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      1. 臨床年終工作總結(jié)

        時間:2020-09-14 10:29:09 年終工作總結(jié) 我要投稿

        【精華】臨床年終工作總結(jié)4篇

          總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的臨床年終工作總結(jié)4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】臨床年終工作總結(jié)4篇

        臨床年終工作總結(jié) 篇1

          今年我校臨床系以教育教學(xué)工作為中心,構(gòu)建和諧教學(xué),通過全系教職工的共同努力,圓滿完成了本學(xué)年度教學(xué)各項工作,取得優(yōu)異的成績,現(xiàn)20xx臨床系年終工作總結(jié)如下:

          一、專業(yè)及課程建設(shè),培養(yǎng)專業(yè)知識

          建設(shè)高等學(xué)校特色專業(yè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)科專業(yè)的建設(shè)及發(fā)展是我系工作重心。1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)成功申報國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃,并且獲得了3+2臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革;2、院系啟動了專業(yè)骨干課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),配合學(xué)校完成了各專業(yè)骨干課程的合格評估工作。3、 為幫助社會鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生更好地通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試,系部于6月份開辦了首屆助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能資格考試考前培訓(xùn)班。

          二、積極落實教學(xué)任務(wù),狠抓常規(guī)教學(xué)工作

          1、積極修訂"專業(yè)教學(xué)大綱、專業(yè)培養(yǎng)方案"及完善部分課程試卷庫、

          根據(jù)學(xué)?荚嚸}管理要求,教研室主任及課程負(fù)責(zé)人保質(zhì)保量完成 "專業(yè)教學(xué)大綱、三大專業(yè)培養(yǎng)方案"的修訂工作。

          2、完成學(xué)校的日常教育教學(xué)工作

          我院系部分教研室均存在師資不足現(xiàn)象,全系教師克服困難,完成了學(xué)校下達的各教學(xué)任務(wù)。

          三、師資隊伍建設(shè)情況

          我系一直為培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、水平一流、能力高超的教師隊伍而努力,師資隊伍是系部增強核心競爭力優(yōu)勢所在。

          1、教師定期學(xué)習(xí)交流,提高專業(yè)能力

          這一年,院系臨床醫(yī)學(xué)部分批選派教師外出學(xué)習(xí)交流,如參加了"第六屆全國臨床醫(yī)學(xué)專科教育研討會"、" 第十五屆全國高等醫(yī)學(xué)院校診斷學(xué)教學(xué)改革研討會議"、"全國臨床教學(xué)基地建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提高研討會"、"創(chuàng)建有效學(xué)習(xí)型課堂及提高教師師資教學(xué)能力培訓(xùn)班"等學(xué)術(shù)活動。

          2、 加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,加強師資隊伍建設(shè),加強教師教書育人重要性的認(rèn)識。

          通過這次20xx臨床系年終工作總結(jié),對作出的結(jié)果和出現(xiàn)的問題,對于接下來的日子,我們作如下打算:1、協(xié)調(diào)好老師的教學(xué)與臨床工作;2、對不符合督導(dǎo)制度的堅決予以批評并責(zé)令整改, 進一步規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)制度;3、 建立高年資的教師與青年教師幫帶關(guān)系,增加高年資教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)比例,通過老教師言傳身教和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),加快年輕教師的成長。

        臨床年終工作總結(jié) 篇2

          看著日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,成了這個學(xué)校的“老大”。大四的我們,沒有了大一的迷茫,沒有了大二的瀟灑,我們更加穩(wěn)重,更加成熟,有了為自己的目標(biāo)而奮斗的決心。無可否認(rèn),作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別。

          時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。但我沒有大的遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。

          在學(xué)習(xí)上,我還是保持了以往的態(tài)度,認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè),期末認(rèn)真復(fù)習(xí),取得了不錯的成績。挺遺憾的是英語六級沒有通過,不過會繼續(xù)努力的。除了學(xué)習(xí),平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。

          在生活上,繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系。帶給我幸福和安慰的舍友們,我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。我也學(xué)會了一些為人處世的道理,更加珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會如何關(guān)心父母。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,每星期都組織宿舍進行大掃除,保持良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗了不同的兼職生活,雖然時間不長,但都讓我積累了經(jīng)驗,無論做什么都要堅持到底,要真誠和微笑,保持積極健康的心態(tài)。

          回想這一年,我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈,青春已然流逝著,歲月從不饒人。從此開始,不再有不著邊際的想象,不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多,從無知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人,明白了什么叫做真誠。然而這些,我從前僅僅是知道,卻不明白。

          我想,我可以用一句話來概括這一學(xué)年:茫茫碌碌,有成功的喜悅,有失敗的傷心,中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。

        臨床年終工作總結(jié) 篇3

          中心實驗室在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在各科室的密切配合下,圍繞全院三級評審、院內(nèi)感染控制、抗生素合理應(yīng)用、醫(yī)療改革等中心工作,全面貫徹實驗室管理工作條例和制度,為臨床實驗研究發(fā)展提供基礎(chǔ)平臺,保證臨床實驗的順利進行,F(xiàn)將中心實驗室工作總結(jié)如下:

          1.全院主管的各級領(lǐng)導(dǎo)進一步熟悉國家、行業(yè)和北京市有關(guān)實驗動物的法規(guī)法律。6月實驗室組織舉辦了一期《實驗動物從業(yè)人員上崗培訓(xùn)班》,45人取得證書(10人非本院職工)。

          2. 7月配合北京市實驗動物辦公室順利完成了對我院“關(guān)于在‘安全生產(chǎn)月’開展實驗動物使用單位安全大檢查”的活動。完成了5年一次的《實驗動物使用許可證》重新審查換證工作并且順利通過年審。

          3.認(rèn)真開展實驗動物倫理審查工作。9月23日參加了全院醫(yī)學(xué)倫理委員會,提交了4 份實驗動物倫理審查報告,全部獲得倫理委員會通過。包括心臟中心提交的:《戊二醛處理與新鮮心包在小型豬三尖瓣成行中應(yīng)用的實驗研究》;ICU:《提高生存率—ECMO治療嚴(yán)重ARDS豬最佳開始時機的試驗研究》;病理科:《家兔血內(nèi)細胞計數(shù)(CECs)與心肌梗塞、血管炎病理的對照研究》;放射科:《肺血減少型先心病肺血管發(fā)育評估的應(yīng)用基礎(chǔ)研究》。

          4. 根據(jù)北京市動物管理委員會對動物設(shè)施的要求:實驗室購置了符合要求的'2批兔籠共計26只。

          5. 11月23日接待了由心內(nèi)大夫江河帶領(lǐng)的清華大學(xué)的研究生3人參觀了動物實驗室和細胞實驗室。

          6. 積極參加相關(guān)培訓(xùn),12月13日至14日派1人參加《北京市地區(qū)實驗動物管理工作經(jīng)驗會議》。聽取先進單位對實驗動物的管理經(jīng)驗并進行探討和交流。

          7.配合病理科順利完成了“家兔血內(nèi)細胞計數(shù)(CECs)與心肌梗塞、血管炎病理的對照研究”課題,完成實驗動物30只。為該項目順利完成提供了很好的保障條件。

          8. 清理了多年、多批流動的研究生辦公室。并打掃干凈,整理一新。

          9.最近有包敏、胡暢、郭振新、劉平平進入實驗室開始博士論文課題實驗以及臨床課題實驗研究。并且完成了鑰匙交接手續(xù)。

          10. 負(fù)責(zé)了實驗室日常管理,保障細胞培養(yǎng)箱,深低溫冰箱,液氮冷藏罐等重要設(shè)備的正常運行。 配合臨床將實驗標(biāo)本放置于負(fù)80度低溫冷凍冰箱。領(lǐng)取實驗用品并配合消毒工作。對動物尸體按病理廢棄物要求進行處理。

          11. 積極配合ICU晁彥公主任完成了“實驗動物購買賣合同”的簽約手續(xù)。

          中心實驗室的工作繁瑣、復(fù)雜、工作中的辛苦在所難免,但是我們始終保持積極的心態(tài)、良好的服務(wù)質(zhì)量,任勞任怨出色地完成任務(wù)。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。做好文件的收發(fā)、登記、歸檔、保證實驗室業(yè)務(wù)工作形成具有查考價值,對文書材料進行管理分類、歸檔。認(rèn)真履行保密職責(zé)、保管秘密文件。做好與其他部門的溝通、密切配合互相支持,保證實驗工作不出現(xiàn)紕漏。督促、協(xié)調(diào)上級部署在各項實驗的落實情況、傳達上級指示、反饋各種信息保證臨床實驗上下暢通進行。一年來中心實驗室與各科室保持良好的關(guān)系,溝通也非常順利。工作沒有最好,只有更好。

          20xx年12月26日

          中心實驗室

        臨床年終工作總結(jié) 篇4

          我從五月開始來呼吸內(nèi)科做臨床藥師,對呼吸內(nèi)科用藥的大體印象如下:

          1. 重病號多,大多為中老年患者,合并癥多,多合并心血管疾病、糖尿病、癌癥,因此用藥情況復(fù)雜。但是,能對肝功、腎功異常,以及合并妊娠的特殊人群患者,謹(jǐn)慎用藥。用藥前認(rèn)真查閱資料,選擇合適的品種,調(diào)整劑量,權(quán)衡利弊使用。例如:<1>有一妊娠期感染的患者,用抗菌藥物前進行討論,然后查閱說明書后選用頭孢唑啉鈉。<2>一例肺動脈高壓患者。我院暫無前列環(huán)素類藥物,有伐地那非片、法舒地爾、辛伐他丁。幾個藥物在治療指南等資料中以及臨床試驗中均表示可對肺動脈高壓有一定治療作用,但是說明書中的適應(yīng)癥均無肺動脈高壓。此患者欲選用伐地那非片,考慮此藥價格貴,女性患者,且說明中未注明。建議充分告知患者及家屬使用此藥的意圖,經(jīng)濟因素、可能產(chǎn)生的副作用,如自己可以接受簽訂知情告知書后可給予使用。

          2. 呼吸內(nèi)科是抗菌藥物的使用大戶,抗菌藥物使用規(guī)范。新病人入院后,主任查房時對每一例患者用藥醫(yī)囑均進行審核。<1>患者入院后,如無細菌感染支持的,一般不用抗菌藥物;<2>患者在院外不常使用抗菌藥物或不是經(jīng)外院治療后無效轉(zhuǎn)入的患者,一般肺炎考慮以肺炎鏈球菌等G+為主,選用不加酶抑制劑的青霉素或第一、二代頭孢;反之,在外院治療無效或長期患病使用抗菌藥物的考慮耐藥菌多,G-菌為主,一般選用加酶抑制劑的、三代頭孢或美羅培南等。

          3. 患者入院后需要做細菌培養(yǎng)的,使用抗菌藥物之前均全部送檢,對培養(yǎng)結(jié)果認(rèn)真分析,需要調(diào)整用藥及時調(diào)整,真正充分利用了培養(yǎng),不是為了培養(yǎng)而去培養(yǎng)。

          4.營養(yǎng)輔助藥品,呼吸科主任也很重視,開晨會時強調(diào),一般情況好,一、兩天飲食不佳的患者消耗的首先是糖等能量,不會消耗氨基酸、脂肪等。只需補充糖、電解質(zhì)等即可。我也在一直關(guān)注此類藥品,無濫用情況。

          5.呼吸內(nèi)科藥品不良反應(yīng)上報情況很好,我院前半年共上報約50例,呼吸內(nèi)科上報的就占一半。藥品不良反應(yīng)是在正確的用法用量的情況下,患者產(chǎn)生的與治療目的不同的反應(yīng)。上報的多并不是用藥不好,是重視此項工作,認(rèn)真觀察患者用藥反應(yīng),及時上報。

          6.呼吸內(nèi)科總體用藥情況良好,但平時也存在個別問題,我發(fā)現(xiàn)后及時與一線主管醫(yī)師溝通,及時改正。

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