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      1. 骨干教師教學工作總結_5

        時間:2023-03-30 08:51:28 教學工作總結 我要投稿
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        2023年骨干教師教學工作總結_5

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的2023年骨干教師教學工作總結_5,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2023年骨干教師教學工作總結_5

        2023年骨干教師教學工作總結_51

          作為一名骨干教師,既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。我把壓力化作動力,在過去的一年中始終以骨干教師的標準要求自己,在教育教學各項工作中充分發揮骨干教師的表率、示范作用;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程,努力和艱辛仍歷歷在目,現把工作情況總結如下。

          一、加強師德修養,獻身教育事業

          作為一名骨干教師,我認真學習有關教育法律法規,恪守教師職業道德,忠誠黨的教育事業。工作上能顧全大局,以高度的事業心、責任感樂于奉獻、勇于探索、積極進取;同事間互相尊重、精誠合作、以誠相待;熱愛、關心全體學生,教書育人,為人師表。

          二、認真做好本職工作,堅持教學科研,努力提高教學效果

          常規教學過程中,以學生為主體,針對學生及專業特點,精心備課,認真上課。本學期在專業技能課中引入“項目教學法”組織教學,不但增強了學生學習的主動性,還大大提高了學生動手操作能力,提高教學效果,達到了預期目的。同時,積極開展教學科研,探索教學工作的新思路、新方法,采取靈活多樣的教學方式,激發學生學習興趣。

          三、與時俱進,不斷學習,努力提高業務水平

          隨著社會的進步、科技的發展,新技術、新工藝層出不窮,知識更新越來越迅速。在教學實際中,特別是在專業課教學過程中,需要

          不斷學習新知識,掌握新技能,否則就會被淘汰。為此,我利用業余時間堅持學習,通過閱讀專業書籍,網絡收集資料,請教專業人員等多種形式學習新知識、掌握新技能,努力提高業務水平。同時積極參加各種業務培訓,更新教育理念。本年度先后參加省、市、區級各種業務培訓多次,接受了教育新思路、新理念。開拓了視野,增長了見識,有效提高了教育教學水平。

          四、發揮示范引領作用,指導青年教師成長

          “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為骨干教師、學科帶頭人,我在做好自己本職工作的同時,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,主動承擔指導培養青年教師的任務。通過開展業務講座、經驗交流、"結對子"、"一幫一"等活動,積極扶持青年教師成長。先后指導幫助青年教師ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ等提高業務水平,逐漸成為業務骨干。

          五、反思過去,不斷進取

          回顧總結了一年來的`工作,作為骨干教師,能夠認真履行職責,在教育教學工作中,努力發揮表率、示范作用,也取得了一些成績,然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,我將以更高的標準嚴格要求自己,不斷學習,善于反思,總結經驗,改進不足,開拓進取。在以后的工作中充分發揮自己的優勢,更好地完成教育教學工作,無愧于骨干教師的稱號。

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          不知不覺,我到本部工作已經一年了。這一年中在學校領導的關心、培養,同事的幫助及自身的努力下,我無論是政治思想和業務技能方面都有了相應的提高,收獲了很多寶貴的教育教學經驗。

          一、堅定信念,不斷提升自己的道德素養。

          作為一名骨干教師,我恪守教師職業道德,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。作為一名黨員和教研組長,我在工作上能顧全大局、以高度的責任心勇于并樂于承擔艱難任務;與同組老師以誠相待,取長補短。以嚴謹的工作作風和良好的道德素養,熱愛、關心學生。

          二、認真學習,不斷提升自己的理論水平。

          面對瞬息萬變的信息時代,我清楚地認識到:當今是知識不斷更新的時代,只有不斷學習,才能不落后于這個社會。為此,我利用每天的休息時間看教育電視臺聽專家的報告,看精彩的案例,感覺給我的教育教學工作充實了及時的養料。每一次的閱讀、聆聽專家們的報告后,總會在我的心靈深處引起一種震撼:作為一名新世紀的教師,必須要用創造智慧敢于面對現實、敢于面對問題、敢于抓機遇,不斷地追求自我的超越。本學年我參加了朝陽區音樂骨干教師班《化蝶》的培訓,并在舞蹈組作了精彩的表演。此次培訓使我對音樂順序性教學有了新的認識,并且對音樂教材的理解有了更深的理解。

          三、愛崗敬業,全身心投入工作中。

          1.教法新穎活潑,課堂充滿活力

          上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。

          2.愛心融入音樂,盡力輔導學生

          師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而卻有一種巨大的`力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導,不明白的講解,不會彈就手把手地教,不會唱就自己示范,并及時對學習中的問題與學生一起解決。使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術特長。

          四、取得的成績

          撰寫教學設計《牧場上的家》獲朝陽區一等獎,獲朝陽杯教學設計二等獎,教案二等獎,說課三等獎,承擔朝陽區視導研究課《勞動的歌》,第十四屆藝術節輔導二等獎,被評為朝陽區音樂學科中心組成員。

          五、改進措施

          1、為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校的每次培訓活動,認真記錄學習的內容。

          2、我在備課中關注教材、關注學生,在教學中完善了預設與生成的關系,挖掘并利用好教學過程中有效資源,發揮自己在教學過程中的教學智慧,對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。

          3、將來我仍繼續學習、領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。

          我將不斷努力,以更高的標準嚴格要求自己,不斷學習新的教學理念,更新教學觀念,在教育教學中做出更大的成績。

        2023年骨干教師教學工作總結_53

          時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過;厥滓荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。回顧一年的工作,我覺得既忙碌,又充實。現在我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長。

          一、思想政治方面

          我積極要求上進,既能認真履行教師職業道德規范,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

          二、努力提升業務水平,積極參與教科研實踐

          作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

          1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講,注重對學生能力的培養。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          2.認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經驗。我閱讀了《與學生的__》、《__x標準》、《__研究》、《__設計》等各級各類教育類報刊雜志,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。

          3.認真參加教研活動與教師培訓,學習學校同事與名師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

          4.我還充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

          三、打造全優課堂,在實踐中提升自身價值

          課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

          1.備好課。我積極參加教研組組織的教研活動,在師父的指導下進行聽課,評課,領會課改精神實質。然后根據要求,撰寫課后反思。在教學中,我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向師父及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料、做教具,集中別人的優點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容。

          2.上課。我聽了許多名師的'課,發覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節課不容易。上好一節課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維。我還注意培養學生的學習興趣。

          3.每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學后記,反思自己這堂課上得怎樣,學生會了嗎?哪些能力得到了提高,怎樣講會更好。

          四、反思工作,不斷進取

          我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應現在的美術教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

          一學期來,作為骨干教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,特別是作為骨干教師,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,才能為美好的明天奉獻自己的力量。

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