精選觀察日記范文7篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的觀察日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察日記 篇1
進(jìn)入加拿大郊區(qū)的泊麗湖，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
樹(shù)是美的。泊麗湖的樹(shù)，是自然的美，是奔放的美。這種美，是一種堅(jiān)毅的美：幾十米高的大樹(shù)拔地而起，在山風(fēng)中傲然挺立，使人驚嘆不已。什么松樹(shù)啊、楓樹(shù)啊，即使長(zhǎng)在懸崖邊，依然矗立。這種美，是一種壯觀的美：不是一枝獨(dú)秀，也不是幾棵樹(shù)遙相呼應(yīng)，而是摩肩接踵、漫山遍野，并且棵棵綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂，令人神清氣爽。這種美，是一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的美：或枝葉婆娑，或垂柳漣漣。婀娜多姿，宛如翩翩舞者；花紅柳綠，好似楚楚動(dòng)人的王妃。
水是美的。泊麗湖像一個(gè)又文靜又活潑的小女孩，一會(huì)兒安安靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒又活蹦亂跳地玩去了。她最愛(ài)與魚(yú)兒作伴：一會(huì)兒與他肩并肩一起玩耍，一會(huì)兒把石頭請(qǐng)下湖，在湖里與魚(yú)兒玩捉迷藏，玩得興起，把樹(shù)也請(qǐng)下湖，躲在樹(shù)蔭里，魚(yú)兒找啊找，游進(jìn)樹(shù)蔭里，又找著她了。
觀察日記 篇2
10月10日 星期四 晴
早上起床，我先去看醋泡蛋。瞧，它長(zhǎng)胖了好多呢，雞蛋的顏色也沒(méi)有昨天那么紅了，四周還是充滿著氣泡。杯子口那兒結(jié)了一層白色的泡沫，雞蛋的周圍有一絲絲的棕色粘膜，我想，這粘膜可能就是脫離的蛋皮吧。
我把食指伸進(jìn)杯子里，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)醋泡蛋。咦，有些軟呀！真神奇，硬硬的雞蛋殼變得有些軟了。繼續(xù)，看看它到明天會(huì)變成什么樣。
10月11日 星期五 陣雨
今天雞蛋的顏色徹底變成了白色，以前的紅色外殼不見(jiàn)了，現(xiàn)在的蛋殼變成了軟軟的一層半透明薄膜，雞蛋的體積變得比以前大有一倍。
硬硬的蛋殼不見(jiàn)了，它到哪里去了？雞蛋的體積會(huì)變大，這是為什么？帶著這些疑問(wèn)，我在網(wǎng)上百度了一下，得到這樣的結(jié)果，原來(lái)蛋殼已經(jīng)被醋酸溶解了，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，被醋泡著的蛋殼中冒出來(lái)的泡泡就是溶解反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)馀�。至于雞蛋的體積會(huì)漲大到原來(lái)的1倍，則是由滲透壓造成的。當(dāng)薄膜兩邊物質(zhì)（例如蛋白質(zhì)）的濃度不相等時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生滲透壓，濃度較低那邊物質(zhì)里的水就會(huì)透過(guò)薄膜，滲入另一邊，以使薄膜兩邊物質(zhì)的濃度相等。雞蛋內(nèi)部黏稠狀的蛋白質(zhì)濃度比較高。蛋殼變薄之后，在滲透壓的影響之下，醋中的水分就透過(guò)蛋殼溶解后形成的半透明薄膜，進(jìn)入雞蛋把它撐大了。
總結(jié)：原來(lái)是這么回事兒！通過(guò)做醋泡雞蛋的這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我了解到化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處，也體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。
觀察日記 篇3
在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑�？墒�，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去
睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺(jué)。
觀察日記 篇4
一天，我在樓下吃香甜可口的餅干，忽然，我一不小心餅干掉到了地上，我想把餅干撿起來(lái)扔到垃圾桶，我看見(jiàn)了一只螞蟻爬在上面，它用鼻子聞了聞，用觸角碰了碰，我想螞蟻是不是對(duì)這塊餅干感興趣呢？我目不轉(zhuǎn)睛地看著，螞蟻身體分為三節(jié)頭部、腹部、尾部。
螞蟻頭上還長(zhǎng)著兩根觸須，這時(shí)那只螞蟻轉(zhuǎn)身就走了，它用觸須同伙伴們對(duì)話，它接著往洞里跑去，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只只螞蟻排著隊(duì)，像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那塊餅干，螞蟻們圍著那塊餅干，它們同心協(xié)力把它抬起來(lái)浩浩蕩蕩地搬回了家。
俗話說(shuō)：“人心齊、泰山移。”今天我通過(guò)觀察螞蟻我才真正明白這句話的道理。螞蟻雖然小，但是它們很團(tuán)結(jié)，值得我們學(xué)習(xí)。
觀察日記 篇5
今天，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇特而美麗的朋友——紅掌。
在一個(gè)棕紅色圓柱形的花盆里，長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的'莖，它們又細(xì)又直，長(zhǎng)的有20-30厘米，真像個(gè)長(zhǎng)吸管，短的只有10-12厘米。莖上長(zhǎng)有愛(ài)心形的綠葉，綠葉寬大而狹長(zhǎng)，厚實(shí)極了，向四周伸展。葉子綠極了，一個(gè)個(gè)翠色欲滴，惹人喜愛(ài)!用手摸上去就像涂了一層蠟非常光滑。
它的花是紅色的，在綠葉中非常耀眼，真可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。碧綠的葉子和火紅的花朵簇?fù)碓谝黄穑蔷G葉就像是一位護(hù)花仙子，十分華貴。紅艷艷的花猶如一團(tuán)團(tuán)火焰，花的邊緣開(kāi)始卷曲了，有得像紅紅的小舌頭，有的像雞冠……葉子中有一朵朵花，花蕊像一根根迷你型小香蕉，又像一根根迷你型玉米糖，有黃黃的，鵝黃的，橙色的十分可愛(ài)，花瓣不大像一個(gè)個(gè)嬰兒的小手掌……
紅掌在南美國(guó)家深受喜愛(ài)，它象征著喜氣;在我們這里見(jiàn)到，是不是也有著同樣的寓意呢。
觀察日記 篇6
今天我們會(huì)在課堂上觀察油菜花！
早上，我去菜地采油菜花，剛到菜地，就觀賞到了一處美景。在一叢叢油菜花中，有的花已經(jīng)開(kāi)了，金黃金黃的美極了！有的花還半開(kāi)半閉，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，但卻想馬上就要爆開(kāi)似的，躍躍欲試。這些花在微風(fēng)中徐徐擺動(dòng)，像是在點(diǎn)頭，又像是在跳舞。這美景看得讓我差點(diǎn)忘了正事。我采了一些油菜花，回學(xué)校。
在課堂上，老師讓我們觀察油菜花。我仔細(xì)地觀察了一下手中的花，發(fā)現(xiàn)它有４片花瓣，４片萼片，６個(gè)雄蕊，1個(gè)雌蕊�；ò晔墙瘘S色，萼片是黃綠色，雄蕊淡黃色，而雌蕊和萼片一樣是黃綠色。再用鼻子聞聞，雌蕊、花瓣有股淡淡的清香。把油菜花解剖開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)萼片的葉脈上有花紋，雄蕊是圓、細(xì)、長(zhǎng)的，而雌蕊比雄蕊要粗，也很長(zhǎng)，有柱頭、花柱、子房。雌花的柱頭上面有黏液。
我在課后查了資料，油菜花結(jié)果后還可以榨油，是純天然的綠色植物，吃了有利健康。我再也不去摘油菜花了，要觀察記錄，我就按時(shí)到菜地里去觀察。
觀察日記 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺(jué)得花盆里空空的，總想種點(diǎn)兒什么。
正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機(jī)一動(dòng)，不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴，又可以完成老師留的作業(yè)，真是一舉兩得啊!作文
媽媽知道我要種蒜，便和我說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)的蒜長(zhǎng)的快吧!”我聽(tīng)了，雙手贊成。我按書(shū)上所說(shuō)的，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長(zhǎng)大!一定要超過(guò)媽媽的。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了，而媽媽的卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。直到第二天，媽媽的蒜才發(fā)芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，綠綠的，大約有一寸高。作文
一天天過(guò)去了，那棵蒜越長(zhǎng)越高，不過(guò)，其它的蒜也爭(zhēng)先恐后地追了上來(lái)�？上�，被媽媽的鍋蓋一壓，它們就全都“垂頭喪氣”的了。
今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來(lái)，切碎后，放進(jìn)了面里，雖然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋的，因?yàn)槲医K于吃到自己的勞動(dòng)果實(shí)了!
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