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      1. 健康教育半年度的工作總結

        時間:2021-07-08 09:27:39 年度工作總結 我要投稿

        健康教育半年度的工作總結(精選5篇)

          辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的健康教育半年度的工作總結(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        健康教育半年度的工作總結(精選5篇)

          健康教育半年度的工作總結1

          回顧過去的半年我們開展的心理健康教育工作,主要有以下幾個方面:

          一、教學方面

          1、加強教師自身修養,樹立"身教"楷模

          心理健康教育的目標是提高學生的心理素質、促進學生人格的健全發展。這一目標的實現,離不開教師。教師與學生朝夕相處,在向學生傳授科學文化知識和組織各項活動的過程中,在與學生的日常交往中,無時無刻不在以其自身的人格力量影響學生,教師的作用是無處不在、不可取代的。教師的心理素質直接影響著學生心理素質的發展,影響著教育教學工作的成效。因此,我們首先閱讀了什么是心理健康、如何維護自身的心理健康,如何保護學生的心理資源、如何對學生進行一般性的心理輔導等方面的書籍。學習心理健康教育理論,共同研討心理健康教育的具體操作方法。并身體力行,時時、事事、處處為學生做榜樣,要求學生做到的自己首先做到。

          2、堅持全面滲透,多渠道全方位開展心理健康教育

          心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校課程改革的重要一環。根據教育部《基礎教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育指導綱要》的文件精神開發校本課程。在沒有教材的情況,自行設計課程,編寫教案。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎上,對該課程積累了一定的經驗,課程以活動課為主。本學期,我們努力設計好每一堂心理課,盡量做到以活動為主,以學生的體驗為主,在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發言的機會,都有參與課堂活動的機會,真正做到全體學生參與,學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗,行為得到訓練,同時他們在活動中相互合作,相互溝通,增進了學生間的人際信任和合作觀念,使課堂環境更加融洽,課堂效果更加明顯。

          此外我們從規范課堂教學入手,保證上課的質量:

          一是加強集備。我們組成了以李全喜老師為組長的集備組。把周一上午作為集備時間,大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解,而且規范了課堂進程、上課的內容和上課的進度,使心理健康教育課程系統化,有序化,避免了心理健康課的無序化和隨意化。

          二是和學生制定課堂契約,同時把平時的考勤、課堂表現、課外作業的完成情況和學生的成績掛勾,規范學生的課堂行為。

          從學生的反應上看,我校心理健康教育活動課的開展達到了預期的目的,提高了全體學生的心理素質,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,受到了學生的歡迎和好評。

          二、活動方面

          舉行心理健康知識講座

          小學生時期是人的行為、性格和智力迅速發展的關鍵時期。在這一階段,由于身心變化比較快,加之文化知識及社會經驗的不足,小學生很容易產生不健康的心理,導致心理問題或心理疾病。為了排除小學生認識、情感、意志等方面的障礙,鍛煉他們的意志品質,優化他們知、情、意、行等方面的素質,使他們形成良好的品格和健康心理,特舉行心理健康知識講座。

          2、有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會,內容涉及:指導學習方法,減少學生的考試焦慮,人際關系,學生之間的正常交往,增進班級團結。

          3、做好個別輔導的同時,針對六年級學生學習壓力大,心理負擔重的實際,我校在20xx年x月期末考前給六年級的學生舉辦了以"如何復習迎考"為內容的團體心理輔導,給六年級學生把好學習考試心理關,使學生能以積極,健康、向上的心態面對考試。

          三、教研方面

          1、半年來,心理健康教研組每月一次教研,共同探討小學各階段心理輔導活動課,交流分析各個年段的教案。在教研中,討論心理健康課的目的,基本模式,教師應該持有的理念等等。通過教研,促進每位教師反思自己的教育理念,輔導行為,課程設置,鞭策我們更廣泛地去吸收先進的思想,學習有效的輔導手段,閱讀大量的心理學書籍。教研讓組內的教師既辛苦的耕耘著,又收獲了一顆顆豐碩的果實。

          2、心理健康教育教案集整理

          由于心理健康教育沒有國家統一的教材,是一門新興的學科。其課堂模式有團體輔導的特征,又應具備課堂教學的一般形式。教研組一直致力于開發校本教材,梳理一年級至六年級學生可能面臨的發展性問題,初步架構課程內容。并在各級教研活動中,不斷修訂自身的理念,開發出有效的心理輔導教程。

          總之,在過去的一學期中,我校的心理健康教育工作在進步中前進,但還有許多不足:如心理健康教育課還需要加強、改進,我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉變,我們仍然有部分班主任、集備組長、教師對心理健康教育的認識與重視還很不夠。今后我們要繼續提高認識,轉變觀念,特別是廣大教師要轉變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環境中學習和成長。

          健康教育半年度的工作總結2

          一、提高認識,加強部門協調、鞏固組織機構建設

          健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。提高認識,加強部門協調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求,鎮政府重新建立分管鎮長為組長,一位副鎮長,衛生院院長為副組長,包括鎮宣傳、民政、婦聯、團委、農牧業、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組,行動規劃領導小組,設立了“行動”辦公室。各部門互相協調,密切配合,做了規劃工作,并納入了今年工作計劃之中。

          二、今年我們的開展我鎮的健康教育工作,推動健康教育工作的深入發展。

          今年x月份,鎮政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協調會議”,協調解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關工作。

          1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。

          在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛生、計劃免疫、職業病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數7000余人,“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎。

          2、按照上級業務部門的要求,我們于20xx年x月-x日在鎮政府舉辦了“健康教育與健康促進專業技術人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。

          3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛生科學知識和對健康教育的進一步認識。

          4、在鎮中小學校均開設了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。

          三、存在問題和不足

          我們的工作雖然收到了一定的成績,但發展不夠平衡。電教設備缺乏,經費不足,要進一步提高健康教育工作人員的業務素質。

          健康教育半年度的工作總結3

          根據上級衛生行政部門對今年農村健康宣教的精神,院領導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經費,成立領導小組,由張燕紅分管負責,布置任務,分工明確,尤其利用鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習,進一步加強我院職工及轄區內鄉醫的健康教育意識,確定公共衛生科為職能科室,對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動,在前半年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區居民生活環境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

          一、健康宣教陣地建設概況

          我鎮目前醫院內設置專門健康宣教欄1處,門診樓內墻掛有宣傳版面6處,黑板報1處,村衛生室設有黑板報38處。

          二、村健康宣教主要作法

          充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校通過各類健康講座,面對面個人健康咨詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。

          1、加強健康宣教隊伍的建設

          配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教,38村衛生室責任醫生組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍。

          2、加大健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。醫院在前半年印制了9種健康教育資料,播放音像資料4種共計9次,更換宣傳欄9次,舉辦健康教育講座8次,健康教育咨詢8次。

          3、積極開展健康宣教“三進”活動。

          重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病、65歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開展慢性病、常見病防治及科學防病等多種健康講座多次,公共衛生人員在平時下村督促工作中在各村張貼宣傳欄、發放健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

          4、有效開展大型室外主題健康宣教。

          xxxx年共開展大型室外主題健康宣教活動5次。宣教內容包括: 3.24肺結核防治、世界衛生日宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25預防接種日宣傳、5.31無煙日宣傳。截止xxxx年6月20日為止,我院共計發放“手足口病宣傳資料”、“健康66條 ”“基本公共衛生服務手冊”“老年人婦女兒童保健手冊”、“常見慢性病保健手冊”、“傳染病手冊”“健康向導疾病核心信息概覽”等健康教育資料23586余份,受益人數達1萬余人次。

          三、居民健康行為得到了很大的改善。

          1、居民衛生意識得到提高。

          2、居民個人習慣得到了提高。

          3、家居環境、衛生環境得到了改善。

          健康教育工作任務大,普及范圍廣,通過健康教育活動的開展,我鎮居民個人衛生行為有了提高,衛生知識知曉率也有了一定的提高。

          健康教育半年度的工作總結4

          20XX年,我局按照健康教育的總體要求,加強領導,精心組織,全面完成了健康教育的各項任務,現將工作情況總結如下:

          一、高度重視,加強領導

          局領導高度重視,將健康教育列入重要議事日程,成立了科技系統健康教育工作領導小組,設立了辦公室。領導小組定期召開專門會議,安排、部署、落實各項工作。局主要領導把健康教育做為日常重要工作來抓,經常深入第一線,了解情況,督促工作,解決問題。各位分管領導也不辭辛勞,齊心協力,任勞任怨,為健康教育盡心盡力。由于全系統上下高度重視,精心組織安排,使各項健康教育得以順利進行。

          二、制定計劃,分解責任

          根據市委、市政府的要求,我局對健康教育進行了認真的研究分析,制定了周密計劃,對各項目標進行層層分解,簽訂目標責任書,落實到人。為保證健康教育工作的順利開展,我們加強了檢查和督促,及時處理、解決工作中出現的各種問題,主要完成了以下工作:

          一是積極進行健康教育宣傳。在辦公區域高標準設置了健康教育專欄,每月定期更換一次,重點宣傳常見病、多發病預防知識和健康常識,堅持從教育入手,把加強對群眾的健康教育貫穿于創建活動的全過程,不斷提高大家的文明素質,強化大家的城市意識、公德意識、健康意識、衛生意識,培養大家的文明衛生習慣。

          二是積極開展無煙單位創建活動。單位領導班子十分重視控制吸煙工作,局領導帶頭不吸煙,認真落實控制吸煙的宣傳教育工作,每個科室都印發了《工作場所禁止吸煙規定》,使員工都了解了吸煙有害健康的知識。制定了控制吸煙的制度,要求單位員工不吸煙,接待客人不敬煙,并勸阻到單位辦事的人不吸煙。

          三、加強督查,狠抓落實

          我們多次組織有關人員到機關各科室和局屬各單位進行專項檢查工作,發現問題,及時提出整改意見,從而提高了局系統廣大干部職工的創衛意識、健康意識、安全意識、衛生意識和服務意識,樹立了科技部門良好的對外形象。

          以上是我們在健康教育中所做的'主要工作。在今后的工作中,我們將在上級有關部門的正確領導下,通過廣大干部職工的共同努力,為我市做出新的更大的貢獻!

          健康教育半年度的工作總結5

          20xx年、在院領導的支持關心下,在護理部及科主任的支持和指導下,我科積極推進健康教育宣傳工作,廣開渠道,大力宣傳衛生工作。通過科室全體醫護人員的共同努力,健康教育工作在前一年的基礎上得到了進一步的深化,較好地完成了各項工作任務,并對明年的工作做出安排部署。現就科室康教育工作總結:

          一、健康教育工作

          1、制定健康教育手冊、單病種健康教育單、?平】到逃虇蔚葧尜Y料。

          2、通過多種渠道和方式進行健康教育宣教,如發放健康教育宣傳單,醫護人員在給患者診療的同時用口頭的方式傳遞健康知識等。

          3、科主任和護士長每月對住院患者進行公休座談會,征求患者和家屬的建議和意見,并及時的反饋到責任護士,提出改進意見并加強監督檢查,較好的完成了工作任務較好的,得到了患者和家屬的好評。全年度共開公休座談會12次。

          4、為了提高廣大職工和患者的健康知識知曉率及健康行為形成率,我根據護理部統一要求,特制訂了“健康教育登記表”,以此保證對每一位入院患者都進行了健康宣教。

          5、要求每一位護士掌握各種疾病的健康知識,護士長對護士每月一次業務培訓,即促進了對?浦R的掌握,又達到了學習的目的,取得了良好的效果,使護士能靈活的應用到日常工作。

          6、特別及時做好階段性健康教育工作:入院宣教、疾病知識宣教、藥物宣教、檢查治療宣教、飲食宣教、運動及康復宣教、心理衛生宣教、出院指導。

          二、教育效果

          我科健康教育覆蓋率達100%,患者及家屬反映良好,并配合治療,并且知道并遵守住院注意事項,如請假、安全等相關規定;颊邔ψ陨砑膊∠嚓P知識,自己飲食相關事宜,用藥等都能較好的了解。

          三、工作中的不足

          1、由于普外科以手術為主,陪護工作量較大,發放的宣傳資料沒能充分發揮功效、

          2、科室病種較多,難免對各類疾病不能做到完全掌握,在以后的工中加強對護士的監督和督促,促進學習,有效的應用到工作中。

          3、根據患者的需求,不斷的更新和完善健康教育宣傳冊?傊,健康教育護理工作任重而道遠,相信在明年的的工作中,在院領導、護理部、科主任的領導和支持下,科室全體同仁的共同努,我科會將此項工作邁上一個新的臺階,為疾病的預防為疾病的預防,康復做積極的貢獻。

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