觀察日記模板錦集8篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的觀察日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
不知道是什么原因，從很小時候起，那些飛舞在空中美麗精靈——蝴蝶，就深深地吸引著我注意力，小時候，我總覺得它們是那樣奇妙，舞動著嬌小身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍(lán)天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家路。
長大后，對蝴蝶癡迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出勇氣。我敬畏它這種勇氣，它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)訓(xùn)練，才能造就一雙強(qiáng)勁翅膀，才會飛向它渴慕已久天空，那過程是痛苦，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗姿態(tài)獲得藝術(shù)啟發(fā)；詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅神態(tài)找到創(chuàng)作靈感；哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍情趣悟出生活哲理；科學(xué)家可以從蝴蝶奇特習(xí)性到研究題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它功勞呢？所有人都只記得勤勞蜜蜂，卻沒有人記得勇敢蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙大千世界中，平淡地過完它短暫一生，難道，這就是蝴蝶宿命？
如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢？
即使沒有一個人能記得蝴蝶功勞，我依舊會在我潔白稿紙上為它尋找一片自由翱翔天空。
蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦春光，帶來了瓜果累累秋色，它們展開美麗翅膀，天使般自由地飛翔……
觀察日記 篇2
今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛身上有個口，它就是靠那個口呼吸的。”我在它身上找到了那個口，原來它就是用那個口呼吸的，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎么讓它醒來，我又去問爸爸，爸爸說：“你把它放在水里�！蔽野盐伵７旁谒�，蝸牛慢慢醒來，然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)哈爾濱市鐵嶺小學(xué)校三年級:單羽x
觀察日記 篇3
20xx年9月25日 星期六今天上午，老師把一些小綠豆放入兩個透明的塑料杯里，并倒上一點水，準(zhǔn)備泡綠豆。第三節(jié)下課后，我匆匆忙忙地跑到塑料杯旁看綠豆，發(fā)現(xiàn)沒什么變化，只是有幾粒小綠豆長大了一點點。綠豆有的很小很小，有半個小石粒那么�。挥械谋容^大，像還沒泡過的黃豆那么大。這時，教室里的風(fēng)扇向這邊移來，一陣清爽的風(fēng)吹過，綠豆都漂了起來，好像放飛的綠氣球一樣。緊接著又落到杯底，往后滾動了兩下就一動不動了。下午，我又去看小綠豆，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)變成翠綠色；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人感到水很渾濁。大概是這頑皮的小綠豆給染成的吧！
觀察日記 篇4
20xx年11月1日星期三晴
四天前的一個下午，我和媽媽在一個舊花盆里種下六瓣大蒜。首先，我們把大蒜埋在土里，然后在土的上面灑下一點水，做完這些事以后，我就耐心地等待、觀察它們發(fā)芽了。
第二天，大蒜沒有發(fā)芽。第三天、第四天，我每天去澆水的時候，都看一看，盼一盼，可我發(fā)現(xiàn)大蒜還是沒有發(fā)芽。我非常想知道大蒜是怎樣發(fā)芽、怎樣生長的，大蒜什么時候才能發(fā)芽呢？我只好繼續(xù)耐心地等待。
20xx年11月2日星期四晴
今天我又去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜還是沒發(fā)芽。我真搞不懂，大蒜為什么不發(fā)芽？我真希望大蒜快點發(fā)芽。
20xx年11月8日星期三陰天
因為我種在花盆里的大蒜還沒有發(fā)芽，我都等得有點不耐煩了。所以我準(zhǔn)備泡大蒜，看看泡的大蒜會不會快一點發(fā)芽？
今天，我和媽媽在一個小碟子里放了四瓣大蒜，再放上一點水，把小碟子放在廚房的窗臺上，我就開始等待泡的大蒜發(fā)芽了。
20xx年11月9日星期四陰天
早上，我又跑去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)泡的四瓣大蒜的底部長了一點點的須根，像胡須一樣，真好看！原來大蒜是先長根再發(fā)芽的！
20xx年11月12日星期日晴
我又跑去看大蒜，發(fā)現(xiàn)泡的大蒜的根長長了一些，像珊瑚的觸須一樣，真漂亮！
觀察日記 篇5
3月27日 星期一 晴
天下著蒙蒙細(xì)雨，放學(xué)后，我在校門口發(fā)現(xiàn)了一只很大的蝸牛，背上有一個大大的殼，有一圈圈的花紋，我便把它捉了回來想飼養(yǎng)它。
回到家，我把蝸牛養(yǎng)在一個瓶子里，便迫不及待地拿來一個放大鏡來觀察它。我發(fā)現(xiàn)它一共有兩對觸角，長長的一對上有兩只小眼睛，正看著我呢！我碰了下觸角，觸角便縮進(jìn)去了。蝸牛很膽小，一點點動靜就把頭縮進(jìn)殼里一動不動。
我找不到它的嘴巴，因為好奇，便到電腦上查資料。原來，蝸牛的嘴巴是貼在地上的，只有翻過來才能看見一個小小的嘴巴，它也有牙齒，是世界上牙齒最多的動物，有25000多顆。我想知道它是怎么吃食物的，便拿來一片菜葉，只見蝸牛馬上“奔”過來，大口大口地吃了起來。不一會兒，菜葉上布滿了大大小小的洞，而蝸牛呢正趴在菜葉上，好像很滿足似的。我想看它是怎樣爬行的，便把它拿出來放在地上。蝸牛慢慢地爬著，身后還留下一條水印，這些水印是蝸牛的排泄物，還可以助于蝸牛爬行呢！
通過這次觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識。
觀察日記 篇6
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里散步。走到一個光線很暗的地方時，我們看到了一個發(fā)著光的“點點”，一會兒在這兒，一會兒在那兒。媽媽驚呼：“螢火蟲！一只螢火蟲！”媽媽走過去，伸出一只手，把螢火蟲“接”住了。媽媽讓我看一看，但是我還沒看清它長什么樣呢！它就飛走了。接下來散步時，我和爸爸媽媽都特別留意看有沒有螢火蟲，可是結(jié)果令我們很失望，螢火蟲不知道飛哪兒去了。
到我們走到一個花草樹木很茂盛的地方時，媽媽突然叫道：“快看！是螢火蟲！”我和爸爸急忙往媽媽指的方向看去，“在哪呀？沒有呀？！”我和爸爸都沒有看到。等我們走進(jìn)了一點，我們看到了，我們看到了一只螢火蟲。我和爸爸媽媽急忙這邊跑一下，那邊跑一下，想捉住這只螢火蟲。突然，我們看見螢火蟲往爸爸那邊飛去了，連忙叫他捉住，我和媽媽問：“捉住了嗎？”爸爸高興的回答：“捉住了，捉住了！”我想透過爸爸的指縫去看螢火蟲，但是看不見。
回到家，我開始細(xì)細(xì)觀察這只螢火蟲：
它的腹部有兩根燈管，亮著金黃色的燈，它有6只足（所有昆蟲都是這樣），一對觸角（也是所有昆蟲都是這樣）。它那收起來的翅膀是棕黑色的，2只翅膀中間有一條米黃色的“線”。突然，爸爸媽媽說：“等會兒你觀察完，就把它放了吧！”“��？！不會吧？！”這是我之前根本就沒有想過的問題。但是轉(zhuǎn)念一想：還是把它放歸自然吧！自然才是它的家啊！它離開了它熟悉的.環(huán)境，很可能會死的。于是，我贊同了爸爸媽媽說的話。
過了一會兒，我和媽媽走到陽臺，打開盒蓋，讓螢火蟲飛走。但是，螢火蟲好像根本就不知發(fā)生了什么事，沒有飛走。媽媽只好輕輕地彈了一下盒子，螢火蟲飛走了。我和媽媽目送著螢火蟲飛走，直到看不見了。
螢火蟲真有趣！
觀察日記 篇7
今天，我和媽媽一起動手種了大蒜。我們先找來一個不用的塑料瓶，然后媽媽幫我剪去了上半部分，留下下面的一半，按著我往下半部分里倒了一點水，最后只要把大蒜放進(jìn)去就好了�？粗鴦偡N好的大蒜，我們都盼望著它快快長大。
（發(fā)芽）
第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜張出了一些嫩綠的小芽兒，和鉛筆尖一般大小。真奇怪！我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水少了許多。正在我納悶時，媽媽走了過來，告訴我：“水都被大蒜的根給吸走了”。這時我才恍然大悟。
（欣喜）
不知不覺的已經(jīng)過了三天。大蒜沒有辜負(fù)我的希望，它的根和苗都在茁壯的成長著。它的苗居然有19厘米，根居然有4厘米，全長居然有26厘米，它的生長速度可真快啊！這幾天，大蒜好像吃了劑似的，一個勁的向上長，它像一個迫不及待準(zhǔn)備看世界的小男孩一樣伸了出來�！邦^”頂上還開了一個叉，從中間抽出了兩片翠綠的小葉子。在陽光的照射下顯得那樣的生機(jī)勃勃。這幾天，快要其中考試了。我忙著復(fù)習(xí)功課，都把大蒜給忽略了。終于考完了，我一回到家就第一時間去看大蒜。當(dāng)我看到它時，我欣喜不已，這是大蒜嗎？它居然和韭菜一樣長。我問媽媽：“為什么我這幾天沒給它換水，他還能長那么高”？“可能是因為大蒜的生命力太頑強(qiáng)了，所以它沒有枯萎”。
（收獲）
大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很頑強(qiáng)，無論在任何環(huán)境下它都可以生長。它這種堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
觀察日記 篇8
今天，老師叫我們?nèi)ビ^察蝸牛，于是，我到了又潮濕、又陰暗的學(xué)校花壇里找起蝸牛來�！拔医K于抓到了一只‘可愛的小寶貝’啦！”
回到家后，我急切的把它放了出來，開始觀察它的一舉一動來。開始時，它的身體還在硬殼里，它的殼是褐色的，并帶著一些小斑點，外形像極了螺螄。不一會兒小蝸牛的觸角伸了出來，在打探周圍的情況。發(fā)現(xiàn)沒有危險，便把身體慢慢地滑了出來。我把它輕輕地引到小棒上。它的吸力可大了，木棒豎直起來，它都掉不下來。小蝸牛把身體奮力的蠕動起來，并把它那重重的殼一起帶動著，好像在快樂地跳著舞。
我又把它放在桌子上，并在它旁邊放了一片小菜葉。小蝸牛開始時，觸角碰了一下小菜葉。仔細(xì)地看了看面前的食物，確定安全了，便馬上大口大口地吃了起來。不一會兒，葉子上多了許多小洞。我壞壞地用木棒碰了一下它軟軟的身體，它迅速地縮回它的殼里去了，趁這個機(jī)會，我把葉子偷偷地放到了最遠(yuǎn)的角落上。不一會兒，小蝸牛又將身體鉆了出來，用眼四處打探，發(fā)現(xiàn)自己的食物不見了。于是便用它觸角上的眼睛來回晃動，然后身體向前不斷地蠕動，慢慢向前爬。努力去尋找它的食物。我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)它是用腹足爬行的，爬行過的地方留下了一條深深的水印。我已經(jīng)等的不耐煩了，說：“怎么爬地這么慢呀？”但它并沒有放棄，還是不停的向食物進(jìn)發(fā)。爬呀爬，它終于吃到了自己的食物。它這種永不放棄的精神，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
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