實(shí)用的連續(xù)觀察日記三篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的連續(xù)觀察日記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
連續(xù)觀察日記 篇1
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老師讓我們寫觀察昆蟲的日記,我觀察的是蚯蚓。不過嚴(yán)格來(lái)講,蚯蚓不是昆蟲,而是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物。
蚯蚓住在土里,吃土壤里的有機(jī)質(zhì)和枯枝敗葉,它的便便可以給植物當(dāng)肥料。它的住所比較好找,只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形狀像一些小圓球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已經(jīng)干了,說明蚯蚓已經(jīng)不在這里了。還可以根據(jù)便便的大小來(lái)判斷蚯蚓的大小,小圓球越大,說明蚯蚓的體型越大。我就根據(jù)這個(gè)在我家后院的空地里挖到了一條小蚯蚓。
我發(fā)現(xiàn),蚯蚓黑紅色,沒有眼睛和耳朵,蚯蚓爬行起來(lái)身體一扭一扭的,顯得笨笨的。摸一摸,感覺軟軟的,粘粘的。爸爸說,蚯蚓在土里鉆行,體表的粘液可以保護(hù)它不受傷。蚯蚓是靠皮膚呼吸的,但是下過大雨后雨水填滿土壤縫隙,蚯蚓無(wú)法呼吸,只能鉆出地面。
經(jīng)常見到小朋友傷害蚯蚓。現(xiàn)在你知道了它的好處,還會(huì)傷害它嗎?
連續(xù)觀察日記 篇2
10月1日 星期六 晴
上個(gè)星期五的語(yǔ)文課,老師布置我們動(dòng)手嘗試栽培豆芽。所以,我回家拿了個(gè)有土的花盆,種了三顆黃豆,放在陽(yáng)臺(tái)上讓黃豆暖和暖和。
10月3日 星期一 晴
今天,我去看黃豆。咦,土里種黃豆的地方怎么長(zhǎng)出了彎彎的細(xì)絲?我急忙地問媽媽這是為什么。媽媽笑著說:“這說明黃豆已經(jīng)發(fā)芽,快長(zhǎng)了。”我聽了一蹦三尺高,因?yàn)槲业狞S豆發(fā)芽了,并且要長(zhǎng)葉子了!
10月4日 星期二 晴
今天,我的豆芽長(zhǎng)出了兩片葉子,泛青的葉子綠綠的、直直的,旁邊還有一條白白的`細(xì)絲,像亭亭玉立的少女。如果你仔細(xì)看那細(xì)小的葉子,你就會(huì)想起螳螂手臂上的大刀。
10月6日 星期四 晴
今天,我的豆芽變直了,顯得沒有一點(diǎn)彎曲。大葉子里包著小葉子,綠茸茸的,像剛出生的小鴨子一樣緊緊地貼在大葉子身旁。在看看兩片豆瓣,它呢?卻失去了往日的風(fēng)采:枯萎了。
開始不大引人注意的黃豆,被我培育成現(xiàn)在惹人喜愛的黃豆芽。我不肯拋棄它,因?yàn)樗莿趧?dòng)的結(jié)晶。
連續(xù)觀察日記 篇3
小牽牛花,它現(xiàn)在長(zhǎng)得快極了,讓我感覺一天不止是長(zhǎng)了一點(diǎn),而是很多。它長(zhǎng)彎了一點(diǎn),以前的小葉子成了大葉子,又發(fā)了新的小葉子,F(xiàn)在我才明白,原來(lái)最早的不是牽牛花模樣的葉子,雖然是用牽牛花種子種出來(lái)的,但有可能每種植物剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候都有吧!
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