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      1. 教師年度考核個人總結化學

        時間:2022-07-21 03:22:07 年度工作總結 我要投稿

        教師年度考核個人總結化學

          教師是人類靈魂的工程師,下面是小編搜集整理的化學教師年度考核個人總結,歡迎閱讀。

        教師年度考核個人總結化學

          化學教師年度考核個人總結一

          本學年度,我擔任高一化學(3至7班共5個教學班)的化學教學,兼106班付班主任,兼高一化學備課組組長,化學科組長。現在就高一化學備課組和科組建設中,本人的工作作一個小結。

          高一化學備課組是一個充滿活力的集體

          高一化學備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學備課組,是一個團結奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,取得了明顯的成績,受到學校領導的肯定和學生的一致好評,F簡單總結如下:

          一、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃:

          新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。

          一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章,第一學期完成前四章內容的教學,中段考到第二章。

          在以后的教學過程中,堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動,發現情況,及時討論及時解決。

          二、 定時進行備課組活動,解決有關問題

          高一化學備課組,做到了:每個教學環節、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發言,時間為二節課。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

          三、 積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展

          按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節,上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學生作業,要求全批全改,發現問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的'知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果。

          四、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進

          本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課,楊健敏老師的新教師上崗公開課。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網上資源,使用啟發式教學,充分體現以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。

          高一化學備課組,充分發揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高一化學的教學任務如期完成,并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。高一化學備課組,會再接再厲,創造更輝煌的成績。

          五、以老帶新,互相促進,互相提高

          楊健敏老師是剛畢業的老師,是學校安排給我的“幫帶”對象。她在教學過程中能夠多聽老教師的課,多虛心請教老教師。楊健敏老師在一學期中聽課共計有53節以上,既有高一的,也有高二和高三的老師的課。楊健敏老師在教學中不斷成長,迅速成為一名受學生歡迎的好老師。

          六、積極開展第二課堂活動,提高學生的化學意識

          化學奧林匹克競賽組由詹海東老師負責,任務主要是提高學生的化學意識,在課堂教學的基礎上加以深化,使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節為上為上課時間,內容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等。楊健敏和陳銀珠老師負責高一化學的興趣組活動,每周三第8節為活動時間,主要進行了:變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,內容豐富,很受學生歡迎。

          化學科組是一個團結向上的集體

          我們科組的教師,在化學的教學改革,尤其是實驗教改、教學科研、加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養、優秀生培訓與大面積提高教學質量等各個方面堅持改革,勇于探索,不斷創新,在提高教學質量和教學水平上取得了良好效果。在學校領導的正確指導下,在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規工作》精神的基礎上,以飽滿的工作熱情,端正的教學態度,行之有效的教學手段,共同提高化學科的教學質量。

          在南海一中首屆《科技周》活動中,化學科組全體老師和高二化學班的學生們通力合作,創作了很多有很高水準的節目,表演的效果獲得大家的一致好評。同時,很好地配合學校,完成了《省實驗室工作會議現場交流會》的開展。

          關鏡青老師的論文,在《中學化學》中發表;葉月麗等四位老師的論文,參加了南海區優秀論文的評選。

          盧成老師參加學校組織的《青年教師說課比賽》,獲一等獎。

          在高考復習指導中狠抓基礎知識和基本技能的訓練,向中低檔題目要升學率,由胡燕華老師負責編定的《單元基礎知識訓練題》,對中低層次的學生的基礎知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用。

          以上就是我對本學年工作的總結,希望自己在今后的工作中能不斷完善與提高自己。

          化學教師年度考核個人總結二

          現將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結匯報給大家,不足之處請大家批評指正。

          一、德方面

          一年來,自己能按要求學習有關科學發展觀等黨的重要理論文章,能按科學發展觀活動的要求自覺記筆記,做摘錄,寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學發展觀的要求。為國家在世界性的經濟危機面前所表現出的大智大勇歡欣鼓舞,為兩岸和平進程的大邁步由衷的高興,為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動。忠誠黨的教育事業,在工作中,顧全大局,以提高五峰教育質量為己任,把履行自己的職責與五峰教育的發展始終的聯系在一起。同時,認真學習《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,不渲染,不烘托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位。

          二、能方面

          我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動,為此在一年里我做了如下一些工作。

          1、注重教學引導、示范,重視自我理論素質的提高;瘜W教師隊伍相對比較穩定,本學年度就紅漁坪中學的化學老師是一名新手,我按照XX秋教研工作要點的要求,采用一課兩講的方式成長該教師,在視導期間上研究課一節,對該教師的課堂教學的.基本模式予以規范,同時積極爭取該校領導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學習。我能把理論與實踐結合起來,喜耕耘字里行間,從中感受快樂。先后起草了XX秋、XX春教研工作計劃和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優”評比細則,撰寫了XX年常規視導綜述等文字工作。有感于我縣化學教師孟祥海在省創新實驗大賽上的優異表現,撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發表。根據自己在宜昌市舉行的XX秋化學精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評,撰寫的〈談新形勢下的化學教學〉一文,也在省級刊物上發表。在對實小英語課題指導后,在單位網站上發表了《課題中期指導都為實》一 文、在組織優質課競賽后在單位網站上發表了《由觀課看化學精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創新實驗大獎后在單位網站上發表了《孟祥海老師獲省化學創新實驗一等獎》等數篇通訊文章。

          2、注重課題管理和指導,提升服務品位。先后配合小學思品教研員、小學語文教研員、小學英語教研員、小學數學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導。統計了全縣在研的五級課題,較好的完成了由宜昌市科規辦組織宜昌市‘十一五’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務,五峰實中被評為課題檢查先進學校,五峰實中的數學課題和漁關中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創新”兩課題的申報工作的文字工作。協調完成了漁關小學語文課題市通訊結題的前期工作。

          3、注重學習,正視自我差距。本學年度我外出學習三次,我能珍惜每一次學習機會,把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學、生物的教研,雖然自己在這個專業上有著十年的一線教學經歷,但隨著新課改的實施和推進,自己需要學習,更新,糾正的東西很多,與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導上有實際意義,自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學習,從書本上學,從所指導的同事那里共同學。在今年宜昌市召開的化學中考備考會上,有十二名化學教師參會,是近幾年來五峰市級化學教研會最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興。只有化學老師們水平都高了,自己才會站的更高。今年的全縣化學中考成績比較理想,有幾個學校打電話說及格率在80﹪以上,這當然這要歸功于辛勤戰斗在一線的老師們。

          4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學孟祥海、汪應柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學“實驗創新大賽”中表現優異,榮獲湖北省一等獎。該創新實驗曾于XX年9月在當陽舉行的宜昌市化學創新實驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學教育史上的突破,也是在開展的理化生創新月活動中涌現出的先進典型。在XX年開展化學、生物學生學科競賽中,有一人次獲國家一等獎,數人次獲省級一等獎,二等獎。

          5、注重常規,顧全大局。按XX秋教研工作重點和相關規定完成了相關工作。聯系下鄉學校十二所,收齊了視導的相關教研資料。

          三、勤方面

          按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。

          四、績方面

          距辦人民滿意的教育還有一定的差距,距學校對我的要求和期望還有很多的事要做。

          謝謝大家!
         


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