【精品】觀察日記范文集錦7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編精心整理的觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察日記 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。在我家，有一盆多肉，今天我開(kāi)始觀察它。
多肉已經(jīng)來(lái)到我家一個(gè)多星期了，之前，我和媽媽每隔三天給多肉澆一次水，可它卻沒(méi)有什么變化，但是如果用手一拽有些提不動(dòng)了，里邊有點(diǎn)勁兒了，證明多肉開(kāi)始生根了。
我有兩株多肉，一盆叫碰碰香，另一盆叫觀音蓮。碰碰香不用說(shuō)大家也都知道，一碰它便會(huì)放出淡淡的輕香味。觀音蓮，顧名思義，確實(shí)和觀音有關(guān)，因?yàn)樗芟裼^音的蓮花臺(tái)，所以名字就叫觀音蓮。
我的碰碰香，它的個(gè)子比較矮，葉子也不多，但每片都很厚，里面好像裝了許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)似的。觀音蓮很小，像一朵小蓮花，葉瓣也很厚，讓整個(gè)植物體看起來(lái)很飽滿(mǎn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的培養(yǎng)，多肉沒(méi)有任何變化，我想它們一定是在扎根，因?yàn)槔蠋煘槲覀冎v解過(guò)，有些多肉是先扎根后生長(zhǎng)的，我想我的多肉也一樣，先扎根打基礎(chǔ)，再長(zhǎng)高。我們也要像多肉一樣，先把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，再努力提高，如果基礎(chǔ)打不牢，以后取得進(jìn)步就很困難。
觀察日記 篇2
今天，我在小區(qū)里的健身廣場(chǎng)完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲(chóng)。我只在書(shū)本上看過(guò)七星瓢蟲(chóng)的圖片，現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有用看到國(guó)。那只七星瓢蟲(chóng)勾起了我的興趣，我立刻輕輕地走過(guò)去，躲在旁邊觀察起來(lái)。那只蟲(chóng)子個(gè)頭不大，長(zhǎng)得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲(chóng)小多了，它褐紅色的背上點(diǎn)綴著七個(gè)黑色的斑點(diǎn)，像是年輕姑娘的時(shí)裝，美麗極了。七星瓢蟲(chóng)雖然有很多腳，但是由于過(guò)于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會(huì)兒，才爬了幾厘米的距離，七星瓢蟲(chóng)雖然爬得慢，卻很可愛(ài)。我忍不住用小樹(shù)枝碰了一下它，原以為它會(huì)逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它不小心被我用樹(shù)枝捅死，正傷心的時(shí)候。我看到它又慢慢地爬動(dòng)了。原來(lái)是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬入草堆里不見(jiàn)了蹤影。這次觀察的七星瓢蟲(chóng)真有趣。
觀察日記 篇3
８月１９日 星期三 天氣：晴
今天，爸爸往花盆里放了個(gè)蒜頭，我會(huì)不計(jì)前嫌地給它澆水。我種過(guò)蒜頭，那時(shí)因?yàn)樗馀龅綁o折到了。這次種蒜就以失敗告終。但我只要用我的種植物方法，就萬(wàn)無(wú)一失了：種任何植物都要，每天日照和“喝水”就可以了。
９月２日 星期三 天氣：晴
今天，蒜頭已經(jīng)３厘米高了，而我只把我那盆快枯萎了的花放在心上，因?yàn)檫@盆花的養(yǎng)分都被這“十惡不赦”的蒜頭“偷”走了。真是哭笑不得！
９月１３日 星期天 天氣：晴
今天，小蒜苗已經(jīng)五厘米長(zhǎng)了，搶別人的養(yǎng)分加自己能吸收的養(yǎng)分加起來(lái)，１１天才能長(zhǎng)２厘米，太慢了！沒(méi)辦法，只好執(zhí)行“五餐法”：早上出門(mén)澆一次，是早餐；中午回來(lái)澆一次，當(dāng)午飯；下午回來(lái)澆一次，當(dāng)下午茶；晚上睡覺(jué)澆一次，當(dāng)晚飯，雖然慢吃了一點(diǎn)；媽媽睡得晚，我讓她睡前澆一次，當(dāng)夜宵。除了“晚飯”、“夜宵”外，每次澆完水，就讓它日照一次。
９月１６日 星期三 天氣：晴
今天，小蒜苗又長(zhǎng)高了差不多一厘米，因?yàn)樗巴怠钡摹笆澄铩奔幼约何盏摹笆澄铩�，加起�?lái)比原來(lái)多了五分之三。俗話(huà)說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�？蓱z的小花大，“搶食物”多；小辣椒也學(xué)了小蒜苗的一套：偷小蒜苗的營(yíng)養(yǎng)。不過(guò)，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，小辣椒也會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
９月１８日 星期五 天氣：晴
昨天，小蒜苗“趴”到辣椒的肩上了。今天，小蒜苗圍著小辣椒繞了一圈，可以想象：它要爬上小辣椒，去搶它陽(yáng)光。這種報(bào)復(fù)太狠了吧！真可以說(shuō)它是一株有思想的小蒜苗呢，最后一件事：小蒜苗長(zhǎng)６.５厘米了。
觀察日記 篇4
我家養(yǎng)了許多的植物，其中我最喜歡的是蘆薈。
蘆薈的莖又粗又狀，葉子向下彎曲、有許多的鋸齒，它的葉子都是交錯(cuò)向上生長(zhǎng)的，沒(méi)有一個(gè)重疊的，掰開(kāi)葉子，看見(jiàn)里面許多的汁，往手上一抹，滑滑的、粘粘的。
我之所以喜歡蘆薈，因?yàn)樗粌H可以美容，還可以?xún)艋諝狻?/p>
蘆薈四季常青，它不怕夏天的炎熱，也不怕冬天的寒冷，我也要像它學(xué)習(xí)，不怕困難。
觀察日記 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。
�。�、讓學(xué)生寫(xiě)下觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。
３、讓學(xué)生了解觀察日記的寫(xiě)法，也試著寫(xiě)觀察日記。
�。�、練習(xí)修改習(xí)作。
【教學(xué)重點(diǎn)】
培養(yǎng)孩子觀察的興趣，讓孩子養(yǎng)成留心周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。
【教學(xué)難點(diǎn)】
把自己平時(shí)觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事具體、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。
【突破重難點(diǎn)的方法】
采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生自主、合作、探究地觀察，同時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己觀察的事物的特征，及準(zhǔn)備采用什么樣的句子，來(lái)使所觀察到的事物顯得生動(dòng)、具體。
【學(xué)具準(zhǔn)備】
電子課件。
【教學(xué)時(shí)間】
�。舱n時(shí)。
【教學(xué)程序】
第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
�。�、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣：
師：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。從這句優(yōu)美的詩(shī)句里，你聽(tīng)出了什么？
生：美景，初春的感覺(jué)，似乎聞到了春的氣息。
２、師小結(jié)后導(dǎo)入：
對(duì)，同學(xué)們說(shuō)得很好。它們都與作者平時(shí)的認(rèn)真、連續(xù)的觀察密不可分。正因?yàn)槿绱�，這些文章才顯得生動(dòng)有趣，有吸引力。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)作者的這種寫(xiě)法，把它運(yùn)用在自己的習(xí)作中，讓自己的習(xí)作也顯得生動(dòng)有趣。
二、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀察日記
１、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在周末所觀察過(guò)的事物：水果、玩具……
�。�、評(píng)一評(píng)同學(xué)是否說(shuō)得清楚，明白過(guò)渡：小朋友，你將怎樣觀察你手中的事物，能說(shuō)說(shuō)嗎？讓學(xué)生暢所欲言。
�。�、讓學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生把握觀察的方法。
４、師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生了解觀察事物的方法，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)想——發(fā)揮聯(lián)想和想象，并指導(dǎo)學(xué)生把觀察到的事物說(shuō)得生動(dòng)、具體：
如是水果類(lèi)，指導(dǎo)學(xué)生全面細(xì)致地觀察的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說(shuō)說(shuō)每步自己觀察的結(jié)果。同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感觀去認(rèn)識(shí)事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。
如是觀察植物，引導(dǎo)學(xué)生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點(diǎn)；
要用眼睛仔細(xì)觀察它的花、莖、葉、枝，對(duì)這株植物的.各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來(lái)的香味。
如觀察動(dòng)物，就要觀察動(dòng)物的外形，生活習(xí)慣等特點(diǎn)。
三、教師交代本次習(xí)作的具體要求，并根據(jù)《金色的草地》第三自然段，仿寫(xiě)自己的觀察日記。
１、老師引導(dǎo)孩子分析作者是怎么觀察薄公英變色的。
�。病⒄J(rèn)真思考，看怎樣才能清楚地把手中的事物寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)得具體生動(dòng)。
四、學(xué)生交流各自打算寫(xiě)的內(nèi)容，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)全班學(xué)生相互啟發(fā)
五、教師對(duì)觀察日記的寫(xiě)法和格式稍作指點(diǎn)。
觀察日記 篇6
3月3日 星期一
科學(xué)課上，老師教我們?nèi)绾尾シN植物的種子，還發(fā)了四顆蠶豆給我們，讓我們回家試著種植，并觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。今天是周末，天氣也漸漸暖和起來(lái)，我迫不及待地開(kāi)始了種植行動(dòng)。首先準(zhǔn)備好透明的一次性塑料杯、餐巾紙和蠶豆種子，然后將餐巾紙揉成圓柱形墊到杯子中去，接著把蠶豆種子放入到杯子和餐巾紙之間。為了比較種子種臍的朝向?qū)πQ豆發(fā)芽是否有影響，我還把種子根據(jù)種臍分為上下左右四個(gè)方向，并在紙杯上貼好標(biāo)簽紙。最后我向杯子內(nèi)的餐巾紙上澆水，把餐巾紙都濕潤(rùn)了。這樣，我的蠶豆就播種好了。
3月5日 星期三
自從種下蠶豆，我天天都湊近仔細(xì)觀察，還注意保持餐巾紙的濕度，經(jīng)常澆水，就期待著它們快快發(fā)芽。今天傍晚，我一回到家就看到了一根細(xì)細(xì)白白的根從3號(hào)（種臍朝左）種子的種皮中露出來(lái)了，激動(dòng)的我歡呼雀躍不已。
3月8日 星期六
陸陸續(xù)續(xù)的其他幾顆蠶豆也都開(kāi)始了萌芽，除了1號(hào)（種臍朝上）種子。通過(guò)三顆種子的觀察，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)種子萌發(fā)是先長(zhǎng)根的，這真是一個(gè)全新的收獲呵。為什么種子萌發(fā)是先長(zhǎng)根的呢？我查了資料，發(fā)現(xiàn)植物的根具有運(yùn)輸水分和礦物質(zhì)的作用，我想這就是先長(zhǎng)根的原因吧。
3月17日 星期二
從星期六到今天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了很多，并且根上面又長(zhǎng)出了許多短小的根，像胡須一樣。只是我遺憾的發(fā)現(xiàn)1號(hào)種子遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，我和爸爸媽媽們討論后覺(jué)得可能是蠶豆本身有缺陷吧，所以就發(fā)不了芽了，真是可惜�。⊥瑫r(shí)，我發(fā)現(xiàn)每粒種子的根都是向下長(zhǎng)的，跟我們一開(kāi)始放置的種子的位置是沒(méi)有關(guān)系的。今天，外婆和我一起還做了一件很有意義的事——給蠶豆幼苗移栽。我們把不同蠶豆種子中長(zhǎng)出來(lái)的根小心地分開(kāi)來(lái)，然后把它們一個(gè)個(gè)地栽種到不同的花盆中。
3月29日 星期六
連續(xù)幾天暖洋洋的天氣，種到花盆中的蠶豆會(huì)怎么樣了呢？早上一起床我就去看蠶豆小苗了，才過(guò)了這么幾天，小苗就長(zhǎng)高了好多，它的生長(zhǎng)速度可真快啊！莖上的葉子長(zhǎng)得也很茂密，它的葉子是橢圓形的，比較光滑，邊緣也很光滑。我好開(kāi)心呵，期待著蠶豆早日開(kāi)花結(jié)果。
觀察日記 篇7
我小姨家樓上種著幾棵桂花樹(shù)，茂盛的桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多嫩綠的樹(shù)葉，一到夏天， 還可以為人們乘涼呢!樹(shù)的枝干長(zhǎng)的彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)， 一到八月桂花樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出一朵朵花蕾，過(guò)了幾天后桂花樹(shù)就開(kāi)花了，芬芳撲鼻的桂花香，桂花是黃色的，花瓣有米粒那么大，桂花成群的擠在一堆，開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)頂，枝頭。從遠(yuǎn)處看就像一朵朵白雪纏繞在樹(shù)枝上，一陣風(fēng)拂過(guò)桂花落了下來(lái)就在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)處就能聞到一股清香撲鼻而來(lái)，那一陣陣清香 使人神清氣爽，我不禁想到這句話(huà)：八月丹桂滿(mǎn)枝黃。
啊!這美麗的桂花樹(shù)真是又好看又好聞。
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