有關(guān)小學年度工作總結(jié)六篇
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！為此要做好工作總結(jié)。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編收集整理的小學年度工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學年度工作總結(jié) 篇1
在教育局和財政局的指導下，漆園中心小學20xx年在財務會計方面做了不少工作，取得了很大的成績，同時也有不足之處，下面作以總結(jié)。
一、腳踏實地，做好財務經(jīng)常性工作
健全民主理財小組，賦予相應的權(quán)利和義務，切實做好份內(nèi)工作，不當擺設。
開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。
對貧困生減免課本款，向社會公示減免名單，給各�？讨屏藴p免書款專用章，將國家減免的課本全部蓋齊。
要求各基層小學要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學對帳，經(jīng)費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評，使互相學習、共同進步。
積極為學校服務，開學后盡快收齊各校發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。
每月中心小學將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布，便于各校報帳員核對。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理
本年，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正�；芾淼能壍�。
以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，要求該單位的負責人在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。
同時，希望上級業(yè)務部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。
三、量入為出，增強收支按預算管理的意識
根據(jù)教育局財政局的要求，各校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執(zhí)行。
這項工作在實際執(zhí)行中，有些學�？紤]不太周全，某些項目實際執(zhí)行與預算相差較大。以后我們預算時要做到更加周密。
四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度
要求各校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能
中心小學報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對本校和所轄學校的財務狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓基層學校有票就能報銷。
六、自我充電，提高自身業(yè)務素質(zhì)
中心小學及各校報帳員經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學習相關(guān)的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來，我們中心小學的財務工作成績不少，但我們更看重的是不足之處。下一年，我們要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。
小學年度工作總結(jié) 篇2
我是一名極其普通的小學教師，今年擔任著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自我，促使自我進步。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的期望，是未來四化建設的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
二、服從領(lǐng)導分配。
工作中，領(lǐng)導分配的實際工作，盡自我最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就就應為學校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。
三、鉆研教材，堅持學習。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學生的狀況。對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠及時總結(jié)教學經(jīng)驗，用以指導今后的教學活動。利用課余時光，堅持自學，努力提高自我的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學習上，永遠不明白滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結(jié)同志，樂于助人。
在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫忙。有的同事遇到困難時，我會盡自我最大的努力去幫忙他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫忙他們。
五、教書育人，做學生的良師益友。
在教學中，我深深的明白自我肩上擔負的職責，不僅僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，明白每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫忙學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學工作中，處處以標準嚴格要求自我，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。
小學年度工作總結(jié) 篇3
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的`幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、 規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長趙大文任組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任書》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、 加強領(lǐng)導，居安思危。
學校領(lǐng)導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我�；A條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、護欄較低、教學樓部分開關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。學校充分利用各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調(diào)安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學年度工作總結(jié) 篇4
本學期，我校以抓教學過程管理為重點；以提高年輕教師業(yè)務素質(zhì)和領(lǐng)導教師課堂教學面對面為抓手；以課堂實錄搞對照、搞教研為措施；以學生習慣的培養(yǎng)紐帶；逐步實現(xiàn)教師素質(zhì)加學生習慣就是質(zhì)量了這一理念。歸結(jié)一年的工作，本年度我們做了以下幾項工作：
一、逐步抓實了常規(guī)教學的過程管理
一是落實了教育組提出的領(lǐng)導干部和教師的十項工作內(nèi)容與要求，建立健全了教師每學期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊。每位教師把自己一年來按工作任務、教學進度，把自己完成的各項任務，逐項幾時歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實的腳印。
二是學校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學、單元考試情況、學生課外閱讀情況、綜合實踐活動情況、練習、作業(yè)和預習情況。
三是定期組織各年級的閱讀活動，促學生閱讀習慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動，既培養(yǎng)了學生的閱讀習慣，有培養(yǎng)了學生的自我展示熱情。
四是抓實了單元過關(guān)考試，使教師在教學、輔導上有的放矢。通過單元過關(guān)測試和過關(guān)分析，教師能夠很好的把握學生對本單元學習情況，對哪些學生能很好的掌握本單元的知識、哪些學生能勉強掌握本單元的知識、哪些學生不能很好的掌握本單元的知識，底碼清楚，并能采取相應的措施，落實輔導，減少掉隊學生。更有利于提高教學質(zhì)量。
五是抓實了課堂后記，進一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過教師觀看自己的課堂教學實錄和教師評課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學優(yōu)缺點，寫出自己的課堂教學后記，從而達到改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高。
二、抓實了教研的針對性，進一步提高了青年教師的執(zhí)教能力。
1、本學年我校聽課實行了聽、評、教學面對面。也就是在教師講完課的同時，聽課人就在課堂上與被聽課教師，在課堂現(xiàn)場，對課堂教學的各個環(huán)節(jié)進行直面交流，包括教學環(huán)節(jié)的設計，板書設計，練習設計、課堂用語、教態(tài)以及教學方法的運用等。加深了教師對課堂教學的方法手段認識的進一步提升，使教師的受益得到提高，青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。
2、教師的課堂教學與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實現(xiàn)有機對接。本學期我校除及時收看縣空中課堂播放外，學校從網(wǎng)上下載名師名課，統(tǒng)一存放學校名課庫，由教師利用業(yè)余時間隨時觀看，同時也解決了小學校教師同時聽課難于解決的問題。學校要求教師看后學習其精華，應用在自己的課堂教學之中，并且要求教師每學期上一節(jié)自己滿意的與空課對接的模仿課，從而提高教師的課堂教學的能力與素質(zhì)。
3、學校要求五年以下教齡的新教師，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案，寫出自己的教學教案和教學后記，促使教師研究教材，吃透教材和運用教材。學校檢查教案的同時還要教師說說某一課教案設計的理由，這樣進一步提高了教師的教學設計能力和教材的開發(fā)、運用能力。
4、新老教師結(jié)對子，以老帶新共同提高。本學年，骨干教師分別與新教師結(jié)為教學對子。做到了定期和隨時聽課，這樣也解決教師聽課前的有意準備，突出了常態(tài)課的特點，也更有利于解決常態(tài)課的問題。
5、中老年教師著重解決了，備課希勒糊涂的現(xiàn)象。對中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進行月檢查，均做到了“圈、點、勾、畫，加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。
三、養(yǎng)成教育效果顯著，學習習慣得到培養(yǎng)。
一是加強了閱讀課和課外閱讀的活動，學校每兩周組織一次一至六年級穿插合班閱讀展示。通過閱讀提高了學生的閱讀興趣，培養(yǎng)了閱讀習慣，同時也培養(yǎng)了學生的學習習慣。
二是各年級綜合實踐活動的開展，圍繞教材內(nèi)容，以教材為中心，增強了學生的興趣，提高了綜合實踐活動的實效性。
三是加強了課堂常規(guī)教育。學校統(tǒng)一按學生的年齡特點制定了各年級的課堂常規(guī)，各科教師嚴格按課堂常規(guī)要求學生，促習慣的養(yǎng)成，為學習習慣的培養(yǎng)奠定了基礎。
四、抓實了學校、班級的文化氛圍的不知，改善了教師、學生的辦公、學習環(huán)境，同時也發(fā)揮了隱性教育的功能，是學生處處能見到行為的提醒、警示。本年度，布置了櫥窗，展板，樓道和教室，增強了育人功能。
五、落實了兩課、兩操、一活動，培養(yǎng)了學生做事有條理，講效率的精神。一年來，我校的廣播體操、眼保健操和課外活動從不間斷，只要能做就堅持做。并定期組織廣播體操、眼保健操比賽，是學生在得到鍛煉的同時，增強了集體主義榮譽感和責任感，同時也培養(yǎng)了良好的行為習慣。
六、加強了音、體素質(zhì)的培養(yǎng)，在提高學生身體素質(zhì)的同時，提高了學生的技能，打出了學校的知名度。
小籃球和藝術(shù)隊堅持常年訓練，學校小籃球連續(xù)幾年在全縣籃球比賽中獲得好名次；藝術(shù)匯演連續(xù)幾年獲得縣級獎勵。實現(xiàn)了學校有歌聲、天天操場有運動，使學生在學校生活，有規(guī)律、有秩序。
七、存在的不足
1、在美術(shù)學科上由于師資缺少。學生的美術(shù)素質(zhì)得不到培養(yǎng)和發(fā)展，只是學生在此方面的欠缺。
2、學校的各項檢查工作有時出現(xiàn)，走馬觀花的現(xiàn)象，存在抓得不實、不透的現(xiàn)象。
3、后進生的輔導還欠力度，輔導措施有不到位的現(xiàn)象。
4、個別班級還有不管理不到位現(xiàn)象，學校檢查就搞，不檢查就拖。在一些教師中還存在懶惰思想。
在今后的工作中，我們要克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，使各項工作抓實、抓深入，把工作做好，是xx小學的各項工作再創(chuàng)佳績。辦好人民滿意的教育。
小學年度工作總結(jié) 篇5
在符校長的帶領(lǐng)下，各部門的精誠合作下，我校全體教職工為推進學�！岸蝿�(chuàng)業(yè)”的發(fā)展，秉著“盡心盡力、任勞任怨、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作”的精神，完成了本學期各項工作任務。
辦公室工作
一、 人事檔案辦理
為了教職工的編制錄入及各方面信息的完善、辦理工資、退休事宜、完成上級部門要求報送的各項材料，辦公室人員不辭勞苦，到了市人社局、市教育局、市少年宮培訓中心、省駐儋州市巡視組辦公室、熱科院試驗場人事科等部門進行辦理相關(guān)事務總計45次，使我校56位編制內(nèi)教職工的個人信息逐漸得于完善備案及編制錄入順利完成，工資及相關(guān)福利得到應有的保障。辦好了我校6名教師的退休相關(guān)手續(xù)。在人事檔案管理方面，辦公室還制作了各項工作所需的工作表格、文檔；收集、匯總教職工基本信息存檔等（例如：各項活動簽到表，勞動、勞務、返聘人員工資表，工會會員花名冊，編外編內(nèi)人員花名冊）。
二、 公文材料處理
為了確保學校工作的政令暢通，辦公室查收、閱讀、整理上級發(fā)文537份，并及時進行梳理、歸類呈送校長辦公室批示，對相關(guān)文件按校長批示一一落實。做好學校重要會議記錄，起草文件、會議紀要、申請報告、公文函共計25份，并整理存檔。
三、 宣傳和其他政務
1、辦公室代表學校層面精心地撰寫、制作有影響力和宣傳效果的美篇8則，向社會展示我校教師節(jié)活動別樣的風采、我校第一屆運動會、文化藝術(shù)節(jié)系列活動及迎新晚會的盛況。
2、由辦公室牽頭完成了招聘編外教師的招聘工作。
3、做好教職工各項活動、重大會議的考勤登記及教職工病假、事假事宜。
教務工作
一、制定本學期教務工作計劃
在開學第一周，我教務部門就制定了本學期的教研工作計劃，開學第二周，整合德育、少先隊工作計劃制定了我校本學期每周的工作計劃。本學期我們教務所有工作的開展都是按照工作計劃展開的，完成率是百分之百。
二、為了提高我校課堂教學水平，向40分鐘要質(zhì)量，也依照學校的要求特制定了教師公開課表
每一位老師上完公開課，都及時進行評課。推動每個人去研究、思考，促進教師自己的專業(yè)成長。
三、做好教學常規(guī)檢查工作
首先，我教務室制定了教學常規(guī)檢查表，在教學管理的過程中要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè)，小測要求、單元測試次數(shù)，到每月末進行教學常規(guī)檢查，認真填寫檢查表，并形成自查報告。學校對任課教師這幾方面進行嚴格檢查，并對不合格的進行必要的引導，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時得到領(lǐng)導的好評。
四、開設校本課
為了關(guān)注了每一個學生發(fā)展的差異性，滿足了每一個學生不同的發(fā)展需要，我校除了開足課程以外，同步還增設特色校本課程。一年級開設誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設“折紙”課程、三年級開設“中國大舞臺（扇子舞）”課程、四年級開設“豎笛”課程、五年級開設“健美操”課程，全員參與，上課時間明確。暑假教務室制定了《20xx～20xx學年校本課程實施方案》，xx月xx日正式開展校本課程。
五、教書育人，任重道遠
在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把學校各項工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，全體老師的團結(jié)和協(xié)作，“二次創(chuàng)業(yè)，再度騰飛”——我們的目標一定實現(xiàn)！
小學年度工作總結(jié) 篇6
一、領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確。
我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導還親自督促全�！皟刹�、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
1、 建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領(lǐng)導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績:
1、全期組織了八次集體備課 .開展了新教師的匯報課。
2、成功的主辦了我校第二十六屆運動會.
3、為學校體育代表隊充實了新的力量，去其他學校進行了兩次運動員的選拔。
4、組織了全體體育教師學習新課程標準，改變了上課的質(zhì)量，
5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的 學生達到了合格標準。
6、組織教師積極參與學校的各項活動，開好了兩次骨干教練員會議，一次全體體育教師會議。
7、各年級開展了大課間活動的匯報展演，進行了課間操競賽評比。
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