【實(shí)用】小學(xué)校長年度工作總結(jié)三篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)校長年度工作總結(jié)3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)校長年度工作總結(jié) 篇1
一年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：
一、落實(shí)管理制度，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校
我是20xx年3月10日被局黨委任命為XX鎮(zhèn)XX小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎勵措施，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則，是通過班子會、教工大會討論的切實(shí)可行，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實(shí)施中調(diào)動了教師工作的積極性，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實(shí)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。
三、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)
1、根據(jù)XX縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動等。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年。
2、結(jié)合時事組織活動。如，在“5、12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情，獻(xiàn)愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍。
4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開展教學(xué)活動
首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
其次，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。
再次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，學(xué)校無安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型H1N1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家XX解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。
六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。
七、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園
“環(huán)境決定成長，細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造。投入部分資金，
1、春季購進(jìn)花苗上萬株，在校園栽花植樹，
2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。
八、取得點(diǎn)滴成績
一年以來，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號，劉軍論文在XX教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎。可以說取得了一些成績。
九、存在問題
1、我校有學(xué)生642人，12個教學(xué)班，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重，存在超級大班，人兼數(shù)職。
2、學(xué)校大門外雨天存水，師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。
3、學(xué)校沒有學(xué)前班，原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。
總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校的辦學(xué)水平和社會信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力！“好風(fēng)憑借力”，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們XX小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！
小學(xué)校長年度工作總結(jié) 篇2
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好，今天上午中心校韓主任等一行 4人到我校對校領(lǐng)導(dǎo)班子一年的工作進(jìn)行考核，對于他們的到來大家表示熱烈的歡迎！下面，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的工作進(jìn)行簡單的梳理總結(jié)：
一年來，我們孟廟鎮(zhèn)第一中心小學(xué)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，全體老師團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，教育教學(xué)工作較往年有了更大的進(jìn)展:
一、 校容校貌得到了翻天覆地的變化
一年來，我校先后自籌資金40余萬元，改造了男生寢樓，隔離了校園，改造了水網(wǎng)，增添了150余套桌凳，為學(xué)生免費(fèi)添了床單、被罩、拖鞋，購置了圖書4000多冊，種植了綠化樹種(桂花,重陽木)。現(xiàn)在的孟廟一小，三區(qū)分明（教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)），六室具備，器材齊全，課程設(shè)置齊全，校園實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、凈化,美化，新餐廳、宿舍美觀大氣實(shí)用，真正成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。學(xué)校也先后獲得師德師風(fēng)先進(jìn)校，教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)校，德育先進(jìn)集體，五好關(guān)工委等殊榮。
二、 立德為先、育人為本，扎實(shí)有效地開展師德教育
借師德師風(fēng)教育活動之東風(fēng)，全體師生深入學(xué)習(xí)弟子規(guī)，讓養(yǎng)成教育得到進(jìn)一步落實(shí)，五育并舉，德育為首，為了讓全體師生在思想上有更好地認(rèn)識，本年度我們讓全體教師參與了弟子規(guī)的抄寫與誦讀活動，并且每位老師都寫了深刻的學(xué)習(xí)反思，通過學(xué)習(xí)，一些婆媳不和的關(guān)系改善了，同事之間相互理解了，摩擦減少了，工作熱情更高了，何燕老師帶病堅(jiān)持上課的光榮事跡在市電視臺播放，尤利杰老師拾金不昧的事跡得到家長的極力好評，并張貼感謝信，以示誠心。同時,學(xué)校還要求各班學(xué)生背誦弟子規(guī)，并在學(xué)生犯錯誤時結(jié)合弟子規(guī)找出錯誤原因，該怎樣改正，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我控制能力增強(qiáng)了，講衛(wèi)生了,講文明了，學(xué)生之間更融洽了，真正實(shí)現(xiàn)了師生和諧，校園和諧。
三、 常規(guī)管理常抓不懈
學(xué)年初學(xué)校便根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定，制定了教學(xué)常規(guī)一覽清，讓每位老師明白一學(xué)期教學(xué)中自己該干什么，該怎樣干，包括備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教研教改等，這樣老師在工作中有了一個準(zhǔn)繩，工作做到了平時，很有成效，從未在常規(guī)檢查時臨時準(zhǔn)備，手忙腳亂。
本學(xué)年開展了豐富多彩的教研活動：分教研組每星期舉行一次聽評課活動，老師均能運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)，課堂秩序井然，學(xué)生興趣盎然，教學(xué)效果顯著。另外組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)案例并針對自己的課堂教學(xué)展開激烈的討論，老師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到了顯著的提高。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校組織了各種各樣的活動，豐富學(xué)生的校園生活：作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、運(yùn)動會、文藝匯演、演講比賽等。
本學(xué)期還進(jìn)行了寫字特色試驗(yàn)學(xué)校探索，根據(jù)每月習(xí)字表內(nèi)容，在書法課上對學(xué)生進(jìn)行寫字教學(xué)，每周二、四中午不1：00——1：30對學(xué)生進(jìn)行寫字訓(xùn)練，一月一檢測，學(xué)生的字體更加規(guī)范了。同時開展了“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動，設(shè)立了孝心之星、文明之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、勞動之星、進(jìn)步之星，每周五下午各班進(jìn)行自評和互評，一月一總結(jié)，期中、期末進(jìn)行總評，給獲獎?wù)哳C發(fā)星牌。學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善，取得了良好的效果。
四、 寄宿生管理
由于我校大部分是寄宿生，且來自本鄉(xiāng)各個村莊，管理難度大，為此學(xué)校專門抽調(diào)何慶偉副校長、潘艷濤政教主任二人專職管理學(xué)生寄宿工作，他們二人吃住在校，每晚組織學(xué)生放電影，跳廣場舞，大大豐富了學(xué)生的課余生活，讓住校生在校生活愉快了，他們也不想家了，很快融入住校生活，每當(dāng)看到一年級的小不點(diǎn)跟著舞曲在扭小屁股時，我都特感動，特自豪，由于我們的付出讓千家萬戶年青家長可以放心外出打工掙錢，孩子在校生活有保障了，他們工作也放心了，孩子有了進(jìn)步，家庭也富裕了，我們累點(diǎn)也值，學(xué)生們都管何校長叫集體爸爸，我覺得當(dāng)之無愧。
五、打造和諧的班子及教師隊(duì)伍
一個組織如果不能使自己的成員富有陽光心態(tài)和簡單思維來從事日常工作的話，這個組織就會變得呆板、遲鈍而沒有生氣；一個校長如果不能為下屬創(chuàng)造一個和諧愉悅的生存發(fā)展環(huán)境，就會使這所學(xué)校了無生氣，前途暗淡。我始終認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)以訓(xùn)人始，必以失敗終；校長的熱心、耐心、關(guān)心，換來的將是省心、放心、開心。一年來，我從來不查老師的遲到、早退，甚至聽課也不多，更多研究的是如何讓全校老師愉快地做事，高效率地做事，做正確的事。
嚴(yán)于律己，寬以待人，每天早上6點(diǎn)多我都準(zhǔn)時到校，風(fēng)雨無阻，開始一天的工作，除開會外都堅(jiān)守校園，從未因私事請假。一年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，合理分工，每人分管的工作都能圓滿完成，何慶偉副校長，潘艷濤政教主任，吃住在校，任勞任怨。付軍華會計(jì)主任能在不影響教學(xué)的情況下收支好學(xué)校每一筆賬目，能為教師教學(xué)給予大力保障，分管的安全工作也得到了督導(dǎo)小組很好的.評價，陳新華主任更是默默無聞，業(yè)務(wù)這塊是個惡水崗，任務(wù)重不落好，但陳主任在工作中從不推三托四，凡是業(yè)務(wù)上的活從不推托，課程分工，常規(guī)檢查，教學(xué)活動的開展，考評工作的安排，細(xì)致入微，上任兩年來，三次綜合督導(dǎo)都得到局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，并獲得先進(jìn)稱號，在今年學(xué)籍認(rèn)定中，更是不厭其煩，不講報(bào)酬，圓滿完成學(xué)籍認(rèn)定工作，期間腰疼了，讓其老公開車去送醫(yī)院，拿點(diǎn)藥趕緊返校，沒有耽誤一點(diǎn)工作，用她的一句話就是工作累點(diǎn)無所謂，只要得到老師的認(rèn)可，只要工作完成就行了，他的行為打動了我，打動了全校老師，業(yè)務(wù)主任當(dāng)之無愧。
學(xué)校的發(fā)展離不開精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍，在老師中，我們也涌現(xiàn)出了許多感人事跡，像劉梅枝老師帶病堅(jiān)持工作，己55了還在一線，劉志賀老師任勞任怨，每天三點(diǎn)一線，從家到辦公室，再到教室，，待人待己，從不閑談。呂秀香老師也55了，還擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)和班主任工作，并負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，周日到校值班。李振民除負(fù)責(zé)好伙食之外，每晚都要到寢室負(fù)責(zé)學(xué)生安全，直到學(xué)生就寢才休息，陳丹老師除教好課之外，堅(jiān)持主持好每次晨會和學(xué)校各項(xiàng)文娛活動；教研組程美霞，武云娜在條件不具備的情況下，組織老師開展教研活動等，學(xué)校每個老師都有很多感人事跡，我不再一一列舉。
回顧過去，我們有喜又憂，有笑有淚，有花有果。展望未來，我們未雨綢繆，信心百倍。校興我榮，校衰我恥，全校教師識大體，顧大局，經(jīng)過多年打拼，我們孟廟鎮(zhèn)第一中心小學(xué)，由一個校舍破舊、面臨撤并的教學(xué)點(diǎn)發(fā)展到現(xiàn)在擁有生源八百余人、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備班班通多媒體的一流農(nóng)村小學(xué)，其間老師們付出了太多的汗水和努力，這些村民不會忘記，領(lǐng)導(dǎo)不會忘記，我們雖沒收獲金錢，卻收獲了贊譽(yù)，希望我們孟廟一小全體教師再接再厲，舍功名舍功利，為了一小美好的明天，為了更多家庭的幸福，繼續(xù)秉承弟子規(guī)之圣訓(xùn)，在三尺講壇上揮灑自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量，為家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，為千家萬戶的幸福做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)校長年度工作總結(jié) 篇3
XX年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
一、檢測學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平
1、我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅(jiān)持民主治校
1、本人堅(jiān)持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。XX年春至XX年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公平、公正、公開。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時上班，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學(xué)校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
二、 探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔(dān)任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性�？茖W(xué)的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
四、強(qiáng)化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識。一年來，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市xx教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。
4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽課制度，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在XX年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織，積極參與。與教職工、家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張，萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“xx普法”學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試，通過這些活動，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識，推動了各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走，教師按分組護(hù)送。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生。
6、盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
XX年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評。
存在的問題與不足：
在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
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