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      1. 高一音樂教師教學工作總結

        時間:2022-09-30 08:22:52 教學工作總結 我要投稿
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        2022高一音樂教師教學工作總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的2022高一音樂教師教學工作總結,希望能夠幫助到大家。

        2022高一音樂教師教學工作總結

        2022高一音樂教師教學工作總結1

          細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結:

          一、 思想方面

          在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業,參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

          二、教學方面

          在教育教學工作上,我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務。我根據新的教學目標和學生實際情況備課。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

          另外對九年級學生的樂理知識做了系統的復習。特別在中考推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。

          三、考試

          為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優秀的學生4位一起評分,最后取平均分作為學生的最后評定成績;疽螅

          1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

          2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

          3、口琴:我們學過的口琴曲,任選一首。

          四、課外工作

          我經常通過網絡去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我們學校的合唱隊繼續由我在每周三下午訓練,學生學習的積極性很好,條件稍差的同學比如:音準、節奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下,基本上達到我的教學目的,一學期下來已經完成了4首合唱歌曲。我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學期積極響應學校與鴻城社區舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動,獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學校活動爭光添彩。

          五、努力目標

          由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業有所忽視,在專業技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自己的.專業,在將來的日子里能不斷的成長。

          1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

          2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

          六、不足方面

          1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內容產生興趣還有待提高和加強。

          2、對自己的教學還不夠嚴謹。

          總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

        2022高一音樂教師教學工作總結2

          在教學工作方面,校長事先建議我們多聽課少上課,但由于該校從未開設過音樂課,因此第一天我就開始了教學安排及大綱編寫工作。在接下來的授課過程中,我真正體會到教與學的。一方面,我深感自己知識學問的局限性。

          另一方面,我也深刻地體會到教學相長地含義。例如在教學活動中,第一次深入課堂時,我就遇到了許多在師范學校沒有學過,沒想過的難題。課堂常規的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節決定成敗”的真理。同時,明白上好一節課,不但要讓學生學到知識,還要提高他們的學習興趣,做學習中的可樂兒。因此深感老師的備課是否充分是影響教學質量的主要因素,除此外就是學生在課堂上的不配合以及違反課堂紀律也影響著教學質量!面對那兩個問題我也曾經大傷腦筋,最后我終于想出了一個“紅白臉”的方法,首先要把學生當作一個平等的主體來對待要允許他們犯錯誤,不能一味的使用高壓政策而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。

          但是作為一個老師必須具備威嚴,偶爾也要給學生一些壓力,所說的話一定要觸及學生的內心思想,所指出的問題要一針見血,有的老師會說我過于嚴厲和學生打成一片最重要,但是我認為每個老師的性格不同所以都有自己的一套制服學生的方法而我的八個班學生都很服從管理,并且我和學生有了心靈的交流。我建立了我的威信,我很欣慰。

          在我第一次上講臺時,上的并不是音樂課。因為實習期間正好趕上學校高一的學生軍訓,學生對新學期的認識我認為很重要,因此我給學生上了一節生動的思想道德課,并向他們介紹了多姿多彩的大學生活鼓勵他們積極向上。面對一雙雙求知又好奇的眼睛我深刻感受到老師的責任和神圣。上第一節課自我感覺并不緊張。我對這節課做了充分準備,作業反饋學生的掌握效果也不錯。可以算是成功的一節課。

          在學校領導和我們的指導老師的教導和組員的幫助下,我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中?墒亲鰝好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

          在收作業時我又遇到了困難,有幾個學生總是不能按時交作業,我就在下課后要求他們做完作業才能上第二節課,經過一次、兩次基本上都能按時交齊了。幾個月下來各個班學生對音樂的鑒賞能力有了不同程度的提高,甚至有個別學生在課下專程向我請教音樂問題,并表示出很濃厚的興趣。

          當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,實習卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從任課老師謝老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。

          這次實習老師對我們的幫助很多,我們每個組員上課老師都來聽課,并做好記錄,下課后和我們認真分析那里好那里不好。我們的指導老師胡老師也在百忙之中抽時間過去聽我們的課,對我們上的課進行指導提出合理化建議。真的很感謝他們,只想對他們說一聲:老師辛苦了。

          還有我們的組員,在生活中給我很大幫助給我帶來很多樂趣,由此致終,我們的組內都很團結,同學們互相幫助,共同提高。感謝各位同學對我工作的支持。

          至此,一次完滿的實習就告一段落,我們也充分地利用了這次難得的鍛煉機會,這是我們走向社會的前奏,盡管還不知將來是否能當一名老師,但我們已經有了當一名老師的經驗。也體會到了當一名老師的辛苦,也理解了愛和堅持的重要,了解了老師的付出,老師的汗水。以后,我會更尊重老師這份光榮的職業。

          轉眼間半個學期過去了,以下是我對開學以來音樂課的總結。以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

          在課堂教學方面,我堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。讓學生嘗試自己表達對音樂的見解,這也使學生的能力得到了鍛煉。不足之處是教唱方法過于單一,常常以教師范唱學生跟唱為主,忽略了鍛煉學生的聽唱能力。在以后的`教學中我會多給學生聽唱的機會。

          在課堂管理方面,為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是,單一的批評或鼓勵方式很難長期的起到作用,這也是我一直很苦惱的地方。在以后的工作中我要多向老教師請教,積累更多更有效的方法。

          我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習,如:練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育論壇與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。

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