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      1. 教師個(gè)人年度工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-04 18:22:28 賽賽 年終工作總結(jié) 我要投稿

        教師個(gè)人年度工作總結(jié)(精選16篇)

          時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的教師個(gè)人年度工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        教師個(gè)人年度工作總結(jié)(精選16篇)

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 1

          一、工作概述

          在過(guò)去的一年中,我作為一名高中地理老師,積極投身于我所熱愛(ài)的教學(xué)事業(yè)。通過(guò)不斷的努力和探索,我在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教育理念等方面都取得了一定的突破和成果。

          二、教學(xué)內(nèi)容的拓寬

          1、深入了解課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱

          我在開始新的學(xué)年之前,認(rèn)真研讀了最新版本的高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。通過(guò)這些文件的研讀和理解,我充分掌握了本學(xué)科的核心要點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)。

          2、尋找適合學(xué)生的教材和參考書

          基于我對(duì)學(xué)生的了解,我精心挑選了一些全面、簡(jiǎn)明并且與課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱相符的教材和參考書。這些教材不僅呈現(xiàn)了豐富的內(nèi)容,還具備了循序漸進(jìn)的教學(xué)結(jié)構(gòu),從而有助于學(xué)生更好地掌握知識(shí)。

          3、引入多媒體技術(shù)

          在教學(xué)過(guò)程中,我積極嘗試使用多媒體技術(shù),結(jié)合圖片、視頻和音頻等資源,使抽象的地理概念和知識(shí)變得更加直觀和生動(dòng)。通過(guò)展示真實(shí)的地理現(xiàn)象和案例,學(xué)生對(duì)地理的興趣和理解能力得到了顯著的提高。

          4、開展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)

          為了讓學(xué)生更加深刻地了解地理知識(shí),我組織了一系列的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。例如,帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^和生態(tài)環(huán)境,引導(dǎo)他們親身體驗(yàn)地理學(xué)的奧妙。

          三、教學(xué)方式的'創(chuàng)新

          1、探索多元化教學(xué)方法

          除了傳統(tǒng)的講解和授課方法,我嘗試了多種多樣的教學(xué)方式。例如,分組合作學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論和研討會(huì)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和促進(jìn)他們的主動(dòng)參與。

          2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

          為了讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)研、分析和解決問(wèn)題,我鼓勵(lì)他們參與到研究性學(xué)習(xí)中。通過(guò)這種方式,學(xué)生不僅能夠運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),還培養(yǎng)了他們的批判思維和解決問(wèn)題的能力。

          3、拓展與其他學(xué)科的聯(lián)系

          我積極與其他科目的老師合作,并將地理知識(shí)與其他學(xué)科進(jìn)行整合。通過(guò)跨學(xué)科的教學(xué),我使學(xué)生們更加全面地理解地理學(xué)的重要性和與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)性。

          四、教育理念的強(qiáng)化

          1、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異

          在教學(xué)過(guò)程中,我充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異,并嘗試根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)別化的教學(xué)。這種關(guān)注能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

          地理學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新思維、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,以使他們成為出色的綜合型人才。

          3、建立良好的師生關(guān)系

          我與學(xué)生之間建立了一個(gè)和諧的互動(dòng)關(guān)系。在課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),尊重他們的意見和想法,并提供積極的反饋和指導(dǎo)。這種師生關(guān)系有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)的能力。

          五、反思與展望

          在過(guò)去一年的教學(xué)工作中,我取得了一定的成績(jī),但也存在著一些不足之處。例如,我在教學(xué)中仍然需要進(jìn)一步改善學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)態(tài)度。為了進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和探索,不斷完善自己的教學(xué)方法和理念。

          總之,作為一名高中地理老師,我深感責(zé)任重大。通過(guò)對(duì)自身教學(xué)工作的總結(jié)和反思,我會(huì)更加努力地提升自己的教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們對(duì)地理學(xué)的熱愛(ài)和理解。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 2

          光陰荏苒,歲月匆匆,三年的初中教學(xué)在師生的共同努力下取得了一點(diǎn)成績(jī)。在這苦樂(lè)參半的初三生活中,流出了辛酸的汗水,收獲了學(xué)生們可喜的成績(jī);仡櫼荒甑恼Z(yǔ)文教學(xué),感慨頗多,總結(jié)如下:

          一.及時(shí)調(diào)動(dòng)初三學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極性。

          本學(xué)期重視激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),努力提升學(xué)生成績(jī)。但感覺(jué)語(yǔ)文成績(jī)并不樂(lè)觀,今后還需要增加教學(xué)力度。

          語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。尤其是要提升學(xué)生的成績(jī)必然要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。逐步提升學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)。

          二.培養(yǎng)學(xué)生積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

          在語(yǔ)文教學(xué)中,學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟,在較大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語(yǔ)文教學(xué)中,構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì),引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以推動(dòng)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,在思維的碰撞中,得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。教學(xué)中,讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,懂得了知識(shí)無(wú)窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。

          三.認(rèn)真做好作業(yè)批改和反饋工作。

          課后的作業(yè)能很好地反映學(xué)生課上的學(xué)習(xí)情況,因而本學(xué)期精選課后作業(yè),并且及時(shí)批改,認(rèn)真記分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)反饋,杜絕學(xué)生作業(yè)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。從而提升學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

          有目的地做好作文指導(dǎo)和批改工作。作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的一大難點(diǎn),更是初三學(xué)生考學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可寫,本學(xué)期改變了上學(xué)期的做法,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作文,鼓勵(lì)他們多關(guān)注社會(huì),觀察生活,注意從生活中搜集素材,寫出自己的真情實(shí)感。平時(shí)多給學(xué)生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,使他們真正地愛(ài)上作文。能寫出真正的內(nèi)容。課后增加作文批改力度,分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn),在反饋時(shí)讓學(xué)生注意發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并改正缺點(diǎn);在作文批改課上,讓學(xué)生相互批改,使他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn),以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提升學(xué)生的作文熱情和作文能力,也提升了學(xué)生自己修改作文的能力。

          四.努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

          在所教的班級(jí)學(xué)生中,有幾名學(xué)生其它科成績(jī)較好,但他們最不理想的卻恰好是語(yǔ)文,為提升學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),本學(xué)期增加力度,做好優(yōu)生的提升工作,主要措施如下:

          (1)、鞏固基礎(chǔ)知識(shí),把七至九年級(jí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的鞏固。增加字詞的理解掌握。

          (3)、增加閱讀能力的培養(yǎng),有部分學(xué)生從未看過(guò)什么文學(xué)書籍,因此知識(shí)面太窄,平時(shí)做題理解能力上不去。本學(xué)期將有意識(shí)地指導(dǎo)他們閱讀分析,鼓勵(lì)他們廣泛地閱讀,拓寬他們的知識(shí)面,豐富他們的文學(xué)視野。

          (4)、提升作文水平,鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練,爭(zhēng)取三天一篇,并且保證質(zhì)量。教師做到及時(shí)批改,并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較,以揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升作文能力和作文質(zhì)量。

          從成績(jī)來(lái)看效果還可以,但個(gè)別優(yōu)生考得不夠理想?梢姡Z(yǔ)文學(xué)科的可變性較強(qiáng)。

          五.結(jié)合相關(guān)文章,進(jìn)行思想教育。

          初三語(yǔ)文教材中,有很多做為德育教育的好素材。因此,教材中合理地把握這些文章的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。在各單元教學(xué)中,使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,感受人間的`關(guān)愛(ài)與溫情。從散文詩(shī)中,捕捉作家們的情感律動(dòng),去感受他們心靈的無(wú)限風(fēng)光。保護(hù)自然是每一個(gè)人的責(zé)任,因此,通過(guò)選文的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生存環(huán)境的憂慮與思考。學(xué)習(xí)古代感事抒懷,借景言情的名篇,學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)、博大胸襟及遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。利用語(yǔ)文教學(xué)提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)及其思想品質(zhì)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生的思想積極性有了進(jìn)一步的提升。

          六.有意識(shí)地提升自身業(yè)務(wù)能力。

          教學(xué)中重視提升自身業(yè)務(wù)能力,精心備課,認(rèn)真上課,根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)采取行之有效的措施。平時(shí)加強(qiáng)課外閱讀,擴(kuò)大積累,拓寬知識(shí)面。在閱讀名著時(shí),有意識(shí)地做讀書筆記,不斷提升自己的閱讀能力。課上指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解時(shí),有意識(shí)地訓(xùn)練自己的能力,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo),反復(fù)錘煉提升語(yǔ)文素養(yǎng)。這樣對(duì)以后的教學(xué)會(huì)有較大的幫助。

          本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績(jī),但還感覺(jué)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)不夠理想。今后我將繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)研究,加倍地努力工作,為全面提升學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗!

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 3

          不知不覺(jué)中,參加工作已經(jīng)快一年了。這一年中我擔(dān)任的是四年級(jí)至六年級(jí)的地方課程和學(xué)校課程(寫字)。在這一年里,我不僅要求盡快適應(yīng)工作,更嚴(yán)格要求自己擔(dān)負(fù)起所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù),努力向其他新、老教師學(xué)習(xí),不斷完善自己。我加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生和藹友善,對(duì)工作積極肯干,深到師生們的好評(píng)。下面是我一年的工作:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校及教師發(fā)展中心組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的.更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

          二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

          教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业膶W(xué)校課程(寫字)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

          我任教四年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)校課程(寫字),共計(jì)14節(jié)課,另外每個(gè)星期星期四下午擔(dān)任毛筆書法社團(tuán)的指導(dǎo)老師。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué),很多知識(shí)和教學(xué)方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后及時(shí)做課后記,找出不足。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)寫字更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的寫字水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行學(xué)校課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于我負(fù)責(zé)的毛筆書法社團(tuán)的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊还茉谡n堂教學(xué),還是在社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓書法教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

          本學(xué)期我校開展了第十五屆書法節(jié)活動(dòng),我不僅要組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫字,同時(shí)還有櫥窗的書法作品布置,師生書法作品的展覽展出等任務(wù)。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

          四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

          反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

          1、對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

          2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

          3、寫字教學(xué)中有特色的東西還不夠多,今后還要努力做出一些寫字教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)永興二小美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

          其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 4

          學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動(dòng)。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視

          首先,我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

          充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用,定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

          認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,確!扼w育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。

          二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)

          落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

          在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,按照教學(xué)大綱的`規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的'提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

          三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

          課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。

          如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操,使我校的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的方向發(fā)展。在全鎮(zhèn)廣播操評(píng)比中名列前茅。

          在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。

          總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 5

          在20xx年里,我個(gè)人沒(méi)有多少成績(jī),但我覺(jué)得在這段時(shí)間里,我努力工作成長(zhǎng)著,我相信,成長(zhǎng)比成績(jī)重要。

          一、在教學(xué)方面的成長(zhǎng)

          20xx年,我從熟悉的語(yǔ)文課堂,轉(zhuǎn)到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學(xué)年至少有一次能夠參加市里的教研活動(dòng),從中學(xué)習(xí)提高。此刻任教體育,三年也沒(méi)有一次。上級(jí)不安排,光靠我自己的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的強(qiáng)烈驅(qū)動(dòng)下,我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國(guó)學(xué)校體育》雜志的QQ群,建立了自己的專業(yè)個(gè)人博客,博客訪問(wèn)量已達(dá)15000人次。

          在群友中,我認(rèn)識(shí)了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者。在與他們交流的過(guò)程中,我的體育專業(yè)知識(shí)有了很大的補(bǔ)充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對(duì),在工作中,我們互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同提高,使我在體育教學(xué)的`課堂上,做到了更好,業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高。10年上學(xué)年,我進(jìn)取學(xué)習(xí),參加了市教研室組織的'“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動(dòng),在單元計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項(xiàng)比賽中,獲得了市三等獎(jiǎng)。

          二、在工作能力方面的成長(zhǎng)

          我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來(lái),我們做了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作、學(xué)校特色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練、春季團(tuán)體項(xiàng)目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生籃球賽,體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)立、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等重大工作。這些工作的順利完成,無(wú)不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)年學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校年級(jí)記錄,在10月底的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得18分,列全市第17名的好成績(jī)。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的完美效果。我們體育組年輕專職教師都上了一堂校內(nèi)公開課,其中,應(yīng)俏教師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,獲得了中心學(xué)校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          三、經(jīng)驗(yàn)和不足

          一年的工作下來(lái),讓我充分體會(huì)到了年輕真好!年輕教師在一起共事,大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,做事速度快,說(shuō)干就干,這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當(dāng),能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,做事研究得就欠周全,很多細(xì)節(jié)就研究不到,如運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表填寫、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的培訓(xùn)、場(chǎng)地器材的安全設(shè)施等等,這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫忙下,妥善處理,使工作能和諧地進(jìn)行。

          綜上所述,我綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學(xué)習(xí),努力工作,更好地為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 6

          隨著昨日最后一個(gè)班體育課的下課,本學(xué)年六年級(jí)的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)又一學(xué)年的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,為了使今后的教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作做如下總結(jié):

          一、教學(xué)工作方面

          給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的'自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。

          運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語(yǔ)言、非言語(yǔ)性的激勵(lì)來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。

          注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過(guò)去那種‘一刀切’的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。

          設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對(duì)形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志才是最有效的方法。

          二、早操、課間操工作方面

          加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

          在課間操時(shí),認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

          定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作,進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量。

          三、訓(xùn)練工作方面

          嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

          細(xì)致分析。對(duì)不同層次的學(xué)生,結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

          落實(shí)考勤。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤,對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。

          四、取得主要成績(jī)的方法措施

          1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的.管理,課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

          2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

          3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

          4、開展了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

          通過(guò)總結(jié),本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對(duì)還是比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 7

          一學(xué)年即將過(guò)去,在這一學(xué)年我承擔(dān)本校三年級(jí)和四年級(jí)四二、四三、四四班的體育教學(xué)工作,這學(xué)年中,我再次深刻體會(huì)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè),并把自己的激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育事業(yè)和每個(gè)學(xué)生身上,現(xiàn)就本學(xué)年的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)。

          一、思想認(rèn)識(shí):

          在本學(xué)年里,作為一名年輕的教師,力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立良好的形象。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),一學(xué)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。

          二、教學(xué)工作:

          1、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能耐心做學(xué)生工作,讓他們發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì);

          2、在教學(xué)進(jìn)程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次反復(fù)練,使學(xué)生形成正確動(dòng)作;

          3、在工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的兩操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活;

          4、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些后進(jìn)生消除自卑心理,感受到班級(jí)的.溫暖,讓他們?cè)谘芯窟^(guò)程中樹立良好的自尊心,并使他們?cè)诘轮求w等方面全面發(fā)展。

          三、教學(xué)科研方面:

          在體育課上,我突出了使用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在研究過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的慣。對(duì)待學(xué)生方面,既要求他們嚴(yán)格注重素質(zhì)培養(yǎng),又提高他們的自信心,同時(shí)還培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

          四、主要成績(jī):

          在這學(xué)年中,我認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。首先讓學(xué)生積極參與到“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中來(lái),在課堂上,我把“足球進(jìn)校園”的.活動(dòng)深入其中,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)足球運(yùn)動(dòng)的基本技巧;其次在這學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì),足球操“足球?qū)氊悺辈坏寣W(xué)生學(xué)會(huì)了基本體操動(dòng)作,還在表演中博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng);最后,在學(xué)!扒锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)”中,認(rèn)真安排,積極組織,讓全體師生都參與到體育鍛煉中來(lái)。

          五、存在不足

          我在教學(xué)工作中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待進(jìn)步,有很多不足的地方等待我去改進(jìn);其次,可能是我比較年輕氣盛,在處理教學(xué)中的事情有很多急躁的地方,還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和研究中,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,并將以更高的熱情投入到教育教學(xué)中去。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 8

          小學(xué)生掌握體育知識(shí)的程度,與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識(shí),要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識(shí)和技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持用最新的理論知識(shí)和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生,這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動(dòng)不僅僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情,并且也可作為調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生在一次次笑聲中,放松心境。室內(nèi)活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對(duì)室內(nèi)游戲談?wù)剮c(diǎn)感受:

          一、創(chuàng)編游戲,吸引學(xué)生。

          體育游戲具有增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能,所以室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能,創(chuàng)編時(shí)應(yīng)適當(dāng)融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習(xí),讓學(xué)生在娛樂(lè)中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦,這樣的.游戲才能吸引學(xué)生,學(xué)生積極參與的興致也就很高。

          二、精心設(shè)計(jì),發(fā)展良好的品質(zhì)。

          團(tuán)結(jié)合作和生動(dòng)活潑、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)學(xué)生禮貌行為,堅(jiān)強(qiáng)意志和職責(zé)感;陶冶學(xué)生美的`情操等。所以在創(chuàng)編時(shí),要堅(jiān)持育人原則,力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中,使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。

          三、聯(lián)系實(shí)際,因地制宜。

          創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性,趣味性,讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn),缺乏趣味的游戲,就會(huì)失去它固有的特色,所以,在創(chuàng)編時(shí)應(yīng)注意多挖掘生活素材,喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材,篩出適合體育游戲特征的資料。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意,也就能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍,弄巧成拙,失去體育游戲原先的味道。

          小學(xué)生由于年齡小,其生理與心理上都很幼稚,很容易依靠人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主,激勵(lì)學(xué)生不斷地努力;語(yǔ)言要親切、有活力,有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自我,使自我成為知識(shí)豐富、語(yǔ)言幽默、能力全面的體育教師。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 9

          本學(xué)年,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》,積極響應(yīng)黨中央提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,以“和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步”為主題,在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。組織學(xué)生開展的豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等結(jié)合起來(lái),取得了較好的教學(xué)效果,尤其是我校傳統(tǒng)的特色——籃球運(yùn)動(dòng),更是登上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真鉆研新課標(biāo),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量

          我校專職體育教師匱乏,體育課、業(yè)余訓(xùn)練都是由其他學(xué)科老師兼職。針對(duì)這一現(xiàn)象,體育教研組開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓課堂教學(xué),加強(qiáng)了集體備課,并有計(jì)劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學(xué)的討論和經(jīng)驗(yàn)交流。

          二、大膽創(chuàng)新,舉行特色鮮明的校運(yùn)動(dòng)會(huì)

          學(xué)校每學(xué)年舉行的各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,是學(xué)校體育工作中一件大事。我們安排了兩大環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)為班集體大比拼,組織學(xué)生全員參與廣播操、眼保健操比賽,定期組織人員考核,評(píng)獎(jiǎng)。第二環(huán)節(jié)為特長(zhǎng)展示,在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河、踢毽子項(xiàng)目又有與市級(jí)比賽相接軌的田徑、籃球比賽。校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過(guò)的.景象,課余時(shí)間,學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練,學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。使學(xué)生在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余陶冶了情操,愉悅了身心。

          三、競(jìng)賽訓(xùn)練

          ;@球隊(duì)和其他業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年開展訓(xùn)練,體育教師在抓訓(xùn)練過(guò)程中,放棄休息時(shí)間,在操場(chǎng)上揮汗奮斗,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,在這學(xué)年的體育競(jìng)賽取得了較好的成績(jī)。

          1、籃球。

          籃球作為我校傳統(tǒng)的項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、教練員不懈的努力,運(yùn)動(dòng)成績(jī)十幾年來(lái)一直處于全市前列,是唯一每年都能參加市“萌芽杯”決賽階段的隊(duì)伍,為很多學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀人才。去年暑期,還代表東臺(tái)市參加了鹽城“五運(yùn)會(huì)”籃球比賽。

          2、田徑。

          由于地理、歷史原因,田徑不是我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。但是我們的`輔導(dǎo)老師們能克服各種困難,精心選材、刻苦訓(xùn)練、科學(xué)發(fā)展,在前不久的市田徑比賽中,我校三名學(xué)生分別取得了第一名、第二名和第三名的好成績(jī),創(chuàng)歷史最好水平。

          四、其他

          我校牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,學(xué)校保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉,讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入人心。學(xué)校由工會(huì)牽頭,組織教師積極參加鍛煉,舉行籃球、乒乓球比賽,還幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀,使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉,形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生氣勃勃的校園體育氛圍。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 10

          時(shí)光匆匆流走,又一學(xué)年的工作結(jié)束了,我組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在各教師的協(xié)助下,順利的按照學(xué)年初制訂教研工作計(jì)劃圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地進(jìn)行體育教育教學(xué)和體育社團(tuán)活動(dòng)工作,特將本學(xué)年的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、教學(xué)常規(guī)工作

          本學(xué)年,我組的工作及各方面在原有的基礎(chǔ)上更加成熟了一步。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,根據(jù)新課程要求認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,通過(guò)鍛煉能夠掌握一到兩項(xiàng)專業(yè)技術(shù),并應(yīng)用到實(shí)踐中,不僅提高了自身的身體素質(zhì),能夠滿足學(xué)生的體育研究興趣,提高了學(xué)生練積極性和體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

          二、教科研方面

          本學(xué)年有計(jì)劃有組織的開展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育工作的新形勢(shì),我們的'著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力,我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。并且我們圍繞學(xué)校研究的省級(jí)課題《研究?jī)和航處熣n程能力自主建構(gòu)的行動(dòng)研究》,以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段,優(yōu)化了體育課堂教學(xué),爭(zhēng)取使教研活動(dòng)真正收到實(shí)效。平時(shí)能夠不斷的研究與本專業(yè)相關(guān)知識(shí),經(jīng)過(guò)一階段的研究,全體教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)有了一定的提高。教研活動(dòng)是總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效途徑,教師們集思廣益,及時(shí)處理各種問(wèn)題,讓每一個(gè)問(wèn)題都有落實(shí)措施,避免出現(xiàn)遺留問(wèn)題,持之以恒的教學(xué)改革,使得我組的教學(xué)體系日趨完善。

          三、現(xiàn)狀與舉措

          1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷研究新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

          2、要提高對(duì)體育教研工作重要性的認(rèn)識(shí),有計(jì)劃有針對(duì)性地開展教研活動(dòng),全面地提高體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          3、體育教研要真正在“研”字上下功,要研究教育理論、教學(xué)觀念,要研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、研究教法……等等,結(jié)合各教師自身的特點(diǎn)去研究。在體育教學(xué)的全過(guò)程中教師都要注重教學(xué)的改革和創(chuàng)新,不斷發(fā)現(xiàn)、不斷研究,方能使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,使教學(xué)與研究?jī)梢睚R飛。

          總之,我們?cè)谀承┓矫娴募?xì)節(jié)上仍存在一定的不足。在以后的工作中我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的良好工作作風(fēng),使工作得到及時(shí)的改進(jìn),為學(xué)校的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 11

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

          我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全!皟刹佟钡倪M(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

          長(zhǎng)期以來(lái),由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

          1、建立激勵(lì)制度,激活體育教學(xué)工作。

          學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了各年級(jí)和班主任老師對(duì)體育工作的重視,在操場(chǎng)上,經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

          2、抓常規(guī),出成效。

          本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時(shí)做了大量的工作。現(xiàn)在每天課間操,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì)自覺(jué)地在教室門口列隊(duì),排著整齊的隊(duì)形,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng),為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在體育單項(xiàng)賽中,一分鐘跳繩、50米跑、擲壘球、仰臥起坐、俯臥撐、拔河、立定跳遠(yuǎn)、體操等項(xiàng)目取得了較好的成績(jī)。

          二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

          1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

          體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的`運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

          2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

          學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

         、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課;

          ⑵抓常規(guī)紀(jì)律;

          ⑶抓安全教育;

          ⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;

         、勺ュ憻拰(shí)效;

         、首ヂ犝n評(píng)課。

          3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

          體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

          三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

          教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

         、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。

          ⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。

         、菍W(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 12

          本學(xué)年我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F(xiàn)就本學(xué)年我校開展的體育工作做如下總結(jié):

          一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

          我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

          平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教學(xué)理論的'學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

          二、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。

          學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái),體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

          三、重視場(chǎng)地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

          根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)年,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,并于今年對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),并作出了全面認(rèn)真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

          轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來(lái)臨之際,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始,所有一切都要求著我一如既往地加倍努力,讓體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 13

          本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)學(xué)生健康第一精神出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績(jī),F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

          一、“體育與健康”教學(xué)工作

          全體體育教師認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨,以人為本,與德育、智育和美育相結(jié)合,促進(jìn)少年兒童身心的`全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的有計(jì)劃教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。我組的教研氛圍很好,教師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)、教研中,常常群策群力地幫助上課教師備課,有意識(shí)地對(duì)新課標(biāo)下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標(biāo)水平、充分利用場(chǎng)地設(shè)備和器材等進(jìn)行了認(rèn)真的研究和討論。并做到了經(jīng)常對(duì)教學(xué)工作的檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每一節(jié)課。

          二、繼續(xù)抓好早操的管理

          學(xué)生早操是反映學(xué)校精神面貌的窗口之一,體育組對(duì)早操進(jìn)行了合理安排,全組教師堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加早操的組織工作,使每次早操都次序井然,并做好了每周的評(píng)比工作,做操質(zhì)量有很大提高。進(jìn)入冬季后,組織全體師生參加冬季晨跑的鍛煉活動(dòng),要求帶隊(duì)教師、班主任準(zhǔn)時(shí)到崗,學(xué)生按時(shí)到場(chǎng),做到了各班級(jí)紀(jì)律良好,效果明顯,無(wú)安全事故。

          三、競(jìng)賽與活動(dòng)

          課內(nèi)外緊密結(jié)合,以活動(dòng)促教改是我組工作的另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。本學(xué)年我們體育組共組織了眼保健操操比賽、冬季三項(xiàng)比賽以及體育藝術(shù)節(jié)等競(jìng)賽活動(dòng),我們以小型競(jìng)賽為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心,極大地豐富了學(xué)生課余生活,不斷提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平,并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子。融體育競(jìng)賽于快樂(lè)的活動(dòng)之中,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育競(jìng)賽的積極性,對(duì)“發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力”和“培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣”等都發(fā)揮了巨大的作用。

          四、課余訓(xùn)練

          學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的`重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),為國(guó)家培養(yǎng)體育人才,具有積極意義。我校體育課余訓(xùn)練一般集中在課外活動(dòng),一學(xué)年來(lái),體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行短期的訓(xùn)練.總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。其中也存在著不足之處:體育教師的師資配備不足;體育訓(xùn)練不能形成梯隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練;體育教師的業(yè)余訓(xùn)練水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠等。這些我們體育組都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,為我校獲得更多的榮譽(yù)而努力!

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 14

          本學(xué)年,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)教育局工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),在全體體育教師共同努力下,堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,探討新型教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

          一、以“健康第一”為指導(dǎo),

          切實(shí)抓好了體育教學(xué)工作在教學(xué)中,教師積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

          在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng),從學(xué)生的'自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的`積極性,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改,認(rèn)真參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

          二、積極開展了校園體育活動(dòng)

          課內(nèi)外緊密結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。根據(jù)活動(dòng)安排,我們開展了一系列校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng):舉行了班級(jí)廣播操比賽;組織了全校學(xué)生人人參與的達(dá)標(biāo)活動(dòng)。學(xué)校組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

          三、多方努力,齊抓共管,做好了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作

          《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),開學(xué)初即特制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統(tǒng)籌安排,體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)99.7%。

          總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,體育教師一如既往地加倍努力,讓學(xué)校體育百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 15

          本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

          一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

          學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

          二、常抓不懈,推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。

          新學(xué)年,展開新操的學(xué)習(xí),有效地開展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的`形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的'一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)年來(lái),體育教師繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動(dòng)的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

          三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作。

          《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),我組人員一一把關(guān),利用課間及活動(dòng)時(shí)間,由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測(cè)試,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)年的測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。

          五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作。

          為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運(yùn)動(dòng)員,訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí),并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育能力。

          教師個(gè)人年度工作總結(jié) 16

          本學(xué)年,學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)年以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學(xué)年工作,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結(jié):

          一、重常態(tài)、抓實(shí)效。

          在教學(xué)當(dāng)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性,以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā),了解學(xué)生,開發(fā)思維,使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù),提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì),使體育課成績(jī)有明顯的提高,使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)年的體制測(cè)試中,優(yōu)秀率達(dá)30%幾個(gè)率達(dá)99.8%,在全鎮(zhèn)名列前茅。

          二、學(xué)理論、促發(fā)展。

          本學(xué)年我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連,內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。

          三、學(xué)校體育教學(xué)工作所取的成績(jī)。

          1、按時(shí)、保質(zhì)保量地組織學(xué)生上好了三操、三課、認(rèn)真地開展了大課間活動(dòng),確保了學(xué)生在校每天一小時(shí)的體育時(shí)間。

          2、組建了學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì),并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了籃球運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)與技能的培訓(xùn),大部分的隊(duì)員現(xiàn)已掌握了籃球運(yùn)動(dòng)方面的基本知識(shí)和技能。

          3、學(xué)校的統(tǒng)一組織各班體育教師開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動(dòng),教師的教學(xué)水平得到了提高,收到了良好的效果。

          4、由于在本學(xué)年初合理地配置了各班的體育教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確的指導(dǎo)下,加上各個(gè)體育教師的努力工作,在學(xué)年內(nèi)學(xué)生們掌握了應(yīng)該具備的體育知識(shí),學(xué)生的體質(zhì)也得到了鍛煉,同時(shí)所有學(xué)生都具備了相應(yīng)的體育技能,收到了預(yù)期的效果。

          5、班主任協(xié)同體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育活動(dòng)安全知識(shí)的宣傳和教育工作,在本學(xué)年內(nèi)的體育活動(dòng)中無(wú)任何不安全事故發(fā)生,確保了廣大師生的人身安全。

          6、開展了豐富多彩的小型體育競(jìng)賽活動(dòng)和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)”活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的.身體,陶冶了學(xué)生的情操。

          四、在學(xué)年內(nèi)學(xué)校的體育教學(xué)器材得到了補(bǔ)充,學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)。

          場(chǎng)地得到了平整,確保了體育教學(xué)和體育活動(dòng)的正常開展。

          五、建立健全了學(xué)校的體育檔案,使學(xué)校的體育工作做到實(shí)處有據(jù)可查。

          1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定我校的體育教育教學(xué)工作常規(guī)管理制度,和體育與健康課考核制度以及學(xué)校課外體育活動(dòng)考核制度。并根據(jù)上述制度扎實(shí)地開展了體育教育教學(xué)工作。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育成績(jī)測(cè)試,所測(cè)成績(jī)做到了真實(shí)可靠有據(jù)可查。同時(shí)在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天

          回頭看看走過(guò)的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)在于不斷地進(jìn)取,我校在今后的工作中,將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)。

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