【實(shí)用】年度工作總結(jié)四篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的年度工作總結(jié)4篇，歡迎閱讀與收藏。
年度工作總結(jié) 篇1
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的精心指導(dǎo)下，我局堅(jiān)持以十八大精神和十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“全民創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)”總體目標(biāo)，以保民生、保穩(wěn)定、促就業(yè)為己任，立足新起點(diǎn)，著眼新目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，全力推動(dòng)全縣就業(yè)工作再上新臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
一、目標(biāo)任務(wù)完成情況
截止11月底，城鎮(zhèn)新增就業(yè)8332人，完成年任務(wù)5265人的158.25%；新增小額擔(dān)保貸款基金180萬(wàn)元，完成年任務(wù)180萬(wàn)元的100%，發(fā)放小額擔(dān)保貸款3584萬(wàn)元，完成年任務(wù)3500萬(wàn)元的102.4%；成功扶持1033人創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)5165人就業(yè)，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為1.98%，始終控制在4%以內(nèi)；創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)290人，完成年任務(wù)260人的115.4%；就業(yè)技能培訓(xùn)9174人，完成年任務(wù)1630人的562.8%；崗位技能提升170人，完成年任務(wù)170人的170%；輸轉(zhuǎn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力5.294萬(wàn)人，完成年任務(wù)4.9萬(wàn)人的108%，創(chuàng)勞務(wù)收入10.8億元，完成年任務(wù)6.02億元的179.4%。
二、具體做法
一是抓宣傳，營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍。結(jié)合省市安排的“春風(fēng)行動(dòng)”、“民營(yíng)企業(yè)招聘周”、“大學(xué)生服務(wù)月”等各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)專項(xiàng)活動(dòng)，充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和印發(fā)傳單、張貼標(biāo)語(yǔ)、出動(dòng)宣傳車輛、編排專題節(jié)目等群眾喜聞樂(lè)見的方式，大力宣傳中央、省、市各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。截止目前：累計(jì)出動(dòng)宣傳車26次，懸掛橫幅15條、發(fā)放各類宣傳資料26000多冊(cè)；收集技能培訓(xùn)、企業(yè)用工、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、融資等方面信息6000余條。
二是抓落實(shí)，全面落實(shí)新一輪就業(yè)政策。不斷創(chuàng)新工作方式方法，改善政策”土壤”。成立以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)的調(diào)研活動(dòng)小組，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、村組、車間、田間地頭，重點(diǎn)了解城鄉(xiāng)居民在就業(yè)、培訓(xùn)、社會(huì)保障等方面存在問(wèn)題和困難。制定符合縣域民情的工作方案，從創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員甄別、扶持方式、工作方式方法、實(shí)施步驟等方面對(duì)各項(xiàng)政策的落實(shí)都做了細(xì)化分解和安排，為新一輪就業(yè)政策落實(shí)提供了有力保障。截止11月底，城鎮(zhèn)新增就業(yè)8332人，新增小額擔(dān)保貸款基金180萬(wàn)元，發(fā)放小額擔(dān)保貸款3584萬(wàn)元，成功扶持1033人創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)5165人就業(yè)，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為1.98%；全年累計(jì)發(fā)放靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼398人57.68萬(wàn)元；受理初審創(chuàng)業(yè)扶持資金小微企業(yè)4戶、大學(xué)生1人、就業(yè)困難群體42人；辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》3823人。
三是抓培訓(xùn)，全面提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)者素質(zhì)。我們始終把開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作作為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作的基礎(chǔ)和重要保障。今年來(lái)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧和“雙聯(lián)”工作，我們堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，建立以就業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)為載體的就業(yè)培訓(xùn)體系，制定了《縣技能培訓(xùn)實(shí)施方案》、《省級(jí)示范性培訓(xùn)實(shí)施方案》，形成了“政府統(tǒng)籌、行業(yè)組織、各方參與、功能協(xié)調(diào)、積極推動(dòng)”的技能培訓(xùn)新格局。在精準(zhǔn)扶貧工作上，針對(duì)19個(gè)省定貧困村勞動(dòng)力特點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)和送培訓(xùn)到戶的培訓(xùn)方式，靈活確定培訓(xùn)時(shí)間，開設(shè)高、中、低多層次的技能培訓(xùn)專業(yè)課程，適度擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，延長(zhǎng)培訓(xùn)期限，把培訓(xùn)點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有條件的村舍，把設(shè)施設(shè)備搬到當(dāng)?shù)�，聘�?qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的技師授課，逐村逐戶，實(shí)行短、平、快培訓(xùn)，農(nóng)村勞動(dòng)力務(wù)工務(wù)農(nóng)和技能培訓(xùn)兩不誤。截止11月底：就業(yè)技能培訓(xùn)9174人，其中精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)6129人，送培訓(xùn)到戶897人；崗位技能提升培訓(xùn)170人；創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)290人。
四是抓輸轉(zhuǎn)，努力增加富余勞動(dòng)力收入。我縣是農(nóng)業(yè)縣，務(wù)工收入是絕大部分家庭的支柱性收入。我們緊緊圍繞“一條主線”（以多渠道促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，增加務(wù)工人員收入主線），緊扣“三個(gè)重點(diǎn)”（提高技能“培訓(xùn)率”、提高輸轉(zhuǎn)“組織率”、提高就業(yè)“穩(wěn)定率”），堅(jiān)持城鎮(zhèn)農(nóng)村統(tǒng)籌、培訓(xùn)服務(wù)齊抓，堅(jiān)持公平對(duì)待、合理引導(dǎo)、完善管理、搞好服務(wù)的方針，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。截止11月底：輸轉(zhuǎn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力5.294萬(wàn)人，創(chuàng)勞務(wù)收入10.8億元。
三、主要成效
�。ㄒ唬┤駝�(chuàng)業(yè)促就業(yè)格局初步形成。就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是民生之源。我們切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市新一輪就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目篩選、店鋪選址、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、稅費(fèi)減免、法律援助和后續(xù)扶持相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)“一站式”服務(wù)。降低準(zhǔn)入門檻，加大扶持力度，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)：將原有的創(chuàng)業(yè)小額扶持擔(dān)保貸款額度由2-5萬(wàn)元調(diào)整為5-10萬(wàn)元；對(duì)初次創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況良好，持續(xù)運(yùn)營(yíng)6個(gè)月以上的就業(yè)困難人員創(chuàng)業(yè)者給予1500元的創(chuàng)業(yè)資金扶持、對(duì)初次創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況良好，持續(xù)運(yùn)營(yíng)6個(gè)月以上的大學(xué)生者給予10000元的創(chuàng)業(yè)資金扶持、對(duì)初次創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況良好且吸納就業(yè)情況良好，持續(xù)運(yùn)營(yíng)6個(gè)月以上的微小企業(yè)給予50000元的創(chuàng)業(yè)資金扶持；鞏固完善已建的工業(yè)創(chuàng)業(yè)園、城市商業(yè)步行街創(chuàng)業(yè)園、宮河農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，新建農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園，工業(yè)創(chuàng)業(yè)園認(rèn)定“省級(jí)創(chuàng)業(yè)園”正在申報(bào)中。這些政策的出臺(tái)和工作成績(jī)，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，極大的調(diào)動(dòng)了廣大城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)熱情，初步形成了全民爭(zhēng)相創(chuàng)業(yè)的新格局。
�。ǘ﹦趧�(wù)工作有了新進(jìn)步。今年來(lái)，我局勞務(wù)工作結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作在領(lǐng)導(dǎo)上再重視，在組織中再細(xì)化，通過(guò)宣傳政策、素質(zhì)提升、勞務(wù)洽談、打造品牌、拓展基地等方式，切實(shí)提高城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力素質(zhì)，千方百計(jì)加強(qiáng)增加城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力家庭收入：發(fā)放宣傳資料及用工信息16000多條，農(nóng)民工技能培訓(xùn)9000人，打造“陽(yáng)周漢子”和“泥陽(yáng)繡女”等勞務(wù)品牌，新拓展江蘇泰州等勞務(wù)基地26處。（三）培訓(xùn)工作取得新突破。今年，我局的職業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)合精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)，整合培訓(xùn)資源，聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧辦、教育局、農(nóng)牧局、林業(yè)局、畜牧局、蔬菜站等相關(guān)部門，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，在原有計(jì)算機(jī)、家政服務(wù)、酒店服務(wù)、電工等專業(yè)的基礎(chǔ)上，新增家畜飼養(yǎng)、果樹栽培、中草藥種植等培訓(xùn)專業(yè)，利用周末、農(nóng)閑時(shí)間將培訓(xùn)工作重心前移，把培訓(xùn)放在田間、地頭、車間、宿舍，開展“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”、“課堂+現(xiàn)場(chǎng)參觀”、“集中培訓(xùn)+送技能到戶”的培訓(xùn)模式，現(xiàn)場(chǎng)講解、操作、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)交流等方式，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大群眾參加培訓(xùn)的積極性，提高了培訓(xùn)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的新穎性和培訓(xùn)效果。
四、存在的問(wèn)題
1、就業(yè)穩(wěn)定性依然不足。我縣一方面由于城鄉(xiāng)勞動(dòng)者整體文化素質(zhì)較低、“學(xué)知識(shí)、懂技術(shù)”意識(shí)不強(qiáng)、積極性不高；另一方面由于本地薪酬待遇偏低，廣大城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)方式多為外出務(wù)工，隨機(jī)性、靈活性較大，本地就業(yè)具有極大的不穩(wěn)定性。
2、基層勞動(dòng)保障平臺(tái)仍需改善。近年來(lái)，我們初步建成了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，但隨著業(yè)務(wù)工作的拓展，基層勞動(dòng)保障平臺(tái)的工作量越來(lái)越大，但保障平臺(tái)的軟硬件設(shè)施還不完善，特別是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員不穩(wěn)定、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員不能很好的適應(yīng)工作，業(yè)務(wù)政策的掌握及工作服務(wù)能力不足，需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。
3、就業(yè)服務(wù)工作仍需加強(qiáng)。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的工作，我們?cè)诰蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)方面投入了很大的人力和財(cái)力，但客觀的說(shuō)，在職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持方面，仍然沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的龍頭帶動(dòng)作用，沒(méi)有形成良好的運(yùn)作機(jī)制和氛圍，就業(yè)服務(wù)工作任重而道遠(yuǎn)。
4、培訓(xùn)力量亟待加強(qiáng)。提升勞動(dòng)力素質(zhì)，是搞好創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作的根本。目前，我縣培訓(xùn)需求大、任務(wù)重，但在具體工作中，因培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足、無(wú)固定培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)設(shè)施欠缺及培訓(xùn)師資力量薄弱等制肘，嚴(yán)重制約我縣培訓(xùn)工作的順利開展。
五、20xx年工作打算
依據(jù)20xx年工作任務(wù)完成情況，結(jié)合我縣實(shí)際擬制定20xx年全縣就業(yè)工作指標(biāo)：
1、全年實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)5500人，同步實(shí)行就業(yè)實(shí)名登記5500人。
2、XX縣級(jí)創(chuàng)業(yè)園區(qū)1個(gè)、創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè)，扶持1300人成功創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)4500人。
3、繼續(xù)做好“4050”人員和下崗職工靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼發(fā)放工作。
4、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)。
5、新增小額擔(dān)保貸款基金200萬(wàn)元，發(fā)放小額擔(dān)保貸款3000萬(wàn)元。
6、就業(yè)技能培訓(xùn)1500人，創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)300人，崗位技能提升150人。
7、成功申報(bào)勞務(wù)品牌1個(gè)，新建勞務(wù)基地30處，培育勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人3名、五星級(jí)勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)1個(gè)，農(nóng)民工技能培訓(xùn)9500人。
8、輸轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)富裕勞動(dòng)力5萬(wàn)人，勞務(wù)收入9.5億元。
年度工作總結(jié) 篇2
回想過(guò)去，信計(jì)0701班已走過(guò)了一年的歷程。在這一年里，信計(jì)0701班全體同學(xué)已從相互陌生變得相互了解，從相互認(rèn)識(shí)變得相互關(guān)心，班級(jí)上下發(fā)生了廣泛而深刻的變化�；匾曔^(guò)去，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級(jí)簡(jiǎn)介：
信計(jì)0701班成立于XX年年9月，其專業(yè)全稱為“信息與計(jì)算科學(xué)”，隸屬于武漢理工大學(xué)理學(xué)院。這是一個(gè)充滿朝氣的班集體，30名男同胞，6名女同胞，懷著共同的夢(mèng)想走到了一起，共同奏起了信計(jì)0701班青春的舞曲。
我們高歌：
讓激情的心鑄成永恒的信念，
讓信念引領(lǐng)我們走向輝煌！
二、班級(jí)建設(shè)：
第一學(xué)期成立了以劉煒剛為班長(zhǎng)的第一屆班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體，下設(shè)學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、心理委員各一名，并且各個(gè)寢室各設(shè)寢室長(zhǎng)一名。后為了協(xié)助工作，又增設(shè)副班長(zhǎng)兩名。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)進(jìn)行了一系列工作，制定班級(jí)宣言、班級(jí)考核制度，按時(shí)填寫班級(jí)記錄本，申請(qǐng)班級(jí)公共郵箱、班級(jí)qq群組、校內(nèi)網(wǎng)班級(jí)用戶，加強(qiáng)了班級(jí)各項(xiàng)管理，使班級(jí)工作逐步踏上了正軌。
班級(jí)學(xué)風(fēng)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。及時(shí)進(jìn)行了任課老師與同學(xué)們之間的信息反饋、作業(yè)收繳工作；上課出勤率等基本良好，并成立了學(xué)習(xí)小組——高代小組與數(shù)分小組來(lái)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班級(jí)文藝活動(dòng)方面由文藝委員負(fù)責(zé)，體育活動(dòng)方面由體育委員負(fù)責(zé)，心理健康方面由心理委員負(fù)責(zé)，生活衛(wèi)生方面和班費(fèi)方面由生活委員統(tǒng)一負(fù)責(zé)，并由生活委員每月公布班費(fèi)開銷與結(jié)余情況。
平時(shí)通過(guò)召開班會(huì)和舉行文體活動(dòng)，逐步加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部同學(xué)間的相互了解，不斷增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
第二學(xué)期進(jìn)行了班級(jí)換屆選舉，成立了以焦留柱為班長(zhǎng)的第二屆班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體，下面仍設(shè)有副班長(zhǎng)兩名、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、心理委員各一名，各個(gè)寢室寢室長(zhǎng)一名。在新班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在以往班級(jí)工作的基礎(chǔ)上，班級(jí)出現(xiàn)了新的變化，創(chuàng)建了嶄新生動(dòng)的班級(jí)博客，制定了寢室文明公約，并制作了班級(jí)公告欄和設(shè)置了班級(jí)日志記錄本，供同學(xué)們了解班級(jí)內(nèi)部與外界的動(dòng)態(tài)，提供渠道讓同學(xué)們道出自己的心聲、為班級(jí)團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
本學(xué)期，班里還自行成立了以劉煒剛為組長(zhǎng)的卓越團(tuán)隊(duì)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)業(yè)奮斗。
一年來(lái)，班長(zhǎng)總領(lǐng)大局，各個(gè)委員各司其職，各盡其責(zé)，各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著，并通過(guò)各方面的努力，班級(jí)建設(shè)越發(fā)完善，班級(jí)管理越發(fā)清晰，班級(jí)建設(shè)至此上了一個(gè)大臺(tái)階。
三、入學(xué)教育與軍訓(xùn)
第一學(xué)期伊始，在學(xué)校，學(xué)院的.組織和指導(dǎo)下，進(jìn)行了入學(xué)教育與軍訓(xùn)。
XX年年9月10日下午，在西院工會(huì)報(bào)告大廳，在老師及醫(yī)院醫(yī)生的講解下，學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)，了解了人身安全與財(cái)產(chǎn)安全的相關(guān)知識(shí)，身體健康與心理健康的預(yù)防與保健知識(shí)。
XX年年9月11日上午，本專業(yè)老師進(jìn)行了專業(yè)介紹，下午參觀了圖書館。歸來(lái)后，并以兩個(gè)宿舍為單位，對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)和《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們對(duì)大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍感受頗深，對(duì)大學(xué)充滿了希冀。
XX年年9月12日，并上交了入學(xué)教育的心得體會(huì)，通過(guò)總結(jié)，我們漸漸認(rèn)識(shí)了大學(xué)，漸漸熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
XX年年9月13日至27日，我們進(jìn)行了為期半個(gè)月的軍訓(xùn)，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞的班風(fēng)在此期間逐步形成，新的班級(jí)、新的生活由此開始了新的征程。
四、班風(fēng)建設(shè)：
優(yōu)秀的班級(jí)一定有優(yōu)秀的班風(fēng)。一年來(lái)，我們一直致力于班風(fēng)建設(shè)。歸結(jié)起來(lái)，大致可分為三個(gè)方面：思想建設(shè)、寢室衛(wèi)生建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
首先是思想建設(shè)，我們通過(guò)開班會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)班的理解，對(duì)本專業(yè)的理解，幫助同學(xué)們樹立正確的目標(biāo)方向，引導(dǎo)同學(xué)們尋找正確的道路；通過(guò)團(tuán)活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀與世界觀，正確認(rèn)識(shí)自己與認(rèn)識(shí)世界；通過(guò)籃球賽等文體活動(dòng)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)；尤其是本學(xué)期，要求每月一總結(jié)，不斷反思，不斷改正自己，加強(qiáng)了同學(xué)們的個(gè)人思想素質(zhì)，同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)整體思想建設(shè)。
然后是學(xué)風(fēng)建設(shè)。由學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)，進(jìn)行老師與同學(xué)們之間的交流與信息反饋，清查上課人數(shù)、作業(yè)收繳情況，督促同學(xué)們進(jìn)行“兩早一晚”（早自習(xí)，晚自習(xí)）的作息安排，并完成出勤考核表。對(duì)沒(méi)有達(dá)到要求的同學(xué)，我們進(jìn)行了耐心的談心工作和思想疏導(dǎo)，并取得了良好成效。第二學(xué)期由于晚上公選課的安排，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了上課時(shí)間統(tǒng)計(jì)，并動(dòng)員和鼓勵(lì)沒(méi)有公選課的同學(xué)積極上晚自習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)。
第一學(xué)期我們成立了高代小組和數(shù)分小組，幫助同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憣W(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，解決疑難問(wèn)題，并在期未時(shí)，對(duì)課堂筆記進(jìn)行了整理總結(jié)，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)以幫助復(fù)習(xí)，提高整體成績(jī)。第二學(xué)期保留了數(shù)分小組，更名為高代與幾何小組，并且同學(xué)們還自發(fā)成立了卓越團(tuán)隊(duì)。
卓越團(tuán)隊(duì)是以“打造優(yōu)勢(shì)自我，創(chuàng)造卓越團(tuán)隊(duì)”為宗旨，每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床晨練，環(huán)繞校園最外環(huán)路跑步，并主動(dòng)與行人問(wèn)好。每周一會(huì)議，每天一總結(jié)，不斷反思，不斷努力，為班級(jí)同學(xué)做出了榜樣，大大激發(fā)了班上同學(xué)的奮斗熱情，帶動(dòng)了一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
良好的班級(jí)，必有良好的生活作風(fēng)，生活環(huán)境。第二學(xué)期開始，我們正式成立了寢室文明公約，整理書桌，開窗通風(fēng)，對(duì)寢室進(jìn)行了仔細(xì)地清掃。
第一學(xué)期，各寢室進(jìn)行了寢室文化建設(shè)，通過(guò)剪紙，書法，彩帶，畫報(bào)等。各個(gè)寢室進(jìn)行了個(gè)性化的設(shè)計(jì)，形成了寢室和諧溫馨的氛圍，彰顯了各個(gè)寢室的創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
除了學(xué)校規(guī)定的寢室檢查評(píng)比之外，我們班還進(jìn)行了班內(nèi)的男生寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比。每周五下午，本班女生進(jìn)行各個(gè)男生寢室的檢查與評(píng)點(diǎn)。在活動(dòng)中，不僅促進(jìn)了男女交流活動(dòng)，促進(jìn)了男女生的了解，而且營(yíng)造了和諧相處的氛圍，有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)。
五、班級(jí)日常生活建設(shè)：
大學(xué)是一種寬松的生活，除了學(xué)習(xí)，大量的時(shí)間便是自己自主的日常生活。
班上大部分同學(xué)都參加了社團(tuán)，如青協(xié)，心協(xié)等，并且有的人還一身多職；有的同學(xué)參與勤工助學(xué)或參與了家教；有的喜愛到處游玩，游覽武漢名勝；有的愛上了圖書館，不斷拓展自己的興趣。總之，班上大部分同學(xué)，課余時(shí)間都很充實(shí)，尤其是到了第二學(xué)期，同學(xué)們還參加了自己喜歡的公選課，生活變得緊張且有秩序，愉快充實(shí)。
當(dāng)然，不能排出一些同學(xué)經(jīng)常外出上網(wǎng)，聊天和打游戲。針對(duì)此種情況，班委對(duì)其進(jìn)行了耐心地交流疏導(dǎo)，又組織了多種班級(jí)活動(dòng)，如籃球比賽，羽毛球比賽等，尤其是男女生之間的互相競(jìng)爭(zhēng)與合作，讓他們生活逐漸充實(shí)了起來(lái)。
六、心理健康建設(shè)。
為了更好地使同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活，融入班級(jí)生活，由心理委員主要負(fù)責(zé)，開展了班級(jí)內(nèi)部的心理健康建設(shè)。
班上很多同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，生活貧困，進(jìn)入大學(xué)一般心理都比較自卑、孤僻。于是，我們開展了眾多班級(jí)活動(dòng)，如班會(huì)、班級(jí)聯(lián)歡、生日時(shí)組織贈(zèng)送祝福等，讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，感到班級(jí)家一般的輕松愉快、溫馨與美滿，克服心理孤獨(dú)閉塞。
第二學(xué)期，開辟了班級(jí)博客，班級(jí)公告欄，并設(shè)立了班級(jí)日志，供同學(xué)們了解班級(jí)、展示自己、傾訴心聲。憋悶無(wú)處傾訴，其實(shí)是導(dǎo)致心理健康出問(wèn)題的一個(gè)重大原因。對(duì)于關(guān)愛同學(xué)們心理健康：一是傾聽；二是疏導(dǎo)。在班內(nèi)，積極倡導(dǎo)做一名耐心的善聽者，讓同學(xué)們傾訴痛苦煩悶、發(fā)泄怨氣、解除憂愁。
另外，我們還大力提倡反思與總結(jié)，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，并要求上交月總結(jié)。通過(guò)總結(jié)，能夠自我傾訴苦痛，排解憂郁；通過(guò)總結(jié)，還可以自我勉勵(lì)，不斷進(jìn)步。班委還能夠通過(guò)總結(jié)熟悉班內(nèi)情況，與同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的交流溝通。目前，班級(jí)同學(xué)們的心理狀態(tài)已得到了明顯的好轉(zhuǎn)。
七、班級(jí)活動(dòng)安排。
班級(jí)團(tuán)結(jié)，其實(shí)是班級(jí)生命最根本的部分，班級(jí)在圍繞“團(tuán)結(jié)”方面進(jìn)行了一系列的特色活動(dòng)。
XX年年9月16日，在宿舍樓前的草坪上進(jìn)行了新同學(xué)的自我介紹，全體同學(xué)按時(shí)到達(dá)，在主持人王芬、楊志的鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)下，氣氛愈益變得積極活躍，同學(xué)們漸漸擺脫了彼此的陌生和拘謹(jǐn)，開始唱歌、對(duì)歌、游戲，歌聲笑聲接連不斷。
XX年年9月16日，為迎接教育部對(duì)我校的教學(xué)評(píng)估，提高同學(xué)們對(duì)評(píng)估的重視，我們?cè)谛滤慕虒W(xué)樓的一間教室舉行了“同心協(xié)評(píng)，同心創(chuàng)優(yōu)”的迎評(píng)班會(huì)，班主任嚴(yán)眾開老師，輔導(dǎo)員李寧老師應(yīng)邀參加。王芬主持，同學(xué)代表發(fā)言，班主任進(jìn)行了總結(jié)，同學(xué)們對(duì)此深受啟迪，深刻認(rèn)識(shí)到了“迎評(píng)”對(duì)于學(xué)校的建設(shè)、自身的教育發(fā)展的重要性，并端正了態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。
XX年年10月26日，在新2-504教室，心理委員黃業(yè)博以ppt形式進(jìn)行了心理健康教育，期間進(jìn)行了心理小測(cè)試，全體同學(xué)積極參與，在輕松愉快的同時(shí)受到了深刻的教育和感化。
XX年年11月11日晚，以專業(yè)為單位，全體同學(xué)在宿舍樓前舉辦了“光棍節(jié)”的特色娛樂(lè)活動(dòng)，由各班班長(zhǎng)團(tuán)支書主持，男女生共同參與了游戲，如綁腿合跑等，并一展歌喉，展現(xiàn)了幽默滑稽的唱功演技，氛圍愉悅熱鬧，笑聲不斷。與此同時(shí)，各班同學(xué)進(jìn)行了相互了解，增進(jìn)了感情。
XX年年12月8日，班級(jí)舉行了第一屆“寢室杯”籃球比賽，女同學(xué)在籃球場(chǎng)上進(jìn)行了觀看和助威。pk雖然不夠激烈，但富有激情，最重要的是增進(jìn)了寢室間的凝聚力。
XX年年12月24日，以專業(yè)為單位，全體同學(xué)在新3-505教室舉行了愉快的特色圣誕party。教室進(jìn)行了精心布置，彩紙、彩帶、氣球，并設(shè)置了音響播放愉悅的音樂(lè)。游戲精心準(zhǔn)備，節(jié)目精彩紛呈，班委還準(zhǔn)備了糖塊、水果，同學(xué)們一邊參與和欣賞節(jié)目，一邊品嘗糖果，會(huì)場(chǎng)氣氛熱鬧歡騰，笑聲歌聲不斷回響。
20xx年3月10日，在西院體育館進(jìn)行了羽毛球賽。此次比賽經(jīng)過(guò)了精心的組織安排，全班分組進(jìn)行了比拼，男女生搭配合作，盡顯活力，歡笑與汗水交融，最終，我們角逐出了前三名，并給與了特色合影留念。
20xx年3日20日，我們組織了去武大欣賞櫻花的游玩。在飛舞的櫻花下，同學(xué)們興致高漲，不斷發(fā)出贊嘆，并在班委組織下，許下自己內(nèi)心美好的心愿。游玩中我們還進(jìn)行了合影留念，活動(dòng)當(dāng)天還沖洗了照片，供同學(xué)們傳閱紀(jì)念。
20xx年4月7日，班級(jí)第二屆“寢室杯”籃球賽在南湖籃球場(chǎng)上舉行。此次活動(dòng)，改進(jìn)了上次的不足與缺陷，在寢室成員的基礎(chǔ)上，組成了四隊(duì)“魔獸隊(duì)”、“吃背隊(duì)”、“創(chuàng)業(yè)隊(duì)”、“情歌隊(duì)”。天氣隨著同學(xué)們的熱情一起升溫高漲。照片上留下了背投籃筐等精彩瞬間，周圍同學(xué)呼聲不斷。最終，“赤背隊(duì)”贏得了本屆冠軍。
20xx年4月27日，班級(jí)前往了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，與那里的法學(xué)0708班進(jìn)行了班級(jí)聯(lián)誼。此次活動(dòng)以“學(xué)風(fēng)建設(shè)交流，共結(jié)班級(jí)友誼”為主題，以開拓眼界、增進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)交往表達(dá)能力為目的，與法學(xué)0708班進(jìn)行了聯(lián)合班級(jí)演出，并組織參觀了中南政法大學(xué)的教學(xué)樓、圖書館、體育館等代表性建筑景觀，深刻感受到那里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。活動(dòng)后，全班同學(xué)受益頗豐，并寫下了感悟與反思。
八、安全宣傳
安全始終是與我們息息相關(guān)的問(wèn)題。入學(xué)伊始，學(xué)院就進(jìn)行了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的教育。班級(jí)內(nèi)部也對(duì)班級(jí)安全極為重視。上學(xué)期，班會(huì)上便針對(duì)安全問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)的學(xué)習(xí)與討論，以提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)班內(nèi)各個(gè)寢室進(jìn)行了以門窗、鎖、用電設(shè)備等嚴(yán)格的檢查，并認(rèn)真落實(shí)了報(bào)修與維修工作。
隨后，為了進(jìn)一步加強(qiáng)寢室內(nèi)防盜安全工作，對(duì)各寢室進(jìn)行了防盜、防騙安全宣傳，并對(duì)各寢室長(zhǎng)進(jìn)行了專門的教育談話，讓寢室長(zhǎng)提高重視，承擔(dān)起寢室主要的安全工作責(zé)任。此外，我們還建議各寢室安裝門閂，夜間插門防盜，簡(jiǎn)捷方便，以做到萬(wàn)無(wú)一失。
春節(jié)放假前夕，由班長(zhǎng)組織又召開了回家途中安全教育工作會(huì)議，提醒同學(xué)們提高警惕，注意人多、人少的地方，防騙、防搶、防偷，并討論了安全的應(yīng)對(duì)解決措施。例證引用典型生動(dòng)、深刻真實(shí)，貼近大學(xué)生生活，不斷引起了全體同學(xué)驚愕的沉思與激烈的討論。班會(huì)上全體同學(xué)關(guān)于安全教育產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
第二學(xué)期，面對(duì)男生三棟寢室樓突發(fā)的意外失火事件，班委當(dāng)晚召開了緊急會(huì)議，并馬上查訪各個(gè)寢室，進(jìn)行了火災(zāi)通報(bào)與安全檢查，并在班內(nèi)進(jìn)行了為期數(shù)天的安全教育與宣傳工作。禁止大功率用電設(shè)備，出門要關(guān)閉寢室內(nèi)使用的一切用電設(shè)備，注意保護(hù)貴重物品，并注意櫥柜上鎖、關(guān)門防盜等。此外，我們還宣傳了特大安全事故----如火災(zāi)、地震、洪水、毒氣泄漏等的防御和逃生措施，切實(shí)做到了為同學(xué)著想，提高了同學(xué)們的安全保護(hù)意識(shí)與安全保護(hù)方法。
九、貧困資助
為發(fā)確保所有同學(xué)都能完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，我們的國(guó)家、社會(huì)對(duì)家境貧困的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和生活資助。]
我們班級(jí)大部分同學(xué)都是來(lái)自農(nóng)村，家庭生活困難，為了確保同學(xué)們的正常生活和正常大學(xué)學(xué)習(xí)，幫助貧困同學(xué)提交了申請(qǐng)名單，有24人進(jìn)入了貧困生庫(kù)，5人接受了國(guó)家助學(xué)貸款。日常生活中，我們積極提倡互相關(guān)心，并進(jìn)行了互相鼓勵(lì)與支持，班級(jí)同學(xué)中生活與學(xué)習(xí)中得到了互相幫助。
十、班級(jí)宣傳
班級(jí)宣傳是一個(gè)班級(jí)的脈搏。班級(jí)宣傳彰顯班級(jí)的生機(jī)與活力。
第一學(xué)期，班級(jí)建立了qq群組，并申請(qǐng)注冊(cè)了班級(jí)公共郵箱，加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部同學(xué)們的自由交流與宣傳。我們還注冊(cè)了校內(nèi)網(wǎng)班級(jí)用戶作為班級(jí)對(duì)外宣傳的門戶，拓展了外界對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)。
第二學(xué)期，班級(jí)創(chuàng)建了班級(jí)博客，設(shè)立了班級(jí)介紹、個(gè)人介紹、個(gè)人情感反思/、共享學(xué)習(xí)資料等板塊，生動(dòng)真實(shí)的反映了班級(jí)動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大了班級(jí)對(duì)外的知名度。此外，班級(jí)還增強(qiáng)了對(duì)內(nèi)宣傳，設(shè)置了班級(jí)公告欄，張貼班級(jí)通知、時(shí)政新聞、個(gè)人心愿等，并掛有班級(jí)日志記錄本，以班委為主要填寫人，且鼓勵(lì)其他同學(xué)來(lái)填寫班級(jí)動(dòng)態(tài)，為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，抒發(fā)個(gè)人情感等。
班級(jí)內(nèi)部通知制度也進(jìn)行了進(jìn)一步提高完善。除了公告欄外，還建立了寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)寢室成員的通知制度。通知制度責(zé)任明確，傳達(dá)效率大大提高。至此，班級(jí)宣傳更加有效的配合了班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。
信計(jì)0701班的第一年，是我們大學(xué)的第一年，不平凡，不簡(jiǎn)單，有喜悅，有豐富多彩的生活。當(dāng)然我們?nèi)杂性S多還不盡完善，我們必須清醒認(rèn)識(shí)到，漫漫大學(xué)路，我們還需要上下求索，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好班級(jí)成績(jī)，還要組織同學(xué)活躍課外娛樂(lè)生活。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神和實(shí)干精神，不斷總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。我們正高舉著團(tuán)結(jié)的大旗，對(duì)明天充滿著希冀，我們正努力奮斗著更加美好的生活篇章！
武漢理工 信計(jì)0701班某某某
20xx年4月30日
年度工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，在校委會(huì)的正確指導(dǎo)和精心安排部署下，教導(dǎo)處按照學(xué)期初工作計(jì)劃，以深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想�！耙悦嫦蛉w學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)”為中心，扎實(shí)穩(wěn)步開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在全體教職工的共同努力和密切配合下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范集體備課和單元檢測(cè)制度
備課組堅(jiān)持每周定期開展一次活動(dòng)，三周開展一次教研組活動(dòng)，并在一年級(jí)語(yǔ)文組、五年級(jí)數(shù)學(xué)組實(shí)行教案改革。通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。同時(shí)，規(guī)范語(yǔ)數(shù)學(xué)科單元學(xué)完后的檢驗(yàn)，本學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)數(shù)單元檢測(cè)不低于8次。
二、努力提高教師課堂教學(xué)水平。
本學(xué)期包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨意推門聽課的同時(shí)，進(jìn)行了新進(jìn)教師公開課、在青年教師中開展隨意聽課、“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)、同時(shí)配合教育局做好調(diào)研聽課及市級(jí)骨干教師展示課。與此同時(shí)，市教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校舉行，兩名市教學(xué)能手上了展示課�；顒�(dòng)開展后，教師們普遍反映受益非淺，在教學(xué)理念和方法上得到了許多更新借鑒。在青年教師中開展基本功比賽活動(dòng)，11月進(jìn)行了毛筆字、鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練和比賽，組織了相關(guān)部室管理人員到西安市勵(lì)志小學(xué)學(xué)習(xí)。
三、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)
本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的管理，做到時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，并多次組織觀看了新理念教學(xué)光碟，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。校教研室確定了學(xué)校核心課題，上報(bào)區(qū)教研室以核心課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校課程改革。教研員制定了本學(xué)科教改計(jì)劃，結(jié)合日常教學(xué)開展連續(xù)性研討，做好了教研組活動(dòng)記錄。本學(xué)期每位教研員堅(jiān)持每月聽、評(píng)兩節(jié)新教師課，每月在校園網(wǎng)發(fā)布兩條教育教學(xué)科學(xué)研究信息，期末上交了研究論文及總結(jié)。校內(nèi)刊物《華小教研》本學(xué)期共出刊物三期。
四、以活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
1、為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生隊(duì)列質(zhì)量及放學(xué)路隊(duì)的整齊程度、增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，10月30日進(jìn)行了一、二年級(jí)的隊(duì)列比賽。
2、為了在學(xué)校廣泛開展全民健身活動(dòng)，在我校掀起冬季體育鍛煉的熱潮，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)
。11月30日3—6年級(jí)集體跳長(zhǎng)繩、拔河比賽。通過(guò)比賽同學(xué)們加深了友誼、集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了，這樣的比賽對(duì)班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)起到很好的作用。
3、在各班自評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。通過(guò)對(duì)報(bào)告單的整潔程度、書寫習(xí)慣、讀書及各項(xiàng)作業(yè)完成情況檢查，每班評(píng)選出了五本優(yōu)秀報(bào)告單進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
4、結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)及健康教育要求組織編寫了健康知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)用兩周時(shí)間對(duì)1——3、4——6年級(jí)分別進(jìn)行了測(cè)試。
5、成功進(jìn)行了地方病小報(bào)展和地方病征文收集活動(dòng)，并順利通過(guò)了省級(jí)地方病防治示范校的檢查驗(yàn)收。
6、在3——6年級(jí)中開展了詩(shī)文背誦活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、愛語(yǔ)文的興趣，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)開展了一年級(jí)拼音測(cè)試。在教師中提倡聽、評(píng)課有記錄。講完課有反思，要求每周完成三篇教學(xué)反思。本學(xué)期進(jìn)行了兩次教案、作業(yè)、課后輔導(dǎo)的檢查，進(jìn)一步了解和掌握了各學(xué)科平時(shí)教學(xué)，12月20日進(jìn)行了優(yōu)秀作業(yè)、教案展覽，對(duì)近400名同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
7、
開學(xué)伊始結(jié)合季節(jié)和學(xué)生愛好，重新調(diào)整了10個(gè)特長(zhǎng)班，使之更適合學(xué)生發(fā)展及可操作性。每周二、周三定期開展活動(dòng)，使學(xué)生的潛在特長(zhǎng)得到了發(fā)揮。在元月4日、五日成功進(jìn)行了展示。
五、完善家校聯(lián)系共育新人制度
為了使學(xué)生健康成長(zhǎng)，在學(xué)期初、期中召開了全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、12月和德育辦還在全體學(xué)生和家長(zhǎng)中開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng),
落實(shí)輔差計(jì)劃，對(duì)各班差生備案，從行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手制定相應(yīng)的輔差措施采用優(yōu)生帶差生、對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必要時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
六、成功的組織了兩次國(guó)家級(jí)自學(xué)考試監(jiān)考工作。
七、存在問(wèn)題
1、教師獨(dú)立鉆研教材、把握教材、獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力提高不快。
2、教研組本學(xué)期雖然活動(dòng)能正常開展，但如何提高每位教研人員的自覺(jué)性，提高活動(dòng)的質(zhì)量還需要花大力的精力。
3、部分班級(jí)與同年級(jí)同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量差異還很大。
年度工作總結(jié) 篇4
為妥善解決農(nóng)村土地承包合同糾紛，穩(wěn)定和完善家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的生產(chǎn)積極性，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法》、《中華人民共和國(guó)仲裁法》、《中華人民共和國(guó)合同法》等法律法規(guī)和《關(guān)于妥善解決當(dāng)前農(nóng)村土地承包糾紛的緊急通知》（國(guó)辦發(fā)明電〔20xx〕21號(hào)）及《關(guān)于開展農(nóng)村土地承包糾紛仲裁試點(diǎn)工作的通知》（云農(nóng)（經(jīng)）字〔20xx〕12號(hào)）等文件精神，結(jié)合我縣不斷加大城鎮(zhèn)建設(shè)、水能開發(fā)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以及現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)承包合同管理工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題和實(shí)際，經(jīng)XX縣人民政府批準(zhǔn)[瀘政復(fù)（20xx年）10 號(hào)]，由XX縣農(nóng)業(yè)局牽頭，聯(lián)合縣林業(yè)局、法制局、公安局、國(guó)土局及司法局和財(cái)政局成立了XX縣農(nóng)業(yè)承包合同糾紛仲裁委員會(huì)，并迅速開展了糾紛仲裁各項(xiàng)工作，到目前為止已受理仲裁申請(qǐng)25件，其中已審理結(jié)案14件，正在審理和待審的11件。根據(jù)最近的回訪情況顯示，除了尚未到期生效的案件，大部份都已順利執(zhí)行，至今沒(méi)有被法院重審?fù)品陌咐恋爻邪m紛仲裁工作，取得了較好的成效。
一、我縣目前引發(fā)農(nóng)村土地承包糾紛的主要形式及開展仲裁工作的緣由
目前國(guó)家取消糧食征購(gòu)任務(wù)、減免了農(nóng)業(yè)稅等惠農(nóng)政策的出臺(tái)，特別是城鎮(zhèn)建設(shè)、工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)，土地價(jià)值大幅增值，農(nóng)民對(duì)土地的訴求大為提高，土地承包權(quán)益方面潛伏的矛盾日益凸現(xiàn)，成為影響農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的極大隱患。特別在二輪承包后，農(nóng)村土地承包管理出現(xiàn)了許多新問(wèn)題如：
�。�1）土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)不規(guī)范。第二輪農(nóng)業(yè)承包合同管理中后期農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)愈來(lái)愈多，這是符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，但是土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)不規(guī)范，引發(fā)的問(wèn)題和矛盾不少。
（2）二輪換證后由于檔案設(shè)立和管理不健全、部分土地四至不清、合同標(biāo)的與實(shí)際不相符，部門執(zhí)法力度弱、未登記、有證無(wú)地，同一塊地出現(xiàn)兩證或多證，當(dāng)事人持有的承包證與存根不相符、承包土地用于建設(shè)及其它公益事業(yè)而被征用、占用的未能及時(shí)注銷或變更等一系列問(wèn)題，引發(fā)的農(nóng)村土地糾紛案件頻繁上升，給我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)較大的負(fù)面影響。
�。�3）國(guó)土資源管理部門與農(nóng)業(yè)承包合同管理部門之間存在工作不相協(xié)調(diào)、職能不清。因此，為有效化解農(nóng)村土地承包的各類糾紛，我縣積極組建農(nóng)村土地承包仲裁機(jī)構(gòu)，成功摸索出了一條“準(zhǔn)司法加準(zhǔn)行政”的土地承包糾紛仲裁之路。
二、試點(diǎn)工作的基本情況
�。ㄒ唬┲贫ㄒ幌盗型恋爻邪m紛仲裁制度。我們借鑒（民商事）仲裁委員會(huì)和勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的做法，結(jié)合土地承包管理體制的特點(diǎn)，制訂了《XX縣農(nóng)村土地承包仲裁試行辦法》、《XX縣農(nóng)村土地承包仲裁機(jī)構(gòu)組織規(guī)則》和《XX縣農(nóng)村土地承包仲裁機(jī)構(gòu)辦案規(guī)則》。隨著試點(diǎn)的開展，我縣參照法院民事審判庭的審理制度，陸續(xù)制定并不斷完善了開庭前內(nèi)審準(zhǔn)備辦法、仲裁庭開庭審理程序以及相應(yīng)的法律文書格式等。如對(duì)仲裁庭審理，規(guī)定了一般程序和簡(jiǎn)易程序。對(duì)一般程序的，設(shè)一名首席仲裁員和兩名陪審的仲裁員，以少數(shù)服從多數(shù)的方式表決仲裁結(jié)果。在庭審中，分別由雙方當(dāng)事人陳述事實(shí)，說(shuō)明理由，并有舉證、互相質(zhì)證和兩輪辯論。在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，除了有不宜調(diào)解的情況外，規(guī)定合議庭都應(yīng)先組織分頭調(diào)解，對(duì)確實(shí)無(wú)法調(diào)解的，再制發(fā)仲裁裁決書。
�。ǘ┙⑼恋爻邪俨谜叻ㄒ�(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)。由于土地承包相關(guān)立法滯后，目前有法可依的主要是《農(nóng)村土地承包法》和最高人民法院的兩個(gè)司法解釋，審理依據(jù)嚴(yán)重不足。為此，我縣對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)有法律、法規(guī)和規(guī)章進(jìn)行了大規(guī)模的檢索研究，同時(shí)還收集了國(guó)家、省關(guān)于農(nóng)村土地承包的政策文件，建立了農(nóng)村土地承包仲裁專用政策法規(guī)電子數(shù)據(jù)庫(kù)，促進(jìn)該項(xiàng)工的有序開展。
�。ㄈ┻x聘及培訓(xùn)仲裁工作人員。我縣仲裁委分批選聘相關(guān)部門的骨干力量以及部分資深律師共28人作為兼職仲裁員，并經(jīng)常開展相關(guān)政策法規(guī)與仲裁案例評(píng)析、土地承包糾紛仲裁工作流程以及仲裁案件證據(jù)適用等內(nèi)容的培訓(xùn)，從而提高了辦案水平。
�。ㄋ模┙吡μ岣咿k案質(zhì)量。辦案質(zhì)量可以說(shuō)是仲裁機(jī)構(gòu)的生命線。因此，我縣將調(diào)解和裁決質(zhì)量置于重中之重，并不斷創(chuàng)新工作方法。
1、建立核稿制度。即所有仲裁裁決書在該案的首席仲裁員簽發(fā)前，均先由仲裁辦對(duì)行文格式、文字語(yǔ)句和裁決條文等進(jìn)行核稿把關(guān)，若發(fā)現(xiàn)有重大問(wèn)題，及時(shí)與該案首席仲裁員溝通，必要時(shí)可商請(qǐng)?jiān)摪钢俨猛ブ匦潞献h。
2、試行裁前告知制度。為了保障仲裁當(dāng)事人充分行使知情權(quán)和參與權(quán)，并使當(dāng)事人獲得一次裁前救濟(jì)機(jī)會(huì)，仲裁委參照行政處罰告知模式，對(duì)較為復(fù)雜的案件試行裁前告知制度。即對(duì)經(jīng)過(guò)開庭審理后調(diào)解仍有困難的，在仲裁庭作出合議結(jié)果后，可以把初步裁決方案口頭告知一方或各方當(dāng)事人，以促使調(diào)解結(jié)案。對(duì)仍不能達(dá)成調(diào)解意向的，由仲裁委辦公室將仲裁裁決書的征求意見稿發(fā)給各方當(dāng)事人，并給予10天時(shí)間內(nèi)讓其充分研讀論證。如果當(dāng)事人認(rèn)為裁決書對(duì)己方申請(qǐng)（答辯）觀點(diǎn)的引用、證據(jù)和案件事實(shí)的認(rèn)定、過(guò)錯(cuò)責(zé)任分析、適用法律、政策及初步裁決意見等任一方面有不當(dāng)之處，或文字、計(jì)算結(jié)果有誤的，有權(quán)以書面形式向仲裁委提出修改意見，有重大異議的，可請(qǐng)求仲裁庭重新合議。
3、實(shí)行裁后回訪結(jié)果通報(bào)制度。規(guī)定凡是到期后無(wú)法執(zhí)行或被法院再審后推翻的案件，都要進(jìn)行內(nèi)部通報(bào)，便于及時(shí)吸取教訓(xùn)。
三、仲裁試點(diǎn)工作取得的成效
經(jīng)過(guò)近一年的試點(diǎn)，土地承包糾紛仲裁工作，取得了較好的社會(huì)效益，提高了干部群眾的法律意識(shí)，拓寬了化解農(nóng)村矛盾的有效渠道，建立了解決農(nóng)村土地承包糾紛的有效機(jī)制。
�。ㄒ唬┙鉀Q了一批歷史遺留的老大難問(wèn)題。仲裁委受理的屬于重復(fù)訪、越級(jí)訪等案件偏多，協(xié)商、調(diào)解的余地很少，有些案件不符合訴訟規(guī)定的期限，法院不予受理。仲裁成了解決此類案件的有效途徑。如上江鄉(xiāng)兩個(gè)農(nóng)戶張謀與蘇謀，就出現(xiàn)一塊土地有兩本承包合同書的承包權(quán)爭(zhēng)議，鬧了6 —7年的糾紛，村委會(huì)和鄉(xiāng)司法辦就此事進(jìn)行過(guò)多次調(diào)解，后來(lái)還起訴到XX縣法院和怒江州中級(jí)法院，但問(wèn)題一直沒(méi)有解決。仲裁委受理后，對(duì)該案進(jìn)行了深入的調(diào)查和分析，終于理清了完整的證據(jù)鏈，作出了爭(zhēng)議地塊屬?gòu)堉\承包的明確裁決。蘇某不服裁決曾訴至法院，終因證據(jù)不足自動(dòng)撤訴，該案得以順利執(zhí)行，張謀感動(dòng)不已。
（二）促進(jìn)了法律的宣傳普及，推動(dòng)了農(nóng)村土地承包工作的進(jìn)一步完善。在審理案件尤其是群體案件的過(guò)程，本身也就是一個(gè)宣傳普及法律的過(guò)程，當(dāng)事人甚至代理案件的律師通過(guò)參與仲裁活動(dòng)，都普遍反映學(xué)到了不少相關(guān)知識(shí)，受益匪淺。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部和相關(guān)管理部門則表示有助于促進(jìn)他們完善制度、加強(qiáng)管理，舉一反三、正確處理歷史遺留問(wèn)題。對(duì)歷來(lái)缺乏法律專業(yè)干部的農(nóng)業(yè)部門來(lái)說(shuō)，也培養(yǎng)、鍛煉出一批具有更高水平的依法行政業(yè)務(wù)骨干，多了一個(gè)依法護(hù)農(nóng)的得力手段。
�。ㄈ閲�(guó)家立法提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。在仲裁試點(diǎn)的過(guò)程中，由于深度介入現(xiàn)實(shí)糾紛的全程調(diào)查處理，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了不少體制缺陷和法律空白。仲裁理論課題的研究和仲裁實(shí)踐，為整個(gè)試點(diǎn)工作的順利開展，打下了良好的理論基礎(chǔ)。XX縣仲裁試點(diǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為國(guó)家土地承包糾紛仲裁條例的起草和省地方性立法，提供了許多建設(shè)性的意見，將有助于使新法更加貼近現(xiàn)實(shí)，更具有實(shí)用性和前瞻性，立法的質(zhì)量更高。
【【實(shí)用】年度工作總結(jié)四篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】HR的年度工作總結(jié)四篇02-09
人力年度工作總結(jié)-年度工作總結(jié)12-22
經(jīng)理年度工作總結(jié)范文-年度工作總結(jié)01-01