學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)（精選15篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，相信大家在這段教學(xué)實踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟，不妨把這些記錄下來，寫一份教學(xué)總結(jié)吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 1
一學(xué)期來，教務(wù)科全力組織好我院的教學(xué)工作，以骨干校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)和抓手，把骨干校建設(shè)任務(wù)與日常教學(xué)工作相結(jié)合，以質(zhì)量工程建設(shè)為鍥機(jī)，堅持“高等性、職業(yè)性與師范性”三性融合的辦學(xué)理念，扎實推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)研究與改革，在全體教師的大力支持下，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化管理，常規(guī)教學(xué)工作抓牢規(guī)范特色
1、實施效能提升工程，保障常規(guī)工作實效性。
結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理制度的實施，教務(wù)科按照我院總體規(guī)劃和教務(wù)處的教學(xué)工作計劃，在充分討論、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上制定了教務(wù)科教學(xué)工作計劃和學(xué)期目標(biāo)，各個教研室制定了各具特色的教研室工作計劃和目標(biāo)，每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實際制定了各自的工作計劃。教務(wù)科每周根據(jù)實際情況制定本周工作計劃，并利用每周例會明確任務(wù)、責(zé)任到人，通過周報月結(jié)快速總結(jié)、反饋，有效提高了工作的時效性。
2、加強(qiáng)監(jiān)督管理，教學(xué)秩序規(guī)范有序。
教學(xué)常規(guī)追求規(guī)范是我院教學(xué)管理的一貫做法，我院在保持教學(xué)秩序規(guī)范特色的基礎(chǔ)上，采取定時與隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式，形成了較為完善的監(jiān)督管理體制。
一是實行教學(xué)常規(guī)檢查制度，本學(xué)期教務(wù)科組織教研室主任加入到教學(xué)檢查隊伍，配合教務(wù)科專兼職人員每天值班，對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查；
二是繼續(xù)執(zhí)行調(diào)課、停課審批制度；
三是實行院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、學(xué)生科多層管理，定時檢查與抽查相結(jié)合，為教學(xué)常規(guī)的順利開展保駕護(hù)航；
四是通過召開各年級學(xué)生座談會、安裝院長信箱等途徑及時了解教學(xué)中的問題，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。一學(xué)期來我院教學(xué)常規(guī)秩序井然，沒有發(fā)生任何教學(xué)事故。
3、強(qiáng)化課堂教學(xué)組織，落實教學(xué)管理制度，保障教學(xué)質(zhì)量。
每周末由教務(wù)科專職人員負(fù)責(zé)檢查和統(tǒng)計教師上課情況和學(xué)生出勤情況，并及時進(jìn)行反饋。通過期中、期末檢查及平時抽查，《教學(xué)日志》和《課程教學(xué)情況記錄》得到有效使用，保證了教學(xué)常規(guī)落到實處。
4、規(guī)范操作，期中和期末考試工作務(wù)實高效。
教師教育學(xué)院教師多、學(xué)制多、科目多，學(xué)生成分復(fù)雜，我們抓住考試環(huán)節(jié)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，按照學(xué)院教務(wù)處的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織大學(xué)院統(tǒng)考、二級學(xué)院統(tǒng)考、教研室考試等三種形式的期中和期末考試。從教師命題、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分到審題、制卷、安排考場、巡考等都嚴(yán)格按照要求和制度進(jìn)行，各個環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密，對違紀(jì)學(xué)生及時通報，有效促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
二、實施重點帶動工程，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
1、專業(yè)建設(shè)
為適應(yīng)骨干校建設(shè)要求和學(xué)前教育發(fā)展的良好態(tài)勢，我院以專業(yè)建設(shè)為抓手，以學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)為龍頭，實施重點帶動工程，努力建設(shè)教師教育專業(yè)群。
一是組織骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論各類文件、政策，了解專業(yè)的發(fā)展要求，明確改革的方向；
二是緊密結(jié)合骨干校建設(shè)關(guān)于質(zhì)量工程的要求，積極做好省級精品課程、20xx年山東省高等學(xué)校教學(xué)改革立項項目的申報等工作，10月份我院申報的高校教學(xué)改革項目《新<幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)>背景下高職高專學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究》被山東省教育廳確定為立項項目，拉開了我院人才培養(yǎng)模式改革的.序幕。13年1月份，《中國教育報》以“春華秋實育桃李，十年磨礪鑄輝煌”為題對我院學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)情況進(jìn)行了報道；
三是11月份兩項與專業(yè)建設(shè)密切相關(guān)的校級課題完成結(jié)題；
四是加強(qiáng)了與幼兒園、小學(xué)及相關(guān)企業(yè)的橫向交流，努力建設(shè)校企（園校、校校）合作的長效體制機(jī)制。9月份完成了新一屆校企（園校、校校）合作工作委員會的換屆調(diào)整工作，為我院今后專業(yè)建設(shè)的發(fā)展提供了一個新的平臺。利用暑假完成了6個專業(yè)20xx級人才培養(yǎng)方案的修訂工作，并對各專業(yè)核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂和完善。11月份與東營市明星藝術(shù)公司簽署技術(shù)服務(wù)合同，邁出了與社會合作辦學(xué)創(chuàng)新性的一步。本學(xué)期還立項了兩項橫向課題，促進(jìn)了校企之間的合作；
五是加強(qiáng)教學(xué)模式的改革與探索，以學(xué)前教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)為基礎(chǔ)，探索多學(xué)期、分段式人才培養(yǎng)模式。本學(xué)期明星藝術(shù)團(tuán)在10月份完成團(tuán)員選拔工作，與東營市明星藝術(shù)公司合作對藝術(shù)團(tuán)成員進(jìn)行訓(xùn)練，并承接了大量社會演出，為同學(xué)們的技能訓(xùn)練提供了新的平臺，13年元旦進(jìn)入中央電視臺戲曲頻道參加元旦新年晚會的演出，給學(xué)校帶來了聲譽(yù)，這是我校學(xué)生第一次走進(jìn)中央電視臺，被我校評為20xx年十大亮點工作之一；
六是完成了五年制初等教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)在省教育廳的備案工作。
2、課程建設(shè)
課程建設(shè)是開展有效教學(xué)的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們加大了精品課程建設(shè)的力度。
一是按照《教師教育院進(jìn)一步加強(qiáng)精品課程建設(shè)的實施意見》，將精品課程建設(shè)納入到全院的教學(xué)工作計劃中；
二是進(jìn)一步修訂了《教師教育學(xué)院精品課程管理辦法》；
三是組織教師利用暑假及平時積極準(zhǔn)備精品課程建設(shè)，為下一步評選院級精品課程做準(zhǔn)備。本學(xué)期完成了《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》課程的錄像工作；四是利用暑假對學(xué)前教育專業(yè)和初等教育專業(yè)的活動課和選修課部分進(jìn)行修改、完善，形成了新的課程體系。自編講義工作正順利進(jìn)行。
3、團(tuán)隊建設(shè)
教師教育學(xué)院把團(tuán)隊建設(shè)當(dāng)做專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革的突破口，一學(xué)期來除繼續(xù)加強(qiáng)省級教學(xué)團(tuán)隊學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)外，各專業(yè)都制定了本專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)的規(guī)劃，同時形成了一些特色團(tuán)隊，如藝術(shù)團(tuán)團(tuán)隊、體育運動隊、專升本教學(xué)團(tuán)隊等。本學(xué)期還對教研室進(jìn)行了調(diào)整，確定了11個教研室和1個實驗實訓(xùn)室，聘任了19位新的教研室主任，促進(jìn)了教師間的融合，加強(qiáng)了教研室的管理。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和部署，本學(xué)期還聘任了5位專業(yè)帶頭人和40位骨干教師，有效推動了各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 2
根據(jù)校院年度工作計劃、結(jié)合我院工作實際，20xx年我院極開展黨的群眾路線教育實踐學(xué)習(xí)活動，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在全院師生的密切配合下，恪盡職守、作風(fēng)務(wù)實，使黨建與學(xué)生管理、教學(xué)科研等各項工作有序進(jìn)行，圓滿地完成了20xx年度各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨建與學(xué)生管理教育工作
1、認(rèn)真做好教職工思想教育工作：
堅持教職工每周三政治理論學(xué)習(xí)制度，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，堅持黨的群眾路線教育實踐活動成果，定期召開了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會及基層黨支部組織生活會，了解了黨員思想狀況，開展批評與自我批評，明確今后工作努力方向，增強(qiáng)黨員的黨性意識和組織觀念，提高了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員干部在學(xué)院各項工作中的核心和模范帶頭作用，達(dá)到了黨的群眾路線教育實踐活動全覆蓋。
2、加強(qiáng)黨建工作，認(rèn)真做好組織培養(yǎng)工作：
在學(xué)生黨建工作方面，從新生抓起，在各班級成立黨章學(xué)習(xí)小組，增強(qiáng)了學(xué)生對黨的認(rèn)識，端正入黨動機(jī)，學(xué)生黨支部于團(tuán)總支密切配合，嚴(yán)格把關(guān)、審核，在廣泛聽取各班委會、團(tuán)支部，班主任和學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，把在各方面表現(xiàn)突出，思想認(rèn)識明確，積極上進(jìn)的學(xué)會僧推薦上來，確定為入黨積極分子。在教工黨建工作方面，積極引導(dǎo)理論素質(zhì)較高，積極要求進(jìn)步的教師，在做好教學(xué)和科研工作的同時，通過理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的.思想覺悟，積極向組織遞交入黨申請書。做好申請入黨同志的教育考察工作，及時掌握入黨積極分子的思想工作動態(tài)，認(rèn)真做好培養(yǎng)工作。
3、學(xué)團(tuán)及就業(yè)工作：
一年來，堅持以學(xué)生為本的原則，以服務(wù)與指導(dǎo)作為核心，以教育與管理為根本，以調(diào)查研究為基礎(chǔ)，完成了本學(xué)年度各項工作任務(wù)：
�、拧⒎⻊�(wù)指導(dǎo)：組織233名畢業(yè)生，舉辦多次就業(yè)洽談會，一次性就業(yè)50多名學(xué)生，并及時提供就業(yè)信息順利完成了畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)；堅持公平透明原則保質(zhì)保量地完成了全學(xué)年度獎助補(bǔ)工作任務(wù)；及時溝通家長及學(xué)校心理咨詢中心做好了心理問題學(xué)生的指導(dǎo)安撫工作。
�、�、管理教育：以提升學(xué)生基礎(chǔ)文明為切入點，成功舉辦公寓區(qū)衛(wèi)生現(xiàn)場會，安排公寓輔導(dǎo)員、加強(qiáng)值班執(zhí)勤等措施保證學(xué)生公寓區(qū)的安全；重點抓特殊學(xué)生的管理（降級生、受處分的學(xué)生、孤兒、心理問題學(xué)生、在外兼職學(xué)生），聘請校警務(wù)室負(fù)責(zé)人繼續(xù)開展安全教育第二課堂活動，保證了全院學(xué)生的安全。
�、恰⒄{(diào)查研究：要求班主任建立微信、qq群等平臺，加強(qiáng)與學(xué)生交流，掌握學(xué)生思想動態(tài)，注重網(wǎng)絡(luò)教育；我院白阿都沁夫同志今年參加了全國高校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)場會，榮獲“全國高校輔導(dǎo)員12年度人物提名獎”并參加全國高校輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班，其課題“創(chuàng)新校園文化內(nèi)涵提升學(xué)校育人工作實效性研究———以內(nèi)蒙古民族大學(xué)為例”為校級教育教學(xué)研究立項課題，并發(fā)表核心期刊論文1篇。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊伍的管理工作：
根據(jù)學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任考核辦法，我們對輔導(dǎo)員、班主任工作由學(xué)工辦負(fù)責(zé)進(jìn)行嚴(yán)格考核，使輔導(dǎo)員、班主任工作有章可循，按章辦事，在交流中互相學(xué)習(xí)，切實提高管理水平。
二、教學(xué)工作㈠、教學(xué)組織管理方面
1、20xx年我院在教學(xué)管理方面榮獲多個獎項：學(xué)院榮獲“教學(xué)管理工作先進(jìn)集體”稱號；趙宏林院長榮獲“內(nèi)蒙古民族大學(xué)第三屆教學(xué)名師”獎；張國威副院長榮獲“教學(xué)管理先進(jìn)個人”獎；董麗霞老師榮獲“內(nèi)蒙古民族大學(xué)第一屆教學(xué)技能獎”。我院重視學(xué)生的實踐教學(xué)，20xx年指派2位教師對學(xué)生進(jìn)行集中、系統(tǒng)的培訓(xùn)；組織學(xué)生參加了《20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)世界技能大賽項目暨服務(wù)類職業(yè)技能競賽》選拔賽，有3名學(xué)生喜獲佳績并被評為“五一勞動獎?wù)隆�、“通遼市技術(shù)能手”、“通遼市青年崗位能手”、“巾幗建功”標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。
2、認(rèn)真組織教學(xué)技能獎評選活動，根據(jù)《關(guān)于開展第二屆教學(xué)技能獎評選活動的通知》文件精神，開展護(hù)理學(xué)院第二屆教學(xué)技能獎評選活動初賽，并推薦王文燕老師參加學(xué)校組織的復(fù)賽，進(jìn)入學(xué)校評價跟蹤階段。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各類實踐技能大賽：我院1名同學(xué)榮獲《內(nèi)蒙古民族大學(xué)首屆計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技能大賽》三等獎，11護(hù)理學(xué)漢本2名同學(xué)榮獲《內(nèi)蒙古民族大學(xué)第二屆非化學(xué)專業(yè)實踐技能大賽》優(yōu)秀獎。
4、定期召開教學(xué)工作會議，研究部署工作任務(wù)。制訂20xx版護(hù)理學(xué)專業(yè)（蒙、漢授）本科以及涉外護(hù)理本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期已投入使用。
5、教學(xué)管理制度健全，教學(xué)管理文件和教學(xué)檔案齊全，試卷及考核表裝訂規(guī)范，保存完整。教學(xué)經(jīng)費預(yù)算及使用合理，實習(xí)和實驗等教學(xué)經(jīng)費投入達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
6、教學(xué)管理隊伍穩(wěn)定，院長、教學(xué)院長均為教授、博士學(xué)位，專職教學(xué)秘書在同一崗位上工作10年，具有較強(qiáng)的管理能力和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�、�、教學(xué)過程管理方面
1、教學(xué)管理工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；任課老師資格審核嚴(yán)格。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，調(diào)課手續(xù)規(guī)范，并按學(xué)校規(guī)定開展各類教學(xué)活動。
2、遵守教學(xué)工作紀(jì)律和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)獎懲規(guī)定，全年無各類教學(xué)事故，各種材料和報表都能及時報送。
3、多媒體課件審核嚴(yán)格，多媒體教學(xué)符合規(guī)定要求，學(xué)院上交3門課程多媒體課件全部合格。
4、落實本科生導(dǎo)師制，措施到位，指導(dǎo)學(xué)生合理選課。全院所有符合安排本科生導(dǎo)師的學(xué)生均已安排導(dǎo)師。各位導(dǎo)師均按《內(nèi)蒙古民族大學(xué)本科生導(dǎo)師制實施辦法》的通知精神完成本科生導(dǎo)師工作。
5、積極推進(jìn)教考分離。我院購買了3門本科主干課程的題庫，
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試投入使用�？荚嚭蠼M織教師集體評卷，無教師把試卷帶出指定評卷場所的現(xiàn)象，成績錄入規(guī)范及時，無錯登和漏登現(xiàn)象。
6、學(xué)籍異動手續(xù)健全，對降級、休學(xué)和復(fù)學(xué)學(xué)生有相應(yīng)的管理措施和針對性的培養(yǎng)方案。
㈢、教學(xué)質(zhì)量管理方面
1、我院王文燕老師獲“內(nèi)蒙古民族大學(xué)第六屆十杰青年創(chuàng)新教師”榮譽(yù)證書。
2、教學(xué)檢查做到制度化、常規(guī)化。我院在學(xué)期初、期中及期末都會進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)部署及檢查，具體措施到位：專家組課堂教學(xué)質(zhì)量評價，檢查教學(xué)工作運轉(zhuǎn)及教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，檢查學(xué)生出勤及課堂紀(jì)律情況，開座談會聽取教學(xué)和管理工作方面的意見等。
3、執(zhí)行干部聽課制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任聽課次數(shù)均達(dá)到學(xué)校要求。
4、按規(guī)定開展課堂教學(xué)評價，評教率已達(dá)到本單位開課教師數(shù)的91%；召開師生座談會，全面聽取師生對教學(xué)工作的意見及建議。
5、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)：重視青年教師培養(yǎng)，落實青年教師導(dǎo)師制。20xx年教師中博士在讀1名，引進(jìn)青年教師2名。組織公開課4次。教師培訓(xùn)機(jī)制完善，教師隊伍年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)得到改善，教學(xué)水平得到提高，教師隊伍穩(wěn)定。
�、�、護(hù)理學(xué)技能實訓(xùn)教學(xué)中心和實習(xí)基地建設(shè)。
在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，努力充實試驗用房，創(chuàng)建托馬斯大學(xué)合作辦學(xué)項目護(hù)理學(xué)技能實訓(xùn)教學(xué)中心，包括基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室、急救護(hù)理實訓(xùn)室、社區(qū)康復(fù)實訓(xùn)室。通過悉心布置裝修、積極購置設(shè)備儀器，目前實訓(xùn)中心已經(jīng)初具規(guī)模，為提高學(xué)生的實踐操作能力提供有力保障。實驗室管理制度健全，管理責(zé)任明確，儀器設(shè)備維護(hù)完好。加快實踐基地的建設(shè)，20xx年走訪了多個校外實習(xí)基地并與北京市第二醫(yī)院建立簽訂實習(xí)基地協(xié)議。
㈤、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)成效顯著，考場管理規(guī)范，監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，各類考試無違紀(jì)作弊學(xué)生。
2、學(xué)生考試誠信教育收到成效，無人監(jiān)考班級數(shù)達(dá)到本學(xué)院考試班級數(shù)的70%。
三、科研工作
本年度全院共發(fā)表科研論文15篇，其中核心期刊1篇，國家級學(xué)術(shù)期刊8篇。全年組織申報了國家自然科學(xué)基金項目1項，自治區(qū)級項目5項，校級科學(xué)研究項目8項。本年度到賬經(jīng)費7。3萬元，其中通遼市與內(nèi)蒙古民族大學(xué)科技合作項目7萬元，校級課題到賬經(jīng)費3千元。目前在研項目14項，經(jīng)費20余萬元。本年度我院開展了4次科研講座活動，由我院教師結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)術(shù)講座，并邀請高等教育研究所白彥滿都拉教授作了題目為“教育教學(xué)研究方法的一些認(rèn)識”的學(xué)術(shù)報告。另外，我院積極參加了學(xué)校舉辦的20xx年度國家基金項目申報動員大會，在全校濃重的科研環(huán)境中，我院形成了人人想科研，愛科研的新氛圍。
四、綜合治理工作
通過進(jìn)一步落實責(zé)任，強(qiáng)化管理，我院今年的治安綜合治理工作成效顯著，定期召開穩(wěn)定安全工作專項會議，定期對全院的安全穩(wěn)定情況進(jìn)行徹底排查。12月學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對各辦公室、實驗室、庫房等地點進(jìn)行了現(xiàn)場安全隱患排查，仔細(xì)檢查了全院的安全用電、用水、防盜、防火、供暖、易爆物品存放等情況，對存在問題并及時解決或上報有關(guān)部門。20xx全年無政治事件，無刑事案件和重大災(zāi)害事故發(fā)生，各項工作有條不紊，教學(xué)、科研、學(xué)生管理等工作井然有序。
五、學(xué)院分工會工作：
于20xx年6月響應(yīng)黨的號召，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織教職工前往扎旗少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行暑期社會實踐活動，深刻了解了少數(shù)民族地區(qū)群眾的文化生活習(xí)慣及醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀。組織學(xué)院師生歡度第29個教師節(jié)。積極組織師生參加20xx年校運動會及各種學(xué)術(shù)報告等活動。
組織本院教職工積極參加愛心捐助活動。建立特困、危、重、病、殘教職工檔案，實行動態(tài)管理，今年我院一名教工得到困難教職工專項補(bǔ)助。關(guān)心退休教職工退休生活，定期進(jìn)行走訪和慰問。給20xx年新進(jìn)1位教師購買辦公桌椅。積極參加托馬斯合作辦學(xué)項目護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)。開展好為教職工排憂解難及“婚、喪、嫁、娶”的走訪慰問活動。女工委員會機(jī)構(gòu)健全，定期開展活動作用明顯。
我院現(xiàn)有教工20人，每位教工身兼數(shù)職、重任在身，在新的一年到來之際，我院將在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)務(wù)實開拓、奮發(fā)進(jìn)取，圍繞新一年的中心工作，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實創(chuàng)新，力爭各項工作在新的一年取得更大發(fā)展。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 3
本學(xué)期的教學(xué)工作是在校、院兩級的正確領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的具體指導(dǎo)下，經(jīng)全體教職員工的共同努力下完成的，學(xué)院整體辦學(xué)實力和辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了進(jìn)一步改善，以教學(xué)改革項目為龍頭的教學(xué)改革活動正在蓬勃開展，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在逐步好轉(zhuǎn)，師資隊伍逐步穩(wěn)定，課程建設(shè)和重組有序進(jìn)行，教學(xué)管理組織和制度建設(shè)趨于完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一、本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
�。ㄒ唬�、做好招生計劃的論證與答辯及招生宣傳工作
學(xué)院在組織專家充分論證的基礎(chǔ)上，提出了學(xué)院xxxx年招生計劃，并參加了學(xué)校的招生計劃答辯，并已獲學(xué)校通過批準(zhǔn)。我院今年招生規(guī)模控制在400—420名，停招3年的法醫(yī)學(xué)專業(yè)今年恢復(fù)招生。
3月份組織4名工作人員赴浙江進(jìn)行自主招生的宣傳和動員工作，完成了今年學(xué)校分配的浙江自主招生計劃，生源質(zhì)量較高。
6月份組織8名工作人員由學(xué)院教學(xué)副院長臧偉進(jìn)教授帶隊赴浙江進(jìn)行普通高等學(xué)校招生宣傳工作，今年當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長面對面和網(wǎng)上咨詢均較往年人數(shù)多，估計生源質(zhì)量會較往年為好。
�。ǘ�、組織系列教學(xué)活動專題講座4次
從本學(xué)期起學(xué)院每月定期開展教學(xué)教改系列專題活動一次。3月份結(jié)合人民衛(wèi)生出版社多媒體教材及CAI課件的申報工作。請程彥斌和曹英強(qiáng)副教授就多媒體課件項目的申報及制作體會做了專題講座。4月份聘請了留美學(xué)者，美國北卡羅萊納州ICAGEN公司劉東高級研究員以《美國高等醫(yī)學(xué)教育與美國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試介紹》為題。就美國高等醫(yī)學(xué)教育與美國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考證等做了專題介紹。同時，結(jié)合學(xué)校近期開展的教師授課競賽活動，邀請了馬思敏副教授就《授課競賽的方法與技巧》做了專題演講。5月請呂卓人教授以《更新教育理念 創(chuàng)建精品課程》就精品課程的申報要求和應(yīng)注意的問題做了專題演講，6月份聘請國家留學(xué)基金委高校基礎(chǔ)課教師赴澳大利亞研修教師陳 萍副教授以《“以學(xué)生為中心”當(dāng)代教學(xué)理念與策略》為題做了報告。
教學(xué)系列講座活動為廣大教職員工提供了相互學(xué)習(xí)和相互交流的平臺，活動的開展也保持了廣大教職工的廣泛關(guān)注，每次講座的均有100余人參加，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流的目的。
�。ㄈ�、加快學(xué)院教學(xué)管理信息化建設(shè)
為適應(yīng)管理的信息化、科學(xué)化建設(shè)需要，學(xué)院于近年進(jìn)行了學(xué)院教學(xué)管理信息化建設(shè)。經(jīng)過近一年多的'努力和建設(shè)，醫(yī)學(xué)院“教務(wù)在線”網(wǎng)站已于3月底投入試運行，并在不斷逐步完善，力圖使該網(wǎng)站成為學(xué)院教學(xué)管理信息化平臺，教育教學(xué)評估平臺和學(xué)籍管理信息化平臺。
（四）、加強(qiáng)教材建設(shè)
1、積極組織申報人衛(wèi)社多媒體教材和CAI課件項目，根據(jù)人衛(wèi)社通知要求，學(xué)院于3月份組織了人衛(wèi)社多媒體教材和CAI課件項目的申報工作，學(xué)院共申報項目12項，已有6個項目獲準(zhǔn)立項。
2、積極爭取更多教師參與全國規(guī)劃教材的編寫工作，本學(xué)期除原承擔(dān)的高等教育出版社、人民衛(wèi)生出版社教材繼續(xù)按計劃進(jìn)行外，我院有19名教師參加了八年制規(guī)劃教材的編寫工作，其中主編1名、副主編3名、編委15名。
（五）、完成03版培養(yǎng)計劃的修訂工作
根據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)院于本學(xué)期組織并完成了03級培養(yǎng)計劃的修訂工作。培養(yǎng)計劃的修訂經(jīng)過多次的論證，先后修訂11稿，并通過了學(xué)校的評審與答辯。目前03級計劃正在進(jìn)行后期的完善及課程簡介及課程編碼的制定等工作。
�。�、開展教師授課競賽
經(jīng)過學(xué)院各級層層選拔和預(yù)選賽，學(xué)院遴選了15名教師參加了學(xué)校組織的醫(yī)學(xué)類教師授課競賽初賽，取得了較好的成績和名次，其中獲學(xué)校一等獎2名、二等獎1名、三等獎9名。
�。ㄆ撸�、積極開展調(diào)研活動
3月份，學(xué)院組織各相關(guān)單位的專家教授，就我院所屬的5個基礎(chǔ)課教學(xué)與實驗中心的建設(shè)與完善工作進(jìn)行專題調(diào)研，著重從①中心的建設(shè)定位與功能定位，②中心機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配備，③中心與教研室及學(xué)科之間的關(guān)系，④中心任務(wù)職責(zé)，⑤經(jīng)費分配，⑥中心創(chuàng)建以來所取得的成果、成績及存在的問題等幾個方面進(jìn)行了調(diào)研，形成了調(diào)研報告，為中心今后發(fā)展和學(xué)院決策提供了參考依據(jù)。
�。ò耍�、做好“精品課程” 的申報和“教學(xué)成果獎”的申報準(zhǔn)備工作。
根據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)院于本學(xué)期組織了“精品課程”的申報工作，4門課程參加了學(xué)校評審，其中生理學(xué)將申報國家級“精品課程”，解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)將申報陜西省“精品課程”，寄生蟲學(xué)、藥理學(xué)被評為學(xué)�！熬氛n程”。
�。ň牛⒆骱谩搬t(yī)學(xué)類教學(xué)工作會議”的準(zhǔn)備工作。
�。ㄊ�、組織教學(xué)改革項目的結(jié)題驗收工作
（十一）、組織xxxx、xxxx年度教育部教學(xué)條件改善和大型儀器設(shè)備項目的申報工作
4月份學(xué)院多方爭取組織申報xxxx年度教育部教學(xué)條件改善和大型儀器設(shè)備項目的申報工作，經(jīng)申報單位的答辯和教育部專家組的實地考察，我院有4個項目獲準(zhǔn)立項，預(yù)計獲準(zhǔn)經(jīng)費在500萬元以上。
7月份組織了xxxx年度教育部教學(xué)條件改善和大型儀器設(shè)備項目的申報工作，本項工作正在按計劃進(jìn)行。
二、下學(xué)期各中心及教研室工作初步安排和準(zhǔn)備工作：
1、作好教師授課比賽的組織選拔工作。要求每個教研室至少要選派1-2名教師參加比賽。
2、組織教學(xué)改革項目的申報和立項工作。
3、作好“教學(xué)成果獎”的申報組織工作。
4、作好xxxx版培養(yǎng)方案的后期工作和教學(xué)大綱的修訂工作。
5、作好各中心及教研室教學(xué)工作的規(guī)劃及教學(xué)檔案工作（備課、聽課、教學(xué)改革項目、授課比賽、教學(xué)效果分析、教師培養(yǎng)等）。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 4
在20xx年度的工作中，文學(xué)院始終圍繞學(xué)校的中心任務(wù)與目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)院的教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)工作，取得了進(jìn)展，為今后工作的推進(jìn)與發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
一、課程建設(shè)和教學(xué)研究
課程建設(shè)方面,我院李峰教授主持的研究生省級精品課程“美學(xué)研究”擬請驗收鑒定；郭家寶主持的“中國古代文學(xué)”和陳潔主持的“中外語言學(xué)史”2門省級精品資源共享課程、邱麗主持的省級視頻公開課“大學(xué)語文”和省級卓越人才培養(yǎng)計劃“卓越中學(xué)語文教師教育培養(yǎng)計劃”以及省級教學(xué)團(tuán)隊“中國古代文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊”等均順利通過階段性檢查；劉愛蓮主持的省級重大教學(xué)改革研究項目“師范本科生全學(xué)程‘雙導(dǎo)師制’培養(yǎng)的實驗與理論研究” 也順利通過階段性檢查；李大同獲批20xx年省級大規(guī)模在線開放課程（MOOC）1門 。
本年度，學(xué)院積極推進(jìn)教學(xué)改革的同時，教學(xué)研究也取得新的成果。謝天勇等人分別主持的7項校級教研重點或一般項目均順利通過階段性檢查； 任榮主持申報的教研課題獲批立項為省級重點教學(xué)研究項目。
二、教師隊伍建設(shè)
文學(xué)院按照“選留優(yōu)秀人才、引進(jìn)必要人才、培養(yǎng)骨干人才”的原則進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)，目前，本學(xué)科各方向團(tuán)隊的建設(shè)均卓有成效，逐步形成了一個個富有戰(zhàn)斗力、追求卓越的學(xué)科團(tuán)隊。過去一年新引進(jìn)碩士1名，晉升教授3名，晉升副教授1名。
三、教學(xué)工作
1、開展教育教學(xué)思想大討論。
為盡快適應(yīng)新形勢對大學(xué)教育提出的新挑戰(zhàn)、進(jìn)一步明確我院辦學(xué)定位、各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，樹立新的教學(xué)理念，探索并形成與之相適應(yīng)的教學(xué)方法。
2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。
我院以漢語言文學(xué)專業(yè)為重點專業(yè)進(jìn)行建設(shè)，以人文教育為內(nèi)涵建設(shè)專業(yè)進(jìn)行建設(shè)。在漢語言文學(xué)教育專業(yè)方面，以專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)為重點，以師資隊伍、科學(xué)研究為手段，以學(xué)生專業(yè)實踐能力的.提高為目標(biāo)進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)、突出專業(yè)特色、提高本科教育教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真組織教育實習(xí)。
認(rèn)真組織20xx級本科學(xué)生教育實習(xí)，20xx級本科積極參與學(xué)校組織的“小分隊”模式的教育實習(xí)，效果良好，安排有序、中間的檢查、返校后認(rèn)真總結(jié)、分析、兩種方式的教育實習(xí)都取得優(yōu)異的成績，并圓滿完成了學(xué)生的實習(xí)任務(wù)。
4、畢業(yè)論文、學(xué)年論文工作有序進(jìn)行。
在全院教師的辛勤指導(dǎo)下，較好地完成了20xx屆本科畢業(yè)論文的寫作及答辯工作，學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。20xx級學(xué)生畢業(yè)論文安排已完成，學(xué)生與指導(dǎo)教師已取得聯(lián)系，指導(dǎo)工作有序進(jìn)行。
5.積極舉辦教學(xué)方面的學(xué)生座談會。
舉辦學(xué)生座談會1次，了解學(xué)生對學(xué)院教學(xué)的意見和要求并及時采納學(xué)生提出的好的意見和建議，通過舉辦各種學(xué)生專業(yè)實踐活動對學(xué)生的學(xué)風(fēng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的水平進(jìn)行了評價。
6、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
加大考風(fēng)考紀(jì)宣傳力度，嚴(yán)格考場紀(jì)律。為維護(hù)我院良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)，采取多種形式的措施，成效明顯。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 5
為規(guī)范教學(xué)管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，教務(wù)處于開學(xué)前發(fā)布《關(guān)于開展xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期期初教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查的通知》，對開學(xué)第一周教學(xué)情況的檢查進(jìn)行了布置，教務(wù)處同時組織人員對全院課堂教學(xué)秩序進(jìn)行了全面檢查�，F(xiàn)將本次檢查結(jié)果總結(jié)如下：
一、各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視、現(xiàn)場巡查
各單位十分重視此次檢查，都認(rèn)真安排了自查工作，組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書等深入到各個教室，檢查本單位教師、學(xué)生的上課情況，確保了教學(xué)活動的正常開展。
二、教學(xué)準(zhǔn)備充分
教務(wù)部門及各系在開學(xué)前做了大量教學(xué)準(zhǔn)備工作。從課表的編排、各種教學(xué)文件、備品的發(fā)放、教材的訂購與發(fā)放，到教學(xué)設(shè)備的檢修，教務(wù)處與各系密切配合，提早做好了充分準(zhǔn)備。
三、教學(xué)秩序良好
開學(xué)以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各系對日常教學(xué)秩序進(jìn)行了認(rèn)真檢查�？傮w來看，教學(xué)運行良好，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果突出，師生精神飽滿，未發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故。
四、教學(xué)文件規(guī)范
各系對于教學(xué)文件的準(zhǔn)備逐年規(guī)范、齊全。教學(xué)大綱、授課計劃、教案、教材參考材料、教具、實驗課準(zhǔn)備情況等基本達(dá)到學(xué)院要求。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)課程1學(xué)時前沿內(nèi)容教案完成較好，課程的'最前沿內(nèi)容、最新動態(tài)及其熱點問題在教案中均有體現(xiàn)。
五、問題與整改措施
1、個別課堂學(xué)生出勤情況不甚理想。
經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，09級學(xué)生出勤情況相對較差;人數(shù)較多的石油工程專業(yè)部分專業(yè)課、思政類課程學(xué)生出勤相對較差。希望各系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)學(xué)生出勤管理力度，要嚴(yán)格按照《學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則》“成績考核與記載”中關(guān)于學(xué)生“缺課累計達(dá)到或者超過該課程教學(xué)時數(shù)的三分之一的，取消該課程考核資格”執(zhí)行。
2、個別教師授課計劃書尚未填寫。
個別外聘教師授課計劃書未填寫，希望相關(guān)系進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
3、個別系期初教學(xué)檢查總結(jié)撰寫不夠認(rèn)真。
個別系期初教學(xué)檢查情況分析不夠深入，流于形式，希望相關(guān)系加強(qiáng)整改。
4、個別系材料上報不夠及時。
個別系不能按照規(guī)定時間上報材料，對教學(xué)工作整體進(jìn)度產(chǎn)生了一定的影響，希望引起相關(guān)系的重視。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 6
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)方向
我們怎樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題�，F(xiàn)在是高二的第二學(xué)期，我們文科已全面進(jìn)入高考復(fù)習(xí)，如何展開復(fù)習(xí)，怎樣有效地進(jìn)行指導(dǎo)，這都是迫在眉睫的事。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科指導(dǎo)意見，還有高考指導(dǎo)書，都成了每日必讀的，平時還進(jìn)行學(xué)習(xí)體會交流，達(dá)到資源共享，使得總體的成績進(jìn)步明顯，得到表揚(yáng).
二、課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們高二數(shù)學(xué)組開展了四位年輕老師的“同課異構(gòu)”活動，教研組長還給我們提出了寶貴的意見：我們年輕人一定要在平時教學(xué)中滲透新課程的理念，重在關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真思考著這番話，我的優(yōu)點是：教態(tài)親切，能調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高，還有就是過渡做得還不夠。不過，我自己也反復(fù)研究了自己的視頻，對于我原本的不足已有了很大的改進(jìn)，別的老師聽起來也覺得非常流暢，板書也是很清晰的。我想，我以后要形成的個人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué)，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)與流暢。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我也是一刻不放松的。最近三位“三壇”教師開了公開課，雖然課時很緊張，我還是努力地抽出時間參加，真是受益良多。a老師的一節(jié)復(fù)習(xí)課，由淺入深，娓娓道來，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入探索知識的高潮，讓學(xué)生都能從中獲得成功的喜悅；b老師的一節(jié)較枯燥的新授課，上得深刻卻不覺深奧，重視知識的形成過程，并不乏幽默課堂氣氛輕松愉悅；c老師的復(fù)習(xí)課，更是幫助學(xué)生學(xué)會復(fù)習(xí)的方法，有高屋建瓴的感覺，卻又絲絲入扣，主題鮮明�？傊w會如何將課將活講深、講懂。
三、課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)
平時碰到教學(xué)問題，不僅虛心地與同行談?wù)摻涣�，還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志，如《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》，給了我很多教學(xué)前沿的理論指導(dǎo)，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》，給了我很多實際教學(xué)問題的'成功案例的指示。這些都為我能寫出一些又價值的反思提供了寶貴的資源，這個學(xué)期我完成了兩個反思：一個是案例反思《數(shù)學(xué)課堂應(yīng)行走在收放之間》，另一個是軟件制作課件《利用幾何畫板探究橢圓軌跡形成的若干方法》。這點點滴滴的積累，都將幫助我更自如地對待日常的教學(xué)工作，也必將促進(jìn)教學(xué)成績的取得。
四、注重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
作為一名教師，不僅要教書，更要育人。我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發(fā)人深思的小故事等等。比如說如何體現(xiàn)復(fù)習(xí)的重要性，我會以《論語》中的名句“溫故而知新，可以為師矣！”以指導(dǎo)，還有以“知之為知之，不知為不知，是知也”來提醒他們學(xué)習(xí)要塌實等。同時，課后還會找個別學(xué)生同學(xué)，特別是借助午休參加管理的時間去關(guān)心學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)情況，這樣更能走進(jìn)學(xué)生的心里，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 7
為了保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運行，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，保證本學(xué)期教學(xué)工作的平穩(wěn)有序和教學(xué)秩序的正常運行，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，按照教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年下學(xué)期期初教學(xué)檢查工作的通知》，于本學(xué)期9月日對數(shù)學(xué)組開展了期初教學(xué)檢查自查工作。在系部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各教研組以及各位老師的通力配合下，我組本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作順利開展。整體檢查情況良好，為本學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、檢查目的
為了全面檢查新學(xué)期我校各項教學(xué)工作的運行情況，充分了解各位教師的教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保期初教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二、檢查組織工作
�。ㄒ唬┲苊懿渴�，嚴(yán)密組織，為教學(xué)檢查工作順利開展提供有力保障。
學(xué)期初，教務(wù)處制定了《關(guān)于開展20xx年期初教學(xué)檢查的通知》，《通知》中明確了此次教學(xué)檢查的組織、檢查方式、時間安排、內(nèi)容及要求，并明確了各項檢查材料的報送時間為9月x日。
按照期初教學(xué)檢查通知的要求，在王平主任的指導(dǎo)下，對我組的開學(xué)情況進(jìn)行了專項檢查工作。檢查全面有序，將檢查情況如實記錄，客觀公正的反映了教師教學(xué)準(zhǔn)備的實際情況。
為落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，督促任課教師的常規(guī)工作的有序、有效實施，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，更好提高教學(xué)質(zhì)量。今天上午根據(jù)學(xué)校的安排，教研組對教師備課，學(xué)生作業(yè)本、聽課簿進(jìn)行了檢查，從檢查的情況來看，教師能按進(jìn)度備好課，上好課，作業(yè)次數(shù)也能跟上進(jìn)度，作業(yè)有不同題型設(shè)計，作業(yè)量適當(dāng)，既能達(dá)到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到很好的提高和發(fā)展。教師能堅持聽課，聽評課數(shù)量足，聽課記錄有邊評有總評。
三、主要優(yōu)點：
1、備課情況
�。�1）大多數(shù)教師教案能根據(jù)學(xué)情，課型，重點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性。每課時批注多增加教學(xué)環(huán)節(jié)多，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題數(shù)量多質(zhì)量高能緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計形式多樣的鞏固練習(xí)題。
（2）大部分的教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫，數(shù)量足夠，大多數(shù)教師能先周備課。
�。�3）某些教師的'教案批注多，增加遺漏環(huán)節(jié)多、鞏固練習(xí)形式多樣。
2、作業(yè)布置與批改：
�。�1）作業(yè)布置有廣度：大多數(shù)教師能踐行作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習(xí)”。有一部分教師還從時間，類型，要求等不同層面上做“細(xì)活”。
�。�2）設(shè)置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點，從夯實基礎(chǔ)，落實目標(biāo)，提高能力，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā)，自設(shè)了形式多樣，富有成效的綜合作業(yè)。
（3）批改作業(yè)有實效：教師們都能及時，認(rèn)真，細(xì)致，準(zhǔn)確地批改作業(yè)，做到：符號規(guī)范，反饋及時，重視矯正。充分發(fā)揮評價的激勵作用。
3、聽評課。
各教師能堅持聽課、評課交流活動，聽課節(jié)數(shù)足，聽課簿記錄有總評。
四、存在問題：
�。�1）學(xué)生作業(yè)本保潔不好，紙頁不整齊。
�。�2）個別老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。
�。�3）建議老師加強(qiáng)對學(xué)困生多采用面批形式。
（4）個別班級的作業(yè)缺乏精心設(shè)計。
五、針對備課、批改、建議如下：
�。�1）有漏寫環(huán)節(jié)的請及時補(bǔ)充。
（2）教案課前要有修改，課后要有反思，每次上完課要認(rèn)真反思總結(jié)，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財富。
�。�3）對待工作檢查要保持良好的心態(tài)，不足的就整改。
�。�4）發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有錯誤時，圈出來或劃出來，讓學(xué)生訂正后再批。
希望各位老師能從這次檢查總結(jié)中找到自己的不足，反思自我，爭取在教學(xué)中能克服缺點、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，讓自己的課堂生動有效，作業(yè)規(guī)范實效，學(xué)生樂學(xué)高效。很好地提高各科教學(xué)質(zhì)量，出色完成教學(xué)任務(wù)。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 8
為充分做好開學(xué)前各項教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保本學(xué)期教學(xué)工作順利開展，落實學(xué)�！蛾P(guān)于開展 20xx-2021 學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知》的文件精神,我院成立了期初教學(xué)工作檢查小組，詳細(xì)制定了期初教學(xué)檢查計劃。經(jīng)教研室自查后，我院于20xx年8月30日上午對各教研室的期初教學(xué)文件進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查�？傮w來講，每一位老師能在暑假期間完成學(xué)院布置的教學(xué)文件，諸如教案、教學(xué)日歷的撰寫等工作。但是，在檢查教學(xué)文件的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，各位教師已按照學(xué)院提出的整改建議進(jìn)行了整改。現(xiàn)將期初教學(xué)檢查工作總結(jié)如下：
一、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┙虒W(xué)文件檢查
本學(xué)期期初檢查，我院重點檢查本學(xué)期開設(shè)所有課程的大綱、教案和教學(xué)日歷。
1、教案撰寫情況
教案的書寫格式均以教務(wù)處下發(fā)的新的'教案模板為準(zhǔn)，教案撰寫嚴(yán)格按照“撰寫要求”進(jìn)行。其中，大學(xué)英語教研室教師分為五個備課組，假期實行集體備課；商務(wù)英語各年級共開設(shè)22門課程，由20名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，其中1名新進(jìn)教師,2名外教，教研室所有教師均按照新修訂的教學(xué)大綱及新版的教案模板撰寫整學(xué)期的教案。經(jīng)學(xué)院檢查，大部分教案的教學(xué)流程和后面內(nèi)容基本符合。阿拉伯語教研室由于開學(xué)教研室主任提出辭職，學(xué)院臨時新聘了外聘教師接課，但是由于外聘教師課頭較多，部分課程的教案尚未完成，學(xué)院正督促外聘教師撰寫課程教案，保證提前備好前兩個月的教案。
2、高職教學(xué)大綱的修訂情況。
依照上學(xué)期教學(xué)工作例會上教務(wù)處對高職教學(xué)大綱的要求，我院在上學(xué)期期末就大綱的修訂事宜專門開會討論，傳達(dá)了學(xué)校要求，大學(xué)英語教研室老師利用假期時間完成了教學(xué)大綱的修訂工作，經(jīng)學(xué)院檢查，大綱質(zhì)量良好，從格式到內(nèi)容符合學(xué)�？傮w要求。
3、教學(xué)日歷檢查情況
開學(xué)初，各教研室老師按照學(xué)校20xx-2021學(xué)年校歷，認(rèn)真制定了本學(xué)期的教學(xué)日歷，內(nèi)容詳實。
（二）教學(xué)任務(wù)、課表核查情況
全院所有專兼職教師于8月31日前完成了教學(xué)任務(wù)、課表核對的工作，并根據(jù)教務(wù)處要求打印并發(fā)放了教師課表、班級課表、學(xué)生名冊。
�。ㄈ┬麻_課、開新課教師的試講情況
8月29日，學(xué)院配合質(zhì)評處組織了本學(xué)期新開課、開新課教師的試講工作。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)蘭寧鴿教授和學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)、各教研室主任及副主任一起參與了聽課評課。蘭寧鴿教授提出，新開課的教師要把握課程特點，合理安排教學(xué)任務(wù)，規(guī)范教學(xué)過程。
�。ㄋ模┰嚲韽�(fù)查情況。學(xué)期初學(xué)院再次組織各教研室核查了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末試卷。根據(jù)教務(wù)處上學(xué)期末下發(fā)的的《20xx-20xx 第二學(xué)期期末教學(xué)檢查情況通報》以及質(zhì)評辦抽查試卷所提出的問題，教研室組織教師對所有試卷進(jìn)行核查，檢查閱卷教師簽名是否完整，試卷順序是否與學(xué)生成績單順序一致，小分計算是否準(zhǔn)確，對所查問題已全部進(jìn)行修改并將試卷封存。
（五）語音室設(shè)備檢查情況。為保證上好第一節(jié)課，學(xué)院提前對各課程授課教室、語音室的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了檢查。語音室配備學(xué)生機(jī)50臺，教師機(jī)2臺，計算機(jī)均安裝了辦公軟件和瀏覽器，可聯(lián)網(wǎng)使用，并且所有計算機(jī)安裝了極域電子教室控制軟件，可極大地方便教師教學(xué)和課堂上與學(xué)生的互動，每臺計算機(jī)配有耳機(jī)一副。為保證良好的上課環(huán)境，組織學(xué)生對語音室的衛(wèi)生進(jìn)行打掃。語音室準(zhǔn)備安排20級商務(wù)英語視聽說和英語語音兩門課程，開課前的各項準(zhǔn)備工作基本就緒。
二、存在的問題
經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)如下問題：
（一）個別教案內(nèi)容不夠充實，缺乏相應(yīng)環(huán)節(jié)的規(guī)劃和描述，缺乏信息化手段的具體體現(xiàn)；
�。ǘ┯捎诎⒗Z教研室主任田輝老師、外聘教師馬永俊老師老師本學(xué)期辭職，導(dǎo)致學(xué)院臨時招聘阿語外聘教師，故部分課程教案無法按期完成；
�。ㄈ┩饨虥]有及時到位，導(dǎo)致20xx級商務(wù)英語視聽說課程開學(xué)臨時由商務(wù)英語教研室三位教師代課，外教到位時間不詳。
�。ㄋ模┱Z音室門鎖和部分桌椅損壞或者破舊。
三、改進(jìn)措施：
�。ㄒ唬┽槍�別教師教案不夠詳盡的問題，學(xué)院已將問題進(jìn)行反饋，任課教師已在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充、完善。
�。ǘ┽槍Π⒗Z專業(yè)教研室個別外聘教師教案不全的問題，學(xué)院令其利用課余時間加班加點，爭取備出半個學(xué)期的內(nèi)容，并要求其在教學(xué)過程中積極反思，進(jìn)一步修改和完善。
�。ㄈ┽槍ν饨虥]有及時到位的情況，學(xué)院已聯(lián)系對外交流處，督促其盡快聯(lián)系外教，確定到校時間。
�。ㄋ模┱龑φZ音室門鎖及部分桌椅損壞或破舊的問題，學(xué)院已通知后勤維修人員予以維修和更換。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 9
一、總體情況
在我院的教學(xué)工作中，各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，良好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時，所有任課教師及時按照學(xué)校的要求，調(diào)整了教學(xué)班級和教學(xué)計劃，無一人、無一堂課無故缺勤。在教學(xué)評分中，除兩位教師被評為中以外，全部達(dá)到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%，居全校各院之首。
各位班主任與學(xué)生及時保持聯(lián)系和溝通，尤其是大一的班主任，主動與北區(qū)的學(xué)生保持電話聯(lián)系，或到北區(qū)探望學(xué)生，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。
當(dāng)大二同學(xué)的英語四級�？汲煽兂鰜砗�，主管學(xué)生工作的黨總支副書記和教學(xué)副院長及時與模考成績較差的幾個班級舉辦了座談和動員會，通過與學(xué)生的交流，使學(xué)生認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的重要性，以及對今后成才所具有的重要作用，鼓勵同學(xué)以班級或以宿舍為單位，相互帶動，相互促進(jìn)，加緊努力，力爭在全國四級統(tǒng)考中考出好成績。
期中考試后，我院在北區(qū)組織了一次一二年級的表彰大會，院總支書記、副書記、教學(xué)副院長、行政副院長和各年級的輔導(dǎo)員、相關(guān)班主任等都到會，對在這次考試中取得全校前五名的班級進(jìn)行了獎勵。由教學(xué)院長向?qū)W生介紹了我院近年來在科研和教學(xué)上所取得的突出成績，尤其是在今年，我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時獲得了國家科技發(fā)明二等獎，在全國如此眾多的院校和科研院所中，我院就占了“國二獎”的九分之一；同時，我院汪文川教授入選中國科學(xué)院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就，極大的鼓舞了同學(xué)們對專業(yè)的愛好，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和自豪感，對于培養(yǎng)同學(xué)們愛校、愛院有很大的幫助。同時介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃，對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了很大的促進(jìn)作用。黨總支副書記石冰潔結(jié)合國內(nèi)外教學(xué)研究的發(fā)展，向同學(xué)們介紹了人才培養(yǎng)與大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系，并介紹了今年的就業(yè)形勢和考研的情況，讓同學(xué)們了解到，一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高，但也存在著不少的困難學(xué)生，尤其是一些沒有拿到“三證”的同學(xué)。因此，為了保證同學(xué)們自身的成才和未來的成長，必須從現(xiàn)在開始努力。
期未考試前后，我院又分別與各專業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行了教學(xué)工作的座談，目前教學(xué)工作所存在的問題、同學(xué)對任課教師的反映進(jìn)行了深入的調(diào)查，對包括“雙語教學(xué)”在內(nèi)的一系列教學(xué)改革工作，聽取了同學(xué)的意見。并及時向同學(xué)強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律。
二、教學(xué)與科研的互動
要構(gòu)建一個研究型的大學(xué)，必須有高水平的.科研隊伍和高水平的教學(xué)隊伍�？蒲信c教學(xué)之間需要建立一個良好的互動關(guān)系，才能保障教學(xué)水平的不斷提高和教師層次的上升，才能不斷涌現(xiàn)出“教學(xué)名師”。
“科研是源、教學(xué)是流”，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。只有源頭的不斷創(chuàng)新，才可能產(chǎn)生教學(xué)上的不斷改革、進(jìn)步的動力。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、師資隊伍的建設(shè)都離不開科研水平的提高。作為一個科研大院，我院在科研與教學(xué)的互動上取得了較大的成績，這體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教學(xué)管理上加大對教學(xué)的支持
在教學(xué)管理上，我院依托于較強(qiáng)的科研力量，對教學(xué)工作提供了大量的支持。為保證教學(xué)工作的順利、良好的開展，我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學(xué)一線提供40萬元左右的補(bǔ)貼，分別用于實驗室條件的改善、教師辦公條件的改善、學(xué)生工作及學(xué)生活動經(jīng)費、教師生活條件的改善、以及對公共課考試成績達(dá)到全校前三名的班級及個人的獎勵等。這些補(bǔ)助和獎勵措施極大的提高了教師和同學(xué)的積極性，對于提高我院的專業(yè)教學(xué)水平起到了重要的作用。同時，在我院還一直強(qiáng)調(diào)教師上崗時，其教學(xué)工作的好壞是一個重要的指標(biāo)；在職稱晉升時，更是強(qiáng)調(diào)是否承擔(dān)過一線教學(xué)任務(wù)。這些管理制度和任課教師收入的提高，有效的緩解了幾年來我院一直存在的教學(xué)與科研的矛盾。
同時，我院還積極鼓勵從事教學(xué)工作的教師，要投入的科研中來，通過科研水平的提高，開闊知識面，以更好的服務(wù)于教學(xué)。我院通過各種方式，鼓動和幫助一些長期從事教學(xué)的教師，參與科研項目和學(xué)歷學(xué)位的提升中來。以化工原理教研室為例，通過幾年的不懈努力，目前化工原理教研組將計算機(jī)控制與采樣技術(shù)應(yīng)用到實驗教學(xué)中，不斷改進(jìn)實驗設(shè)備和裝置，每年向國內(nèi)各高校輸出實驗裝置，在國內(nèi)享有很高的知名度。今年，該教研組主持了國家自然科學(xué)基金、863、北京市科技新星計劃等一系列國家級和省部級縱向科研項目，以及大量的橫向科研課題，科研到款逾百萬元；教研組成員還作為主要技術(shù)骨干，參加了其他教師所主持國家自然科學(xué)基金、863及其他攻關(guān)項目等科研工作中。
在畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題上，我院也一直堅持真題真做，使同學(xué)能在大學(xué)階段參加一些國家重點的科研項目。
另外，在“非典”期間，我院化工原理教研組的杜俊祺老師，把自己通過科研所產(chǎn)生的殺毒技術(shù)貢獻(xiàn)出來，為學(xué)校捐獻(xiàn)了大量的活性氧殺毒劑，用于各個教學(xué)場地的消毒，也為保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了很大的幫助。
2、教學(xué)內(nèi)容上融入最新的科研成果
教學(xué)內(nèi)容的選擇，直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和專業(yè)知識體系的構(gòu)筑。將最新的科研成果融入到教學(xué)內(nèi)容中，不僅可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也可以通過案例分析，從而使學(xué)生了解本學(xué)科的應(yīng)用，對構(gòu)筑學(xué)生的專業(yè)知識體系有著極大的幫助。
在“十五”規(guī)劃教材《化工原理》的建設(shè)上，教師將自己的科研成果加以總結(jié)和提練，在教材內(nèi)容上融入了近年來新發(fā)展起來的新興技術(shù)，例如膜分離等。在面向21世紀(jì)課程教材《化工過程分析與合成》中，作為一門近年來整合較大的課程，不僅融入了人工智能、dcs控制、換熱網(wǎng)絡(luò)綜合等內(nèi)容，而且還將我院施寶昌教授的研究成果“相對費用函數(shù)法用于分離序列的綜合”列了教材內(nèi)容中，還將畢立群、朱群雄等人的研究成果提練為工業(yè)案例，在教學(xué)過程中得到了學(xué)生和國內(nèi)同行的好評。
3、課程體系上合理配置，體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動向
為了使學(xué)生能夠?qū)W到專業(yè)上最新技術(shù)成果，在課程體系設(shè)置上，除專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實驗課和實習(xí)課外，我院還在化學(xué)工程與工藝專業(yè)開設(shè)了一門《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》。該課程請各博士生導(dǎo)師和有科研上有突出成績的年輕教師，結(jié)合自己的科研工作，在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，向同學(xué)們介紹化學(xué)工程的新的發(fā)展方向。通過這門課程，使學(xué)生真正了解了化學(xué)工程與工藝“在做什么”，“能做什么”，從而使學(xué)生明白了化學(xué)工程并不是只有合成氨和化工廠，使學(xué)生對專業(yè)方向有了更多的了解，也樹立起對專業(yè)的興趣。
通過基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，從基本的原理和知識逐漸入手，到專業(yè)課階段開始漸漸地接觸到化學(xué)工程與工藝的原理及應(yīng)用方法，并在《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》中，了解到這些原理和方法可以應(yīng)用于什么樣的領(lǐng)域，并最終在畢業(yè)設(shè)計階段，真正地投入到科研中去，用自己所學(xué)的基本知識和原理，針對實際問題進(jìn)行分析，從而形成了一整套的知識體系。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 10
本次寒假面授在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，督導(dǎo)室順利完成了本次面授的教學(xué)督導(dǎo)工作。現(xiàn)將本次面授教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)督導(dǎo)工作
我院教師大部分教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課、上課、布置批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；對所講述的課堂內(nèi)容熟悉，能做到理論與實踐相結(jié)合；教學(xué)方法靈活多樣，具有針對性，啟發(fā)性；案例準(zhǔn)確、生動，多媒體的運用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛也比較活躍。
1、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況
�、琶刻焐衔�、下午分別對教師上課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行全面督查、檢查，并認(rèn)真填寫檢查記錄。
�、茷閲�(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在考試時，對考場進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、深入教學(xué)第一線開展聽課評課活動
為全面掌握我校教師隊伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，由督導(dǎo)室及各位班主任在全院進(jìn)行聽課、評課活動。此次活動，本著公平、公正、公開的態(tài)度認(rèn)真對待每一位授課教師，聽好、評好每節(jié)課，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人進(jìn)行反饋。
二、存在問題：
1、個別教師有遲到、早退和上課不認(rèn)真現(xiàn)象。
2、在考試過程中個別教師對學(xué)員的抄襲、夾帶行為置之不理。本次教學(xué)督導(dǎo)工作，取得了一定的成績，但還存在一些不足。在今后的工作中，我們還需要重點加大課堂教學(xué)、實踐環(huán)節(jié)、以及教學(xué)準(zhǔn)備工作的'監(jiān)控管理工作力度，使我們的教學(xué)督導(dǎo)工作跨越新的高度，得到良好的發(fā)展。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 11
會議充分肯定校教學(xué)督導(dǎo)組在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理方面所發(fā)揮的積極作用，對專家們的`辛苦付出表示感謝。
學(xué)校發(fā)展對今后教學(xué)督導(dǎo)工作提出了新要求，要結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，進(jìn)一步完善教學(xué)督導(dǎo)規(guī)章制度，形成xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)文化。要持續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，健全督教、督學(xué)、督管“三位一體”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
教學(xué)督導(dǎo)組要進(jìn)一步加強(qiáng)與省內(nèi)外高校的調(diào)研交流，及時了解高等教育改革發(fā)展動態(tài)，更好地為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院各項教學(xué)工作建言獻(xiàn)策。校教學(xué)督導(dǎo)組、相關(guān)職能部門、各二級學(xué)院要通力協(xié)作、互相配合，不斷讓督查意識深入人心，不斷完善督查機(jī)制，共同做好xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
要高度重視，繼續(xù)抓好教學(xué)督導(dǎo)工作；要提高認(rèn)識，進(jìn)一步深化教學(xué)督導(dǎo)改革；要加強(qiáng)研究，切實提高教學(xué)督導(dǎo)水平；要提高質(zhì)量，實現(xiàn)精準(zhǔn)督導(dǎo)、精細(xì)督導(dǎo)，切實推動教育督導(dǎo)工作再上新臺階。
從教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)、期末考試督查、外出培訓(xùn)調(diào)研、改善督導(dǎo)工作條件等四個方面總結(jié)了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作情況，并對下一階段工作進(jìn)行了具體安排。校教學(xué)督導(dǎo)組專家對xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院日常教學(xué)運行管理、教師備課、課堂教學(xué)等方面情況進(jìn)行了反饋，在充分肯定成績的同時，針對教學(xué)過程中存在的問題，進(jìn)行深層次分析并提出中肯建議。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 12
一、語文備課：
優(yōu)點：所有教師都符合要求超前四課時，備課內(nèi)容豐富，有拓展內(nèi)容；備課格式都正確；每位教師都能按照要求完成三處的二次備課，且能針對班級學(xué)生情況二次備課。
不足：仍有少數(shù)教師的二次備課只流于形式，沒有對課堂的預(yù)設(shè)，缺乏個人的見解。
二、數(shù)學(xué)備課：
優(yōu)點：數(shù)學(xué)教師均能按學(xué)校要求備足課時，格式規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)定位合理，教學(xué)流程清楚，有充分的預(yù)設(shè)，教學(xué)方法明確。二次備課詳細(xì)并能根據(jù)本班學(xué)情進(jìn)行設(shè)計。
不足：
1、少數(shù)教師的二次備課字?jǐn)?shù)略少，二次備課流于形式；
2、個別練習(xí)課的教學(xué)過程較簡單。
建議：怎樣二次備課：
1、抓住重點和突破難點，爭取個性化教學(xué)措施；
2、練習(xí)的補(bǔ)充或引申拓展。
三、英語備課：
優(yōu)點：所有教師均能按要求超前備課4課時，能做好二次備課，教案格式符合要求。
不足：部分教師教案的表格不完整，少數(shù)教案表頭不符合要求。
四、技能備課：
優(yōu)點：均能按要求提前一周備課，符合要求。
不足：1名教師未備課。
五、上課：
所聽的15節(jié)課中，教師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，流程清晰，能啟發(fā)學(xué)生積極思考。語文課上能引導(dǎo)學(xué)生展開討論交流，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力；數(shù)學(xué)課上，讓學(xué)生主動探究知識的規(guī)律，把基本訓(xùn)練落到實處；英語課上注意對學(xué)生啟發(fā)與鼓勵，讓學(xué)生在不同的`層次上得到較大的提升。
建議：
1、課堂常規(guī)還需要加強(qiáng)訓(xùn)練，如坐姿、注意力不夠集中、學(xué)具的擺放；
2、要體現(xiàn)學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生多交流、多說；
3、教師要有效用激勵性語言來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；
4、低年級教師的語言可以兒童化一點；
5、充分理解教材的編排意圖，有效整合教材。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 13
一、本周線上教學(xué)主要工作
�。ㄒ唬┰杭壘�上公開課
學(xué)院按計劃于第四周舉辦了公開課授課觀摩活動，在一二周線上教學(xué)穩(wěn)定開展以后，我們在第三周系內(nèi)教研活動中以系為單位推薦了三名線上教學(xué)做的好的任課教師，在本周展開線上觀摩，院領(lǐng)導(dǎo)、系主任以及沒有課程的任課教師全部參加了觀摩活動。課后，組織參加觀摩的教師們展開研討交流。通過此次公開課活動，可以更一步促進(jìn)教師線上教學(xué)方法的改進(jìn)，互學(xué)互評，提高線上教學(xué)質(zhì)量。
曾經(jīng)有人說“課堂是一門殘缺的藝術(shù)”，盡管我們老師準(zhǔn)備線上授課很努力，但是由于時代的發(fā)展，授課內(nèi)容的更新，還有每一屆學(xué)情不同等諸多因素，教師的授課內(nèi)容永遠(yuǎn)在持續(xù)更新，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的核心是“以學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)”的教學(xué)理念，所以我們舉辦線上公開課研討的主題圍繞“教師如何做到以學(xué)生為中心，在教學(xué)過程中體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)”為來開展的。
二、農(nóng)學(xué)院線上教學(xué)的管理方法
�。ㄒ唬┐俟堋行蜷_展線上教學(xué)
根據(jù)農(nóng)學(xué)院的課程特點，任課教師全部采用直播的形式小班授課，合班上課的情況很少，學(xué)生都是自己專業(yè)的學(xué)生，任課教師對大部分學(xué)生的性格特點還是比較了解的，所以我們的管理方式是以系為單位，系主任隨時進(jìn)課堂，抓教學(xué)情況，院領(lǐng)導(dǎo)做好系部的督管工作，有序、有計劃、逐步的開展線上教學(xué)。
�。ǘ┐俳獭⒔處熅�上教學(xué)檔案
農(nóng)學(xué)院注重線上教學(xué)課程檔案的建立，從第一周開始，要求學(xué)院任課教師按照學(xué)院的總體要求注意整理和收集線上教學(xué)課程材料，學(xué)院從中篩選典型經(jīng)驗制成線上教學(xué)案例集，推給學(xué)院任課教師來觀摩學(xué)習(xí)。當(dāng)然，線上公開課和隨時進(jìn)課堂也是促教的一個有效的方式。
�。ㄈ┐賹W(xué)——學(xué)生線上教學(xué)效果反饋
我們一直在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，我們現(xiàn)在清楚任課教師對課程內(nèi)容講解沒有問題，“以學(xué)生為中心”的涵義是關(guān)注學(xué)生學(xué)得怎么樣？高教學(xué)質(zhì)量的線上教學(xué)同樣是關(guān)注學(xué)生是否學(xué)明白，所以我們在了解自己專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，更加重視線上學(xué)習(xí)學(xué)生的.“采樣”和“反饋”。學(xué)院發(fā)放問卷調(diào)查的重點是考察學(xué)生是否學(xué)明白，學(xué)生愿意接受的授課方式以及學(xué)生的壓力等情況來了解學(xué)生的學(xué)情，接下來學(xué)院會針對自己學(xué)生的反饋全院范圍內(nèi)認(rèn)真整改，發(fā)動任課教師在教學(xué)方法上持續(xù)改進(jìn)，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控形成一個閉環(huán)。
同時，我們會通過學(xué)校每周工作交流跟其他學(xué)院學(xué)習(xí)可以借鑒的經(jīng)驗，并且保持與其他高校的及時溝通，學(xué)習(xí)和交流有效的線上教學(xué)方法和監(jiān)管模式，不斷改進(jìn)。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 14
為了提高教學(xué)質(zhì)量，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，積極實行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生獨立思考，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，現(xiàn)將我院的教學(xué)改革工作進(jìn)行回顧總結(jié)。
一、基本情況
深入進(jìn)行教學(xué)改革不僅是教育部規(guī)定的任務(wù)也是我們學(xué)院的一項重要工作，組合式教學(xué)法的研究，是我院中醫(yī)基礎(chǔ)診斷教研室主任劉家義教授、學(xué)院院長盛振文副教授、教務(wù)處孔令桂處長等教師，于20xx年8月立項開題經(jīng)過三年的研究論證和應(yīng)用，在《中醫(yī)診斷學(xué)》的教學(xué)中取得成功。課題研究組的老師們，積極工作、努力學(xué)習(xí)、克服困難、刻苦鉆研、不斷探索，在長期的教學(xué)實踐中，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，為組合式教學(xué)法的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)，先后兩次在全國性教學(xué)改革學(xué)術(shù)會議上發(fā)言交流，介紹和推廣該教學(xué)方法，并撰寫發(fā)表論文兩篇。組合式教學(xué)法，是一種全新而優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法，經(jīng)檢查，屬國內(nèi)中醫(yī)學(xué)教育首創(chuàng)。在我校和省內(nèi)外兄弟院校推廣應(yīng)用，取得了很好的教學(xué)效果。
二、主要收獲
教學(xué)改革成果的取得，組合式教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)了我們學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情，活躍了學(xué)術(shù)空氣，提高了教學(xué)改革水平。
1、促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，也是人才“加工廠”，要出合格“產(chǎn)品”不出“疵品”，在加強(qiáng)政治理論和思想品德教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的同時，要幫助他們掌握過硬的專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)，重點是基本理論、基本知識、基本技能，把教學(xué)改革成果推廣應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，既豐富了教學(xué)內(nèi)容又提高了學(xué)術(shù)水平，最終是提高了人才教育培養(yǎng)的質(zhì)量。
2、激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過程中，教與學(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動，教師“教”的目的在于學(xué)生的“學(xué)”。教師不僅是向?qū)W生傳授知識，還是“誘發(fā)”學(xué)生對知識“消化吸收”。所以，在教學(xué)活動中，要以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教與學(xué)的主動性和互動性。才能喚起學(xué)生的'注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、活躍了學(xué)術(shù)空氣。教學(xué)改革和學(xué)術(shù)研究是學(xué)校的一項經(jīng)常性的工作，是提高教學(xué)能力，豐富教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)展更新知識的重要途徑，組合式教學(xué)法研究成果的取得，不僅活躍了學(xué)術(shù)研究空氣，也填補(bǔ)了我院教學(xué)改革成果的空白。
4、提高了教學(xué)水平。學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是教師隊伍的素質(zhì)和教學(xué)能力。教師在具備事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的同時，還應(yīng)有豐富的專業(yè)理論知識和科研學(xué)術(shù)研究能力，教師只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識、投身教改、學(xué)術(shù)研究，才能適應(yīng)培養(yǎng)人才的需要，完成好本職工作。
三、今后措施
深化改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，是學(xué)校各項工作改革的核心，是促進(jìn)教學(xué)工作質(zhì)量的一項重要途徑。
1、強(qiáng)化教學(xué)改革意識。以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，落實《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專人才培養(yǎng)工作的意見》和《教育部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專教育的若干意見》等文件精神，深刻認(rèn)識教育教學(xué)改革的目的和重要意義，把教學(xué)研究和教學(xué)改革列入議事日程，變成教職員工的自覺行動。
2、創(chuàng)造教學(xué)改革條件。不斷改善教學(xué)研究的條件，增加經(jīng)費的撥入，建立教改、科研專項基金，為教改創(chuàng)造必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，添置教學(xué)和實驗設(shè)備，增加圖書、雜志的種類和數(shù)量，有利于教師及時獲得新理論、新知識、新觀念，促進(jìn)教學(xué)改革持續(xù)開展。
3、建立獎勵約束機(jī)制。認(rèn)真落實學(xué)院制訂的《教改、科研獎勵規(guī)定》，對教改、科研工作成績突出的單位和個人，給予精神和物質(zhì)鼓勵，尊重知識、尊重人才，積極幫助扶持教學(xué)改革研究工作。
4、加強(qiáng)檢查監(jiān)督指導(dǎo)。為使教改研究工作，正規(guī)有序的開展，要依據(jù)學(xué)院制訂的《教改、科研工作管理規(guī)定》加強(qiáng)對教改工作的檢查指導(dǎo)，經(jīng)常深入系、部和教研室，了解情況，聽取意見，發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 15
本學(xué)期國際教育學(xué)院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的專、兼職教師共有15人，具體承擔(dān)著我院留學(xué)生(漢語言生)《漢語精讀》、《漢語口語》、《漢語聽力》等課程的教學(xué)工作，計劃教學(xué)周為第一周至第十六周。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，我院于本學(xué)期第九周至第十一周(10月31日至11月20日)開展了為期三周的期中教學(xué)檢查自查工作。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)檢查自查工作組織情況
按照我院工作計劃，由教務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查自查工作。10月31日，我院轉(zhuǎn)發(fā)我�！蛾P(guān)于開展2011—2012學(xué)年第一學(xué)期本科期中教學(xué)檢查的通知》，并召開由我院全體人員參加的期中教學(xué)檢查動員會，會議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時間及進(jìn)度，要求各有關(guān)人員認(rèn)真開展相關(guān)工作。
二、教學(xué)工作自查情況
我院對本次自查工作非常重視，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，制定了學(xué)院自查工作安排，并指定教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)具體自查工作。
要求學(xué)院全體教師領(lǐng)會開展期中教學(xué)檢查自查工作的重要性和必要性，對自查內(nèi)容逐條學(xué)習(xí)對照，按要求認(rèn)真準(zhǔn)備，將教學(xué)工作落實到位。形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次自查工作。
對教師備課和教案情況、教學(xué)文件及其執(zhí)行情況等方面提出了嚴(yán)格的要求。要求學(xué)院全體教師在自檢自查的同時，積極深入課堂開展同行聽課，互相學(xué)習(xí)、提升自己。
三、教學(xué)檢查自查結(jié)果及分析
我院各有關(guān)人員都能嚴(yán)格按照通知要求，逐條開展自檢自查，并結(jié)合自查工作，開展了一系列教學(xué)活動，如集體研究教案、小組探討備課、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
(一)我院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上，任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上并開展了聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
(二)積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。在自查過程中，通過多種形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(三)以自查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。組織專人檢查師生上課遲到早退情況。教務(wù)辦公室利用兩周時間組織人員進(jìn)行了教師上課情況專項抽查，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有3位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到、曠課現(xiàn)象較為普遍。
(四)教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。學(xué)院對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好；教師教案撰寫不細(xì)致、內(nèi)容不明了甚至無教案；個別青年教師講課內(nèi)容需豐富，還要加強(qiáng)重點突出；教師調(diào)停課情況較多；在有些教師的課堂，學(xué)生聽課紀(jì)律一般。
(五)組織學(xué)生召開座談會，通過座談了解了學(xué)生對于本門課程的看法與要求，并針對課堂現(xiàn)狀提出了相關(guān)的'意見和建議。會后針對學(xué)生所提出的許多具有建設(shè)性的意見與建議對任課教師進(jìn)行了及時的反饋，并提出了今后的改進(jìn)意見。
四、下一步工作設(shè)想
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)工作力度，嚴(yán)格任課教師選撥條件，逐步建立一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)均相對合理，思想素質(zhì)高的專、兼職相結(jié)合的師資隊伍，以滿足教學(xué)工作的需要。
(二)要有計劃地加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力得以有效提高；組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織；要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、曠課現(xiàn)象。
(三)逐步加強(qiáng)教學(xué)發(fā)展建設(shè)、管理等工作，建立和完善集體備課制度，堅持教師同行聽課活動，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；杜絕教師隨意調(diào)課、臨時頂替上課現(xiàn)象，嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審批，維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性。
(四)關(guān)于師生上課遲到及教師不按時組織教學(xué)等問題。建議加強(qiáng)管理，任課教師必須按時上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生；教務(wù)辦公室將加強(qiáng)督促檢查力度，今后要不定期進(jìn)行檢查，對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。
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