大學生村官個人年終工作總結
大大學生的村官工作是對他們的一種磨練，他們的職責是重大的，必須做好本分工作還要及時做好工作總結。下面是小編搜集整理的大學生村官個人年終工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注年終工作總結欄目!
大學生村官個人年終工作總結
投身到大學生村干部的行列,對我來說是一次新的考驗。記得12年11月份剛入村的那段日子是最艱難的,因為對村情民情不了解,覺得干什么事都無從下手,感覺很茫然。但是不久,淳樸的民風、樸實的村民便使我很快適應并融入了農村工作中,轉眼,接觸農村工作已一年有余了,這期間我有許多體會,總結起來可以用十個字概括,那便是——“多看、勤學、多思、善言、多做”。
一、多看初到村時,我對村里的情況知之甚少,工作開展起來特別困難。
支書提示我,可以到村部查閱檔案材料。一語點醒夢中人,我立馬行動,果真找到了許多基本村情類的有關材料。正是這些材料幫助我快速融入到農村工作中來。“多看”的另一層意思是要學會觀察。舉一個很小的例子,我所任職的曹店村是示范村,經常會有領導來村觀摩、開會。于是,在會上給領導倒茶便成為了我的分內工作。開始的時候因為拿不準時機,要么走到跟前發現杯子還是滿滿的,要么就是早空了,弄得自己挺尷尬。通過觀察,我發現從領導喝茶的頻率以及杯子的傾斜度都可以看出來是否要去添水。原來這個看似簡單的倒茶舉動也蘊含著學問呢!所以同樣,我們在積累一些工作經驗的時候要通過有些“小動作”看到其中的“大道理”。因此,學會觀察是很重要的。
二、勤學踏入農村這個最基層的組織工作,必須勤于學習。
剛入村的日子里,我明顯感覺到自己知識面的狹窄,其中也包括專業知識的欠缺。大學時我所學的專業是法律,由于偏重刑法、民法類的學習,有關農村政策類的法律法規很少涉及,當村民向我咨詢這類法律法規時,我往往無言以對,只能說一句“回去我幫你查一下”,當時的慚愧可想而知。當然,勤學不僅包含書本知識類的,也包括老村干處理農村工作的方法技巧。這些經驗不但能為我們提供指導性意見,也能避免我們走彎路。因此學習這些好的工作方法,其重要性是不言而喻的。
三、多思“學而不思則罔”。
多思考才能發現問題,進而解決問題。在農村工作,時常要面對各種信訪矛盾糾紛。通過參與村里的信訪矛盾化解工作,我發現極少數群眾利用上級對基層組織和人員的約束性規定,利用重大節日或重大會議進行越級或赴京上訪,以此威脅地方政府,尋求非法利益。在工作中經常聽說某某鄉鎮為了消除上訪,違反政策滿足上訪者的要求。我認為,這種“花錢買平安”的方法并不可取,這將催生上訪訛詐現象,引起更多更激烈的上訪。解決這一問題的方法主要在于以下幾點:
(1)合法合情合理的訴求。主要采取先調解,穩定上訪人情緒,然后引入法律渠道解決。
(2)合法不合情不合理的訴求。主要引入法律渠道解決,保障法律的嚴肅性。
(3)不合法但合情合理的訴求。我們要在不違反法律的前提下盡量維護上訪人合情合理的訴求。
(4)不合法不合情不合理的訴求。對于“三不”訴求,我們發揮人民調解、司法調解制度的作用,積極做好上訪人的思想工作,耐心細致解釋,加強穩控。
四、善言作為一名接觸農村工作不久的村官來說,“多言”“少言”都是無益的,而“善言”才是正確的選擇。
在和支書進行入戶走訪后,我發現一個問題,有些工作并不是無法開展,而是部分村組干部根本沒有把政策傳達到群眾那里。群眾對政策不了解,就難免會出現不理解、不配合的情況�，F在,每當上級的一項新政策下來,我們便習慣于開會或是打電話傳達,到頭來便造成了村里會議開不起來,工作任務也完不成的局面。其實,只要每一個村干部都能踏踏實實的將政策宣傳解釋到每一戶。我們的絕大部分群眾是會配合我們工作的,村里工作的開展也會達到事半功倍的效果。
五、多做有人說,事情都是多做多錯,少做少錯,不做不錯。
乍一聽,好像有點道理,但仔細一想,不對。如果都怕做錯,都不做事,那工作還怎么開展呢?況且,只有多做,才能積累更多工作經驗。我任職的曹店村是中共南召第一支部,因此經常迎接各級領導的參觀,為了讓領導們對曹店的歷史有一個深刻的了解,我當起了村里的解說員,數次為市縣領導進行講解。講解的過程也是我對村里歷史的了解過程,同時也鍛煉了我在眾人面前說話的勇氣。前不久,市計劃生育檢查小組到我村參觀村所建設,我代表村里將我村計劃生育工作開展情況向檢查組做了概括介紹,得到了鄉領導的肯定。因此,我堅信,多做,多積累經驗,是處理農村工作的有效途徑。
一年多的時間彈指一揮間,總的來說,工作上有我自己的艱辛努力,有領導的諄諄教誨,也有同事的鼎力支持,這一切都歷歷在目,恍如昨日。“千里之行,始于足下”。展望未來,我有很多的期待和設想,但一切都要腳踏實地,一步一個腳印。農村工作任重而道遠,我們肩上不僅擔負著工作職責,更有廣大百姓對我們的信任和期待。為此,我將時刻保持銳意進取的工作態度,認真執行我的“十字方針”,用心工作,爭取在平凡的崗位上有所作為! 范文二
時光飛逝，轉眼間綠色已悄然離場，徘徊在歲月更替的走廊間，過去已成為歷史。站在昨天的臺階上，眺望著XX年即將到來的新的風景。感慨與憧憬油然而生，回顧與反思回旋于心。是什么要讓我們回顧昨天，又是什么要讓我們相約明天，究竟是歷史的選擇，還是我們在選擇歷史，我們不知道答案，至少現在還無從知曉。“大學生村官”，一個嶄新的名詞在XX年被中國第一次以官方的名義寫進歷史。也正是在這一年，我開始了我的“大學生村官”生活，有了自己的第一份工資，有了自己的第一篇農村調研報告，有了第一次真正和農民朋友在田間地頭交流的工作日記，有了第一回所謂“做官”的感受，有了很多很多……………如若說要用最簡單的一句短語來形容，依我看：
風物長宜放眼量，
煮酒拔劍論英雄。
也許這是再合適不過的了。
大學生村官個人年終工作總結
秋去冬來，人往昔;風動樹靜，人思量。下面我將這半年來的情況分為工作、生活、學習三大塊來進行陳述。
一，生活上主動適應環境，不講條件不提要求;努力構建優良的干群關系。
自這一年8月中期下村任職以來，市縣兩級組織部對我們首屆大學生村官群體始終是關愛有加，在生活上竭盡全力的為我們提供一切的便利條件，以方便我任職的需要。同時通過耳濡目染，我們自己也看到了農村生活環境的艱苦，在主動調整自己心態的同時，努力構建優良的干群關系。為此我是這么做的：
1，先“醒自”再“自省”，以調整好自己的學生心態。
醒自的目的在于先要清醒的認識自己，然后在自省，自我反省該如何熟悉當地的環境，該如何了解當地的干群關系，該如何做好自己下一步的工作安排和部署。
2，擺正位置，端正態度，認清形勢，找準突破口。
我們是政府選派的基層群眾自治組織的干部，是帶有某種義工性質的，也是具有某種學習和取經性質的，是輔助該組織為主的。這也就意味著，我第一個要學會的是做飯，第二個要學會的是聽話和記錄，第三個要學會的是字典的角色。做飯是為了解決自己有時候的吃飯問題(為此我購買了電飯煲，鍋碗等生活用品)，聽話和記錄是為了遵守紀律和進行調研(為此我準備了隨身筆記本和筆)，字典是為了做個好的參謀，適時的提出自己的見解以供參考(為此我經常去看新聞和報紙)。
3，聯絡感情，結交農民朋友，關心這些朋友的生活和家庭。
通過平時的`走訪我和不少農民朋友構建了優良的友誼，通過和他們聊天我知道了他們對于國家大事的看法和對于他們為了改變當前自己處境的一些建議。不管他們的想法是處于何種目的，我都一一傾聽，并盡快的記錄下來，適時的給他們解釋一些國家的新的政策(比如說，我給他們介紹新的物權法和新的國家農村農業土地政策，這些都是很實用的，也是能夠維護農民朋友正當利益的，所以他們很喜歡聽我講。當然每一次交流我們都是有不同話題的。)。
4，主動鍛煉身體，以當地條件為前提做好健身運動。
眼下的農村，健身器材還很缺少。為了鍛煉身體，我利用當地一切可以利用的健身條件，沒有球場，就圍著政府的圍墻跑步，早上半小時，晚上半小時;沒有場地，就跑到對面法庭的院內，打打羽毛球，搞好聯誼。當然最主要的是強壯身心。
二，工作上從“您”開始，從“0”結束。摸索前進，步步為營，穩扎穩進，重點突出，個個突破。
為了盡早熟悉和開展工作，我制定了“0”戰術。那什么叫“0”戰術呢，就是工作方向首先從“您”開始，“您”指的是我身邊的所有干部，群眾以及同事。為什么方向要從“您”開始呢，因為這些人都是我工作的重點。從領導那知道政府對農村一些具體的優惠政策和對農村的一些具體的工作安排;從群眾那請教這些政策對于他們的影響以及他們對這些政策和工作的看法;從同事那了解和對比我村現在所處的境遇和工作的方法。為此我將自己的工作分為日常工作和特殊性工作兩大類：
日常工作：
1，認真做好上級部署的我村冬種生產任務。
2，主動做好冬季計生服務月工作。
3，扎實做好下年度我村烤煙生產宣傳發動和前期準備工作。
4，切實落實好農村低保和新農合醫療保障工作。
特殊性工作：
1，認真監督好村級活動中心配套設施的建設工作。
2，主動爭取國家對農村環保專項資金的申請工作。
3，全面建立我村黨員和干部電子檔案，落實文檔歸類科學化。
4，對偏遠鄉村和先進企業進行調研活動。
通過這些工作的開展來看，“您”戰術取得了很好的成效，最終也達到了預期目的。也就是說這些工作中的相當大一部分困難最后都轉化成了“0”而不再成為問題。
三，學習上上把握時間，兩條線雙管齊下。既重農村實踐，又注重書本理論
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