觀察日記

【精選】觀察日記匯總五篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察日記 篇1

　　暑假的一堂補(bǔ)習(xí)課讓我很難忘。怎么回事呢？原來(lái)是這樣的：老師讓我們看“未來(lái)的科學(xué)家”。

　　我們認(rèn)真地坐在各自的位置上，好奇地看著老師在上面的課桌抽屜里弄著什么東西。過了一會(huì)兒，老師站起身子，說：“好了，現(xiàn)在你們一個(gè)一個(gè)地上來(lái)看，但看到了什么不能跟同學(xué)說哦�！闭f完，坐在最前面的那位男同學(xué)走上去一看，眼里似乎露出一種得意的神采。他抿著嘴走下來(lái)，坐在位置上詭異地笑著。接著，同學(xué)們依次好奇地上去看，看過之后，有的若有所悟，有的面露疑惑，有的神色詭異，一個(gè)個(gè)怪怪的。“那上面到底是什么呢？”我有點(diǎn)坐不住了，真想搶先跑上去看個(gè)究竟。

　　終于輪到我了。沒等老師叫出我的名字，我就已經(jīng)跑到黑板前面了。我低頭一看，原來(lái)抽屜里是一本厚厚的字典，以及字典前面靠著的一面鏡子。我往鏡子里瞧，看到的是一個(gè)身穿粉色上衣和牛仔短褲的長(zhǎng)發(fā)女孩。我回過眼來(lái)，上下打量了一下自己，驚訝道：“這不就是我自己嘛！”我迷惑不解地走回座位。

　　坐在座位上，我細(xì)細(xì)回味剛才的情景，終于明白了老師讓我們看“未來(lái)的科學(xué)家”的用意：老師是要讓我們知道只要現(xiàn)在努力，未來(lái)的科學(xué)家就是自己。

　　這次觀察又有趣又有意義，真令人難忘！

觀察日記 篇2

　　2月10日

　　今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!

　　2月11日

　　早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧!只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　2月12日

　　今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙花的`養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛!植物觀察日記400字

　　2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

　　2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰(shuí)把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家，一進(jìn)她家，我拿著我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看，連忙認(rèn)輸，她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花!

觀察日記 篇3

　　20xx年9月25日星期日陰今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小螞蟻們呀。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它的學(xué)生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。這就是可愛的小螞蟻，他們真有趣。

觀察日記 篇4

　　我家有兩盆蘆薈，綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像座綠色的小山！它的葉子轉(zhuǎn)化成了刺，不怕干旱。媽媽很久不澆水也不會(huì)死----媽媽的花，有些不澆水就死了！

　　蘆薈是奶奶拔出來(lái)放到盆子里給媽媽的。我以為蘆薈活不了，沒想到蘆薈不但沒有死，還長(zhǎng)出了四個(gè)小芽?jī)�！我想，四個(gè)小芽?jī)喝绻�放到四個(gè)盆里，應(yīng)該又能長(zhǎng)成四個(gè)蘆薈！

　　蘆薈還有神奇的用途！每次我受傷了，媽媽都會(huì)割下一小片給我涂沫傷口。沒過幾天，傷口就好了！媽媽還經(jīng)常割一小片做美容，用蘆薈抹腿。媽媽說可以起到防凍裂的效果！說不定哪天，媽媽的腿會(huì)和臉一樣的白嫩！

　　蘆薈真神奇！

觀察日記 篇5

　　4月4日星期五 晴

　　今天，肖老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，動(dòng)手種一盆小盆栽。一放學(xué)，我就迫不及待在家里到處找種子。打開櫥柜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)開始發(fā)芽的土豆，我連忙問媽媽：“可以種土豆嗎?”媽媽說：“發(fā)芽的土豆不能食用了，拿去種吧�！蔽议_心地說：“那不是剛好廢物利用了”。我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的小花盆和小鏟子來(lái)到花園里準(zhǔn)備栽種。土豆兒有點(diǎn)大塊頭，放不進(jìn)去。媽媽說：“把土豆切成塊，也能成活。”我心想：“這能行嗎?”在挖土的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蚯蚓，把它放進(jìn)小花盆讓它和土豆兒做個(gè)伴吧。很快，我就把土豆栽種好了。我還給土豆?jié)擦藵M滿的水。 那一刻，我在心里說：“土豆兒，快快發(fā)芽吧，我好期待哦。” 4月5日星期六 晴 土豆兒還是靜靜地躺在土里沉睡……..

　　4月6日星期日 雨

　　趁著幫媽媽倒垃圾的時(shí)候，我順便又去看了土豆兒，還是沒有動(dòng)靜，心里有點(diǎn)著急了。我在想：“我的土豆兒能像筍芽?jī)耗菢优��?dòng)著身子，一個(gè)勁地向上鉆嗎?”雷公公快來(lái)幫忙把我的土豆兒?jiǎn)拘寻伞?4月7日星期一 晴 一大早起床，我就跑去看土豆兒，還是和昨天一樣，四天了一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我連忙去查了百度，發(fā)現(xiàn)有可能是我把土豆兒埋太深了，還有土豆兒不需要太多水分，立馬采取補(bǔ)救措施，重新種植。我在盆子底部放上沙層。有些土豆塊已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的根莖，我把土豆種埋在淺一些的土層里。 我這樣是不是有點(diǎn)“心急吃不了熱豆腐”。

　　4月8日星期二 晴

　　這些天，我吃枇杷，就想到枇杷籽能不能栽?昨天我又種了一盆枇杷籽。吃到桑果，就想把桑果拿去栽。吃到玉米棒，想玉米粒能栽嗎?吃小西紅柿，也想嘗試去種一種。啊!真是有趣極了! 我發(fā)現(xiàn)植物的世界是那么神奇!那么有趣!春天真是一個(gè)播種的季節(jié)。 4月10日星期四 晴 又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，哇，6棵小小的芽頭鉆了出來(lái)，我高興極了!又蹦又跳跑去告訴媽媽：“土豆兒發(fā)芽了”“我的土豆兒發(fā)芽了”。 我終于相信土豆切塊也能成活發(fā)芽。我還知道了栽種之前，一定要查找相關(guān)的資料，這點(diǎn)非常重要哦!

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