【推薦】觀察日記集合10篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的觀察日記10篇，希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
今天的特色班我沒去，因為特色班的老師要批卷子，這節(jié)課里，我和所有沒去上特色班的學生，都在種蒜。
到了第三節(jié)課，老師給我們一個大袋子，我和任宗琦一起去了求知園鏟土，一開始是我先開始鏟土，因為我手太冷了，就換成任宗琦鏟土，我告訴他：“先拿這個弄一下土，把泥在一起的鏟開，最好多弄幾下，把土鏟松了再鏟。”聽了后，照我說的做，第一次鏟好的時候，土都是濕的，有些在一起的泥，被鏟進拿著東西里，我們只好把一塊一塊的泥都捏開，然后把石子和干掉的樹葉拿出來扔回去，第二次的時候，任宗琦把土弄不進去，本來是蹲著的，一下子腳摔那里了，慢慢的，我們把土產(chǎn)好了，我們班的馬俊濤也來了，突然帶子有一個口，我們把它放在東西上，到了教室，我和任宗琦洗了一下手，到了教室，我們一直看老師怎么種的，老師問我：“你家有透明的瓶子嗎?”“沒有�！蔽掖诡^喪氣的說，“我家有�！被羰テ嬲f，過了一會兒，老師看見放杯子的櫥子里有兩個秋梨膏瓶，說：“饒宇鵬、馬軍濤去把瓶子涮涮去�！蔽覀兡弥孔尤チ�，很快我們涮干凈了，然后和同學一起看老師是怎么種了，突然聽到，老師說：“這肯定有小孩兒尿過尿，拉過屎的�！蔽液鋈挥X得還好我們洗手了，我看了老師是把有苗的朝上，后來老師又倒了點水，老師說：“呀!倒的有點多了�！崩蠋熭p輕地晃了一下，讓水均勻的分在兩邊，后來老師又用一個杯子把剩下的蒜種好，我看了看，說看了看想原來蒜苗的苗是青綠色的呀。
這就是種蒜的過程。
觀察日記 篇2
今天父親從公園帶回來一只蜻蜓。聽父親說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。父親問我：“蜻蜓像不像直升飛機？”我想了一會兒說：“像！為什么蜻蜓像直升飛機？”父親說這可能是科學家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機�？茖W家真了不起，能根據(jù)動物制造先進的交通工具。我長大以后要當一名科學家，發(fā)明好多有用的東西。
我仔細地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對透明的翅膀，它的頭上長了兩個鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細細的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長，每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭與身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。
這個小昆蟲真神奇呀！父親讓我與姐姐把蜻蜓做成標本，好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo蜻蜓，要不然蜻蜓會滅絕的。
通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護有益的昆蟲。
觀察日記 篇3
5月11日
我真高興，今天我們家的第9朵君子蘭開了。因為一直沒仔細觀察，所以一直想找機會觀察一下。
下午一回家，我就跑到君子蘭前，仔細地數(shù)了數(shù)、一、二、三、四......一共有九朵，咦，怎么又多了一朵？我心中冒了一個問號。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)有一個花骨朵。我興奮地叫起來：“我們的花開了第九朵！”我仔細地觀察起來，發(fā)現(xiàn)這個花苞是由淡綠、粉紅、大紅這樣幾種顏色漸漸變上來的，在陽光下五光十色，特別漂亮。
5月12日
慢慢地，第九朵花的花蕾已經(jīng)有了開放的意思。像小嘴要張開吃東西式一樣。我正想給花兒澆水，外婆說：“不要多澆水，水澆多了花兒反而要死掉�！蔽覜]辦法，只好照辦。
5月13日
今天一早，我像往常一樣去看君子蘭，一看到君子蘭我就興奮地叫起來。第九朵已經(jīng)可以看到金黃的花蕊。一旁的花瓣上還沾著金色的花粉。旁邊的幾片大花瓣已經(jīng)徐徐張開。下面淡綠的部分已經(jīng)變紅了。
5月14日
今天有一件開心事和一件傷心事。先說說開心事：第九朵花的花骨朵已經(jīng)長大，成為一株完全開放的花朵了；傷心事：看看其他的花，嗨！別說了，已經(jīng)有二朵馬上要謝了�；ò旰芴撊�，低著頭。
觀察日記 篇4
周六，我去安寧渠農(nóng)家樂吃飯，在餐廳的頂棚上有很多燕子窩，一窩窩小燕子嘰嘰喳喳的叫個不停，燕子窩下還有很多它們的排泄物，但來這里的人好像都很寬容，沒人在意，我想大家都喜歡燕子吧。我在棚下觀察一窩燕子，窩里大概有3只小燕子，10分鐘時間了，小燕子的爸爸媽媽往返共10多趟給小燕子喂食，它們好像一點也不累，它們真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我想，不管是人，還是其他動物，父母對孩子的愛都是一樣的。
觀察日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
上周，媽媽給家里添了一盆綠蘿，她讓我給它澆水。看到了桌上那盆小小的綠色植物，其貌不揚，我忽然想起，我曾經(jīng)在媽媽的一個親戚家里見到一盆掛下長長綠葉的植物，好像也叫這個名字。我問媽媽：“這兩種植物是不是一樣的?”她說：“你說的對，你要細心的照料她，一周澆兩三次水，過一段時間，它的葉子會越長越多，莖也會越長越長，說不定這盆綠蘿也可以和我們看到過的那盆綠蘿一樣長上一兩米哪!”
第二天上學前，我澆完水，把它放到了陽臺上，等我晚上回家的時候，有幾片葉子已經(jīng)變黃了，我查了一下資料，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼，不能在太陽底下曬很久。就趕緊把爛掉的黃葉剪掉，在幾片被太陽曬傷，但看上去還是有救的葉片上仔仔細細的用水噴了一遍，我那時想：原來植物和人一樣，一不注意就會傷害它，希望它能很快地好起來。
過了一天，葉子果然變綠了一點，我才知道了養(yǎng)一盆植物并不簡單。于是，我開始比以前更加認真地對待它，比開始更加仔細地觀察它。它的葉子的形狀是心形的，很秀氣，比較薄，就像一張紙。下部的葉子比上部的葉子粗大一點。這株綠蘿現(xiàn)在的葉柄長8-10厘米，隨著年齡的增長，莖越來越粗，葉梗越來越長。當然，媽媽買它回來的原因不是因為它的長相，而是因為綠蘿能吸收空中的有害氣體，凈化了空氣，可以當一個空氣凈化器。
觀察了幾天綠蘿，我比原來更加喜歡植物了，以后我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類的植物，還想再種幾盆試試。
觀察日記 篇6
一場大雨后，清新的空氣讓人神清氣爽，陣陣花香隨著微風撲鼻而來，那是什么？哦，原來是一片清翠欲滴的馬蹄蓮正在潑灑著淡淡花香。
馬蹄蓮從根部長出許多莖，莖的頂端托著一片扇形的葉子。越往上葉子越大，在許多細長的莖中間，長出幾根細長圓形的花梗，支著螺旋形的花瓣，潔白無瑕的花包裹著一根小拇指粗細的嫩黃色花絮，就像初生的嬰兒一樣，讓人忍不住地去喜歡它，憐惜它。從上往下看，馬蹄蓮好像一座綠色的寶塔，最頂端，則是白居易正詩興自詠，我仿佛聽見了它的吟誦。
馬蹄蓮種類不同，樣子不同，顏色也不同。有的葉子像長長的海帶，交錯著；有的像鄒鄒巴巴的芝麻葉；還有的像一把把等待你去搖動的芭蕉扇�；ǘ湟膊灰粯�，有的像一個個海螺殼；有的'像小酒杯；還有的像一面飽脹的白帆。
清晨，馬蹄蓮盛著一杯杯雨露，喝了它，一天都不會有煩惱。馬蹄蓮還能凈化空氣，有環(huán)保的作用呢！怎么樣？讀了上面的你，是不是也想買一盆養(yǎng)養(yǎng)呢？
觀察日記 篇7
蚯蚓，相信大家都見過吧！它是一種環(huán)節(jié)動物，身體柔軟，圓而長。它是益蟲，可以為植物松土，它的糞便還能當肥料呢！可蚯蚓喜歡什么樣的生活環(huán)境呢？這不，在今天的科學課上，我們就做了一個小實驗。
“你認為蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境呢？”楊老師問。
“陰暗的�！薄俺睗竦摹！�
“那怎樣做實驗?zāi)�？這兩個條件放在一起研究還是分開研究呢？”
“一起研究！”一向愛說話的李澤華把手舉得像是要戳破天似的�！安�！”我反駁道，“應(yīng)該分開研究。萬一實驗結(jié)果與預(yù)想的不一樣，就不好判斷是哪個條件引起的。而且，一起研究的話會有很多種組合，實驗起來比較麻煩�！�
老師肯定了我的回答：分開研究。我們決定先研究蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境。
很快有同學貢獻了建議：找一個盒子，把它的蓋子剪掉一塊，把盒子里涂成黑色，在開口的地方和與其相反的地方各放一堆土，中間留條縫，把兩條蚯蚓放在縫里，蓋上蓋子。5分鐘后打開，觀察兩堆土中的蚯蚓數(shù)量。
“好好想想，有什么地方需要改一下？”楊老師問。見我們個個愁眉苦臉，便說：“在土中照得到陽光嗎？”你也許聽不懂，老師的意思是這樣的：不用放土。如果放了土，蚯蚓無論在哪堆土中都是一樣，因為陽光無法透過土壤。
說干就干！5分鐘后，當我們打開蓋子時，蚯蚓全都躲在黑暗處，李澤華組的蚯蚓甚至鉆到了盒子底部的紙中。
第二個問題也被我們解決了：把蚯蚓放在濕潤和干燥的兩對土之間。我們組的實驗出了點問題，但大多數(shù)組的結(jié)果，蚯蚓都鉆在濕潤的土中。
實驗表明：蚯蚓喜歡陰暗且潮濕的土壤。
觀察日記 篇8
這天，老師叫我們寫一篇觀察昆蟲日記，本來我想寫螞蟻的，可老師不許我們寫螞蟻，說螞蟻太常寫了，要寫些沒寫過的。于是我打算寫一篇與眾不同的文章——觀察四害之一——蚊子。
蚊子是我們都討厭的昆蟲，它常常穿著一身黒黒的衣服，扇動著一雙薄薄的翅膀，在我們的周圍盤旋，嗡嗡嗡，如小飛機似的在我們的四周轟炸。只要一有機會，它就會用那根尖尖的銀針扎進我們的肌肉，像惡魔一樣，狠狠地吸著我們體內(nèi)的血液，扁扁的肚子越來越大，越來越圓。夏天是它最喜歡的季節(jié)，天氣炎熱得很，一絲風也沒有。在光線比較暗淡的地方，它小小的身軀就在那閃來閃去，它見我們都看不清它的廬山真面目，就大舉發(fā)起進攻，三個一群，五個一伙，在我們的手上、腳上、背上或者屁股上吸我們的血。傍晚，它更放肆了，專門在陰暗的地方來個冷不防的偷襲，又叮到我們的手上、腳上吸我們的血。有時候，它還會和其它昆蟲來一個“配合”。比如吃晚飯時，它常常和蒼蠅配合，先讓蒼蠅去吸引我們的注意力，而它自己就吸我們的血。等到我們反應(yīng)過來，它就吸引我們的注意力，讓蒼蠅吃飯菜，來個雙贏。平時，它讓蟑螂幫它吸引我們的注意力，自己來吸我們的血。吸飽了，就去我們的水盤那產(chǎn)卵，產(chǎn)完后，又故技重施。每到深夜，在我們進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，就是它最肆無忌憚的時刻，它美滋滋地從我們的身體里吮吸著瓊漿玉液，飽餐一頓后，就靜靜地攀著白白的帳子慢慢地回味。忽然，一陣皮膚的瘙癢使我睡意全無，輕輕地雙手快速一拍，沉重的身子使蚊子要么一頭栽倒在被子上，接受我的二次消滅，要么旋即就嗚呼哀哉，命喪九泉。只是我的兩手立刻沾上上的殷紅的鮮血，令人心顫，更令人憎惡。
爸爸說：“蚊子常常會通過吸血來給我們傳染疾病。”看來，我們應(yīng)該好好消滅它們才行了。
觀察日記 篇9
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗了。
大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發(fā)”，下面長了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。
這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對散不了。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點水。
三天了，我去換水時，發(fā)覺蒜苗竟然沒長！于是我去問媽媽，經(jīng)過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。
為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細了，每天兩次換水、加水、減水，還時不時看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。
“胡須”越來越長，數(shù)量不可計數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點頭。
觀察日記 篇10
我有只可愛的小烏龜，它的脖子上仿佛圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來的時候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。
它的小腳有四個爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進去，所以人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實不錯，只要我動他一下只會把頭縮進去一動不動，仿佛是要假裝睡覺。
它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點反應(yīng)都沒有，最中間還隔了一條分離線�。∷膬膳詭еS多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不同。
它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。
它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和魚搶吃的。
雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會好好的保護我這只可愛的小烏龜。
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