四年級體育教學工作總結

時間：2023-07-05 08:01:35 教學工作總結我要投稿

四年級體育教學工作總結(集合2篇)

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的四年級體育教學工作總結，希望對大家有所幫助。

四年級體育教學工作總結(集合2篇)

四年級體育教學工作總結1

　　第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　在開學初我重點抓了第八套廣播體操——《雛鷹起飛》，我主要是通過以下幾點對廣播體操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播體操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播體操教學過程中還得到了其他老師的.大力支持。所以，使我班的廣播體操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

　　以上是我本學期的教育教學工作總結。

　　四年級體育教學工作總結篇如同廣州今年的暖冬一樣，為期一個月的華工附小首屆體育節系列活動所體現出來的是一種火樣的熱情。在下周，體育節就將正式閉幕了。回顧過去的這一個月，“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，在本屆體育節各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。下面將我們四年級組在本屆體育節的工作小結如下：

　　一、體育節檢驗了老師，也鍛煉了老師，更改變了老師作為華工附小的首屆體育節，要做的準備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢？這對我們全級的每一位老師既是一種挑戰，又是一種考驗。在校領導的全面統籌和精心安排下，我們四年級全體老師充分發揚了團隊的合作精神，大家齊心協力，做好了體育節的每一項工作。

　　為了訓練開幕式上的班級入場式和廣播操，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，鄧萍老師也利用體育課配合班主任訓練學生的入場式隊形及廣播操。正是有了這前期的認真準備，所以在開幕式那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態度，以他們最標準的姿勢去完成每一個環節，每一個動作。看到學生這樣的表現，確實讓我們老師都感到非常激動，既為開幕式盛大的場面而激動，也為學生身上所體現出來的強烈的集體精神而感動。

　　趣味親子運動會是由每個年級獨自組織和安排的一項活動。鄧萍老師結合我們年級學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，根據方案，我們向全級的每一位學生家長都發了活動邀請函，盛情邀請每一位同學的家長來參加我們的趣味親子運動會。在舉行活動的前一天下行，我們全級的老師又一起開會商討了活動中具體細節的安排。從場地環境的布置，家長的簽名接待，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。鄧萍老師那幾天正是拉肚子，本應到醫院吊針后回家休息，但她仍然堅持回校組織安排，這樣的精神實在是讓人敬佩，感動；姚瑞群老師腿不太方便，并且她在那天下午第三節課還要到二年級上課，但是她在第一、二節課就帶著學生一起接待、安排家長，并協助班主任老師一起組織學生有序地參與活動；周清明老師和羅育華老師中既要指導學生和家長進行游戲，又要評判和記錄活動的成績，在活動結束后他們又帶領學生收拾器材，打掃場地衛生；向建和聶小燕兩位班主任老師提前做了活動的主題標語，在活動過程中，哪里需要他們，他們就出現在哪里。正是有了我們全級老師這種團結協作，無私奉獻的精神，我們四年級的趣味親子運動會可以說舉行得比較成功。也正是由于有了這樣的精神，所以在隨后舉行的國徑運動會中我們年級的老師能夠很好地組織學生參賽，在老師的接力比賽和投籃比賽中，我們年級雖然并沒有取得很好的名次，但是大家都感受到了作為一個集體，在一起活動的那種融洽和和諧。看到學生在體育節中所體現出來的歡樂，所以有的老師說，這樣的活動讓學生得到了快樂，讓老師也得到了放松，也鍛煉了大家的組織能力，學校的工作也并不是一定就要天天讓學生坐在課室里上課，如果再舉行一次體育節。，我們年級一定會做得更好，也一定會取得更好的成績！二、體育節給學生帶來了快樂，增強了學生的集體意識，提升了學生的集體榮譽感

　　在這一屆體育節中，如果要評“誰是最快樂的人”，那定是非咱們的學生莫屬了！體育節中的所有活動也確實是圍繞著如何“在快樂的運動中讓自己更健康”這一主題來安排的，所以學生在即將過去的這一個月中是在充分地享受體育運動，享受體育活動帶給他們的歡樂。

　　在這種歡樂的氛圍中，孩子們也意識到了自己的一言一行在體育節的活動中不僅僅代表著自己，還代表著自己所在的班集體。于是，我們在開幕式上就能看到，無論是入場式還是廣播操比賽，不少孩子的動作并不規范，甚至不是很協調，但是他們臉上所表現出來的認真勁兒是讓我們難忘的。在田徑運動會上，我們也就能看到孩子們在兩百米，四百米中拼全自己的全力在沖刺，在接力賽中他們誓爭第一的場面。四（1）班的陳以沫同學本來在田徑運動會的前兩天就生病了，到田徑運動會開始時他還沒有完全好，當時老師已安排了另外的同學頂替他參加四百米比賽，但是當他看到比賽場

四年級體育教學工作總結2

　　轉眼間，一學期的工作已近尾聲。在這一學期里和四年級孩子的相處，既既有幸福的微笑，也有深深的思考。現將具體工作總結如下：

　　一、認真備好課，努力提高教學效率

　　本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。一學期來，我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作

　　1、每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發展學生的綜合身體素質。

　　2、在室內授課時，主要向學生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起討論各種運動的'知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性，激發他們對體育的熱愛，從而產生參與體育活動的欲望。

　　二、激發學生學習體育的興趣

　　興趣是學習體育的基本動力。我充分發揮體育教學特有魅力，使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用，使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。

　　三、使學生形成基本的體育素養

　　在體育教學中，我注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

　　四、滲透德育，培養學生良好的品質

　　作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。總之，一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。

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