教務處年度工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的教務處年度工作總結,希望能夠幫助到大家。
教務處年度工作總結1
一、統一教師思想,以提高學科教學質量為工作中心。
利用區期中質量調研分析機會,進行區內鄉鎮校學科對比,讓我校教師清醒地認識到:絕不能躺在過去的成績簿上,我校曾經的輝煌只屬于過去,未來的工作任重而道遠,空談只會誤人子弟,實干才能創造輝煌。統一思想,統一認識,智慧育人,智慧教學,以提高學科教學質量為每天必想必干的事情。
二、教學管理力求規范務實。
教學管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,否則適得其反。
1、課程管理嚴落實
教導處對照學!翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查,發現問題及時記錄與當面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設置實施方案要求,開齊學科門類并上足學科課程。同時,實施“校長室請假—教導處調課—代課人簽字—調課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的.落實。
2、規范強化“五認真”
繼續以備課、作業為著力點,完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。課前教學設計抓好準確定位教學目標、整合優化教學內容、精心設計教學活動方案三點。制定了我校青年教師電腦備課方案,并對照方案進行檢查。期中根據學科成績與平時的教學工作實績評選出優秀學科教師,由學科組進行優秀學科教師五認真展示。
3、著力抓好學生的“學習規范”教育
全校每周一的第一節課都是班會課,有計劃的對學生進行“學習規范”等常規教育。指導學生做好課前預習、上課、及時復習等事情。
出臺了晨讀與午練規定,并進行專項檢查,及時公布檢查結果,及時與班級老師進行溝通交流。
4、利用學科質量調研,促進教師及時反思教學得失,制定切實可行的教學方案與工作措施。
上半學期進行了校內二年級語文和數學的學科質量調研,利用區期中質量調研練習題進行了全校性的一次調研。調研后都組織學科老師進行客觀的、務實的考情分析,是自己責任的,絕不推諉,是學生或者家長原因的,也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。
5、利用省小學生學業水平測試的契機,集中進行四年級薄弱學科質量的提升工作。
三、反思:
區教學檢查反饋評價得分低,區抽檢學科成績位序不靠前,一改以往我校教學工作處處是先進常常受表揚的優勢,成為我校本學期上半學期學校工作的兩大敗筆,值得從學校領導到普通教師全體棉小人的深刻警醒!應從服務教師服務教學服務學生的高度去理解自身工作的意義,不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領工作,還要努力做好“后勤兵”保障支持工作,不但要進行細節規范與指導,還要改變評價機制提升工作與學習的動力。只有及時正面地肯定教之所獲、學之所得,才能限度的調動每個人的積極性!霸谛Q越、在校言學”是學校質量提升的根本所在,也是一個學校校園文化精神的境界。
教務處年度工作總結2
本學期,教務處在校委會的領導下,與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學工作的順利開展,完成了學校布置的各項工作,F總結如下:
一、統籌安排教學工作
1、制定學期部門工作計劃,并及時印發,以指導學期教學工作。
2、在校行政的領導下,努力完成教務處日常事務工作,根據教師人員結構情況和班級編制,加強與教師的溝通,征詢、交換學科意見,落實安排好教師課務,為學校教學的正常運轉做了大量的工作。
3、嚴格執行國家課程計劃,努力開齊開足各類課程。同時,根據課程標準,安排課時,排好課表,以保證教學工作正常有序進行。
4、布置學期工作,安排學期活動,明確工作要求,并根據學科特點制定好各科的教學計劃。
5、著力學校教改班級團隊建設,內容涉及新生入學教育、起始年級小組建設展示、全校優秀合作小組展評活動等。
二、加強教學常規管理
1、強化領導責任意識、質量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻。圍繞學!皩W案”教改繼續重點抓課堂教學改革,以教學現場為載體,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發現問題及時指正,對教學工作進行全程跟蹤管理,全學期安排各類聽課活動達120次之多。
2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,結構化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環節使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。
3、加強教學過程的檢查,及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學生作業,觀察教師的隨堂課,定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。
4、組織做好學科素養檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監考、巡視守則,使命題、監考、閱卷、成績統計及質量分析等相關工作不斷規范化;突出學科素養檢測質量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會,交流情況,分析問題,確立目標,提出打算。
5、針對起始年級的實際情況,編印校本教材《贏在起點》,通過部組、學校多種渠道組織落實課程內容;協助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,疏導心理、鼓舞信心,明確目標,提出要求,增強干勁。
6、通過學情問卷調查,組織學生參與評教活動。
三、大力開展各類活動
1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實際的.教學思路和教學方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導學案”課堂教學改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優質課、匯報課活動。
3、開設教學開放活動,借賽課、能手課的契機,接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。
4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學發展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優輔差”工作,做到了有計劃,有成效。
6、重視學校各學科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。
7、積極組織學生參加旗市區級各項競賽活動,經典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學生的學習生活,而且塑造著學生良好的素養品格。
四、做好教學服務工作
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發放、調劑工作,確保了教學工作的正常開展。
2、全面實施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。
3、規范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結合的方法,保證了學生借閱。
4、為學校和全校師生服務,做好了報刊征訂工作。
5、進一步加強監督管理,盡可能發揮信息技術組、實驗室功能作用,力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,教育網絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認真做好教學檔案整理工作。根據辦公室的要求,安排相關人員,落實相關責任,按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。
7、進一步規范做好學籍管理工作,學生復學、休學、轉學都嚴格按照程序進行,并在學籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務處積極配合,參與了學校考評創優、升級的組織工作。
五、今后努力探索的方向
1、扎實推進課程建設,加大業務培訓,提高整體教師的業務素質。
2、完善各類功能教室,加強功能教室管理,發揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導,建設多樣學生團隊,創辦特色學校。
總之,教務處工作是一項很繁多的工作,只有認真、細心才能做好,所以在今后的工作中要繼續堅持一貫作風,不斷總結,不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進學校發展而努力奮斗!
教務處年度工作總結3
本學期,教務處在校委會的領導下,與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學工作的順利開展,完成了學校布置的各項工作,F總結如下:
一、統籌安排教學工作
1、制定學期部門工作計劃,并及時印發,以指導學期教學工作。
2、在校行政的領導下,努力完成教務處日常事務工作,根據教師人員結構情況和班級編制,加強與教師的溝通,征詢、交換學科意見,落實安排好教師課務,為學校教學的正常運轉做了大量的工作。
3、嚴格執行國家課程計劃,努力開齊開足各類課程。同時,根據課程標準,安排課時,排好課表,以保證教學工作正常有序進行。
4、布置學期工作,安排學期活動,明確工作要求,并根據學科特點制定好各科的教學計劃。
5、著力學校教改班級團隊建設,內容涉及新生入學教育、起始年級小組建設展示、全校優秀合作小組展評活動等。
二、加強教學常規管理
1、強化領導責任意識、質量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻。圍繞學!皩W案”教改繼續重點抓課堂教學改革,以教學現場為載體,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發現問題及時指正,對教學工作進行全程跟蹤管理,全學期安排各類聽課活動達120次之多。
2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,結構化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環節使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。
3、加強教學過程的檢查,及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學生作業,觀察教師的'隨堂課,定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。
4、組織做好學科素養檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監考、巡視守則,使命題、監考、閱卷、成績統計及質量分析等相關工作不斷規范化;突出學科素養檢測質量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會,交流情況,分析問題,確立目標,提出打算。
5、針對起始年級的實際情況,編印校本教材《贏在起點》,通過部組、學校多種渠道組織落實課程內容;協助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,疏導心理、鼓舞信心,明確目標,提出要求,增強干勁。
6、通過學情問卷調查,組織學生參與評教活動。
三、大力開展各類活動
1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實際的教學思路和教學方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導學案”課堂教學改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優質課、匯報課活動。
3、開設教學開放活動,借賽課、能手課的契機,接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。
4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學發展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優輔差”工作,做到了有計劃,有成效。
6、重視學校各學科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。
7、積極組織學生參加旗市區級各項競賽活動,經典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學生的學習生活,而且塑造著學生良好的素養品格。
四、做好教學服務工作
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發放、調劑工作,確保了教學工作的正常開展。
2、全面實施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。
3、規范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結合的方法,保證了學生借閱。
4、為學校和全校師生服務,做好了20xx年報刊征訂工作。
5、進一步加強監督管理,盡可能發揮信息技術組、實驗室功能作用,力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,教育網絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認真做好教學檔案整理工作。根據辦公室的要求,安排相關人員,落實相關責任,按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。
7、進一步規范做好學籍管理工作,學生復學、休學、轉學都嚴格按照程序進行,并在學籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務處積極配合,參與了學校考評創優、升級的組織工作。
五、今后努力探索的方向
1、扎實推進課程建設,加大業務培訓,提高整體教師的業務素質。
2、完善各類功能教室,加強功能教室管理,發揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導,建設多樣學生團隊,創辦特色學校。
總之,教務處工作是一項很繁多的工作,只有認真、細心才能做好,所以在今后的工作中要繼續堅持一貫作風,不斷總結,不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進學校發展而努力奮斗!
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