關(guān)于觀察日記作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的觀察日記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記作文 篇1
我準(zhǔn)備自己生一次豆芽并觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。
首先我選了一些圓滑飽滿(mǎn)的小黃豆，然后將它們洗干凈，放到碗里浸泡。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我看見(jiàn)小豆子的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了“皺紋”，好像一個(gè)個(gè)小老頭。
第二天早上，我奇跡般地發(fā)現(xiàn)那些原來(lái)滿(mǎn)是褶皺的小黃豆經(jīng)過(guò)一夜的'浸泡，竟變得非常光滑，而且漲成了橢圓形，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃！我麻利地把它們撈出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)帶網(wǎng)的容器里，然后在上面鋪上一層紗布，澆上一點(diǎn)水，放在溫暖的地方，因?yàn)橥笟狻駶?rùn)、溫暖的條件利于小豆芽的生長(zhǎng)。
第三天一大早，我就迫不及待地跑去看小豆芽，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小豆子們發(fā)出了嫩黃色的小胚芽，看起來(lái)好像蝸牛的觸角！我又給它們澆了點(diǎn)水，為了保持小豆芽的濕潤(rùn)，我每天要給它們澆三次水。
一直到今天，小豆芽都升到五厘米長(zhǎng)了！我發(fā)現(xiàn)它們有的在變綠，媽 媽告訴我，這是因?yàn)槌渥愕乃�、光和氧氣讓小豆芽發(fā)生了光合作用，內(nèi)部生成了葉綠素，所以它們才會(huì)變綠。
小豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程真有趣，我還會(huì)繼續(xù)觀察。
觀察日記作文 篇2
“微生物”，一個(gè)之前對(duì)于我來(lái)說(shuō)陌生的字眼，但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認(rèn)識(shí)了它，加上錢(qián)老師的耐心解說(shuō)，更讓我鞏固了對(duì)它的認(rèn)識(shí)！
微生物是多么有趣的生物啊，它是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體，它個(gè)體微小，卻與人類(lèi)生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類(lèi)，廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。
在這節(jié)課里，老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會(huì)出現(xiàn)怎樣的細(xì)胞。在此之前，先讓我們來(lái)了解一下什么叫顯微鏡吧！它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器，最早發(fā)明于16世紀(jì)晚期，至今已有四百多年的歷史， 現(xiàn)在，它已經(jīng)成為了一種極為重要的科學(xué)儀器，廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動(dòng)，對(duì)人類(lèi)的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻(xiàn)！言歸正傳，來(lái) 看看我們的洋蔥皮吧！只見(jiàn)洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀，整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……
這節(jié)科學(xué)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗屛艺嬲嬲懒耸裁唇凶鑫⑸�、�?xì)胞！
觀察日記作文 篇3
我的小貓長(zhǎng)得很可愛(ài)，眼睛像一顆明亮的寶石，它的鼻子紅紅的，走起路來(lái)真可愛(ài)。
我的小貓喜歡吃老鼠、魚(yú)和貓糧。它還喜歡跳和跑。
有一天，我拿著一條魚(yú)不給它吃，它就跳起來(lái)�？墒牵牟桓�，于是我把魚(yú)放在地上給它吃。
終于，它吃到了魚(yú)。
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