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      1. 地理教師年度考核個人總結

        時間:2022-07-21 13:43:27 年度工作總結 我要投稿

        地理教師年度考核個人總結

          值此辭舊迎新之際,我們有必要對我們的工作做一個總結,反省,下面是yjbys小編為大家推薦的地理教師年度考核個人總結,歡迎閱讀。

        地理教師年度考核個人總結

          地理教師年度考核個人總結一

          本學期我帶的是七、八年級地理,對我來說地理是來到芹池中學來的一門新的課程,真的是個挑戰。經過一學期的師生間的共同努力,學生們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產生了愛好,他們開始了解到了地球和輿圖知識、陸地和海洋知識、天氣與天氣知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。

          一、在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,恪守優良的師風師德。

          “學高為師,身正為范”,我以為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

          二、在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力進步自己的教學水平。

          首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,把握知識的思維,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學生原有的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。再次,考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。最后,組織好教室教學,關注全體學生,留意信息反饋,調動學生的有意留意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造優良的教室氣氛,教室語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,教室提問面向全體學生,留意引發學生學地理的愛好,教室上講練結合。

          三、在自己總結教育工作的`同時,主動參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方式,博采眾長,進步教學水平。

          首先,在我帶的地理課上,將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的題目和地理事物,盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識把握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識把握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方式,收到了較好的效果。

          其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,綜合回納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生先容地理學習的形式。針對初中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。

          再次,認真組織開展溫習迎接考試。側重于教會學生了解地理知識在生產和生活中的作用。在把握好地理知識的同時,將地理知識與歡聚生活聯系起來進行學習,如:培養學生多種愛好愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注進新鮮血液。

          盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績,但是與現代教學質量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學工作中教室語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等題目,這些題目尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

          地理教師年度考核個人總結二

          在過去的201x年里,本人能積極參加上級和學校組織的各類政治及業務學習,認真學習領會“”精神,努力提高自己的政治素養和業務水平,思想上能同學校的整體發展保持高度統一,積極要求進步,各方面都取得了優異的成績。下面就一年來的工作表現總結如下:

          一、政治思想方面

          堅持黨的領導,忠誠于黨的教育事業,認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,并做好政治學習筆記,作為校團委書記的我,認真學習團“十六大”精神,嚴于律己,樂于助人,積極為困難師生捐款捐物,為人師表,樂于奉獻,服從學校各項工作安排,顧全大局。積極找老黨員談心,緊緊地團結在黨的身邊,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并認真執行好黨、團的政治思想工作。

          二、教學工作方面

          在教學工作方面,上學期擔任高三年級219班、228班、229班3個班的地理教學,并擔任228班班主任,下學期擔任高一年級268班、269班、270班、275班、276班5個班的地理教學任務,擔任學校團委書記職務。

          在地理教學中,能認真貫徹地理教育課程標準的要求,吃透和把握地理教材,能做到“上課六認真”,在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。能做到以學生為主體,注重課堂實效,采用新的教學方法、教學手段,注入新的教學理念,不斷提高課堂效率,讓學生在愉快的學習氛圍中完成學習,這樣的教學使學生的學習效果突出,在2013年的高考中,所任教的三個班成績優秀,所考人數上線比例排第一,在下學期的高一班級教學中,班級優秀率和及格率在全年級列前兩名,這也說明地理教學是成功的。

          班級是學校進行教育教學活動的基本單位,班主任工作的好壞將直接影響班級的整體發展。在校領導下,根據我班的實際,我著重加強了學生的思想品德教育、學生良好的學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣的養成教育,常與學生談心,排除學生的心里疙瘩,多鼓勵,傳授他們學習方法、技巧。通過常規管理,逐步培養數名班級學生干部,并發揮了他們個人積極能動作用。我深知:教育好學生不能光靠老師,還離不開家長。所以我還特別重視家校聯系工作,經常和家長互通電話,利用家校通平臺做好交流工作,認真接待來訪家長。經過不懈努力,本班被評為“優秀班集體”,在2013年的高考中本班也取得了重大突破。

          在校團委工作中,能認真履行自己的職責,熱愛、尊重、關心學生,深入學生中去,把握學生思想動態,引導學生以團員的標準嚴格要求自己。加強對學生的思想政治教育,積極開展團內活動,如進行團知識講座、元旦茶話會等,讓他們在愉快的、健康的環境中學習成長。通過團委會組織各類活動,培養和鍛煉了一大批學生能手,如組建校園治安隊、衛生小分隊、食堂就餐秩序護衛隊等組織,讓學生參與到學校的`管理中來,體現出他們主人翁的姿態,受到了廣大學生的支持。同時組織豐富多彩的校園文化活動,豐富大家的課余生活,如舉辦第十二屆校園文化藝術節、“我家三十年”征文征物比賽等活動,充分地展示了學生的才華,也使學校的學風、校風有了更大的改善。

          三、業務學習方面

          作為年輕教師的我,始終堅持不忘學習的原則。不斷閱讀相關專業書籍,觀摩兄弟學校優秀教師上課,學習先進經驗,并做好業務學習筆記,在暑假利用假期到市里進行新課程培訓,參加各種教學教研活動,勤寫教學論文,如論文《淺談高考地理第二輪復習方法》獲市二等獎。教學課件《地球表面的形態》在學校的課件評比中獲二等獎,同時還積極參加學校組織讀書活動,博客制作比賽等。

          一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的汗水終有碩果,然而都將成為過去,在這一年的工作中也感受到了自己的一些不足之處,但我有信心,有決心,在以后的工作中會加倍努力,以更優異的成績來譜寫自己的人生之路。


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