英語教學工作總結報告

英語教學工作總結報告[實用2篇]

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的英語教學工作總結報告，希望能夠幫助到大家。

英語教學工作總結報告1

　　本學期的英語教學工作緊緊圍繞《英語課程標準》的各項要求，依據本鄉小學英語教學的實際狀況，踏著新一輪課程改革的浪潮，以學習新課標為突破口，以活動為載體，扎實有效地開展了本學期的英語教學工作，現總結如下：

　　一、不斷學習，更新理念

　　開學初，組織全鄉英語教師學習葛教師對英語教學提出的三標準、一要求中的'各項要求，并聯系自己的教學實踐，談談自己是怎樣做的，哪些做法符合，哪些做法還不太合理，并通過大家的爭論改正方法。通過此次活動，使大家的教育教學觀、課程觀、評價觀得到轉變，更好的更新英語學科學問，努力使自己成為具有新型教學理念和學問構造的創新型教師。

　　二、以教帶研，以研促教

　　為了切實抓好課堂教學，本學期曾屢次組織本鄉教師開展教研活動，全鄉的每所小學都有一次開課的時機。開課的這一天，全部英語教師都準時參與，而且中心校的領導也主動參與這項活動，以些說明學校領導對英語這一學科的重視。上完課后，學校領導及各位教師共同評課，共同探討如何上好英語課。每一次活動都能使各位教師學到新的東西，并鼓勵著自己在平常的教學中仔細仔細實踐，不斷探究。

　　三、開展課外活動，提高學生興趣。

　　本學期組織了三、四、五、六年級學生開展英語朗讀及書寫競賽，學唱英語歌曲，課前使用英語會話等活動。通過這些活動的開展，激發了學生的學習興趣，進展了語言技能，使學生養成了良好的學習習慣。

　　四、注意增優補差，狠抓教學質量

　　本學期的畢業班教學是重中之重，因此我們全體英語教師憑借不怕吃苦，放棄休息的精神，利用早晚或休息時間，為后進生進展補差工作，做到把握教材和教學工作的統一，發覺問題能夠準時補救，以便使全部學生都能夠到達教學大綱中所規定的要求，做到全體同學共同提高。

　　教研組是一個團隊，一個團隊需要有分散力，因此我們要不斷強化這個團隊的團結協作精神。但我們究竟是一個年輕的集體，在工作中還存在著缺乏，這就需要各位領導和教師，在今后的工作中不斷賜予我們批判與指正，我們的英語組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷進展開拓創新，努力去爭取更加優異的成績。

英語教學工作總結報告2

　　這學期我擔當音23、音24、音25、汽45和汽46五個班的英語教學。由于教學閱歷頗淺，因此我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深入討論教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況。

　　一方面，職高的學生英語聽、說的力量相對較弱，授課采納較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，職高的同學比擬活潑，上課氣氛積極。從今可以看出，了解及分析學生實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的`同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

　　一堂預備充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。例如我在教授Unit9的時候，這課的主題是“談論俱樂部”，教學難度比擬大。假如照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了令教學生動，不沉悶，我還為此預備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。用實物讓學生練習句型，學生特殊用功，教學效果非常抱負。

　　英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生寵愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難心情，不原學，也無法學下去。為此，我實行了一些方法，就是幫忙班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事。

　　由于英語的特別狀況，職高學生的差生面大，這嚴峻影響班內的學習風氣。因此，肯定不能無視。為此，我制定了詳細的規劃和目標。對局部同學進展有規劃的輔導。例如在音25班，我把這批同學分為三個組。第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發揮應有水平；其次組是肯學，但由于力量不強的同學。對這局部同學要適當引導，急躁教育，漸漸提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不仔細，根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。由于這局部同學需要一個寧靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。我想，只要堅持輔導，這些同學根底會重新建立起來。除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。

　　經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績凹凸，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取更大進步。

　　以上就是我在本學期的教學工作總結。

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