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      1. 幼兒教師年度工作總結

        時間:2023-02-22 13:05:15 年度工作總結 我要投稿

        幼兒教師年度工作總結【精】

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師年度工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒教師年度工作總結【精】

        幼兒教師年度工作總結1

          時間過得真快,不知不覺一學期就到尾聲了。我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。在工作中,和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學期工作中的幾點總結和心得體會:

          一、政治思想方面

          我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里的老師認真負責地做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

          二、教育教學方面

          認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。

          在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。我還注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責任。

          幼兒時期是兒童身心發展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,如唱歌活動,我與孩子們互動你唱我合;與孩子們一起說兒歌,運用創編動作方法表示兒歌內容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動,不僅開發了孩子們的智力,還培養多方面的興趣。

          同時,我知道一日常規是孩子養成良好習慣的關鍵,所以在平日的教學工作中我注意培養幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能,F在我班的幼兒養成了課堂發言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。這樣也使我能在有限的時間內,能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發揮的空間。

          除課堂知識的學習外,我班在課余時間還開展各項課外教育等活動,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經驗,勇于在他人面前表現自己。

          三、家長工作

          孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,充分利用“家園通”和《家園聯系冊》等方式及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步,努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作,我們定期召開家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現的'情況,邀請家長一起配合,使他們能更好地掌握孩子在園的生活情況,了解孩子在各方面的能力表現。

          四、心得體會

          回顧一學期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,就好像對孩子要求,在對待學習接受慢的孩子多點耐心,多點關心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

          在今后的工作和生活中,我還將繼續向各位同事學習,以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,用愛填滿這個快樂團結的大家庭!

        幼兒教師年度工作總結2

          在早期教育被越來越被重視的今天,我園作為去早教中心下屬的專業的早期教育指導站,面向幼兒園所管轄的社區中1至3歲散居嬰幼兒和家長早期教養的指導工作,積極完成和協助區中心和街道計生委的早教公益活動。討論制定并做好所在轄區社區0至3歲嬰幼兒情況的摸底工作,制定出20xx年的0至3歲早期教育計劃和方案。并以此為基礎,開展園內的早期教養指導工作,鼓勵全園教師作為志愿者參與到早教工作。從參與活動的人數、家長反饋、教師反饋等多方面看,我園的早教工作的開展是比較成功的,下面從以下幾方面對本次活動作下總結。

          一、領導重視,注重工作細節:

          在認真領會上級文件、精神的同時,我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度,如早教教研活動制度、早教教養指導活動制度,使我們的0至3早教工作有章可循,逐步提高。

          每次活動歐園長都親臨活動現場,對本次活動開展予以進一步的指導;多次組織早教工作負責老師召開早教工作會議,落實、商討每次活動的各項具體事宜;園領導的重視是活動成功開展的先決保證。

          二、專業培訓,提高指導能力:

          我園的每位參與指導的教師在經過不斷的學習過程中,從思想上重視早教工作,在態度上積極響應園內的早教任務,開展了多期的早教指導服務。為了讓她們更好地服務于0至3早教指導工作,我們每學期進行理論學習和培訓,進行《上海0至3嬰幼兒教養方案》的解讀培訓活動,開展了傳達式的理論學習,繼續解讀《上海03嬰幼兒教養方案》。這樣的理論學習使教師們對03嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握,而結合理論學習開展的根據本園的實際情況全面落實教養方案的研討,為提高教師的0至3指導水平奠定了良好的基礎。讓她們觀摩指導活動,參與幼兒園舉行的街頭宣傳、專題講座、發送資料等實踐活動。在各種各樣的培訓活動中指導0至3早教的經驗和知識不斷得到積累與豐富,從而掌握更多的關于0至3歲幼兒的年齡特點及生長發育中的關鍵期,更好的為每一次的早教服務提供最好的知識和技能技巧。

          三、結合社區,挖掘地方資源:

          0至3早教工作僅靠幼兒園的力量是不夠的,需要全社會的關心和支持,我們充分利用社區資源,根據我園0至3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況,與街道居委會計劃生育委干部緊密配合,著力解決存在的現實問題,有效提高0至3歲嬰幼兒的.綜合素質和智力水平,滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求。

          四、準備充分,保障指導效果:

          為確保公益活動安全、順利、有效的開展,我們對每次活動的前期準備都做了充分的準備。早教負責老師負責起草活動方案,并向園長進行反饋、溝通;在人員安排上園內進行了合理的安排。

          召開了本次活動工作會議,早教負責老師主持;會上就本次活動開展的目的向各位老師進行了詮釋,各活動室游戲及人員安排也向老師們作了具體說明。旨在讓每位教師明確活動要求,增強對本次早教活動的重視意識。(如:活動緊急預案、活動安排一覽表、教師胸卡的佩帶、著裝等)、各活動室的各項準備(如:各室游戲玩法的交代,安全提示的告知、活動場景的布置等)進行了認真細致的檢查,活動后及時反思,為下次活動積累經驗。

          五、面向家庭,促進科學育兒:

          指導在親子活動中,我們經常選擇一些家庭中常見的物品作為教具,使家長便于模仿。與此同時,我們還非常注重對03家長進行指導,幫助家長避免包辦代替。遇到可多種形式進行的游戲,我們更會讓家長有觸類旁通的思考,提高自己在家指導孩子的能力。除了親子活動時的家長指導,我們還為家長開設了專題講座,講座經常會贏來03家長們的陣陣掌聲,對講座意猶未盡的家長有時還會在講座后主動留下來向老師咨詢自己在實際生活中遇到的育兒難題。切合家長實際情況的家長講座使家長在理念上對0至3早教有了新的認識,0至3嬰幼兒的早期教育受到了重視,也幫助他們確立正確的教育方法,為幼兒的健康發展奠定基礎。強化服務意識,優化保育質量,使家長放心,滿意,早教指導工作受到家長的好評。作為0至3早教指導站,我們教師的指導觀念、早教能力得到了提高,社區的0至3嬰幼兒家長早期教育的意識明顯提高。

        幼兒教師年度工作總結3

          時光流逝,轉眼又是一年了,在這一年里,我學習了很多,懂得了很多,也收獲了很多。

          工作中取他人之長,補自己之短。我很幸運和王燕一個班,在她的身上我看到了很多我沒有的東西。工作細致是王燕的長處,于是財務管理及班級家園欄里的內容就成了她的任務。我不會彈琴,但我很羨慕會彈琴的老師,彈琴時,孩子們朗朗的歌唱聲一直是我渴求的,但因王燕不太善歌唱,迫于無奈的我學會了彈琴,找到了那種屬于我自己的'自豪感。

          工作中懂得合作與分工的關系,合理的分工合作使班級的工作開展的很順利。我們兩人在活動中即有分工又合作,一直配合的很默契,得到家長的認可。

          生活中注意觀察、記錄孩子的言行,分析孩子的特點;顒又泻⒆觽兊谋憩F各不一樣,有的孩子會因老師的一個對號,興奮好久;有的孩子會因老師一句鼓勵的話,而堅持許久,還有的孩子為了得到老師的關注,到處亂跑、故意調皮,這些我都會仔細觀察,并適時引導,讓每一個孩子都能健康的發展。

          在園領導的帶領下,我積極參加教研活動,大膽發表自己的建議,還積極參加園里組織的活動。帶領孩子參加各種雙手繪畫展示,在今年的"星星河"比賽中獲得二等輔導獎,得到了家長們的好評。

          當然工作中還有不足的地方,今后我會繼續努力的!

        幼兒教師年度工作總結4

          反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝?墒羌毤毱肺叮瑓s也發覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了

          更好地做好以后的工作,現將本學期工作做如下小結

          一、教學方面

          從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

          二、常規教育方面

          1、禮貌

          先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

          2、課堂活動紀律

          從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。

          3、衛生習慣

          每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的'現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

          三、業務學習方面:

          我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。

          四、家園溝通

          1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

          2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

          3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

          4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

          5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

          五、存在不足:

          1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

          六、今后工作規劃:

          1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。

          2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續加大向領導和各位老師的學習

          以上是我本年度的>工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

        幼兒教師年度工作總結5

          狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量是新園的首要任務。

          我們倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高保教質量。幼兒園定期組織業務學習,不斷更新保教觀念,積累教育智慧。幼兒園年輕老師居多,我們嘗試采用“集體備課”、“一課三研”、“游戲創設實錄研討”的辦法,幫助和引領老師攻克教育教學上的一個個難關,扎扎實實地開展好幼兒一日活動。

          園本培訓活動以務實為基調,使每個保教人員在不同的層面上都得到提高。如開展保育員基本功研訓,重溫保育工作中每一個細節;采用“請進來、走出去”的辦法,邀請“xx市學科帶頭人”來園進行一日活動各環節組織的專題講座和指導,還組織教師赴xx、xx參加了各級高質量的教學活動展示觀摩活動,讓教師拓寬眼界、更新觀念。

          在管理過程中,我們鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,充分運用表彰、激勵等機制推動教師成長,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的.工作成就感,使教師們在原有的基礎上成長。本學期,xxx老師參加市百節優秀課評比獲二等獎,xxx老師參加教技五片優課評比獲一等獎出線參加市級比賽。我園被評為xx市綠色學校。

          幼兒園根據園內各年齡段孩子的年齡特點,開展豐富多彩的活動,寓教于樂,讓幼兒不斷獲得成長的喜悅,一個個主題活動豐富了幼兒的生活,也培養了他們良好的生活行為習慣。

        幼兒教師年度工作總結6

          時間飛馳,快如流水,不經意就到了期末,必須為自己半年的工作做總結了.細細的回味這半年來到腰河分園,那逝去的點點滴滴,那收獲的一顆一粒,無不滲透著辛苦與酸甜.以下是我工作中的幾點總結:

          1,認真工作,少說廢話.

          說實話,剛開始被指派到腰河分園,心中有一萬個不愿意,因為家里還有未斷奶的孩子,我很困惑領導的安排.與同前去的.還有一位志同道合的同事,還有一位老同志的話:去那里是鍛煉人的好地方!就因為后兩者,壓下心中的不愿來到了那里.開學的混亂是每個幼兒教師深有體會的,每天的焦躁與煩躁回家后都不想說話.半個月后心態平靜了許多,良好的班級常規建立起來了,孩子們也適應了我們的工作及生活.

          2,日常教育,從小班做起.

          剛開始入園的孩子,除了哭還是哭,在吃飯睡覺甚至尿尿都是我們全部負責幫助,現在孩子們不僅能自己吃飯穿鞋入廁,還能積極的配合老師學習.良好的習慣能促進孩子性格的形成,而好的性格能決定孩子的未來!

          3,教育教學,共同學習

          我主要負責學前班的拼音與數學,還有我們全部孩子的精典英語的教學.學前班的七個孩子實際上只要三個夠年齡上一年級,掌握的情況按比例來說還行吧.在英語教學上,尤其是小班的孩子能認識一些,雖然發音是那么模糊,但是還是比較的欣慰.自己今后在教學上多鉆研,跟上新觀念,新理論,努力學習,活到老學到老.

          4,家園互動,共同教育

          在家長工作方面,我一直期待能與每一位家長做朋友,希望用心與他們交流.但是覺得自己在這方面一向做的不夠好,每次與家長交談都因為這樣或那樣的原因草草收場.通過這次"6.1"我們建立了自己的qq群,這樣我們會將更加及時把我園的各項活動以及孩子的情況向家長匯報.共同的使孩子進步.

          回望這半年,有喜有悲,有歡笑,有苦惱.在以后的工作中,我會更加的努力使自己的工作做得更好,讓自己上一個新的臺階!

        幼兒教師年度工作總結7

          在大家的共同期盼下,我們終于迎來了全新的20xx年。眼看著馬上就要過年了,咱們幼兒園也快要放假了,我身為園里的一份子,自然也得好好地總結一下這一年的工作才行,這對于我接下來的教學工作一定有著不小的幫助。在20xx年里,咱們幼兒園舉辦了不少的活動,也全面優化了教學方法,所以我也跟著這種浪潮有了不小的改變,以下便是我對20xx年教學工作的總結:

          這一年,我在工作上吸取了上一年的教訓,深刻反思了自己在教學工作上的不足,去年的時候我就覺得自己在很多地方留了遺憾,所以我把自己所需要修正的地方統統都用本子給紀錄了下來,每當我出現一些工作上的問題時,我就會反省一下自己的工作是不是出了一些紕漏。身為幼師,我們身上的責任是很重的,畢竟我們要面對的孩子可不是能聽明白你話的學生,園里面都是一些沒有超過六歲的孩子,在這個階段雖然有了一些記事的能力,但是還是太少了,所以我們這些老師只能不斷地強化孩子們的印象,讓他們了解什么是應該做的,什么是不能去做的。教育這些小孩子可不是容易的'事情,有時候話一定要多說幾遍,孩子們的腦海里才可能存了一點印象,其實,我們這些幼師的主要任務也不是說要孩子們學習多少知識,成績變得有多么好,我們主要是要讓孩子們在目前這個階段養成一些良好的習慣才對。

          在教學這一方面,我一直都在尋找著適合孩子們的教育方法,雖然不能讓每一個孩子都喜歡聽我的課,但是我要保證絕大多數的幼兒都不會抵觸我的教學,所以我一直讓自己每天的狀態保持在一個不錯的水平,例如時刻給孩子們甜甜的微笑,不讓自己的壞心情影響到孩子們等等……為了更好的提升自己的教學水準,我也多次參加了園里面組織的培訓,期間還多次去其它幼兒園進行了溝通交流,爭取讓自己的工作能力上升一個臺階。說起來這一年的教學倒也算圓滿的完成了,孩子們更愿意和我進行交流了,對于我也沒有之前那么抵觸了,孩子們的家長也十分愿意支持我的工作,這讓我欣慰了不少。

          相信在20xx年里,我一定會繼續保持良好的工作狀態,給孩子們提供更好更多的幫助,這樣才不會辜負領導和家長們的期望!

        幼兒教師年度工作總結8

          時光流逝,轉眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了。回首這走過的一年,最幸運的是有機會在:十、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上業務能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力。”

          現將這一年來個人工作總結如下:

          一、 陶冶情操、修身養性

          作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業務學習。作為川一聯合團支部書記我努力團結團員,與團員共同合作共同前進。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

          二、不斷學習,努力提高自身素質

          在這一年中,我不僅有了優秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的'空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發育未完全,手眼協調能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現白色空隙,會畫到邊線外。針對此現象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

          在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數學教育活動中教師規范、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點,等等。

        幼兒教師年度工作總結9

          一個年度以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

          一、政治思想方面

          熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

          二、教學方面

          從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

          1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的'生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

          另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

          2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本年度我班未發生安全事故。

          三、家長工作方面

          一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯系欄,給家長們提供最新的幼教咨訊,而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

          四、參加活動和業務進修方面

          在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電?吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來。同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

          五、認識工作中的不足,努力進步

          我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本年度,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

        幼兒教師年度工作總結10

          時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

          一、思想工作方面

          俗話說:活到老,學到老,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗非典時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

          二、教育工作方面

          這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發表。

          三、遵守紀律方面

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

          四、業務進修方面

          隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

          本人自任現職以來,熱愛黨的教育事業,工作兢兢業業,恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業敢于奉獻自己的青春,在縣教育局和學校領導的大力支持下,帶領數學組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取得了突出成績,F總結如下:

          在教學過程中,本人積極搞好業務學習和進修,探索教育規律,不斷更新教育觀念,探求新的教學方法,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,又能結合數學教學實際,鍛煉提高學生的能力,促進學生整體素質的發展,做到教書育人。與此同時,本

          人特別重視差生的轉化工作,關心學生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發誘導提高學生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質量,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。

          學無止境,教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優勢,堅持集體先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學生數學的掌握理解能力客觀評價素質,力爭使每節課做到新、活、實、真。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的.參與,促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到作為一名優秀的教師,只有使自己的教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代發展的步伐。

          面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責任重大。利用節假日,我不斷的外出學習、參觀,閑暇注重理論知識的學習,不斷提升自己的知識水平和業務能力。

          從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學生。

          工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領導和同事的一致贊譽。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤

          奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

        幼兒教師年度工作總結11

          一個學年即將過去,回顧這xx年來,我園全體教職工團結協作、奮力拼搏、不斷進取,順利地完成了本學年的各項工作計劃,并取得了一定的成績,現將我園xx年的工作總結如下:

          我們園內的兩名保教人員,能認真學習領會上級文件精神,樹立為家長服務、為幼兒一生發展服務的思想,熱愛幼教事業,熱愛本職工作,認真執行幼教規程,全心全意為幼兒服務。

          二、教育教學方面:

          xx年來,我們以園務計劃為指導,認真組織和開展保教常規管理的學習和實踐活動,注重將理論與實踐相結合,并注重了借助理論指導實踐,用理論指導行動,使保教工作不斷進步。

          xx年來,我園根據實際工作的要求,堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發展為目標。通過開展保育和教育大綱的學習和研討,樹立正確的兒童觀,從幼兒的實際出發,建立合理的師幼關系,尊重幼兒的人格和權利,建立平等、合作、互尊的師生關系,注重幼兒自主性的培養。以促進幼兒健康活動的開展。

          1、加強保育與安全教育,加強幼兒自我保護意識,杜絕意外事故的發生;

          2、做好衛生保健工作,做好班級衛生消毒工作,做好新生入園體檢工作;

          3、加強家園聯系,做好家訪工作;

          4、加強安全教育,提高幼兒自我保護的意識。

          三、保育工作方面

          我們一如既往地重視和加強安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。為了讓孩子能更好的在園內健康成長,我們一直堅持做好了常規性的衛生工作,努力為幼兒創造一個良好的學習和生活環境。

          5、做好日常保育工作。做好日常衛生消毒工作,加強幼兒毛巾、口杯、碗筷的清洗、消毒工作;做好衛生工作預防傳染病的發生工作;加強幼兒活動常規的培養,使幼兒的生活習慣。培養幼兒良好的生活衛生習慣,注重培養幼兒良好的生活衛生習慣。做好幼兒膳食管理和食品采購工作。

          6、做好消毒工作。

          加大幼兒的戶外體育活動的開展,豐富幼兒的體育器械,活躍幼兒體育鍛煉。

          7、做好安全防范工作。安全教育工作是幼兒園的重中之重,幼兒園必須重視它。為了確保幼兒的人身安全,我們要求教師時時講安全、事事講安全、時時講安全。每次活動前都要召開全體教師會議,做到時時講安全,事事講安全。如:在活動中,發生意外時,做到及時提醒幼兒緊急剎車,避免意外事故的發生。活動室、午睡室定時開窗通風,做好午睡室的消毒工作,并做好記錄。加強幼兒進餐的`管理,進餐前,我們都要求幼兒保持安靜,有一定次序,不挑食。在飲食方面我們做到不挑食;在用餐時,做到不講話,不浪費。

          8、加強了幼兒xx日活動各個環節的管理,加大幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

          9、做好交工作。

          班主任對每個幼兒來說,都是一個新的生活學習環境,他們幼小,剛入園時對老師對幼兒來說都是新的、陌生的,在這xx年中,我們為他們帶來了歡樂,帶來了喜怒哀樂。我們為了讓孩子能更好地適應幼兒園的集體生活,在平時的各項活動中我們都要求孩子要同伴相處,互相謙讓,和睦相處。

          10、教育幼兒養成良好的行為習慣。

          不隨便離開集體,不遲到、不早退。集體觀念強,會在集體中遵守紀律。

          11、積極參加公益勞動。

          12、愛護花草樹木。

          三、家長工作方面:

          在家長工作方面,家長工作是非常重要的。我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,妥善的處理,友善的拒絕。幼兒在園表現要告知家長,取得家長信任。

          總之,這xx年來,我做了大量的工作,但也有不盡人意的地方,工作中也存在著一些不足。比如,在教學創新方面有時,還不夠大膽,個別教學手段不夠靈活;還有一些教學管理方面還有待改進,工作中還有疏漏之處等等。我一定會在今后的工作中,繼續努力,刻苦研究教育管理工作,把工作做到更好!

        幼兒教師年度工作總結12

          又到了一年即將結束的時候了;仡橷X年,著眼大局,在平平淡淡中,也感悟學習到許多東西,收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。

          在政治方面,我們延續著一貫認真學習的作風,積極學習部里下達的學習內容。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中吸取文章精神,對照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高?吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學習是不夠的,在今后還要進一步的充實自己,不斷提高自身的政治覺悟。

          在業務方面,不斷吸取知識,從而提升業務水平。今年外出學習的機會很多,我也陸續參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結合自己加以改進和創新。通過參觀學習,學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業務學習能力。在每周的教研學習中,我們開展了“每周一談”活動。通過學習一些有價值的.文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學習的目的,達到了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。

          不斷充實自己,學習新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復驗工作。這正是理論聯系實踐的鍛煉大好機會。業務學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題,請專家來指導幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動中,我們開展了“各行各業”的主題活動,活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要。

          讓孩子走出去,把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受,這次的活動真正做到了理論結合實踐。,更貼近社會更貼近生活。結果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。

          緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機會,六一兒童節。兒童節對孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動,一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習和生活。

          這樣一個重要的日子,園長來讓我組織活動,是對我極大的信任,我懷著無比激動的心情,積極著手準備活動,在準備中也有過困惑,但在大家的鼓勵和幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長,心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次,但有些不會記憶深刻,而這次的這個第一次,我將永遠記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時聽從領導調派,通過這樣的工作讓我的業務能力也得到了充分鍛煉。

          XX年轉眼即將過去,在這一年中,感到了自己的成長,多了些成熟,少了些稚氣。多了些創新,少了些守舊。展望XX,又將迎來新的一年,有將有什么事情等待著我呢,希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運動健兒的精神,向新的一年大步邁進。

        幼兒教師年度工作總結13

          多年來,中華民族重視教育尊重教育的優良傳統,造就了源遠流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題。

          那么我們做為21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。

          一。適應蒙特梭利青山園的一切

          我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的.天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了

          ①和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待

         、诤秃⒆又g要多細心,多一下耐心和愛心,

         、蹖ξ锲沸枰獝巯,并節約

         、軐r間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。

          記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。

          二。積極向上,用心學習

          我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從coco家當配班到doodoo家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經驗不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得 當時邱老師經常鼓勵我的一句話, “這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續勇敢的走下去,現在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態度,讓我勇于嘗試各種困難。

          一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內容,在請教一下有經驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察。

          例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步。

        幼兒教師年度工作總結14

          面對這一年的工作,我的感慨非常的多,這一年的我剛剛踏入教師行業,孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時光就像是一只紙飛機,風越來越大,它也降落的越來越迅速。就這樣,它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候,原本很不適應,但是跟著周邊的同事們一起行走,我也逐漸明了了教師真正的義務和責任。在歲末這個階段,我想為自己的工作做一次總結,希望自己可以帶著這一份熱情和愿望勇敢拼下去。

          一、提升自己的教學能力,管理能力

          我由于是剛進來的一個新老師,其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力,還是在整個集體中的一個位置,都不是那么優秀的.。我也認識到了自己這一點,我也反思過自己,也嘗試了很多的不同的方式去進行教學,在其中找出優點,然后進行結合,從而改善自己的教學,提高個人能力,和對班級的一個管理能力,這些雖然看起來都是一些小事情,但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作為一名幼兒教師最應該注重的一點,只有提升了個人的綜合能力,才會有其他好的方面的繁衍。

          二、關注孩子們的健康成長,心智發展

          作為一名幼兒教師,其實最需要去做的就是要關心孩子們。他們現在年紀非常小,很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導的。打個小比方,我們班的一名同學很吵,每天上課都會破壞紀律,所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通,通過溝通,我發現這個孩子其實是一個很樂觀,很開朗的孩子,只是沒有注重到紀律這一點罷了。我這時才發現,孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話,也可能向差的方向發展。于是關心孩子們的健康和成長是我們老師任務中重要的一條,也是我今后要去履行的工作。

          三、著重對孩子們的培養,養成良好習慣

          孩子們現在年紀比較小,很多方面的習慣都沒有養成,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習慣也是不好的。所以我接下里的任務就是希望可以讓孩子們養成一些好習慣,從小培養,告訴他們正確的方式、方法,也讓他們可以正確認識到自己的行為是否正確。從而將其引導上一條正確的道路?偠灾@一年的我,是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現過太大的錯誤,對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。

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          一、政治思想

          本人思想端正,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本原則,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會。平時關心時事,堅持讀報看報,了解最新訊息。我認真學習《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創新、與時俱進。

          二、教育教學

          本學期我們中班有XXX名幼兒。我們創設一個溫馨和諧的'環境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發展。

          在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。

          這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環節滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

          三、家長交流

          老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

          幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。

          作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續努力,跟上社會時代的步伐。

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