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      1. 小學教師專業技術人員年度工作總結

        時間:2022-10-07 08:15:33 年度工作總結 我要投稿

        小學教師專業技術人員年度工作總結(精選8篇)

          時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,是時候抽出時間寫寫工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學教師專業技術人員年度工作總結(精選8篇),希望對大家有所幫助。

        小學教師專業技術人員年度工作總結(精選8篇)

          小學教師專業技術人員年度工作總結1

          轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

          一、德:

          一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守教師德能勤績總職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治學習活動,如師德教育月活動與學習“三平精神”活動。

          二、能:

          本學年度我擔任六年級數學教學,我努力學習有關知識,按照學!八沫h三課”的'要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

          三、勤:

          本學年,工作量飽滿,每周分別為14課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動。如:積極與學生到閿錦圓參加義務勞動等。

          幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校六年級數學的教學任務和班主任工作,還擔負學校的其他工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”、“師德標兵”、“優秀教師”等光榮稱號。

          四、績:

          由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,說課比賽中,榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲市級三等獎,論文《注重培養學生的自學興趣》市級一等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

          當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

          小學教師專業技術人員年度工作總結2

          回顧這20xx年的學習和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己;在教學工作中能根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案,F將一年來的工作總結如下:

          1.在班主任工作方面:

          作為一名班主任,我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。

          2.教育教學工作方面:

          本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生。對于每一個教學內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有針對性,培養良好的作業習慣。

          輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的'方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。

          本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,認真撰寫每月教學反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學類比賽,參加教育論文評比。

          3.遵守紀律方面

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。

          小學教師專業技術人員年度工作總結3

          彈指一揮間,又到歲末。在過去的一年里,我忠誠黨的教育事業,發揚奉獻精神,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,認真參加政治學習,不斷提高自身的政治素質。其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。今年9月,被評為“x市優秀教育工作者”。

          在教育教學工作中,我努力鉆研業務,積極探索新的教學思路,新的教學模式。平時認真鉆研業務,在教學中本著“教是為了不教”的觀念,努力創設語言訓練的條件,讓學生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學生施展才華的舞臺,讓學生在“自主、合作、探索”中學習。本學期,曾三次承擔公開課活動,并被授予校x優質課稱號,即將代表學校參加市級比賽。我立足課堂,積極提高學生學習的效率,上學期期末所任畢業班學科成績合格,受到學校的好評。一年多來,我參與了市教研室的“小報作文”研究,積極和同學們一起編輯小報,享受編報、寫作的樂趣。在我和學生的.共同努力下,學生閱讀氛圍逐步形成,作文興趣濃厚,作文進步明顯。本學期,翁昕睿同學“敬老愛老”征文獲x市一等獎。今年,我還擔任了x日報的小工作,平時積極配合報社組織好小活動,每周定期輔導小撰寫新聞和習作,并及時把校園發生的重要新聞發到報社。一年來,我輔導的學生和小習作共計18篇發表于《x日報》教育周刊。

          教書必須先育人,工作至今,我一直擔任班主任工作,深知德育工作的重要。因此,在抓質量的同時,我不忘對學生思想教育,我把師愛無私地灑向每一個同學。平時,關心后進生的成長,不但在學習上給他們幫助,更在生活上關心他們,讓他們感受到集體的溫暖。同時,我努力營造積極向上,凝聚力強的班集體,積極開展豐富多彩的活動,讓學生在活動中個性得到充分發展。在我們師生的努力下,班級良好的班風逐漸形成,本學期班級多次獲得八項常規流動紅旗。

          本學期,我還和吳主任一起負責學校的教科研工作。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍,認真組織好教學隨筆的撰寫評比、教育論文的組稿、教科沙龍等活動。自己以身作則,平時注重學習素質教育理論以及與教育有關的各種雜志文章。兩年多來,堅持寫教育博客,及時對自己的教學工作進行總結反思。平時還積極到各類名師的博客去串門,學習同行先進的教學理念,與同行交流工作中的困惑與收獲。這一年來,在教育科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤后進生心靈》獲蘇州市班主任論文三等獎,陶研論文《讓行知思想滋潤后進生心靈》獲x市優秀陶研論文二等獎,并發表于《x行知》。論文《淺談“循環日記”教學》發表于《中國教育發展研究》,論文《作文小報——學生習作的快樂家園》發表于《試題與研究》雜志,論文《美在古詩教學》發表于《新課程》。本學期,我還申報了市級小課題《充分利用“作文小報”,提高學生習作水平的研究》。平時,我樂于與書為伴,并加入了松陵垂虹文學社,本年度,共計10篇小說、散文、隨筆等文學類作品發表于《x日報》、《姑蘇晚報》、《垂虹》雜志等。另有一篇文學類征文獲市二等獎。

          回顧一年的教學工作,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲。工作我已踏實地做過,成績已經屬于過去。我一定會在不斷思索中奮力前行。新的一年,為自己加油!

          小學教師專業技術人員年度工作總結4

          這段時間以來的工作當中,我深刻的體會到教學工作給我帶來的充實,在__小學這里我也是工作好幾年的時間,在這個過程當中,我是完成了很多的事情,今年的工作已經過去了,對我而言這是一件比較輕松的事情,我也堅信這對我是一件非常有意義的事情,需要總結一下這一年來的工作。

          在這方面我還是應該要主動去落實好的,走位一名教師我在工作當中遵守規定,和周圍的同事相處的很好,這也是作為一名教師這也是我需要去做好的準備,現階段的工作當中,我是對自身能力還是非常清楚的,在教學能力上面我還是做的不錯的,一年來我認真的學習一些教學知識,這一年來我還是應該要努力去提高的,這是我應該要努力去做好的,作為一名小學教師在這方面我還是應該要有的態度,我感覺進步是很大的,之所能夠有這方面體會,現在我還是要做好這一點,我是感覺在這方面是深刻的體會到了這一點,作為的一名小學教師我知道在這一點上面還是感覺很有動力的。

          我個人的教學能力是有限的,但是我也能夠意識到,所以我也在認真的和周圍的老教師學習,我需要提高自己的教學經驗,現在我還是感覺很有意義的,讓我感觸深刻的是在這一點我是不斷的在落實好這些,一年來我在業務能力上面確實是有很多進步的,這對我個人的能力是有很大意義,本著認真教學的態度,我一直都是維持著好的心態,教導好學生讓班級整體的成績還是做的非常好的,這方面我是深有感觸,班級的整體成績都是得到不錯的提高,現階段的工作當中,我還是覺得很有動力的,我渴望在這個過程當中有更多的事情去做好,在這方面這些是我應該要有的態度,這也是我一直以來在努力的事情,給我一種非常不錯的感覺,在這一點上我感覺非常的好。

          當然,回顧這一年來的教學工作,我也是有一些做的不好的.地方,這是我應該端正好心態去糾正的,過去一年來我也是積累了很多的工作經驗,我感受到了這份工作對我的意義和價值,在這方面我還是應該認真一點去做好的,一年的時間雖然結束,可也讓我非常的充實,在過去一年來的工作當中,還是做的不夠好,出現了一些細節的事情,我一定認真糾正的,現在我也一定會認真的去落實好的。

          小學教師專業技術人員年度工作總結5

          這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創新能力,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

          一、政治思想方面:

          認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓,及時提交作業及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發展,國家的繁榮昌盛聯系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,批改作業,而是像陶行知那樣把教育事業當作“為一大事來,做一大事去,”,必須做到有了這種認識,才能自覺擔負起教書育人這份責任。

          二、教育工作方面

          一年來,我服從學校安排,分別擔任了xx班、xx班xx文教學及班主任工作。教學及班務工作上,我虛心向有經驗的老師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本年度撰寫的案例《aoe》獲中央電教館三等獎,《孩子在課堂上是自由的》在鹽城市案例征集中獲二等獎,輔導的學生在市教育學會組織的親子閱讀中分別獲兩個一等獎和兩個二等獎。

          三.遵守紀律方面

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的`綜合素質和能力。

          四、本人今后的努力方向:

          1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

          2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對xx的認識上有更大進步。

          3、利用各種教學方法,提高學生注意力。

          以上是本人一學年來工作總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

          小學教師專業技術人員年度工作總結6

          我參加工作至今已近一年,在這一年中,在學校領導的關懷和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,現結合思想、工作、學習等情況對這近一年的教學工作進行總結,希望能夠發揚優點,克服不足。

          一、思想方面

          良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

          二、工作方面

          作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩講臺。因此,課前,我認真備課,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。

          在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

          三、學習方面

          在工作的這一年中,我積極參加區里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學能力。

          經過這一年的工作和學習,使我的教學能力有了一定的`提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學習中,經過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油!

          小學教師專業技術人員年度工作總結7

          一年來,在上級主管部門和校領導的正確領導下,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,順利完成了本年度的工作任務,現在本人將一年來的工作情況總結如下:

          一、思想認識。

          我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

          二、教學工作。

          在教學工作方面,我今年上半年擔任五年級英語學科教學工作,下半年擔任六年級英語教學工作。不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持學習,學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的`各項規章制度。在今后的工作中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

          三、主要成績。

          20XX年秋季學期榮獲“教學質量優秀教師”稱號。任教班級成績良好。

          在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好英語課的教學,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

          小學教師專業技術人員年度工作總結8

          本學年我擔任二年四班的班主任兼語文教學工作,回顧整個學期,有收獲也有反思。以下是我的個人工作總結:

          一、總結班級活動

          1、首先是x月的開學典禮,經過一個喜慶祥和的寒假假期,x月xx日學生帶著新的期待開始了二年級下半學期的學習生活。

          2、社會在發展,時代在進步,但學習雷鋒精神永遠不過時,雷鋒精神帶給人真、善、美的洗禮,指引著學生提升自己的品行。在三月,學校通過校會、隊會、班會宣講雷鋒精神,掀起一股學雷鋒的熱潮。

          3、三月份還有一個節日是植樹節,學校在校會、隊會上向學生號召愛護環境,植樹造林,本班很多學生都在小區或外面參與了植樹活動,并且于日記畫的形式記錄了植樹活動。到了x月xx號,我們學校順利完成了本學期的社會實踐活動,地點是花都寶桑園,這是一次愉快又有收獲的活動。

          4、x月x日,全校學生進行了體檢活動,這項活動得到了家長們的支持與同學們的歡迎,讓孩子們明白健康是第一位的,有了健康的身體,一切才有可能。學校為了配合上級部門對于檢查學生窩溝封閉的工作,在x月xx日,由醫生到教室里對學生的牙齒進行第二輪檢查并作好登記。清明前夕,4月4日,少先隊舉行了隊部活動“踏著先烈的足跡,飄動胸前的一抹紅”。

          通過演講和表演的方式向同學們宣傳了烈士的英雄事跡,表達了對先烈的緬懷之情。x月xx日,在第二屆體育藝術節中打頭炮的鋼琴比賽進行了決賽,本班有xx、xx、xx位同學報名參加。其中xx同學獲一等獎、xx、xx同學獲二等獎、xx同學獲三等獎。

          與此同時進行的是體育手抄報比賽,同學們個個都發揮自已的聰明才智和繪畫天份,設計了一份份精致美觀的手抄報,其中獲校級二等獎的是:李瑋瑋、邱旖彥、莫欣燁、葉可琳、梁皓翔。獲班級優秀獎的是:xx、xx、xx、xx、xx。

          為了提高全校師生在密集場所應急避災的能力,提高師生防災抗災自救能力,熟悉逃生路線,達到在發生地震或火災等自然災害時,有序、迅速、安全疏散,確保生命安全。學校在x月xx日舉行了20xx學年第二學期防災逃生演練。在演練過程中,同學們都表現得鎮定有序。

          5、x月,我們學校的校園活動也進入高潮。首先是x月x日下午舉行的“三操比賽”。我們班的孩子整齊規范有力地完成了“廣播體操”、“自編操”和“放松操”,最后獲得一等獎的好成績。xx月xx日,年度重頭戲“慶六一文藝匯演”舉行。本班參與的歌舞《xx》榮獲二等獎。剛剛匯演完,學生期待已久的體育節又開場了,x月xx日上午,順利完成了各項體育節的比賽。這是激動人心的拔河比賽,個個卯足了勁拔。最后獲得年級季軍。x月xx日我們學校舉行了六一游園活動和美食大會,把慶;顒油葡蚋叱。

          二、班級管理

          1、繼續抓班風班紀,創造良好的學習氛圍和成長環境。

          我一直致力于建設一個“團結友愛、勤奮好學、力爭上游”的班級,這也得到了許多家長的肯定與支持。

          2、挖掘學生潛力,培養得力班干。

          在班級中,每一位學生都是主人翁,每一位學生都希望被常識被肯定,所以本學年本班實行值日班長制,按學號輪,每位學生當一天班長。這個制度受到了許多同學的歡迎。有些同學掐著手指算自己哪一天做班長,到了那一天,神氣地戴上牌子,大方地管理班級,眼神都跟平常不一樣,閃爍著自信地光輝。當然,一個班級只有一個班長是不夠的,所以根據學生每周的印章數,選一個流動班委,分別是一個榮譽班長,兩個紀律委員,兩個衛生委員。同學們積極性都很高。

          3、培養學生的社會責任感和團隊合作精神。

          我們從一年級開始培養學生的良好習慣,現在二年級,應該慢慢樹立學生的社會責任感。如學生值日,如果忘記或隨意打掃都是責任心不夠強的表現。通過每天的值日工作也培養了學生的團隊合作精神,雖然每天的值日分工很細,但是到最后,還是要等同學把事做完才可離開。

          4、注重培養學生學習的能力和綜合素質的全面發展。

          我們xxx的育人理念是:以現代教育塑造高素質的現代人。我們學校非常重視學生的綜合素質,除了上好語、數、音三科文化科外,對體、音、圖、品也是相當重視。像學生在后面展示的美術作業、品德作業就可以看出來。還有每周二的體育大課間,就是學生健身的平臺。

          三、語文學科方面

          1、注重教學實效

          堅持備好每一節課,上好每一節課,精心設計教案,讓學生在有趣輕松的氛圍中學到知識。

          2、注重學生的閱讀和寫話。

          讀與寫是語文學科中的.兩大重點,寫話我從一年級下冊就開始訓練,一開始是寫一兩名話,只是寫通順就可以,現在慢慢提高難度,學生已經可以寫一段通順流利的話,并且能正確使用標點符號。從本學期開始,我布置了閱讀卡作業,每星期寫兩篇,重在培養學生的閱讀興趣。在培養閱讀興趣方面,我還積極給學生創造氛圍,比如讀書漂流活動,講故事活動,寫日記活動等。學生在這些閱讀與寫話訓練中,能力都得到了提高。

          3、取得的成績

          在本次期末考試中,我們班的均分是96.9,超過年級均分,且優分率比較高,B分人數只有一個。

          四、反思與不足

          1、沒有積極參加學校的一些學術性活動。

          常言道:富不學富不長,窮不學窮不盡。在語文教學這一塊也是,必須不斷學習,不斷總結經驗,不斷豐富自身素養才能真正教好學生!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來”本學期學校舉行了很多學術性活動,比如論文比賽,特色課比賽,課題研究等,但由于個人惰性,都沒有參加。

          2、在語文學科中,輔差工作沒有突破。

          一個成績真正好的班級,是沒有特困生的。但是在平時的學習中,本班總是有三五個學生處于困難中,盡管我想了很多辦法,但學生仍然沒有實質性的進步。這是我日后語文教學中值得研究的問題。

          一個學年的時光匆匆而過,以上是我在本學期工作中成績一些總結,回首這一年的工作,幾多感慨,這其中有經驗,然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。以后,我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的工作,努力探索,掌握更多、更先進的經驗和方法,爭取邁上一個更高的臺階。

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