少先隊年度工作總結(jié)（精選20篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢？以下是小編收集整理的少先隊年度工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
少先隊年度工作總結(jié) 1
今年我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，以“營造書香校園創(chuàng)建校園文化”為主題，積極開展豐富多彩的文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“平安校園”、“快樂成長”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、值勤隊功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“星級中隊”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)校每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級最化中。
2。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用節(jié)日等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為八十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的.遠大志向。
3、加強感恩、奉獻愛心的教育。開展“感恩主題”的系列教育活動，通過國旗下的講話、學(xué)唱手語歌、學(xué)做手語操等，讓孩子們感謝父母、感謝老師、感謝生活。同時學(xué)校開展了“手拉手、獻愛心”捐款活動，發(fā)動廣大教師隊員為貧困學(xué)校的同學(xué)送去助學(xué)金，培養(yǎng)了學(xué)生“關(guān)心獻他人，愛心獻社會”的美好心靈，并在平時生活中延續(xù)滲透，評出3個“愛心中隊”，讓孩子們在“心手相牽，情暖人間”的愛的宣言下茁壯成長。
4、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位城北公安分局的周桂智同志對隊員作法制、安全教育的專題報告，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
5、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報市示范學(xué)校和創(chuàng)建國家巾幗文明崗的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“衛(wèi)生督導(dǎo)員”的作用，通過專題講座和出版專欄，美化校園的活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置活動等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
6、加強隊員的衛(wèi)生意識。通過紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解癥狀，做到飯前飯后要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)一批衛(wèi)生督導(dǎo)員，時時關(guān)注校園動態(tài)，并以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
7、大隊部在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、高年級的籃球賽等，另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校，踏進社會，開展社會實踐活動，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團結(jié)互助的精神。
三、同心協(xié)力，爭創(chuàng)最佳。
為了加強我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動的有效開展，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校輔導(dǎo)員共同努力，以強化少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以實踐教育活動為根本途徑。面向全體，以人為本，開展體現(xiàn)時代要求和少先隊教育特色的各種少先隊活動，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德，把學(xué)校少先隊創(chuàng)建成公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)陣地和社會主義精神文明建設(shè)的堅強陣地，一份耕耘一份收獲，去年我校有兩位中隊輔導(dǎo)員獲得了安丘市的表彰。
展望未來，我們安丘職工子弟學(xué)校少先大隊將以一個嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入到新的工作中去，向更高的目標(biāo)奮進。
少先隊年度工作總結(jié) 2
本人從事少先隊輔導(dǎo)員工作幾年以來，一直根據(jù)鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作計劃，開展各項有意義的活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)寓于活動中，使班級形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。
1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我對學(xué)生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把自己愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為隊中的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期以來的努力，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交送了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句句也比較通順。
要搞好一個班隊單自己孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事，在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個隊 的重要環(huán)節(jié)。首先要選好對干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，大膽選用那些調(diào)皮好動的，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了對干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我開了一個“宣誓就職”主題會，使他們更加明確自己的職責(zé)。并使班隊干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ觯囵B(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，對干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把全校管理成了規(guī)范化，日常化，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜聽廣播，早讀課上書生朗朗，收到了很多老師的贊揚。如： 這個副隊長 ，他做得非常出色，每天他都堅持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級開門、開窗、開燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。他就像小老師一樣，有誰做得不好或者有誰違反紀(jì)律，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們在一起，誰違反紀(jì)律他最清楚，這樣以來為文明班級打下了良好的基礎(chǔ)。還有兩位宣傳員，每一月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好班級的墻報，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。對干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評比中都能獲得流動紅旗獎被評為文明班級。
2、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的.形成。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。
3、學(xué)雷鋒
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況，對做的較突出的學(xué)生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述“雷鋒的故事”，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展“學(xué)雷鋒見行為”為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾鄉(xiāng)的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。
4、班級手拉手活動
認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻愛心”的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的幫助之情。在少先大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的零用錢。我班捐贈的數(shù)量是全校之首。
我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會的都教他們，幫助他共同學(xué)好。
二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時間。
為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作的實行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí)，以此強化學(xué)生的課前練習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精煉，突出重點，突破難點，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了，教師及時引導(dǎo)安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀得書最多，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、開展形式多樣的對活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動中去。
（一）思想性活動
1、9月10日式教師節(jié)。結(jié)合思想品德課，《我們的成長離不開老師的教導(dǎo)》。對學(xué)生進行尊師重教的教育，開展“自查”活動。“查”平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛苦勞動的行為，從而進行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上，要求他們要以實際行動表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念。同時還借此機會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動。
2、10月1日式國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。同時，還舉行了“愛我中華”、“慶祝國慶”的主題會。還結(jié)合學(xué)校的手抄報展覽評比中，我班共開展出四張手抄報作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫、精美的設(shè)計，一展出就贏得了全校師生的贊許。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點，辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識，圖文并茂的專欄，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
3、清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其他革命先輩的事跡，并開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的對主題會，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
4、國際勞動節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
5、5月10是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行“我愛您，媽媽”的演講班主任主題會。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動，并在小禮物上寫一句祝頌語，送給親愛的媽媽。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生對母愛的愛，同時也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊。
（二）知識性的活動
創(chuàng)設(shè)換位體驗情境，不僅可以促進師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊會、課間休息等時間與學(xué)生進行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生關(guān)系；另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育的得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進步的強大動力。例如教育學(xué)生不說謊話時，教師除了進行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進行換位體驗。我曾引用列寧小時候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫心承認(rèn)錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯誤后，你會對列寧說些什么？假如你是列寧，你此時此刻的心情怎樣、會怎樣想等等問題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾經(jīng)說過謊，可是卻沒有勇氣承認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)、自覺改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中，輕松地實現(xiàn)了自我教育。
結(jié)合閱讀進行讀書的活動，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書80多本，供學(xué)生中午、下課或者有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來的圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高，進步最快的就是 同學(xué)，他是一名差生，他的作文連一句話都寫不通順的，但他現(xiàn)在寫作文、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學(xué)生向他學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進模范學(xué)習(xí)”的班活動。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。
（三）趣味性的活動
1月1日是元旦，組織學(xué)生們開“新年晚會”，要求每個自己帶東西回來，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我教的班級都能被評為“文明班”期末考試各科成績較好。受到了老師與家長的認(rèn)可，幾年少先隊中隊的工作，取得了一些成績，也有許多不足之處，早今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好隊工作。
少先隊年度工作總結(jié) 3
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
一、讓豐富多彩的活動成為學(xué)生生命成長的節(jié)點
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。活動讓隊員學(xué)會求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動。學(xué)校少先隊根據(jù)的學(xué)生的興趣特長特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長隊。在各項活動中學(xué)生的才能得到充分的展示，個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站，以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進行播音，廣播的內(nèi)容新穎，并且貼近校園生活，形式多樣，豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力；舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴(yán)肅的列隊中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國旗班進軍營，規(guī)范旗手動作及精神風(fēng)貌；為細化常規(guī)工作，加強養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會感恩”活動。這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛心活動，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設(shè)計方案到組織實施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點
在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績；與團隊的老師們共同策劃的'百人舞《曲韻》在縣運會開幕式中榮獲一等獎；執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點
1.反思哪些活動終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有潯小品牌的活動。
2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3.學(xué)會把每天的工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊的工作確實瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會努力做到更好！
少先隊年度工作總結(jié) 4
又是一學(xué)年期末，回想這一學(xué)年的少先隊工作的點點滴滴，有辛勞也有快樂，有付出也有收獲。現(xiàn)將本學(xué)年的少先隊工作總結(jié)以下：
一、堅持養(yǎng)成教育
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行動習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學(xué)生日常行動規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實行綱領(lǐng)》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀拜訪等活動情勢和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織展開系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐漸幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
二、明確中隊干部工作職能
本學(xué)年一開始，經(jīng)過認(rèn)真摸索、分配調(diào)劑等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次展開活動中不僅要求自己親身參與，而且積極和諧分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織和諧能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以到達少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和展開少先隊實踐體驗活動
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，展開豐富多彩的實踐活動，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們提倡“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
四、加強行動培養(yǎng)
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期到達自己教育自己的`目的。
回想過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
少先隊年度工作總結(jié) 5
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學(xué)年即將結(jié)束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體。“誠實、勇敢、團結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到紅領(lǐng)巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
2、壯大組織，提高認(rèn)識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。
二、抓好常規(guī)工作
1、大隊部每月召開一次大隊委、督導(dǎo)員會議。定期組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)年的工作，明確新學(xué)年的任務(wù)，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學(xué)年大隊部繼續(xù)進行每天的常規(guī)檢查，每周對檢查結(jié)果進行評比、公布，根據(jù)結(jié)果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，和每月的活動主題結(jié)合，評選出每月的文明班級。
這一學(xué)年里，在團委的幫助下，在校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個新上任的大隊輔導(dǎo)員，對有些細節(jié)學(xué)習(xí)的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊年度工作總結(jié) 6
這學(xué)年我校少先隊工作牢牢把握少先隊組織屬性，全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，積極發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用，深化爭當(dāng)“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
積極組織輔導(dǎo)員參加上級組織的培訓(xùn)工作。定期召開輔導(dǎo)員例會，請外出參加培訓(xùn)的輔導(dǎo)員做經(jīng)驗交流，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，積極組織選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
積極組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)第六次全國少代會精神，并撰寫了心得體會參與評比。
2、積極探索少先隊文化建設(shè)。
(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。
(2)利用好板報、廣播站、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強學(xué)生的自主管理。
3、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。
4、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生學(xué)會唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
二、學(xué)習(xí)第六次全國少代會精神，爭做四好少年
1、開展“陽光校園，快樂活潑”的校園藝術(shù)節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗的性格，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
開展“快樂童年”長卷繪畫活動，同學(xué)們紛紛拿起畫筆，進行現(xiàn)場繪畫。他們用自己的心靈感受世界，涂畫著快樂童年，抒發(fā)對美好生活的向往，展示了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)。活動圖片刊登在《新華日報》頭版。
開展了唱響幸福童年歌詠比賽。孩子們用他們嘹亮的歌聲和飽滿的熱情，唱響了這個屬于他們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。那一首首耳熟的兒童歌曲，讓我們感受到了孩子們的純真和快樂。
2、開展“爭當(dāng)四好少年”校級觀摩活動。學(xué)校開展四年級聯(lián)合中隊爭當(dāng)四好少年“陽光少年健康向上”主題活動。活動邀請了四年級所有隊員的家長觀摩，活動現(xiàn)場，少先隊員們或手持快板，敘說爭當(dāng)四好少年的信心;或載歌載舞，展現(xiàn)新時代少先隊員風(fēng)采;或獻詩一首，抒發(fā)爭當(dāng)“四好少年”的決心……
3、牢記“四好”，踐行規(guī)范。學(xué)校把“四好”要求細化為“十好”規(guī)范，既“讀好書、寫好字、上好課、說好話、做好操、排好隊、吃好飯、走好路、唱好歌、掃好地”，開展了“十好隊員”爭章活動。制訂了《學(xué)生“十好”評比細則》，制作“十好”評比爭章卡，頒發(fā)“孔小好少年”獎?wù)隆０嗉壝恐茴C發(fā)“流動紅旗”，每學(xué)年評比“文明班級”。每個年級的隊員對十好要求全面了解，但又各有側(cè)重。低年級集中進行訓(xùn)練，讓隊員初步懂得怎樣去做;中年級主要是鞏固練習(xí)，強化教育，讓隊員反復(fù)不斷去做;高年級強調(diào)自我認(rèn)識，自覺去做，形成習(xí)慣，養(yǎng)成做人的基本品德習(xí)慣。通過自評、互評、師評、家長評方式，激勵隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)四好少年，爭做十好隊員。
4、各個中隊都開展了四好少年歌曲傳唱，一首首膾炙人口的歌曲，在校園內(nèi)回蕩。隊員們鏗鏘有力的歌聲響徹整個校園，小小指揮家，更是有模有樣的。隊員們用自己的歌聲，很好地闡釋了自己爭當(dāng)四好少年的決心，隊員之間團結(jié)協(xié)作的團隊意識也得到了培養(yǎng)，明白了爭當(dāng)“四好少年”必須從一點一滴的小事做起，努力提高自身的修養(yǎng)，才能成為一名社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
三、“學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，傳承民族文化、爭當(dāng)四好少年”紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動
本學(xué)年，開展了以學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，傳承民族文化、爭當(dāng)四好少年為主要內(nèi)容的“紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動”。我們通過系列活動，加強和改進未成年人思想道德教育，促進少年兒童素質(zhì)教育;激勵少年兒童傳承中華文化，爭當(dāng)四好少年，樹立“從小立人，長大立國”的優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格。
(一）環(huán)境育人，傳承文化
學(xué)校以“弘揚國學(xué)經(jīng)典，提升教育品位，營造書香校園，師生共同成長”為主題，將五棟教學(xué)樓重新命名為：進德、樂學(xué)、善思、明理、博藝。在校訓(xùn)“雅”，校風(fēng)“進德修業(yè)，教學(xué)相長”，教風(fēng)“因材施教、誨人不倦”，學(xué)風(fēng)“樂學(xué)善思、明理篤行”的引領(lǐng)下，努力打造高雅學(xué)校、文雅學(xué)生、儒雅教師。
以“學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，傳承民族文化”為主題，打造論語文化墻，國學(xué)文化長廊，班級的黑板報，樓梯的張貼牌無不滲透著濃濃的國學(xué)魅力。班級開辟“每周經(jīng)典”誦讀專欄，設(shè)有讀書角、讀書廊;教室墻壁上有“我讀書，我快樂”專欄;教室“學(xué)習(xí)園地”常有圖文并茂的學(xué)生作品;黑板報上，開辟了“書香伴我成長”欄目，有“新書介紹”、“讀書方法”、“優(yōu)秀讀后感”等。學(xué)生進入學(xué)校就處于一個濃濃的書香氛圍之中，可謂是“一墻一角皆文化，一草一木蘊教育”。
學(xué)校校園網(wǎng)站創(chuàng)建了“學(xué)生作品”的網(wǎng)頁，進行好書推薦，交流讀書心得，發(fā)表學(xué)生的作品，成為學(xué)校讀書交流的平臺。
師生在潛移默化中受到經(jīng)典文化的熏陶，增加文學(xué)的積淀，傳承、弘揚傳統(tǒng)文化，營造誦讀經(jīng)典的書香校園氛圍。
(二）活動育人，傳承經(jīng)典
1、成立了“紅領(lǐng)巾孔子研究院”。紅領(lǐng)巾孔子研究院的隊員們經(jīng)常一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，研究古今賢士，他們還排練了許多豐富多彩的節(jié)目：快板、論語對對碰、課本劇表演等。這些形式多樣的內(nèi)容給隊員們帶來國學(xué)文化精髓的滲透，使隊員們感受到中華文化的博大精深。
2、集體晨會齊誦讀。每周一的集體晨會，隊學(xué)們都會在老師帶領(lǐng)下齊聲誦讀一句句古今賢文。班級開辟“每周經(jīng)典”欄目。一周一句，日積月累，每位隊員都掌握了一定的國學(xué)經(jīng)典名句。
3、開展了“品國學(xué)經(jīng)典，爭做四好少年”中隊活動。中隊都將開展活動的方案、圖片、總結(jié)發(fā)到了校園網(wǎng)進行資源共享。
4、開展了雅致風(fēng)韻的系列讀書節(jié)活動。
(1)開展“以書為友”紅領(lǐng)巾讀書節(jié)活動。各班及時將班級圖書箱的圖書更新，學(xué)校設(shè)立“讀書角”互相借閱，閱讀分享。進行“我最喜愛的一本書”推薦演講活動。中隊開展一次以讀書為主題的.中隊活動。五、六年級舉行了讀書知識競賽。
(2)開展“書香伴我成長”讀書活動。 與經(jīng)典同行，打好人生底色;與偉人同行，塑造美好心靈;與博覽同行，開拓廣闊視野。開展學(xué)生“一日三讀”閱讀活動、讀書采蜜卡展評、讀書演講比賽、讀書征文活動、引導(dǎo)隊員“讀名著、誦讀古詩文”，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學(xué)生全面健康地成長，努力營造“有詩、有畫、有書、有樂”的詩意校園。
(3)開展“快樂啟航 書香童年”讀書節(jié)活動。活動中，首先開展了“放飛愛心、書送希望”向玉樹小朋友捐書活動，每一位學(xué)生都獻出了自己的一份愛心。之后，又開展了“好書綠色漂流，分享歡樂無限”圖書漂流活動，學(xué)生在圖書漂流中淘到自己喜愛的圖書，掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍。學(xué)生體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)了學(xué)生的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高了學(xué)生參與社會實踐活動能力。評選出“最佳海報宣傳獎”、“銷售業(yè)績前十強”、“最佳圖書推銷員”。 活動中，還進行了親子閱讀卡及讀書小報的評比。
(4)開展“親子閱讀,創(chuàng)建讀書家庭”系列活動。使家長、學(xué)生都參與到讀書的行列中來，營造了家校讀書氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生讀書習(xí)慣，提升了家長素質(zhì)。學(xué)校邀請了中國少年報社鎮(zhèn)江站張老師向家長做題為“開展親子閱讀，創(chuàng)建讀書家庭”的講座。對學(xué)生的家庭自主閱讀情況進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多家庭的孩子不能做到自主閱讀，沒有養(yǎng)成自主閱讀的好習(xí)慣。針對這一情況，張老師指出營造一個良好的學(xué)習(xí)型家庭氛圍是家長的責(zé)任。家長的興趣也對孩子起到了潛移默化的作用，這一作用將對孩子終身產(chǎn)生影響。通過此次家長學(xué)校活動，指導(dǎo)家長們能制訂一個合理的家庭讀書計劃，在家中辟出一個讀書角，每天堅持看書讀報1小時……各個家長能積極開展家庭讀書活動，有更多的家庭加入到讀書活動中來，與孩子共同成長。
(5)開展“經(jīng)典誦讀”特色活動。“溫故而知新，可以為師矣。”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”…… 一句句耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名句在校園上空回蕩，孔家巷小學(xué)師生們在至誠的誦讀聲中走近至圣先師，感悟儒學(xué)精髓。開展誦讀活動，編寫《誦讀千古美文，浸潤書香人生》校本教材。通過誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生陶冶高雅情趣，通達明理，養(yǎng)成積極向上和不斷進取的人生態(tài)度;通過經(jīng)典誦讀，使學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，享受讀書的樂趣，豐厚自己的文化底蘊，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。
5、學(xué)校與江蘇大學(xué)人文學(xué)院成立了第二課堂。聘請大學(xué)生志愿者作為志愿輔導(dǎo)員，與隊員們一起開展活動，共同參與紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育系列活動。江蘇大學(xué)人文學(xué)院的大學(xué)生志愿者們與小學(xué)生們一起開展了“誦讀經(jīng)典，弘揚國學(xué)文化”的活動。活動中，志愿者扮演詩人，介紹該詩人的生平故事和趣事，介紹自己的代表作。與隊員一起用毛筆抄寫古詩句，共同誦讀詩句。通過活動，讓隊員朗誦經(jīng)典詩歌，了解更多古代詩詞。
紅領(lǐng)巾國學(xué)傳承教育，不僅使隊員感受到中華五千年積累下的珍貴的文化瑰寶，更使他們在文化的引領(lǐng)下學(xué)會做人，努力做一個熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、品德高尚、體魄強健的四好少年。
一年來，學(xué)校參加了各項活動。王啟蓮、汪婷老師參加區(qū)少先隊輔導(dǎo)員技能大賽獲二等獎。區(qū)慶四好少年歌曲大家唱比賽中學(xué)校獲二等獎;隊員在“爭當(dāng)四好少年”讀書征文活動中獲一、二、三等獎;隊員在區(qū)經(jīng)典誦讀活動中獲二等獎;積極參加紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活動;在全國青少年五好小公民“我的祖國”主題教育讀書征文中，學(xué)校獲“全國集體優(yōu)秀獎”。
少先隊年度工作總結(jié) 7
回首這一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)年中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。現(xiàn)將本學(xué)年少先隊工作做以下總結(jié):
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)年一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3.加強少先隊陣地建設(shè)，每年9月份的少先隊大隊委競選，一批批優(yōu)秀的.少先隊大隊委干部脫穎而出。他們不僅認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，還以自身的行動影響著學(xué)校的其他學(xué)生，充分發(fā)揮大隊委得監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
4.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
1.以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開足、開好隊會課。班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)年來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好隊會活動，做到隊會有針對性、教育性、實效性。
2.加強班級文化建設(shè)。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以社會主義核心價值觀等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。《學(xué)會感恩》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
回顧這一年的工作，我們一步一個腳印地走了過來。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！我們會更加努力讓我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊年度工作總結(jié) 8
回首這一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學(xué)年我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)年少先隊工作作以下總結(jié)。
（一）方案扎實、工作標(biāo)準(zhǔn)。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)年一開始就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的標(biāo)準(zhǔn)工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作標(biāo)準(zhǔn)而且井然有序地開展起來。
（二）認(rèn)真抓好學(xué)生的催促檢查工作。
少先隊隊員的工作，為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用，在各大隊委的'配合下，各項工作開展有序，嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)年末，經(jīng)常強調(diào)文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值日的大隊委做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)缺乏及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的催促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）加強少先隊儀仗隊的訓(xùn)練。
我校定在每周星期一和星期三下午進行少先隊儀仗隊的訓(xùn)練，通過少先隊的儀仗隊隊伍的建設(shè)培養(yǎng)，樹立少先隊員的主人翁精神。
小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最正確時期。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會主義核心價值觀“24字”，并依此作為行動指引方向，切實加強少年兒童思想道德教育；
二是學(xué)校對標(biāo)準(zhǔn)隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法，通過國旗下講話、播送等宣傳方式及時表揚好人好事、批評不良現(xiàn)象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
總之，我校大隊部將會進一步加強少先隊的組織建設(shè)、制度建設(shè)，進一步加強少先隊的活動機制、評價機制。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動，使少先隊員們健康成長。
少先隊年度工作總結(jié) 9
忙忙碌碌又過了一年，這一年，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體輔導(dǎo)員的共同努力下，以學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育為重點，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，堅持做好少先隊的常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強思想道德建設(shè)，抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
1、從班級文化建設(shè)入手，制定班規(guī)、班訓(xùn)、班級奮斗目標(biāo)，形成班級的靈魂，不斷強化思想教育，提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動，大力加強了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責(zé)任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主題開展活動，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。
3、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。每周的升旗手都由四、五、六年級各班推薦的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，為全校學(xué)生樹立了身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣。精心準(zhǔn)備的國旗下講話，讓學(xué)生們受到了一次又一次良好的道德和行為習(xí)慣教育。
4、加強班級常規(guī)管理的檢查與評比，提高班級管理水平。本學(xué)年大隊部照樣采用班級文化考核和文明中對考核的方法，加大檢查學(xué)生日常行為規(guī)范情況力度，并和流動紅旗掛鉤，表現(xiàn)好的班級頒發(fā)流動紅旗。使班級管理更有針對性。
5、鞏固班會、隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、《百花報》《蓓蕾報》等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。本學(xué)年，大隊部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時事情況，合理布置隊會、班會的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進一步加強學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開展黑板報、繪畫、手工制作、科技制作評比活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手、動腦能力，營造了良好的育人氛圍。
二、取得的一點成績
1、本學(xué)年學(xué)校組織開展各種活動向獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀共計2300多張；開展星級學(xué)生評比，共設(shè)了五顆星即紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、禮貌星、衛(wèi)生星、進步星，每月有31個同學(xué)獲星級學(xué)生（每班一個），按8個月計算，本學(xué)年共有248位同學(xué)榮獲星級學(xué)生。
開展“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”考核，2—6年級每月有兩個班（共10個班）獲優(yōu)秀中隊并頒發(fā)了流動紅旗，學(xué)年末向獲流動紅旗最多的班級（共12個班）頒發(fā)“文明中隊”流動紅旗。并表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員30名，優(yōu)秀中隊長12名，優(yōu)秀小隊長48名，優(yōu)秀班干部24名，優(yōu)秀班主任24名。（共頒發(fā)獎238張）
開展優(yōu)秀學(xué)生評比，學(xué)年末每班有15為同學(xué)獲優(yōu)秀學(xué)生即“三好學(xué)生”獎5名，“優(yōu)秀班干”獎2名，“勤學(xué)進步”獎2名，“單科突出”獎1名、“道德文明”獎1名，“勇于創(chuàng)新”獎1名，“熱愛勞動”獎1名，“藝術(shù)”獎1名，“體育”獎1名。共表彰465人次。
舉辦了冬運會，設(shè)置的項目有，個人項目：一二年級跳短繩，三四年級50米、200米短跑，五六年級100米、200米短跑；集體項目：一二年級跳長繩、40×20米接力賽，三四年級乒乓球、40×40米接力賽；五六年級籃球、40×40米接力賽，共發(fā)獎狀286張。
開展速算競賽、寫字競賽頒獎320人次。參加六一書畫比賽頒發(fā)個人獎180張。
2、舉辦了慶六一“七彩童年”文藝晚會，得到了家長們的好評。何瑩同學(xué)被評為云南省優(yōu)秀少先隊員；楊雨蓉、楊斯奧、張源芳、周淞怡4位同學(xué)被評為玉溪市優(yōu)秀少先隊員，李細陽老師、余維濤同學(xué)、白夢婷同學(xué)分別以優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、十佳少先隊員、優(yōu)秀少先隊員的身份參加了玉溪市第三次少代會。
3、《百花報》在按時按量出版期刊，紅領(lǐng)巾藝術(shù)團已初具規(guī)模，并取得了優(yōu)異的成績：在文化部中國少年兒童文化藝術(shù)基金會、團中央中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心、國家廣電總局中華文化交流與合作促進會、教育部中國教育學(xué)會少年兒童校外教育分會和中國少年先鋒隊紅領(lǐng)巾藝術(shù)團主辦，“星星火炬”云南組委會（云南天弓文化發(fā)展有限公司）承辦的共青團中央第七屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動云南賽區(qū)決賽中，我校的趙彤、岳津冉、倪榮子、艾千湄、鄧鈺妝、黃抒桐、楊倩曦、高冉、倪睿卿、龍怡、10位同學(xué)榮獲小A組群舞項目銀獎。
三、存在的問題：
一）少先隊的陣地建設(shè)有待加強，主要表現(xiàn)在：
1、沒有重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，致使一些輔導(dǎo)員缺乏工作的積極性和主動性。
2、班級文化建設(shè)有待進一步深化、創(chuàng)新。
3、紅領(lǐng)巾廣播站的播音員培訓(xùn)有待加強，欄目要進一步創(chuàng)新。
二）強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣仍是以后工作的重中之重。
1、養(yǎng)成教育的力度還不夠，在校園、教室還經(jīng)常有學(xué)生說臟話，中午早到還依然存在，學(xué)生到教室還沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，亂扔垃圾的現(xiàn)象還很嚴(yán)重。
2、高年級的有些學(xué)生和社會上的小地痞勾結(jié)，向同學(xué)收取保護費的惡習(xí)依然存在。
四、今后的打算：
一）完善各項制度，切實抓好少先隊的.基礎(chǔ)建設(shè)：
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。不斷提高自身素質(zhì)；重視運用所學(xué)理論的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
2、進一步加強班級文化建設(shè)，使之成為班級的靈魂，物化為學(xué)生內(nèi)在的東西，達到育人的目的。
3、加強紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，做好播音員的培訓(xùn)和欄目的創(chuàng)新，使之成為向?qū)W生進行“愛國主義教育”“道德品質(zhì)教育”和“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”的主陣地。
4、加強紅領(lǐng)巾藝術(shù)團的建設(shè)，目前藝術(shù)團的舞蹈組較強，樂器組和合唱組較弱，以后要加大對樂器組和合唱組的培訓(xùn)力度，讓它們?yōu)閷W(xué)校爭得更多的榮譽。
5、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、《百花報》的編輯及出版工作，并大膽尋求創(chuàng)新；抓好紅領(lǐng)巾禮儀監(jiān)督崗、小交警、《百花報》的小記者的培訓(xùn)工作；抓好學(xué)生課外興趣活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮特長，張揚個性；讓學(xué)生在豐富多彩的各種活動中讓學(xué)生愛校、愛班、愛學(xué)，以此達到勤奮學(xué)習(xí)、快了生活、全面發(fā)展的目的；充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
二）加強隊員的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣：
1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，同時利用每周的班隊會采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法對隊員進行行為規(guī)范教育，促進我校精神文明建設(shè)。
2、全面深化班級文化建設(shè)，利用評比、考核、獎勵的辦法充分調(diào)動師生建設(shè)本班班級文化的積極性和主動性。讓學(xué)生在班級的各種活動中張揚個性，規(guī)范自己的行為。
總之，在這一學(xué)年里，少先隊工作在各方面的關(guān)心和努力下，取得了一些成績。在今后的工作中，大隊部將一如既往，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，使工作更有成效。
少先隊年度工作總結(jié) 10
本學(xué)年在團區(qū)委、區(qū)教育局團委有關(guān)工作精神指示下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣、中國夢的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。現(xiàn)將本學(xué)年來的少先隊工作總結(jié)如下：
一、少先隊常規(guī)工作：
1、規(guī)范化使用少先隊標(biāo)志情況：
洞山中學(xué)少先隊在區(qū)教育局團委工作精神的指示下，結(jié)合本校工作的實際，在學(xué)校黨支部和德育科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新工作方法，在全體隊員中規(guī)范使用少先隊相關(guān)標(biāo)志，通過少先隊標(biāo)志的規(guī)范使用，一方面加強了少先隊工作的常規(guī)管理，另一方面在社會和家長之間贏得了良好的口碑，通過使用少先隊標(biāo)志，以點帶面，促進了少先隊員綜合素質(zhì)的發(fā)展，同時在中隊之間形成了良好的“互幫互比”氛圍，有力地推動了少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。
2、重視對各中隊工作的常規(guī)管理。
學(xué)校少先隊工作的開展情況完全取決于各中隊工作的開展，學(xué)校少先隊十分重視日常對各中隊的常規(guī)工作的指導(dǎo)。每學(xué)年就本學(xué)年的少先隊相關(guān)工作向各中隊輔導(dǎo)員作布置和通報，并就重點工作和特色工作作強調(diào)說明。各中隊每月能根據(jù)少先隊提供的相關(guān)主題作一次主題中隊會，一方面學(xué)生通過主題中隊會的開展得到了良好的愛國主義教育和集體主義教育，另一方面通過活動的開展學(xué)生的綜合能力得到了很好的提升。學(xué)校大隊部在中隊主題會的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的實際，創(chuàng)造性地于每學(xué)年開展2次左右主題大隊會;
3、加強對大隊委工作的監(jiān)管力度。
學(xué)校少先隊十分重視對大隊委的培養(yǎng)，起始學(xué)年由各中隊推薦一名大隊委，由大隊部組織一次公開競聘活動，讓全體申報人員作一次關(guān)于競聘大隊委的演講，并作無記名投票，從而產(chǎn)生新一屆大隊委人員配置。在此基礎(chǔ)上，大隊部定期對大隊委進行隊史、隊風(fēng)教育，同時明確各大隊委的工作職責(zé)，要求他們各司其責(zé)，上傳下達;
4、調(diào)動各中隊成員的工作積極性。
學(xué)校少先隊在起始學(xué)年產(chǎn)生新一屆大隊委的基礎(chǔ)上，積極要求各中隊輔導(dǎo)員建立本中隊人員配備并將名單上交到少先隊。各中隊通過不同的.形式產(chǎn)生本中隊的中隊長、中隊委及小隊長，學(xué)校大隊部將對這些少先隊員佩戴相關(guān)標(biāo)志牌，并要求他們必須天天佩戴標(biāo)志牌，同時約束自己的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，并為中隊工作的開展獻計獻策。
二、重點活動開展情況：
1、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
校園的校風(fēng)建設(shè)是由一個個中隊形成的，因此加大對中隊日常管理工作的指導(dǎo)十分重要。根據(jù)我校的實際情況結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本學(xué)年加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊委及值周學(xué)生每天對各中隊學(xué)生的兩操、禮儀、安全等方面進行檢查，并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的中隊或同學(xué)給予及時的提醒和幫助，加強了學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，營造文明、和諧的校園。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。
大隊部從六年級各班同學(xué)中挑選了優(yōu)秀隊員，組成了一支訓(xùn)練有素的國旗隊，輪流完成每天的升降國旗任務(wù)。每周一，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、堅持開展?fàn)幃?dāng)“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”活動。
以“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”評比活動為抓手，深入開展文明禮儀教育。由少先隊大隊部首先發(fā)出倡議，小學(xué)各班級熱烈響應(yīng)積極行動，“從我做起，講文明，懂禮貌，做好事，當(dāng)標(biāo)兵”成為學(xué)生們的共同心愿。少先隊每個月對學(xué)生文明行為規(guī)范活動進行了總結(jié)評選，對榮獲“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”稱號的學(xué)生進行表彰宣傳。
4、黑板報的檢查與評比。
為了豐富學(xué)生的校園文化，加強學(xué)生的素質(zhì)教育和文化修養(yǎng)，以及營造一個良好的班級氛圍，從而形成班級互幫互比的良好風(fēng)氣，堅持“主題黑板報”活動。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題(如：“感恩教師節(jié)”“慶祝國慶”“文明在我心中”“慶祝元旦”等)，定期進行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。
5、重視德育教育，舉行主題活動。
總之，一個學(xué)年以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。
少先隊年度工作總結(jié) 11
按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。本學(xué)年我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。具體工作總結(jié)如下：
1、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
(1)隊?wèi)c日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習(xí)了少先隊基本知識。隊?wèi)c日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
(2)9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會。
(3)期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
(4)重新制訂了班級日常檢查評分方案。
2、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。
3、 提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。
進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的`品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
少先隊年度工作總結(jié) 12
這一年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
國旗下講話：這一年國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達到了教育的良好效果。
主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
這一年，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。本次活動歷時較長，從年初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
愛心捐款活動，堅持學(xué)生愛心教育。x月，學(xué)校下發(fā)了倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
校園藝術(shù)節(jié)，增強學(xué)生愛國情感。我校開展了金秋藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)上紛紛展現(xiàn)了自己的`才藝，運動會、乒乓球比賽、歌唱比賽、朗誦比賽成了學(xué)生的舞臺。
三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，這一年，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家xx的民主教育的講座，也有全國著名班主任xx的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在這一年，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一年以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
少先隊年度工作總結(jié) 13
又一個學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年，忙碌而又充實。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里，凡事我都能夠腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲。回頭看看一年來自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味，而每當(dāng)看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰、感動。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)年的工作做出總結(jié)，來激勵和鞭策自己取得更大的進步。
一、師德表現(xiàn)
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，時時處處為人師表，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活的中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為入黨積極分子，我時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想認(rèn)識，定期向黨組織進行匯報，積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴，盡心盡職地做好各項工作，不計較個人得失。
二、教育教學(xué)工作
（一）少先隊工作
在輔導(dǎo)員的工作上，我滿懷熱情、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作。上學(xué)年在區(qū)少工委對新輔導(dǎo)員實操部分的考核中，也得到了考核領(lǐng)導(dǎo)、老師很好的評價。
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面，我利用升旗儀式、班隊活動等機會對全體學(xué)生進行教育；對一些頑皮的學(xué)生，我也會對他們進行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開展好每項少先隊活動，在組織開展活動前，我都要思考幾個方案，反復(fù)斟酌，并征求學(xué)生和部分老師的意見，力求各項活動都能夠順利地開展。特別是快樂中隊的展示活動，很多中隊都積極響應(yīng)，盡管每次展示的時間并不長，但隊員們在課余時間都進行著充分的準(zhǔn)備，自己設(shè)計，自己制作，充分體現(xiàn)了少先隊員的自主性，培養(yǎng)了隊員的。體榮譽感，同時他們也把自己中隊最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年，區(qū)少工委在全區(qū)開展了“萬家齊參與，同心迎奧運”的活動，為了使這項活動有序地在我校和各個學(xué)生家庭中開展，得到家長的參與和支持，我和校領(lǐng)導(dǎo)共同商定了我校的實施方案，并向全校學(xué)生家長下發(fā)了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調(diào)查表”，積極宣傳這項活動。在反饋回的意見中也有一少部分同學(xué)的家庭沒有參與進來，這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部，對于這些少先隊的小干部，我并沒有對他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢問不參加的原因，并告訴他們開展這項活動的目的和參與這項活動的意義，讓他們真正地了解這項活動，這樣他們才能夠積極主動的，而非被動地參與，而且他們還可以帶動自己的家長，帶動更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動中來。在本學(xué)年的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長日記》的評選中，我校很多同學(xué)都積極參與，并且獲獎，我校也獲得了區(qū)開展“萬家”活動的最佳組織獎。
此外，我也很重視少先隊干部的培養(yǎng)和少先隊陣地的建設(shè)。本學(xué)年慶祝奧運會倒計時舉行的校園游戲節(jié)，就是在大隊干部們的。思廣益下形成的。更多的時候，我應(yīng)該是在他們遇到困難時給他們出點子的人，而不是包辦代替。
輔導(dǎo)員的工作和孩子們接觸的機會很多，我本著關(guān)心、熱愛學(xué)生的思想為他們服務(wù)，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會和我說。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后，學(xué)生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時候；亦或是學(xué)習(xí)上的壓力，考試前心情焦慮的'時候總愿意來和我說說。當(dāng)然，我也愿意做他們的聽眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，正因為有了這樣的師生關(guān)系，我才會快樂著他們的快樂。
（二）教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，我也認(rèn)真對待。盡管有時少先隊工作繁多，但我還是認(rèn)真地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。在這學(xué)年中做組內(nèi)課三節(jié)，為戲曲學(xué)院學(xué)生觀摩做課一節(jié)，參加市心理教師培訓(xùn)小組實習(xí)時，做心理活動課一節(jié)。
五六年級的學(xué)生對于欣賞課興趣不高，我就利用業(yè)余時間。關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事，音樂視頻、音樂動畫，以此來豐富欣賞課的內(nèi)容。在教學(xué)中我也盡量。取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣。
三、勤于學(xué)習(xí)
少先隊輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事少先隊工作的理論基礎(chǔ)。我積極參加各類各級輔導(dǎo)員培訓(xùn)，用理論的知識來武裝自己，汲取前人的經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高自己的工作水平和。體素質(zhì)。在日常的工作中我力爭多學(xué)多看，我每天要做的事情之一就是要有一小時的學(xué)習(xí)時間。《輔導(dǎo)員》、《少先隊研究》等書籍和報刊，我都會仔細閱讀，使自身具有一定的理論水平。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)，做到光明磊落，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態(tài)度。
在音樂教學(xué)方面，我積極參加區(qū)里的教師繼續(xù)教育、音樂教研活動和學(xué)校的業(yè)研活動，記錄好學(xué)習(xí)的內(nèi)容。認(rèn)真聽課、評課，博。眾長，提高自己的教學(xué)水平。平時我注重練習(xí)專業(yè)技能，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)音樂教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行音樂教學(xué)工作。
本學(xué)年度，我還完成了市心理教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了心理教師的上崗證書。
四、工作業(yè)績
一年來通過自己的學(xué)習(xí)、努力，在工作中也取得了一些成績。
1、《“紅領(lǐng)巾”快樂，我亦快樂》一文，在區(qū)青年教師征文中獲得一等獎，這篇文章也被收錄進《成長的足跡》一書中。
2、在北京市心理健康專兼職教師上崗培訓(xùn)中被評為優(yōu)秀學(xué)員
3、獲得區(qū)優(yōu)秀信息員稱號
4、獲得區(qū)心育資源共建二等獎
5、在開展“萬家齊參與，同心迎奧運”活動中獲得最佳組織獎
6、被評為區(qū)優(yōu)秀共青團員
五、存在的不足和努力的方向
在教育工作中，特別是學(xué)生的養(yǎng)成教育，還存在著不足，一些學(xué)生的行為習(xí)慣還不盡如人意。這是由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)，雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。
在少先隊陣地的建設(shè)上還要更加的豐富完善。心理健康活動和建設(shè)還需多學(xué)習(xí)，要在實踐中摸索。
教科研方面，自己也認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)。
成功源自勤奮！對于今后的路，我會踏實地走好每一步，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！
少先隊年度工作總結(jié) 14
本學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任和中隊輔導(dǎo)員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開展。這學(xué)年我校德育、少先隊主要開展了兩方面的活動，第一，切實加強少年兒童思想品德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，加強少先隊自身建設(shè), 加強中隊建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。第二，積極開展以“萬家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動，教師、學(xué)生在各種活動中，受到了教育，同時也取得一些的成績。
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過思品課的教學(xué)，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學(xué)生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中。
2、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對照《學(xué)生一日常規(guī)評分細則》有計劃地開展活動，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的`五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加大陣地建設(shè)的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。特別是本學(xué)年的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓(xùn)練、播音全部由隊干部自主完成，在這過程中提高了隊干部的語言表達能力。（四年級的播音員張佳玉，剛開始播音時很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過一段時間的努力練習(xí)，能夠很好的完成播音）
三、積極開展適合隊員的少先隊活動
少先隊活動是少先隊的生命，本學(xué)年，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
1、分月開展相應(yīng)的創(chuàng)建活動
上學(xué)年，對于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報的階段，在假期里申報特色家庭的學(xué)生和家長都在準(zhǔn)備著自己的家庭活動。為了能夠把“萬家”活動開展的更加細致、充分，真正達到創(chuàng)建特色家庭，參與奧運的目的。本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校整體工作的安排和每個月相應(yīng)的紀(jì)念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運特色家庭的活動分月來完成。每個月有不同主題活動。
三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng)奧運愛心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢，幫助災(zāi)區(qū)小學(xué)生”的愛心捐款活動）
四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文明家庭（各中隊、創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)奧運禮儀，召開了以“文明禮儀”為主題的班隊會，展示了學(xué)習(xí)的成果）
五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng)奧運健身家庭（4月30日，慶祝奧運會倒計時100天舉行校園趣味體育游戲節(jié)）
六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng)奧運環(huán)保家庭（征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）
七月：爭戴藍色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書法）
2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》征文、制作奧運小禮物活動
本學(xué)年，區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》師生征文活動和為運動員制作小禮物的活動，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導(dǎo)的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動中，五年級沙畫小組的同學(xué)精心制作了沙畫作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學(xué)每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴，表達了自己對奧運運動員的祝愿。
少先隊年度工作總結(jié) 15
又是一年夏來到，在團區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校和隊員實際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的`效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應(yīng)，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學(xué)化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領(lǐng)域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出
少先隊年度工作總結(jié) 16
忙勞碌碌的一個學(xué)年又已接近尾聲，本學(xué)年少先隊大隊部的工作仍和之前一樣，緊急，繁瑣，現(xiàn)將本學(xué)年的大隊部工作做一總結(jié)：
1、宣揚“精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀
本學(xué)年，我校充分利用迎接20xx北京會的重大時機，在奧林匹克訓(xùn)練中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個根本，增加少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會的信念，鼓舞少先隊員把自己的成進步步與國家、家鄉(xiāng)的進展緊密結(jié)合起來，自覺為做貢獻。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校大隊部就進行了“與文明相伴，與同行”的開學(xué)典禮，學(xué)校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)呈現(xiàn)中國少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開，學(xué)校的全體少先隊員還進行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上簽下自己的名字，并呈現(xiàn)了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的決心。
2、圍繞主題，開展文明行動。
圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊部又開展了一系列的活動。
（1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺，普及學(xué)問，敘述冠軍的故事。讓隊員們從一個個冠軍的故事中，探尋精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。
（2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動發(fā)布會，號召隊員們揭露不文明現(xiàn)象，領(lǐng)先提議文明行為；以雛鷹假日小隊為依托，深入到到社區(qū)，進行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進社區(qū)。
（3）立足校內(nèi)、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課余生活。
（4）開展“四個一”主題活動。即了解一些學(xué)問，學(xué)唱一首的歌，參預(yù)一項體育運動，爭做一名文明的小使者。
3、全面落實“雛鷹爭章”活動
以“雛鷹爭章”為基本導(dǎo)向，不斷深化“雛鷹行動”，結(jié)合本學(xué)年的迎，講文明的主題，鼓舞少先隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，同時也不斷規(guī)范自己的行為，爭做文明的小公民。
4、細心組織各類活動。
本學(xué)年結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動，我校大隊部也開展了一系列的`主題活動。推舉兩名少先隊員參預(yù)蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時組織全體少先隊員主動參預(yù)“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動，參預(yù)“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的角逐，全校少先隊員主動參預(yù)，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參預(yù)評比。
在四月中旬，學(xué)校的少先隊員代表參預(yù)了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保訓(xùn)練工程，在愛普生志愿者的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了環(huán)保節(jié)能學(xué)問，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣布傳達板面。
我校少先隊員排練的“攜手安全”課本劇參預(yù)區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎。
“5·12”汶川大災(zāi)難發(fā)生后，我校的少先隊員在第一時間組織捐款，盡管他們大多是外來民工子女，但獻愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，其次次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救災(zāi)和災(zāi)后重建。
5、加強少先隊陣地建設(shè)。
本學(xué)年連續(xù)保持并主動拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動。并連續(xù)與金閶區(qū)交警大隊合作開展活動，在學(xué)年結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊的民警還特地來到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課，目的是讓全體少先隊員懂得留意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦安全做出自己的貢獻。
20xx—20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊部將連續(xù)組織好各項活動，主動培育少先隊員，爭取在新一學(xué)年里開創(chuàng)少先隊工作的新紀(jì)元！
少先隊年度工作總結(jié) 17
本學(xué)年我校的少先隊工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員的密切配合下，我校的少先隊工作圓滿地完成了學(xué)年初制定的工作計劃及上級下達的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年少先隊工作情況總結(jié)如下：
一、突出德育工作地位，加強學(xué)生的思想道德教育
小學(xué)德育工作是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過程。它是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，關(guān)系到堅持社會主義育人方向問題。因此，我校少先隊始終把德育工作放在學(xué)校工作的`首要位置。工作中，我們堅持以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，以新世紀(jì)體驗教育、雛鷹爭章、“五愛”為基本內(nèi)容，不斷改進和加強學(xué)生的思想品德教育，把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程及學(xué)生日常生活的各個方面，9月1日的開學(xué)升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。
二、開展豐富多彩的少先隊活動，使學(xué)生在活動中受到教育
豐富多彩的少先隊活動，會使少先隊員在活動中受到潛移默化的教育。本學(xué)年我們開展了
1、“教師節(jié)”的尊師、愛師活動。9月份我們學(xué)校大隊部的主題是：“尊師愛師”、“奧運精神”，各中隊圍繞主題開展豐富多彩的主題隊會活動。
2、慶國慶、隊史教育活動。10月份有“國慶節(jié)”，建隊日我們大隊部以“與祖國同呼吸共命運”開展了主題隊會。為使學(xué)生知道建隊日，大隊部組織了一次隊史知識講座活動。11月份，我們還開展了系列性的體驗教育活動，如：去敬老院獻愛心活動、我是小小播音員、今天我當(dāng)班主任、我們從小愛科學(xué)、清冰雪活動等，使學(xué)生做到了在體驗中成長，在體驗中感悟。
3、主題隊會活動。主題隊會是少先隊工作的重要組成部分，同學(xué)們在自編、自演、查閱資料的過程中，會獲得許多知識，同時一次成功的主題隊會會使學(xué)生終生難忘。本學(xué)年我們每月都有一個確定的主題，每次主題活動都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。
三、認(rèn)真開展常規(guī)性的少先隊活動
1、堅持每周一升旗儀式活動
充分利用國旗下講話這一有利時機對學(xué)生進行國情、人類革命傳統(tǒng)教育，采取3—6年組輪流升旗制度，要求升旗手寫好升旗日記。
2、堅持開展流動紅旗評比活動
為進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，我校少先隊堅持開展衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗評比活動，做到日檢查、周評比，每周全校評比出6個衛(wèi)生、6個紀(jì)律流動紅旗班。這項活動的開展規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進了班級與班級，年組與年組之間的互相學(xué)習(xí)，互相競爭意識，調(diào)動了中隊輔導(dǎo)員工作的積極性和主動性。
3、堅持間周更換一次板報。我們充分利用黑板報這一宣傳工具，對學(xué)生進行宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用。
本學(xué)年的各項工作即將結(jié)束了，回顧一學(xué)年我校的少先隊工作，在完成工作任務(wù)的同時，也存在著一些不足，愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇于實踐，開拓進取，與日俱進，為進一步開展好我校少先隊工作做出我們應(yīng)有的貢獻。
少先隊年度工作總結(jié) 18
隨著時間的轉(zhuǎn)移，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。回首本期的工作，喜憂參半，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想教育方面。
少先隊工作重點以教育學(xué)生為主，他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學(xué)年中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象，這是由于工作的失誤沒能把“團結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。
二、活動方面
開學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、《迎奧運促和諧》征文活動。在第五周開展了此項活動，學(xué)生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動，旨在提升學(xué)生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語文水平。
3、硬筆書法比賽。通過此項活動，學(xué)生的'書寫能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由于農(nóng)村示范小學(xué)的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數(shù)學(xué)生作業(yè)依然不夠認(rèn)真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學(xué)生全面發(fā)展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。
6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。本學(xué)年的第20周安排了此項活動只有六（1）班的名10同學(xué)參加，其余均棄權(quán)。
以上是各種活動的開展情況，好的方面是：
（1）各種活動開學(xué)之初已分發(fā)到班級，他們早準(zhǔn)備方能如期順利舉行。
（2）活動之初張貼出通知，學(xué)生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。
不足之處：
（1）每項活動開展之前應(yīng)事先與校委會協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會好一些的。
（2）開展活動之前應(yīng)多問，多向領(lǐng)導(dǎo)請教。
少先隊年度工作總結(jié) 19
一年來，我校對少先隊工作高度重視，成立了少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，總輔導(dǎo)員及各完小校長任副組長，各校大隊輔導(dǎo)員任成員，全面加強了對少先隊工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在全市教育工作綜合督導(dǎo)評估中，少先隊暨德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名。年終工作總結(jié)如下：
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。
工作中，全體輔導(dǎo)員能夠團結(jié)同志，嚴(yán)于律己，不斷加強學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，為從事少先隊教育工作提供了保障。認(rèn)真研究教育教學(xué)，中心小學(xué)承擔(dān)著國家xx重點課題《少先隊科技教育研究》，大原小學(xué)承擔(dān)著《少先隊與綜合實踐活動研究》，兩項研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導(dǎo)員執(zhí)教的主題班會獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎，制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學(xué)連續(xù)幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經(jīng)驗，20XX年春又在全市德育工作會議上交流經(jīng)驗，學(xué)校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導(dǎo)員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
2、創(chuàng)新工作思路，取得德育實效。
一是樹立整合意識。
將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內(nèi)容，產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如：在開展德育活動的同時，馬上撰寫活動信息，向各級各類媒體投發(fā)，并積極鼓勵全體老師這樣做，相當(dāng)于同時做了信息宣傳工作；在布置德育活動或班級工作時，將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰；對學(xué)生進行教育時，吸引“五老”人員共同參與，又相當(dāng)于開展了關(guān)工委的工作。向各中隊發(fā)放德育活動配檔表，做到周周有主題，天天有活動，內(nèi)容序列化，使德育工作有章可循、無縫覆蓋。
二是建立溝通制度。
各校有了鮮亮的活動，都要與中心聯(lián)系，取得指導(dǎo)和幫助，同時中心也經(jīng)常安排觀摩和學(xué)習(xí)。例如：今春，我們就組織各校，從活動開展、資料整理等方面，對代表自己學(xué)校特色的德育活動以及總結(jié)進行觀摩學(xué)習(xí)，使大家取長補短，共同提高。本學(xué)期又啟動了大隊輔導(dǎo)員素質(zhì)提高工程，大家積極學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作綱要、進行總結(jié)交流，提高了隊伍素質(zhì)。
新年后，還將組織網(wǎng)上交流，評選德育先進學(xué)校。為達到共同提高的'目的，我們先后開設(shè)了《城港路街道教育簡訊》、“城港路紅領(lǐng)巾”博客、城港路少先隊公共郵箱，搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。總輔導(dǎo)員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗、做法進行整理，然后共享在網(wǎng)絡(luò)上，為大家提供借鑒，同時也常向許多輔導(dǎo)員請教，以達到共同提高的目的。
由于少先隊工作突出，學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進單位”、“全國少先隊科研實踐基地”、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團”、“山東省十佳魅力少先隊”、“煙臺市雛鷹大隊”等多項稱號。《山東少先隊》、《齊魯少年報》、電臺、電視臺等媒體對我校少先隊活動的報道達100多次。
以上成績的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，得益于老師們的鼎力支持，得益于我們這個和諧向上的大集體。今后中心小學(xué)全體輔導(dǎo)員將再接再厲，為學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
少先隊年度工作總結(jié) 20
在過去的一學(xué)期中，我校堅持做好少先隊的各項工作，我整理，以少先隊員全面發(fā)展為目標(biāo)，積極貫徹對少年兒童提出的爭當(dāng)四好少年，以體驗教育為基本途徑展開實踐教育活動，加強隊員行動規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，深化少先隊品牌活動，通過豐富多彩的中隊活動，加強中隊建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，增進校風(fēng)、隊風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)。使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全部師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中凝聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生遭到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，大力推行干部輪換制，學(xué)校監(jiān)督崗的同學(xué)，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學(xué)期末評出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設(shè)的力度。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地展開一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才能。在平時的活動中能看出同學(xué)們是積極的，都在為班級的榮譽努力，本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
4、加強檢查與評比，大隊部于本學(xué)期實行五項評比，從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、言語、行動等五方面展開評比工作，由值勤中隊輪番負(fù)責(zé)，讓班級與班級之間進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
二、抓好養(yǎng)成教育，強化良好文明禮儀習(xí)慣
1、堅持把德育工作擺在素養(yǎng)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學(xué)生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行動習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動當(dāng)中。
2、結(jié)合本學(xué)期十一三建隊日對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認(rèn)識少先隊的基本常識。并且學(xué)校一年級有36名學(xué)生加入了少先隊這個光榮的.組織，引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。另外，學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛故鄉(xiāng)的情感，建立努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
3、本學(xué)期強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，連續(xù)加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行動規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對照西關(guān)學(xué)校德育量化評判表，有計劃地展開好習(xí)慣伴我行系列活動，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、積極展開各項活動，深化少先隊素養(yǎng)教育。
少先隊活動是少先隊的生命，本學(xué)期，我校通過各種情勢的活動來對少先隊員進行教育。
九月份：
展開弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月系列教育活動。第一，進行尊師重教的教育，展開新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練；讓新生感遭到學(xué)校和老師的暖和。開學(xué)初召開輔導(dǎo)員工作例會，布置學(xué)期工作，各中隊制定學(xué)期計劃；其次，9月10日慶祝教師節(jié)，展開了樸素而成心義的三個一慶祝活動，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動，學(xué)校大隊部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報，送一句祝愿老師的話語。讓教師在工作之余感遭到愛這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
十月份：
為積極迎接國慶61周年的到來，對學(xué)生進行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份氣力。連續(xù)加強對學(xué)生的日常行動規(guī)范養(yǎng)成教育，重點是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如何愛惜公共財物及課間游戲的安全教育。
1、國慶節(jié)主題教育活動，組織隊員展開唱紅歌的主題活動，通過唱紅歌，增強了隊員的愛國情懷。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》，學(xué)生們演唱的情緒到位，技能到位，遭到了老師的好評。
2、十一三建隊日活動，加強隊史教育，組織隊知識比賽。新隊員的誓詞，老師們的期望，輔導(dǎo)員的關(guān)愛，這樣的活動場面使學(xué)生感遭到少先隊這個光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十一月份：
品味書香立志勤學(xué)主題讀書活動
通過組織展開主題黑板報評比、手抄報、讀書征文、主題隊會活動、讀書演講比賽等活動，讓隊員在讀書教育活動中遭到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)；增進隊員的自主學(xué)習(xí)，提高師生的素養(yǎng)，形成學(xué)習(xí)上進、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的校園文化。同學(xué)們共寫心得體會85篇。
十二月份：
1、展開學(xué)會感恩、愛心永恒主題教育活動。讓隊員們知道感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會。
2、社會實踐體驗活動：組織學(xué)生到社區(qū)體驗，為社區(qū)人民服務(wù)。
同時，同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場參觀，牛場共有奶牛20頭，他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞，同學(xué)們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草，推糞，聽飼養(yǎng)員的介紹，同學(xué)們在參觀中真正體會到了勞動人民的辛勞和勞動帶來的樂趣。
通過一學(xué)期的努力實踐，我們一步一個腳印地走了過來，獲得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深入的啟示：少先隊工作只有環(huán)繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實行，才能推動工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行動習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)體會，找出不足，再接再厲，開辟創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的奉獻。
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