• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 個人年度考核教師工作總結(jié)

        時間:2023-02-20 11:18:39 年度工作總結(jié) 我要投稿

        個人年度考核教師工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編精心整理的個人年度考核教師工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        個人年度考核教師工作總結(jié)

        個人年度考核教師工作總結(jié)1

          一個學(xué)年即將結(jié)束,為了以后更好地工作及年度考核,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

          一、思想政治方面

          我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退。

          二、教育教學(xué)工作

          根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后

          輔導(dǎo)工作。追求扎實有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。班級工作:

          (1)本學(xué)期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

         。2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。

          (3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎。

          (4)慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎。

         。5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)。

          4、語文教研方面。

          以上匯報,還有許多不足,懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天

          三、在教學(xué)工作上

          根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順利完成。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。

          通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。

          通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的.魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

          四、其它工作

          除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動。加強“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!

        個人年度考核教師工作總結(jié)2

          對于過去的一年成績和不足是并存的,作為一個老師我們的個人工作也有各種問題,現(xiàn)在我們要總結(jié)一下,承前啟后,爭取今年取得更好的成績。

          一、提升教學(xué)水平

          課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我校本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的理念,我校將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中我校積極推廣先學(xué)后教的教學(xué)模式,并力求讓我校的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。

         。1)備好課我校積極參加教研室組織的'教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課,聽講座,領(lǐng)會課改精神實質(zhì)然后根據(jù)要求,撰寫課后反思回到學(xué)校,我校把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點為了上好一節(jié)課,我校查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

         。2)上課我校聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我校在課堂教學(xué)力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力我校還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答做練習(xí)巡視時,我校注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo),爭取讓他們更快地進步。

         。3)做好課后輔導(dǎo),對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們能及時傾聽學(xué)生意見,想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

         。4)每天我校給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。

          二、遵守學(xué)校規(guī)章制度

          我校嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作通過多種渠道鍛煉,提升教學(xué)水平和工作能力,成學(xué)校新的教學(xué)能手。

          三、參加科研實踐

          1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗我校訂閱了包各級各類教育類報刊雜志,利用一切可以學(xué)習(xí)的機會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

          3、認(rèn)真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

          4、我校還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。

          四、思想政治方面

          我校積極要求上進,既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),又有奉獻精神我校知道學(xué)海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力我校認(rèn)真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇本學(xué)期我校還認(rèn)真制定了自我校發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

          五、反思工作,不斷進取

          我校常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我校是否出色完成了各項工作?我校是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我校也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實。

          一學(xué)期來,作為骨干教師,我校不但在教學(xué)上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責(zé)任感的教育工作者,特別是作為骨干教師,我校必須時刻嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,才能為美好的明天奉獻自

        個人年度考核教師工作總結(jié)3

          在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下,依靠全體教師共同努力,以求真務(wù)實,較好的完成了本學(xué)期的各項工作,保證了學(xué)校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作簡要總結(jié)如下:

          一、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理

          單位預(yù)算是學(xué)校完成各項工作任務(wù),實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提,因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算職責(zé)重大。為了搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校上年度的實際狀況,擬定的預(yù)算方案,個性是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,進行了反復(fù)修改,本著“以收定支,量入為出”,使預(yù)算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的用心作用,較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行過程中,嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現(xiàn)了資金的使用效益,確保學(xué)校各項工作的順利完成。

          二、認(rèn)真做好收費、結(jié)算工作

          收費是學(xué)校最為繁瑣,也是政策的一項工作,為了做好這項工作,我們及早做好申報審批工作,做到收費的依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。及時出具票據(jù),期未做好結(jié)算工作,做到多退少不補,同時做好代收費“報告書”的上報。

          三、認(rèn)真做好決算工作

          年終決算也是一項較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù),主要進行結(jié)舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學(xué)校一年度的'財務(wù)收支狀況,是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎(chǔ),所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行比較性分析,透過分析,總結(jié)經(jīng)驗,揭示存在的問題,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策帶給依據(jù)。

          四、努力學(xué)習(xí),提高財會人員的自身素質(zhì)

          財務(wù)人員能用心加鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高財會知識和政策水平,同時用心參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計法》,使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行,保證支出的真實性,合法性。

          五、努力完成學(xué)校的后勤工作

          后勤工作將直接影響到學(xué)校的一切工作,搞好食堂更為重要,為此總在放學(xué)前擬定好下學(xué)期的伙食收費報表報局計劃財務(wù)科,嚴(yán)格執(zhí)行計劃財務(wù)科核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。本著服務(wù)于學(xué)生目的,規(guī)范伙食成本,控制伙食利潤,按規(guī)定時間上報食堂報表。

          總之,在xx年,財務(wù)工作取得了必須成績,在新的一年里,必須更加努力,發(fā)楊成績,改正不足,勤奮務(wù)實、開拓進取,為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策

        個人年度考核教師工作總結(jié)4

          本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)

          一、思想方面

          本人熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

          二、教學(xué)方面

          1、備課開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課分三個方面:

         、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

         、趥鋵W(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的`態(tài)度,知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強教學(xué)的針對性。

         、蹅浣谭ǎ哼x擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。

          備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

          2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備,檢查機器狀態(tài),有無不可用機器。上課時認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使知識與技能、過程與方法以及情感和價值觀三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。

          運用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進行操作,同時又注意因材施教,在學(xué)生完成上機任務(wù)時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

          三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面

          信息技術(shù)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中,我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績,積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并獲得相應(yīng)的證書,認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

          四、本人今后的努力方向

          1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

          2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

          3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

          社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!為目標(biāo),踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

        個人年度考核教師工作總結(jié)5

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

          我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全!皟刹佟钡倪M行,以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

          長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間,確保體育課教學(xué)活動的正常進行。

          1、建立激勵制度,激活體育教學(xué)工作。

          學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了各年級和班主任老師對體育工作的重視,在操場上,經(jīng)?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M了學(xué)校各項體育活動的開展。

          2、抓常規(guī),出成效。

          本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了大量的工作,F(xiàn)在每天課間操,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀(jì)律性得到了加強,增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在體育單項賽中,一分鐘跳繩、50米跑、擲壘球、仰臥起坐、俯臥撐、拔河、立定跳遠(yuǎn)、體操等項目取得了較好的成績。

          二、加強管理,促進體育教學(xué)工作。

          1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

          體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

          2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計劃。

          學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。

          ⑴抓教學(xué)進度和備課;

         、谱コR(guī)紀(jì)律;

         、亲グ踩逃;

         、茸ミ\動密度;

          ⑸抓鍛煉實效;

         、首ヂ犝n評課。

          3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

          體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的.檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

          三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

          教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

          ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。

         、屏⒆惚韭,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

          ⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

        個人年度考核教師工作總結(jié)6

          1、在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗 ,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

          2、本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活,想象力豐富,上課思維活躍、發(fā)言積極,大多數(shù)學(xué)生成績較好。但也有少數(shù)幾個同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,和新課標(biāo)的具體要求,現(xiàn)將一學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下:

          3、本學(xué)年以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面將一學(xué)年來的工作情況總結(jié)如下

          4、本學(xué)年,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的.工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期、現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

        個人年度考核教師工作總結(jié)7

          轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來,我積極實踐著,以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的細(xì)則準(zhǔn)則,督促著自己的工作。以下是我的人事招聘工作總結(jié)5篇,你準(zhǔn)備好' target='_blank'>工作總結(jié):

          一、德方面

          教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。

          在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。

          課堂上,我時刻注意規(guī)范細(xì)則的教學(xué)行為,在細(xì)則本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見,并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個問題。

          課后,我經(jīng)常走進教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動,加強與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

          二、能方面

          教好書是教師的細(xì)則職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點,再查閱資料,把每份教案都當(dāng)作一項工程去設(shè)計,做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際,精選學(xué)生感興趣的'教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。

          三、勤方面

          本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外,還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的細(xì)則每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有工作細(xì)則,不斷改進,提高工作效率。

          四、績方面

          1。在教學(xué)方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

          2。教研方面:本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

        個人年度考核教師工作總結(jié)8

          一年里,我認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的一年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

          一、思政方面:

          作為一名教師,我深感思想的重要和素質(zhì)的過硬。所以在這一學(xué)期里我繼續(xù)學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針,教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗的黨員同志學(xué)習(xí),增強自身師范素質(zhì),真正做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為人師表,教書育人。

          二、教學(xué)方面:

          本學(xué)期,我教授八年級2班的英語。在教學(xué)方法上,采用的是分組教學(xué)法,全班共分8個學(xué)習(xí)小組,每個小組由一位組長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)和督促檢查,對每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行組織學(xué)習(xí),對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負(fù)擔(dān),使學(xué)生也能夠及時的反饋和交流,更加有利于合作學(xué)習(xí)。對于隨堂聯(lián)系和習(xí)題,我都是逐題在課堂上輔導(dǎo),個別輔導(dǎo)糾正,學(xué)檢的'練習(xí)題都要在業(yè)余時間和禮拜天做,都能夠及時的批改。配套練習(xí)由于難度較大,只要求一類生完成,并且給予指導(dǎo),學(xué)生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預(yù)期。我們班在年級中的英語成績一直是一馬當(dāng)先的。

          三、工作考勤方面:

          我作為八(2)班的班主任,我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在這一年的工作中,我取得了一定的成績:我自己獲得了虹口區(qū)英語教師技能大賽的三等獎,我班的程浩淼和陳詠琪在學(xué)校的文科上獲得了古詩文大賽一等獎和三等獎。我們班獲得了校的流動紅旗優(yōu)勝班級和學(xué)校集體舞的優(yōu)勝獎。

          路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。走在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

        個人年度考核教師工作總結(jié)9

          本人適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向同組教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

          我擔(dān)任三至六年級的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況。

          一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課

          在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護學(xué)生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,

          面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年的英語學(xué)習(xí)后對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學(xué)們的`聽力能力、口語表達能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高。為此我做了以下工作

          不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié)。

          二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

          在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

          三、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)

          在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

          四、在課堂教學(xué)中

          第一、在課堂上,認(rèn)真授課。運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生

          第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

          第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。

          總之、一學(xué)年以來,本人勤勤墾墾地做好各項教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學(xué)生的成績也有了很大的提高。

        個人年度考核教師工作總結(jié)10

          本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)x年級的教學(xué)工作,已有xx年沒有教小學(xué)一年級了,因今年我校教師減員,這屆入學(xué)兒童中有幾個素質(zhì)較差的學(xué)生,因為難以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因,教師們都不敢理解這個班,我自這班的語文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來,作為我的“試驗田”進行細(xì)心耕耘,下面將20xx年度的教學(xué)工作情況做一個總結(jié):

          一、運用新課標(biāo)理念

          在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念,根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點,認(rèn)真制定“語文教學(xué)計劃”,做到教學(xué)有目標(biāo),有方法,有反思。透過學(xué)習(xí)和實際教學(xué),我了解到這個階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側(cè)重于主觀認(rèn)識。為此,在教學(xué)中,我一向用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生能迅速理解知識。把孩子當(dāng)成朋友,當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷,明白老師就是他們賴以信任的朋友。

          二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切

          一年級的學(xué)生可塑性強,有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

          1、課前準(zhǔn)備,要求學(xué)生上課前,要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養(yǎng)成有備無患,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          2、上課起立時,要整齊站好,一切服從指揮,落座時,要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,不要左顧右盼、交頭接耳說話,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

          3、做到“三個一”,胸離座一拳,眼離書一尺,筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

          4、回答問題時,要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,要用普通話,要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時,要注意聽,當(dāng)別人回答完畢時,能夠補充自己的`觀點,不能打斷別人的發(fā)言,更不能三心二意,好像與自己沒有關(guān)系似的。

          5、老師講課時,注意聽講,記住老師講的知識和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,要能提出自己的不同見解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發(fā)言。

          6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書寫要認(rèn)真規(guī)范,不敷衍老師。

          7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

          9、每學(xué)完一課,要做好復(fù)習(xí),有疑必問,要到達全知全解,不能留下不懂得問題。

          上面的要求看起來,對學(xué)生有點苛刻,過于嚴(yán)肅,筆者認(rèn)為:這樣對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生,做他們的朋友,讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親,易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個踏實,玩就玩?zhèn)痛快!”

          三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法

          此刻的一年級學(xué)生,較前些年的學(xué)生識字量和認(rèn)識問題、理解問題的潛力相對提高了很多,教師應(yīng)適時的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,更能幫忙學(xué)生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務(wù)就是學(xué)會拼音和識字。在學(xué)拼音時運用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識拼音,如:l像什么?n想什么?在識字時,運用古代的造字法幫忙學(xué)生識字。提前教會學(xué)生查字典,運用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。

          學(xué)完拼音后,讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作,想什么寫什么?拼音、漢字都能夠。一學(xué)年末,大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

          四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣

          在日常教學(xué)中,把學(xué)生分成了若干個學(xué)習(xí)小組,一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長補短,輪流做組長,充分發(fā)揮每個小組成員的作用。另外,我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”,讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,隨時監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),效果很好。

          透過一學(xué)年的教學(xué),我開始摸索到了一點兒低年級教學(xué)的方法,期末語文綜合考試,學(xué)生的成績到達了計劃的目標(biāo)。下學(xué)年繼續(xù)探索、實驗,總結(jié)出適合自己特點的教學(xué)方法來。

        個人年度考核教師工作總結(jié)11

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期即將結(jié)束,在這學(xué)期里我是擔(dān)任高一(7)班至(12)班的歷史老師,這是我初次執(zhí)教。在這學(xué)期里讓我覺得老師并不是那么容易當(dāng)?shù)模幌窀篙厒兯氲哪菢虞p松。以下是我這學(xué)期的一些工作總結(jié):

          一、學(xué)情

          平山中學(xué)是二級達標(biāo)校,在校學(xué)生相對一些學(xué)校而言,平山學(xué)生是向?qū)W的,素質(zhì)也不錯。不過,還是有存在一些問題。由于初中歷史考試是開卷考,所以有些學(xué)生就不是很重視歷史,認(rèn)為平時聽聽就行了,不做復(fù)習(xí)工作,結(jié)果期中考雖然考得不錯,但總體基礎(chǔ)知識掌握不牢固,長期下去,勢必不利。另外,由于開卷考,所以有時在教學(xué)過程中聯(lián)系初中知識時,有些學(xué)生就很茫然。故在教學(xué)中,須注意這點,得問清,不然,自以為這些知識學(xué)生初中有學(xué),可以不講,結(jié)果有的學(xué)生就會聽不懂。最后,就是學(xué)生的分析、解決問題的能力。經(jīng)過幾次考試,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這一方面很薄弱,故平時教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力。

          二、教學(xué)收獲

          1。備課。經(jīng)過一學(xué)期的'教學(xué),發(fā)現(xiàn)備課并非那么容易,要備好一堂課,不僅要備好教材,而且要備好學(xué)生。在備學(xué)生這一塊,不僅要了解學(xué)生的差異,知識掌握程度,以及要事先備好學(xué)生可能提出的一些問題。如果一名教師對于學(xué)生所提出的問題總是不會解答,這樣容易使學(xué)生對教師失去信心,進而難以學(xué)好,所以,作為一名教師,要有充分的課外知識儲備。

          2。授課。在授課過程中,才發(fā)現(xiàn)實際教學(xué)與自己所設(shè)好的課總有些出入。因為,不同班級各有特色,有的沉悶,有的活躍,而且,班級中的學(xué)生各有差異,所以,在教學(xué)中,教學(xué)過程要有所改變,對于沉悶的班級,在教學(xué)中有時就穿插一些趣事,而對于活躍的班級,要適可而止,免得課堂秩序失控而影響教學(xué)。在授課過程中,要隨時應(yīng)變突發(fā)情況,從而使教學(xué)順利進行。雖然教學(xué)中總是與事先有出入,但從中也學(xué)到不少,這就是教學(xué)相長。

          3。聽課。這學(xué)期共完成了20節(jié)聽課記錄,除了聽歷史科外,還聽了其他學(xué)科的課。在聽課過程中,多少有點收獲,從中學(xué)了一些教學(xué)方法以補足自己,同時也見識到同一問題的不同教學(xué)。

          4。參加教研。在教研中,交流備課、授課、評課等發(fā)面的問題,從中受益。

          三、教學(xué)反思

          在學(xué)情這一塊,已經(jīng)分析了學(xué)生存在的問題,所以,在下次教學(xué)中,應(yīng)多加培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。在教學(xué)中,有學(xué)生反映高一一節(jié)課的內(nèi)容比初中的多,接受不了,所以要求我上課放慢速度。因初次執(zhí)教,難免在教學(xué)中速度有些快,自身除了放慢速度外,當(dāng)然得讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)速度,否則,課是上不完的。另外,因初次執(zhí)教,所以教學(xué)經(jīng)驗不足,這須多加鍛煉。

        個人年度考核教師工作總結(jié)12

          一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

          備課是上好課的前提。以英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究每個單元的話題、主要任務(wù)和各語言知識點。根據(jù)我校四年級的學(xué)生實際,從他們的年齡、心理特征出發(fā),合理設(shè)計教案,處理好教材里的教學(xué)重點和教學(xué)難點,由易到難,由分散到集中,創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),聯(lián)系學(xué)生的生活,讓英語真實地運用到學(xué)生的生活中。在讓四年級保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大單詞認(rèn)讀的力度。

          二、構(gòu)建高效課堂。

          在課上,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,盡量使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

          三、虛心學(xué)習(xí),并不斷為自己“充電”。

          在教學(xué)上遇到難題,我會利用課余時間和同事們坐在一起進行討論,找尋最好最有效的解決方法。這學(xué)期我還去一小和五小去聽過觀摩課,和在座的老師們共同聽課、評課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。從暑假開始,我還參加了義務(wù)教育遠(yuǎn)程教育研修班,利用周末和業(yè)余時間聽取專家的報告,看課例,對英語教學(xué)體系有了系統(tǒng)的理解,我的英語教學(xué)會因這次研修而得到新的提升。

          四、認(rèn)真批改作業(yè):

          作業(yè)布置有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

          五、繼續(xù)堅持用英語組織課堂教學(xué),即用英語教英語。

          在上課的過程中,我盡可能地講英語,用英語授課,我覺得用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具,更把它看作所要傳授的知識和技能本身,同時也為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。在運用英語時我很注意所用語言的正確性、純正性和流利性。

          工作中的不足:

          1、由于所教班級多,課時多,沒有時間對作業(yè)進行全批全改。

          2、不能爭取到大多數(shù)家長的積極配合。

          3、學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,由于時間和其它原因,不能很好地關(guān)注差生。

          經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我已圓滿完成了教學(xué)任務(wù),我相信有付出就有收獲。無論期末考試成績?nèi)绾危叶紩蝗缂韧嘏ぷ,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取更大的進步。

          轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:

          本學(xué)期我擔(dān)任的是三、四年級四個班的英語課。作為一名沒有教學(xué)經(jīng)驗的新教師來說,面對這四個班,我的壓力很大,責(zé)任也很重,所以在教學(xué)方面,我總是小心翼翼,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,了解學(xué)生的想法,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在備課時,認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),向其他老師學(xué)習(xí)、請教,找準(zhǔn)重、難點。

          在教學(xué)上,我盡量嘗試形式多樣的教學(xué)方法,堅持從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后及時總結(jié)課堂上所出現(xiàn)的.問題及比較好的靈感、創(chuàng)意,進行反思。在三年級的教學(xué)中,我盡量讓課堂變的輕松、活躍,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣為目的,進行知識學(xué)習(xí)。通過小組活動、競賽、游戲等形式讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中把基礎(chǔ)知識掌握牢固。運用實物教具、情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。

          課余時間,我會及時地找學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo),樹立他們學(xué)習(xí)英語的自信心,并與那些問題學(xué)生談話、溝通,試著了解他們的心里想法,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難;不僅僅把他們當(dāng)成一名學(xué)生來看待,更重要的是把他們當(dāng)成自己的弟弟、妹妹來看。

          在特長班上教學(xué)方面,我注意讓他們在掌握已學(xué)過的知識的基礎(chǔ)上,進行課外拓展、延伸。利用談話、游戲、歌曲、歌謠等形式來豐富他們的課余生活,讓他們真正喜歡上英語。

          本學(xué)期,學(xué)習(xí)組織了新、老教師的公開課,在新教師公開課中,我積極準(zhǔn)備,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),制作課件,順利地完成了教學(xué)任務(wù)。老教師的公開課,讓我看到了他們的優(yōu)點和精彩之處,而自己卻與他們相差甚遠(yuǎn)。在評課過程中,我及時記錄整理自己在講課過程中的不足,向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,教學(xué)形式,進而提高自己的教學(xué)水平。

          本學(xué)期學(xué)校進行了家長會活動,我們?nèi)昙壉硌莸氖怯⒄Z節(jié)目,由于學(xué)生多,他們所掌握的英語知識有限,為了提高節(jié)目質(zhì)量,豐富節(jié)目形式,我積極地與各英語老師討論、交流,并組織學(xué)生練習(xí)。不管節(jié)目的最后結(jié)果如何,但在這個過程中,老師和學(xué)生都是在以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待,特別是每次練習(xí)時,看到孩子們總是不厭其煩的練習(xí),始終都是種認(rèn)真的樣子,每位老師也積極地配合,跟同學(xué)們在操場上一遍一遍地練習(xí),一站就是一兩個小時,卻從不抱怨喊累,我經(jīng)常被這種場面感動著。在這里我要說的是:我的學(xué)生是最棒的!感謝為這個節(jié)目而付出的所有老師!沒有你們就沒有節(jié)目的順利演出。

          一個學(xué)期的時間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自身依然存在的不足:

          1、避免過分強調(diào)模仿、死記硬背、機械操作的教學(xué)傾向,積極尋找新方法。

          2、加強自身基本功的訓(xùn)練,多抽出時間讀書,練字,不斷地積累知識。

          3、多向有經(jīng)驗的老師請教管理班級、課堂的經(jīng)驗,提高教學(xué)效率,使課堂進一步的完善。

          總之,一個學(xué)期的教學(xué)工作,我自己如釋重負(fù),感慨萬千!在此過程中,我改變了不少:學(xué)會了服從,嘗到了教學(xué)的苦與樂,呀感受到了這個大家庭中所有人的努力與幫助,

        個人年度考核教師工作總結(jié)13

          20xx年xx月從xx畢業(yè)后,我內(nèi)心中期望把建設(shè)家鄉(xiāng)跟個人事業(yè)發(fā)展結(jié)合到一齊的念頭越發(fā)強烈,xx集團又恰逢其時地供給了這個工作機會,我才得以于今年年初回到xx工作;仡欉M入xx集團后忙碌而又充實的數(shù)個月工作,才知紙上得來終覺淺,課上學(xué)到的公式、研究所里掌握的運算模型無論多正確多精準(zhǔn),始終跟現(xiàn)實操作隔著云里霧里的距離。至今悟出來絕知此事要躬行,此刻能夠腳踏著工地現(xiàn)場,眼看著工程方案一點點從骨架到日漸豐腴,親眼目睹著圖紙上的設(shè)備、處理裝置從藍圖慢慢地成為現(xiàn)實并逐漸發(fā)揮功效,內(nèi)心的成就感從未有過的強烈,期間一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,更讓我視若瑰寶、銘記在心。在此將這段時間工作簡要總結(jié)如下:

          一、政治、思想方面

          來到xx集團后,除了工作態(tài)度上頭的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)模式到工作模式的轉(zhuǎn)化,更深一步的思想變化是,我體會到了作為xx集團一員的團體榮譽感,身在環(huán)保項目部的團體意識,還有與同事們共同努力、并肩奮斗的團隊精神,最重要的是將公司的未來發(fā)展視為己任的主人翁意識,對公司的前景充滿了工作熱情和完美期望。

          雖然大學(xué)期間我還未加入xx,但在集團工作中看到黨員們發(fā)揮的帶頭作用,我決定也以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,自覺理解監(jiān)督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點。

          二、工作態(tài)度方面

          縱使離開學(xué)校多時,校訓(xùn)依舊是我心頭永不磨滅的'標(biāo)桿。因而無論在工作時還是生活中,我始終堅信天道酬勤,努力厚積美德。工作以來,我熱愛自我的本職工作,認(rèn)真對待每一項工作,全情投入,按時出勤,有效利用工作時間,高質(zhì)量完成工作任務(wù)。如梁啟超所言“君子自勵猶天之運行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅忍強毅,見義勇為,不避艱險!蔽乙粩嗟奶岣咦晕业膶I(yè)技術(shù)知識,努力精通本職的崗位資料,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。

          作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自我把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心的聽取意見、提議,改善工作。

          三、具體工作

          一份耕耘,一份收獲,自參加工作以來,我一向嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真對待自我的工作,并努力提高自身本事。而在這點上公司給了我很好的條件:很多的實際工程案例,這些對于我們剛工作的畢業(yè)生有很好的指導(dǎo)意義;與各個類型公司間的交流合作,使我對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解;再者,在環(huán)保項目部積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下,更能激勵我不斷學(xué)習(xí),不斷超越自我,不斷提升自身修為。

          工作上,我首先參加的項目是xx場的深度治理和開發(fā)利用方案的設(shè)計和討論,在該項目中,我熟悉了項目設(shè)計的基本造作流程,不僅僅需要對項目背景深入了解,對工程情景熟悉透徹,身為國企的一員,凡事都需要按照程序按部就班、循序漸進,僅有按照必須的規(guī)章制度,遵循必要的流程,不能忽略任何必要程序,才能保證制定方案的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、程序完整。同時也不能滿足于自身知識體系中固有構(gòu)成,必須與時俱進、不斷創(chuàng)新,根據(jù)工作需要不斷豐富自我的知識層面,用知識武裝自我,才足以保證方案制定的見解獨特、論斷精辟、研究周詳。此外還要在工作中學(xué)會與人交流溝通,博眾家之長,補一己之短,樹立正確的人生觀與價值觀。

          之后的工作中,我還參與了美術(shù)館污水處理設(shè)施安裝工程的方案制定和招標(biāo)、施工工作;協(xié)助環(huán)科院編寫xx水土堅持方案與環(huán)境影響評價報告;協(xié)助北海海洋環(huán)境監(jiān)測中心站編寫xx環(huán)境保護驗收監(jiān)測報告等等。

          四、小結(jié)

          這一段時間當(dāng)中雖然我完成了一些任務(wù),但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自我的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路,深化細(xì)化本職工作,努力為xx集團這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。

          在經(jīng)濟高速發(fā)展的今日,社會對建設(shè)者的素質(zhì)要求更高,為能夠應(yīng)對更加激烈的競爭,成為高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)人員,我將立足實際,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)自我各方面的本事,爭取領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持,有建設(shè)性、創(chuàng)造性地做好本職工作,使今后的工作有所開拓,有所積極,更加嚴(yán)格要求自我,不斷求實創(chuàng)新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經(jīng)驗,培養(yǎng)工作本事,爭取更大的成績。

        個人年度考核教師工作總結(jié)14

          本期我仍擔(dān)任九年級一班班主任和九年級一班、七班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將我本期的工作從以下兩方面加以簡要回顧:

          班級工作

          一、在學(xué)習(xí)和做事上,記住四個字“用心、努力”。努力學(xué)習(xí)和做事,這是每個人都懂得的道理,正所謂有付出才有回報,但只憑努力,不用心去對待也很難做好事。怎樣看你對學(xué)習(xí)和做某些事情用不用心,我對學(xué)生講:“當(dāng)你無事可做的時候,你在想些什么,這說明你的興趣愛好就是什么,你就用心于什么。在學(xué)習(xí)和做事上用心了,必然會想到解決問題的方法,任何困難都會不攻自破。最簡單的例子:偉大的發(fā)明家無不都是用心于其發(fā)明事業(yè)的人,他們的許多發(fā)明不是在實驗室研究出來的,而是因為其用心于研究,把自己全部的精力都獻身發(fā)明創(chuàng)造,從生活中的點滴聯(lián)系到實驗發(fā)明出來的。學(xué)習(xí)和做事,只努力、不用心,不會成功。只用心、不努力,也不會成功。

          二、在學(xué)習(xí)和做事上,還要培養(yǎng)學(xué)生“永不放棄,永爭第一”的思想。培養(yǎng)學(xué)生的進取心,無論參加什麼集體活動,都最大限度的激發(fā)學(xué)生的潛能,無論成功與否,都要盡全力去拼搏,可以說許多成績的取得并不是我們有多麼強大的實力,而是由于班主任的一顆童心,對活動的重視,以及在此基礎(chǔ)上感染了學(xué)生的思想,從而激發(fā)起為了證明自己和為團隊榮譽而全力以赴,從而取得輝煌成績。

          三、在做人和集體生活中記住四個字“自信團結(jié)”。我所倡導(dǎo)的自信心是學(xué)生的一種良好的心理狀態(tài),從六年就注意在各項活動取得成功時培養(yǎng)學(xué)生自信心,培養(yǎng)學(xué)生自信心還應(yīng)注意兩點:

          1、自信不能自負(fù)。自信心是成功的前提,但有自信不一定會成功。自信要建立在實力和能力的'基礎(chǔ)之上,沒有實力和能力盲目的自信是自負(fù)。

          2、自信中還要自省。不能盲目自信,應(yīng)是客觀看到自身優(yōu)勢和付出努力后一定會取得成功的自信,自信心對于一個人能否取得成功起著非常重要的作用。沒有自信就像營養(yǎng)不良的人,很難成功。因此要擁有自信,必須用心努力的學(xué)習(xí)知識、技能,成為優(yōu)秀的人才。

          在集體生活中最重要的是團結(jié),團結(jié)的集體有凝聚力,有凝聚力的集體必將優(yōu)秀,有了團隊精神就有了集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的思想,榮辱與共,為了集體利益不遺余力,無私奉獻,培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,在激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,集體榮譽感等方面有著不可替代的作用。

          一、在學(xué)習(xí)生活中還要求學(xué)生做到兩點“該做什么做什么,做什么像什么。”教師教學(xué)不順利,學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上,所有師生之間的不和諧,其矛盾的根源在于學(xué)生做不到該做什么做什么,做什么像什么。要做到這兩點也不難,首先學(xué)生要有一種覺悟,知道該做什么,不該做什么。其次,要有自制力,能控制好自己該玩的時候玩,該學(xué)的時候?qū)W,玩能玩出水平,學(xué)能學(xué)出成績。學(xué)生都能做到“該做什么做什么,做什么像什么!崩蠋熀蛯W(xué)生之間的關(guān)系定會和諧。

          二、讓學(xué)生做事有計劃、有目標(biāo)。目標(biāo)是做事的動力,是在實現(xiàn)目標(biāo)過程中克服困難避免失去方向的方法。而計劃,將目標(biāo)與行動結(jié)合,好的計劃可以讓學(xué)生按部就班的實現(xiàn)目標(biāo)理想,讓目標(biāo)成為現(xiàn)實的東西,而不只是一句口號。目標(biāo)要定近期目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)。原則:實際、具體、具有挑戰(zhàn)性。計劃要細(xì)致,具有可操作性。

          三、強調(diào)作為學(xué)生,在學(xué)校里最大的錯誤是上課擾亂課堂紀(jì)律。原因:

          1、是不珍惜老師勞動,不尊重老師;

          2、直接觸犯了集體中每個同學(xué)聽課的權(quán)利,影響別人的前途。

          四、和家長、學(xué)生說的最多的一句話“到任何時候,最關(guān)心你,和你最親的是父母。”這是句實話,這句話有幾點好處:

          1、指導(dǎo)學(xué)生面對家長要說真話,把父母當(dāng)作自己最好的朋友。

          2、使學(xué)生懂得做人的道理,知道自己肩負(fù)著報答父母的責(zé)任。

          3、和家長說了這句話,家長為了讓孩子體會到這點,必將對孩子付出的更多,否則不是稱職的父母。

          4、最重要的是,我把家長捧上了天,那么可想而知,當(dāng)孩子回到家,家長會說些什么。家長一定會說班主任如何的關(guān)心你,會教育孩子最關(guān)心你的是老師。這樣班主任既提升了自己在家長心目中的地位,又提升了在學(xué)生心目中的威信。

          教學(xué)工作

          本期九年級的教學(xué)主要是復(fù)習(xí)迎考,為此,我積極研究今年的中考說明,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,做好課后備課,輔導(dǎo),批改作業(yè)等工作,注重基礎(chǔ)知識的教學(xué),讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。

          在平時教學(xué)中,注意學(xué)生的實際情況,認(rèn)真編寫教案,選擇好練習(xí)題目,注意講練結(jié)合和師生交流,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾:

          1、很多問題都要靠我講他們聽,我講得多學(xué)生做得少,同學(xué)們不善于擠時間,獨立動手能力比較差,稍微變個題型就不知所措,問其原因,回答不會,做題沒思路,一沒思路就不想往下做。平時做題少,很多題型沒有見過,以致于思維水平還沒有達到一定高度,做起題來有困難。

          2、現(xiàn)在學(xué)生比較不勤奮,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些問題他知道思路后,就只知道說不動手,數(shù)學(xué)課桌子上不準(zhǔn)備草稿紙,以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比較少。我想學(xué)生出現(xiàn)的這些問題,可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。

          “學(xué)然后知不足,教然后知困”,通過教學(xué),我更加清楚教學(xué)相長的意義,我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力,提高自己的解題、講題水平,多注意思想方法的滲透,并多多向其他老師學(xué)習(xí),取長補短,使自己的教學(xué)成績和水平都有較大的提高,爭取做一位受學(xué)生歡迎,讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。

          作為教師,取得了家長和學(xué)生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學(xué)生,就必須得到家長的配合和學(xué)生的理解,為此我積極和家長交流,多和學(xué)生進行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。

          通過本期的教學(xué)工作使我更加感覺到當(dāng)好一名教師不易、當(dāng)好一所民辦學(xué)校的教師更加不易,但無論如何我都會積極總結(jié)自己的得失,以在今后的工作中揚長避短,做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生愛戴的人民教師。

        個人年度考核教師工作總結(jié)15

          一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作:

          一、政治思想方面

          本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;

          帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

          二、教育教學(xué)工作

          首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

          第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

          第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

          三、其他方面

          每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加市初中校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;

          創(chuàng)建博客,把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計》。

          四、努力方向

          在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

        【個人年度考核教師工作總結(jié)】相關(guān)文章:

        教師年度考核個人工作總結(jié) 年度考核教師工作總結(jié) 個人10-27

        教師年度個人考核工作總結(jié)04-06

        教師年度個人考核工作總結(jié)03-16

        教師個人的年度考核工作總結(jié)06-20

        教師年度考核個人的工作總結(jié)08-10

        教師個人年度考核工作總結(jié)09-02

        教師年度考核個人工作總結(jié)05-21

        教師年度的個人考核工作總結(jié)范文02-18

        年度考核教師個人工作總結(jié)02-13

        教師年度考核個人工作總結(jié)06-28

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 日韩精品一区二区三区在线视频放 | 在国产线视频a在线视频 | 亚洲国产日韩欧美另类卡通动漫 | 日本无卡码高清免费观看 | 亚洲国产精品久久艾草纯爱 | 先锋国产资源不卡 |