【精華】觀察日記錦集八篇
一天即將完結，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的觀察日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察日記 篇1
11月20日 星期一 晴
汪、汪、汪!狗窩里傳來了幾聲低低地叫聲。哦!小狗誕生嘍，小狗誕生嘍!弟弟拍著手歡快地叫道。小狗誕生的這一天我們好不容易盼來了。
11月21曰 星期二 陰
小狗剛生下來不喜歡活動，全身軟綿綿的，摸上去濕漉漉的，因為是剛剛從它媽媽肚子里出來我伸過手去抱小狗，沒想到老母狗齜牙咧嘴，用睛瞪著我，好像在說你敢動我孩子一根毫毛，我不會認你這個主人，更不會放過你，你小心點兒。我急忙縮回了手。
11月29日 星期三 晴
一星期過去了，小狗的毛漸漸干了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的耳朵耷拉著，圓溜溜的小眼睛像兩顆豆子，紅紅的小鼻子，嘴巴很小，只有幾顆潔白的小牙齒。我給它取叫小美。
觀察日記 篇2
今天，是9月10日，國際教師節，看，那不是劉菊嗎?她拿著兩束菊花蹦蹦跳跳地跑到了老師的窗前……
她背著紅色的書包，扎著鮮艷的紅領巾，咧著嘴，甜蜜地笑著，一雙水靈靈的眼睛滴溜溜地轉，她確定覃老師還沒有來，悄悄地把身子探進窗子里，她看見了桌面上的老花鏡，仿佛看見了覃老師帶著老花鏡在辦公室里備課的情景;仿佛看見了覃老師那深邃、嚴厲的眼睛;仿佛看見了覃老師那年老虛弱的身子辛勤工作的樣子。她把那兩束菊花滿懷敬意地插進了老師的筆筒里，她望著老師筆筒里的那兩束菊花，想起覃老師耐心的給我們講解：“文章中的破折號是表示遞進的意思，遞進是指……”這時這束金黃的菊花仿佛閃出了一道耀眼的光芒。劉菊又想到了，有一次，她患了嚴重的胃潰瘍，在覃老師的課堂上吐得一塌糊涂，覃老師看見了，無聲無息地走出了教室，同學們當時還覺得納悶，老師怎么能置劉菊不理呢?不久之后，覃老師從外面走了進來，手上拿著垃圾鏟，垃圾鏟里面還裝著一堆沙子。哦，原來覃老師去拿沙子把劉菊吐出來的東西埋了，同學們在心里想，覃老師真好!!!劉菊回家后聽媽媽講，覃老師出去后，不僅給劉菊拿了沙子，還給劉菊的媽媽打了電話，讓她媽媽盡快帶劉菊去醫院檢查。霎時間，那束藍色的菊花就像覃老師那高尚的品德一樣使人溫暖。
那朵朵菊花代表著劉菊對老師的崇高敬意，那朵朵菊花代表著劉菊對老師衷心的祝福，那朵朵菊花還代表著劉菊對老師由衷的感謝：“感謝老師授予我知識，教會我做人!”
觀察日記 篇3
正在努力破殼而出的小鸚鵡奮力地想掙脫出來。剛出生的小鸚鵡全身粉紅，喉嚨上還長著綠色的.喉包，那又大又黑的眼睛猶如外星人一般。
在灑滿陽光的臺階上，小鸚鵡的身體變得大了起來，身上還長著絨毛。
過了幾天，小鸚鵡身上的絨毛越長越多，越長越密，翅膀也慢慢地變長，變寬……
一段時間過后，小鸚鵡身上長滿了羽毛。它迫不及待想要看到自己長大以后的樣子呢！
又過了很久之后，小鸚鵡頭頂上的毛變成了嫩綠色，它低著頭，想讓主人夸獎它漂亮，真是可愛啊！漸漸地，它那灰色的毛開始變白，這白如雪的毛讓小鸚鵡感到很自豪。它抬了抬頭，好像在自言自語：“我太美了！”
觀察日記 篇4
新學期開學，我們班搬到了新的教室，看見教室前面靠里面角落一張桌上有幾盆盈盈的植物，鵝卵形的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來的房子，綠的發光、綠得鮮亮，蒼翠欲滴，閃爍著光澤，好像每一片葉子上都有一個一個新的生命在顫動。好養眼呀！我不由的觀察著、贊嘆著，喜歡之情溢于言表。同桌說：“這植物掐幾根莖就能養在花盆里或水杯里，過一段就會長很多。”是真的嗎？這么容易養活嗎？同桌還告訴我：“這種植物叫綠蘿，可以進化空氣，吸收甲醛，它還可以美化環境，讓人看著全身都舒服，如果把它放在電腦前，它還可以防輻射，保護我們的眼睛。”原來還有這么多的作用呢。放學后我找來兩三根帶一兩片葉子的莖，放在了半截塑料瓶里，接上了多半瓶水，成了一個臨時的小花瓶，放在了我臥室的電腦旁。
它是那么的不起眼，纖細柔弱，但葉子綠盈盈的傲然挺立在水中，給我的眼前帶來了一絲綠色，給我的眼睛和心增添了不少愉悅。
一周、兩周過去了，我并沒有發現它的大的變化。一次，大掃除時，我嫌“花瓶”不美，把它放在了的窗臺上，有時嫌陽光太強，總把窗簾拉住，慢慢地就把它給遺忘了。
一次，我打掃衛生時，發現了那盆被我遺忘的綠蘿，我驚喜的發現，一個多月過去了，“花瓶”里的葉子變多了，還有幾片葉子剛發出了嫩芽，打著卷，還沒完全展開呢，再看下面長出來一些長長的根須，在瓶子里盤根錯節。我又發現瓶里的水變少了，變綠了，我才想起，已經一個多月沒換水了，怪不得一些葉片稍微發黃發白了！多么頑強的生命力呀！一個多月的不管不問，沒有壓垮它們，只要有一點水，它們依然扎根、長葉、發芽，挺立向上，默默奉獻著自己的綠色！我趕緊給它們換了水，不幾天，每一片葉子都變得更綠了。
這就是頑強的綠蘿，不管怎樣的環境，它都不白白糟蹋，不白白浪費，努力讓自己的生命活的光彩有力！作出對人們有益的事情。
觀察日記 篇5
今天，我在泥土里捉到了一只小蝸牛，它非常可愛，我把蝸牛帶回了家，悉心的照顧小蝸牛。我把小蝸牛放到杯子里，認真的觀察小蝸牛，我發現小蝸牛有兩個觸角，可以伸長也可以縮短，小蝸�？烧嬗腥ぱ�！
小蝸牛到底有沒有眼呢？我仔細的觀察，原來小蝸牛有兩只小小的眼睛。閃閃發亮。小蝸牛愛吃白菜，青菜。我喂小蝸牛吃青菜，不一會兒小蝸牛就把青菜葉子啃成了網狀。太可愛了。
小蝸牛的背上背著一個重重的房子，走起路來慢騰騰的，連螞蟻都跑得比它快。
我喜歡這只小蝸牛，它給我帶來了快樂。
觀察日記 篇6
今天，我種了一棵菠菜苗。我急切的想：什么時候能長大呢?
第二天，我去給小菠菜苗澆水時，發現昨天還縮在土里的菠菜種今天探出了頭，把小小的、嫩嫩的芽兒露出來。綠綠的芽兒可愛極了，好像它不是菠菜，是一個綠色小精靈坐在土壤里玩耍。我高興極了，在心里暗暗的想：我一定要把它照顧好，讓它長出翠綠的菠菜葉。
又過了幾天，芽兒綻開許多，也長高了許多。嫩嫩的皮褪去，變成凈綠色，它變堅強了，不再是那個看起來弱不禁風的小芽了。它變堅硬了，不再是那個一摸就會掉的小芽了。我也常常把它放在陽光下，陪它一起曬太陽，為的就是菠菜能快快生長。
菠菜越來越高，我們也更加細心的照顧它。葉子越來越大，根莖越來越粗，有時還可以看見紫色的紋理。與之前小小的芽截然不同，由嫩綠變成深綠，由柔軟變得堅硬。我有一次太心急，差點抜壞他。我還是耐心等待它快快長大吧。
觀察日記 篇7
9月16日星期日晴
今天放學的時候，我在草坪邊的空地上發現很多螞蟻，個個都十分忙碌。我很好奇，于是我蹲下來看看它們到底要干什么。
這些螞蟻很小，只有筆尖這么大。似乎有三種螞蟻在一起：黑螞蟻、紅螞蟻、白螞蟻。三種螞蟻為了搶一個食物，打了起來，我想它們可能不是一個洞穴的！幾分鐘后，白螞蟻力量單薄，數量漸漸減少；紅螞蟻個頭較小，仿佛打不過團結一致的黑螞蟻，也退出了戰斗，最后只剩下黑螞蟻。它們分工明確，先把較小的食物陸續獨自搬回了家。較大的食物，就會有一群螞蟻合作，共同努力把食物搬回家，沒有偷懶的，路上也沒有螞蟻偷吃食物。我想它們是想回到家再一起享用食物吧。
我回到家，爺爺告訴我：如果你在路上看到一群群螞蟻排著隊搬家，那你就得趕緊回家了，因為＂螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到＂，它們預示著天氣轉陰，可能會下雨。城市里到處都是水泥地面，可能看不到這樣的場景，但是我今天竟然看到了，心里就像在比賽中得了第一一樣高興。
從今天的觀察中我懂得了：團結合作的精神是可敬的，團結可以打敗一切敵人，克服一切困難，我們要向它們學習！
觀察日記 篇8
夏天，只要一抬頭就可以看到有許多蜻蜓在空中飛，我對蜻蜓很感興趣，可是從來都沒有近距離觀察過，所以我想捉一只觀察一下。
因為我沒有任何工具，所以我只能用守株待兔的方法，我等了好一會兒，都已經大汗淋漓了，還沒捉到一只蜻蜓，又過了一會兒，終于有蜻蜓從我頭上飛過了，可是我還沒伸手，蜻蜓就飛了。我又想了一個辦法，就是用紙蜻蜓引誘真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上萬只小眼睛，我的一舉一動它們都能看見，所以我又失敗了。我又想到了用扇子撲，我果然撲到了一只蜻蜓。
我把它帶到一個陰涼的地方，然后開始研究那只蜻蜓的外形，原來，蜻蜓的翅膀像一層膜一樣薄，可是飛行時非常有力，難怪叫它是"飛行專家"。后來，我依依不舍地放走了那只好不容易捉來的蜻蜓。
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