關于人物觀察日記三篇
一天終于結束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的人物觀察日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
人物觀察日記 篇1
瘦瘦的臉，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下面有一雙漂亮的大眼睛。這就是我們班的徐佳怡。她在班上的成績名列前茅，是我的好朋友。
為什么崇拜她呢？最主要一個原因就是她學習勤奮刻苦。記得那一次語文單元測試前一天，老師讓我們回家好好復習。回家后我認真地看了好幾遍書，還把老師要求背的地方都重新背了幾遍。自認為復習得很好后，就合上課本去睡覺了。
第二天早上，徐佳怡讓我聽她背書。使我驚訝的是她把老師沒要求背的地方都一字不差地背下來了。我聽完后深感慚愧。
徐佳怡不僅勤奮刻苦，而且樂于助人。
有一次我和徐佳怡在公園里玩�？吹揭晃焕蠣敔斣谕评�。當遇到一個上坡時，老爺爺怎么也推不上。徐佳怡對我說：“我們去幫老爺爺吧！”我答應了。別看徐佳怡人小，力氣可大著呢！不一會兒，我們就把垃圾車推上去了。老爺爺很高興，我們也很高興。
這就是我最崇拜的人。她雖平平凡凡，卻勤奮刻苦、樂于助人。她是我們學習的榜樣。
人物觀察日記 篇2
我的小伙伴——唐千千，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了！告訴你，她還是同學們公認的“小音樂家”呢！
記得上學期學校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出唐千千去參加比賽。那天我們全校師生歡聚在風雨操場上。比賽開始了，終于輪到唐千千了，只見她抬頭挺胸地走上臺，簡直像一只驕傲的公雞。接著，她胸有成竹地站在臺上，目視前方，隨著悠揚的伴奏聲慢慢地響起，我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳，生怕她忘記歌詞�？墒�，唐千千卻一點兒也不著急，信心十足地唱起了歌，真像一只百靈鳥。
我聽著聽著像喝了一杯美酒一樣，陶醉在她的歌聲中。不一會兒，她演唱結束了，場下響起了雷鳴般的掌聲。
我擔心地問她：“你還好嗎？”
“我很好。”她喝了一口水，潤了潤嗓子，“我一定能獲得獎項的。”
“我祝福你取得好成績。”我真心誠意地說。
這就是我的小伙伴，我們班的小歌星——唐千千。
人物觀察日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
一雙炯炯有神的.眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細又長，性格溫和，中等身材。她是誰?她就是我們班的語文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開始上課了，老師講課，同學們全神貫注地聽著，正當同學聽得津津有味的時候，突然，一個同學大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學們的注意。黃老師連忙走過去，拉著這位流鼻血的同學，去醫(yī)務室止血。老師帶著那位止好了血的同學直奔教室�；氐浇淌遥S老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒把這件事當一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無私奉獻。
快下課的時候，老師讓我們自習，她也不閑著，在教室里走來走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時問她。最后，老師說：“同學們，我愛你們，因為你們都是我的孩子”。
老師說完，教室一片寂靜，誰也沒想到老師會這么說，過來好久，大家好像約好似的，同聲回答說：“老師，我們也愛你�！�
我們看見老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
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