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶�？粗仉x開，一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結束了，我收獲很多。心想：其實文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。
我的文明觀察日記作文3
星期天的清晨，溫煦的陽光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去游玩。
正當我們在紅綠燈路口處等待著紅燈變綠時，突然聽到“哧——咣當”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動車車籃子里，還有的甚至直接用一個大口袋來裝撿起的水果。
三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜托路過的好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位！謝謝……”
我心里想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒霉！
這時，三個人和三輪貨車師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細檢查車輛，看能否啟動，試了試啟動鑰匙，車輛還是正常啟動的。
出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續了半個多小時。
看到眼前這種情景，我心里真的好感動，深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領會到這就是文明的力量，是文明讓大家樂于伸出幫助之手，是文明時刻感動著你和我。生活在一個關系融洽的文明環境中，真的好幸福。
這就是我的文明觀察日記。
我的文明觀察日記作文4
今天早上萬里無云，我覺得天氣那么好，我想：今天要么去打會籃球，便立馬抱著一個籃球，走到樓下，就飛快地朝籃球場跑去。
來到籃球場，我就和幾位朋友打起了球賽，過了幾分鐘，我越大越沒有力氣，臉頰上的汗珠一粒粒地滾落在地上，打籃球打得漲紅了臉，如同一個紅彤彤的大蘋果，沒過一會兒，我全身無力，精疲力竭，面紅耳赤，那叫一個字：累啊！
我一步一挨地捧著籃球，坐在了大樹蔭下的石凳上，我瞇著眼睛，四處張望，忽然看見了一位大學生，漫步在太陽光下，只見他一口氣把半瓶礦泉水全喝完了，便把礦泉瓶隨意丟在了樹蔭下，我見了，心想：大學生的素質怎么這么低��！把垃圾隨意的丟在地上，怪不得垃圾會這么多，害得寧波沒有評上“文明城市”，原來垃圾都是他們這種人“制造”出來的，這些人實在是太可惡了，還是大學生呢！一點榜樣作用也沒有，像這樣的人，留著也沒用。我想完，便起身往水瓶走去，企圖把水瓶撿起來，正當這時，從草叢中竄出了一位小朋友，拾起地上的礦泉水瓶，跑到垃圾桶旁，把它扔進了垃圾桶內，便跑走了。
我我望著那位小朋友的身影，感到十分欣慰，十分開心，正因為有這樣的小朋友，我們十分快樂！
我的.文明觀察日記作文5
“富強、民主、文明、和諧……”這就是社會主義核心價值觀。作為新時代的小學生，文明是我們最基本的行為守則。
新聞里，一位小學生的舉動感動了千千萬萬的人：一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃，可是突然下起了大雨。他沒有帶傘，又不能離開自己的工作崗位，只有冒雨繼續掃著。沒想到的是，自己只顧低頭掃地，不小心把一位路過的年經婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒，破口大罵……而圍觀的人群無人出面制止。這時，一位小學生恰巧路過，聽明白了事情的起因經過。他走上前去替老人向婦女道歉并說道：“他在你們的眼里只是一個骯臟的清潔工�？稍谖业难劾铮且晃还鈽s的勞動者，是環境的保護者。他掃起的這些垃圾，不都是你們這些人丟掉的嗎？如果沒有他們，你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學生的話使得那位婦女低下了頭，也使得周圍的很多人都低下了頭。
不一會，人群逐漸散去。雨中，又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰，抬頭又看見了那個小學生稚嫩、純真的小臉。小學生的一只手上拿著雨傘，一只手里提著飯盒：“爺爺，這是雨傘和熱姜湯，給你！”爺爺的眼中含笑，混合著雨水和眼淚。
文明是什么？文明是在公交車上讓座；文明是不說臟話；文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必須做到。我們應該從自身做起，從小事做起，讓文明之樹枝繁葉茂，讓文明染綠整個世界吧！
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