實用的四年級觀察日記作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級觀察日記作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察日記作文300字 篇1
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎么的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。后來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了!庇诌^了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此,我就更加的愛仙人掌了。每當(dāng)我看見了那一條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力,我就暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個頑強的人,做一個對社會有用的人。
四年級觀察日記作文300字 篇2
我家住在靖江花城,這里生態(tài)環(huán)境很好,有蛇、有花、有樹,當(dāng)然還有像小精靈一樣的野貓。
雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴;也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強,它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”,也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至,它們在饑寒交迫的時候吃的是垃圾,而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢,我們睡的卻是舒適有加的大床。就憑這點,我對野貓佩服得無體投地。
野貓不僅生存力很強,而且行動也十分警覺。有一次,我出去玩的時候,突然發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”,瞪著一雙綠色的小眼睛,好象在說“你、你、你是誰?”我試著往前先走一步,它卻退一步,我再走一步,它又退一步,我退一步,它卻上前一步。這…這不是明擺著要跟我做游戲嗎?我不耐煩了,就做了一個魔鬼的動作,并大喊一聲“哇!”,只見“喵”的一聲傳過來之后,那只貓就迅速躲進了灌木叢里,不見了蹤跡。
野貓啊野貓,你的生存本領(lǐng)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級觀察日記作文300字 篇3
我在家種了兩顆豆子,豆子只有一個指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有個堅固嫩綠的衣裳,衣裳上有白點的花紋。就算用手輕輕捏它也沒有問題,它的衣裳也是那樣堅固完好。
第二天,我發(fā)現(xiàn)豆子那堅固的外衣變得柔軟了,這是為什么呢?然后我把豆子轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)那白點的花紋長出了一點的小芽,原來它是發(fā)芽了。
第三天,我去看了看我的那顆豆子,發(fā)現(xiàn)豆子的皮脫落了,然后我看見那顆小芽長了5毫米,而且葉子也要長出來了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的豆子,我看到豆子的葉子變成嫩紅的,就像爬山虎剛長出來的葉子一模一樣。
第四天早上,我又去看那顆豆子,發(fā)現(xiàn)了豆子的葉子變成嫩綠了,而且豆芽也長到了1厘米,那嫩綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛。
過了兩天,我又看我那顆已經(jīng)發(fā)芽的小豆子,那顆豆子完全脫皮了,而且那顆豆芽又長大了1厘米,現(xiàn)在小芽變成了一顆豆芽,葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃,還有葉子也長了有兩三片了。像在對我微笑了。
豆子真可愛,我要繼續(xù)觀察豆子下去,把豆子生長的過程記錄下來,把它寫成日記保存起來。
四年級觀察日記作文300字 篇4
你們喜歡什么動物?我喜歡小貓,下面讓我簡單的介紹一下吧!
小貓好可愛呀!三角形似得耳朵貼在金黃色的腦袋上;扇子一樣的睫毛,一閃一閃的“黑寶石”嵌在長睫毛下面,那“黑寶石”就是小貓水汪汪的大眼睛;扁扁的鼻子;小貓有一張三瓣嘴,總是微微動著,好像在找食物;圓圓的身體被金黃色的毛填得滿滿的,看起來胖嘟嘟的,顯得十分可愛;小貓的四肢短短的,但你們別小看它,它跑起來可是很快的,它還能跟兔子比得不分勝負;細長的尾巴可以為它跑步加分哦!
聽說小貓的嗅覺很好,無論把食物放在哪兒,它總是可以找到。我想做個試驗,星期六天氣晴朗,我準(zhǔn)備了一些小魚,放在了一片小樹林里,讓小貓自己去找,它低下頭用鼻子嗅著,一路走向我藏魚的樹林,我則緊緊地跟著他,不一會我聽見“喵喵”的聲音,我想它一定是吃到魚了,一路跑來,興奮地叫著:“喵喵”好像在說:“小主人,我找到魚了!”我會心地笑著,這么可愛的小貓,你們喜歡嗎?
四年級觀察日記作文300字 篇5
XX年11月14日星期日天氣:晴
我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細觀察它是怎樣生長的'。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來,頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的,沒有任何葉子。過了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多,足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長,葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長得有三分米多高了,就像一棵小樹。它的枝干越來越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲,把他拉直,一松手,綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。
再過一段時間它就會結(jié)出果實了,希望時間快點過。
四年級觀察日記作文300字 篇6
清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到學(xué)校門口值勤。
我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo),列隊站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師,我們會立正、敬禮,異口同聲地說:“老師,早上好!”老師們有的點頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個“紅袖標(biāo)”,原來是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。
這時,一個小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會更加和諧、美好!
下午放學(xué),我又開開心心地來到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊,在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶?粗仉x開,一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實文明無處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會開出幸福的花朵。
四年級觀察日記作文300字 篇7
我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了,長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的,但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時間長了,慢慢地會變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會重新發(fā)芽。
開花時花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠遠望去,就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開;▋河械莫氃谥︻^,好像在尋找伙伴。有的三五朵在一起,好像在說悄悄話。還有的七八朵在一起好像在開會呢。有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來。有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐。還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉;ò昃拖駬u籃,花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣。∠奶烀看位▋旱蛑x的時候,媽媽會給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花,希望它能在我們家健健康康的成長。
四年級觀察日記作文300字 篇8
別以為農(nóng)村的房子是瓦房,就看不起農(nóng)村,其實農(nóng)村有很多地方勝過城市,農(nóng)村的空氣清新,綠樹成蔭,小河清澈見底……處處風(fēng)景優(yōu)美。今天,我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧!
沿著長長的小路,我來到了彎彎的小河,一條條穿著五彩霞衣的小魚成群結(jié)隊地來迎接我的到來,只見那些小魚拍打著清澈的河水,河面上頓時濺起了一朵朵水花,緊接著,一圈一圈的波紋越來越大,漂亮極了!這時,我順手撿了一塊小石頭,向河里扔去,那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散,一個個驚慌地逃走了。
小河邊上的景色更迷人。瞧,一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河,一陣微風(fēng)吹過,竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音,好似彈起了優(yōu)美的樂曲。“嘰嘰嘰”,我定眼一看,一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時,它發(fā)現(xiàn)一只小蟲了,于是飛快地向小蟲奔去,然后拍打著翅膀,猛撲過去,可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀!
怎么樣?聽了我的介紹,想去農(nóng)村看看嗎?
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