微機室教學工作總結

微機室教學工作總結（精選8篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回眸過去這段時間的成果，一定承載著我們許多的心血和汗水，立即行動起來寫一份教學總結吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學總結，以下是小編整理的微機室教學工作總結（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　微機室教學工作總結1

　　一、加強管理，確保機器比較正常地運行。

　　一個新的學期，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學后，就對學生進行了電腦室制度的學習，確保了后來的正常上課。

　　二、及時檢查

　　課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的.鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

　　三、課時監督：

　　上課過程中讓任課教師監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

　　四．加強衛生管理。

　　灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。我主要從幾方面著手：

　　1、加強課間管理。

　　除了學前進行教育外，要求任課教師上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。

　　2、加強衛生清掃。

　　為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛生清理。除掃地外，還拖地板。

　　當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為我校跟上素質教育的步伐更上一個新臺階。

　　微機室教學工作總結2

　　一、活動目的及要求：

　　促進小學生全面發展，培養自主主動的學習興趣，加強人文素養的積累，使學生能健康地發展，同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。 通過開展信息技術活動，讓學生掌握一定的計算機基礎知識和基本技能，盡量達到教學大綱的要求，使學生對計算機知識有一個全面的了解，并在此基礎上培養學生對計算機的興趣和意識，提高其科學文化素質。 通過開展活動，向學生進行思想文化素質教育，發奮學習，努力進取，使學生養成良好的學習習慣。具備良好的道德修養，愛護公共設施，保護好微機的使用。

　　1、實踐操作中擁有一個良好的上機氛圍，不準帶危險物品上機，不準無故破壞公共設施，認真遵守微機室規則，不準大聲吵鬧宣嘩，認真完成作業。

　　2、上機時需對號入座，不準你來我往，東竄西跳，保持一個安靜、整齊的上機氛圍。

　　3 不明之處要事先詢問，不準亂操作微機。

　　二、學生情況分析：

　　本活動小組來源于3－5年級。他們對計算機來說很感興趣，但實際掌握的內容寥寥無幾。 今學期本著教好、學好的原則，努力做好學生的思想工作，摸清學生真正掌握了多少，并且將其劃分層次，按照不同的程度加強指導，這樣有利于學生自身素質的提高和季候的發展。

　　2、學生現有信息技術知識不多和掌握的'計算機技能很少，需提高學生理論知識領悟能力和操作技能能力。

　　3、學生理解能力和操作能力都不高，要注重實踐操作能力的培養，并不斷培養他們對信息技術課的興趣，使他們更多的了解未學過的知識，擴大知識面。

　　4、針對不同的學生，做到注重發現培養較好學生。 信息技術作為現代教育技術的一門重要學科有著其他學科不可比的優勢，它應用著現代最先進的教育教學工具，學生本身就有著充足的好奇心和趣味性。在教學過程中充分發揮他們動手操作能力和思維能力，以培養他們的創新實踐能力。

　　三、活動措施：

　　本學期的教學目標是本著培養創新精神、增強信息意識、提高實踐能力、層次清晰、易教易學的原則，立足于基本知識、基本操作的掌握和應用，引導學生勤于動手，培謄他們解決實際問題的能力。

　　1、活動內容要有針對性，目的性，檢測性，并引起學生對知識的回憶，加以鞏固。

　　2、活動中利用教師示范，電教學習激發學生們學習的興趣，以提高教學活動效果。

　　3、加強對實踐的操作，培養他們舉一反三，融會貫通的技能。

　　4、不斷進行思想道德素質教育，加強對學生愛護公物的培養。

　　5、注意、發現培養學生，組織他們積極參加上級主管部門舉辦的有關競賽活動并力爭奪獎。

　　微機室教學工作總結3

　　本學期立足于樹立服務意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，現將工作情況總結如下：

　　一、本學期主要工作

　　1.微機室的常規管理

　　本學期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

　　2.提高微機室的使用率。

　　繼續保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

　　3.提高微機教師的自身素質及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

　　二、存在問題

　　在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛生差；此外，學生課下有吃零食的習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

　　三、改進措施

　　1.進入微機室的'所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。

　　2.不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。

　　3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學院有關規定嚴肅處理。

　　4.嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。

　　5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

　　總之，在今后的工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

　　微機室教學工作總結4

　　本學期在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

　　一、結合本校計算機設備實際，開展好常規教學。

　　1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

　　2、在教學中，為了讓初一的'學生能夠熟練地運用各種軟件，在不影響教學的情況下，我認真查閱資料，認真備課，每節課都讓學生練習及使用，同時指導學生如何操作，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從“實戰模擬”中學到了許多知識。

　　二、配合學校工作，做好校園信息化建設工作。

　　本學期，在原有我校教師資源庫的基礎上豐富了教師教學資源，為了給教師提供便利的教學資源，在服務器上共享，同時，維護好校園信息網絡，保證暢通。

　　三、充分發揮資源優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

　　作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

　　在這一學期中，我擔任學校初一年級信息技術教學工作。學生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓練，充分利用網絡資源教會學生自己學習。在平時的教學當中，我還根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學，學生在信息技術能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。

　　四、存在的問題：

　�。�1）由于受各方條件的限制，適合于學生訓練的時間太少，而且有些內容比較零散，缺乏體系化。

　�。�2）課堂教學中還帶有隨意性，尤其是問題的設置，還依靠已有的經驗。

　　（3）機房內學生不遵守衛生的現象較為嚴重，部分學生沒有腳套就不進入微機室，這樣也給教學帶來一定的影響。

　�。�4）在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。

　　五、整改措施：

　　1、加強自身業務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

　　2、建議學校能夠尋找一套完整的綜合性的學生訓練試題。

　　3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。

　　4、提高服務意識，更好地為教師服務。

　　5、認真抓好微機室的衛生工作。

　　6、認真對學生進行嚴格的管理，不讓學生任意走動。

　　總之，信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

　　微機室教學工作總結5

　　一、思想方面

　　本人能本著認真負責的態度，愛崗敬業；以強烈的事業心和責任感，嚴于律己；團結同事，及時與他人進行溝通協調，爭取獲得最大的工作效益。

　　二、管理工作

　　1、做好教學工作。充分發揮微機室的教學作用。本學期負責初一年和初二年的教學。對于初一年的學生，主要是讓學生對基礎知識和技能進行扎實的訓練和學習。對于初二年的學生，本學期主要是讓學生學會綜合的應用軟件。

　　2、管理好每臺機子。要求學生按座位號入坐，同時，不斷的加強思想教育，教育好學生做一個善良可愛的人，愛護公共財物是一種光榮的責任。教育學生要有大愛，不僅自己要用計算機，也要讓別人可以方便使用計算機。對出現有故障的機子能夠及時維修維護好，思想匯報專題并認真做好登記。

　　3、保證機房的衛生。學生能夠擁有良好的.思想品德也是保證機房衛生的重要素質。因此，思想教育必須貫穿于教學工作中。平時，組織學生進行定期打掃，努力引導學生建議良好的衛生意識，使得教室能夠長期保護整潔美觀。

　　三、不足點

　　雖然，大部分學生都是懂事乖巧的，但總也不乏個性較強的學生，

　　如有學生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進桌縫中、有學生喜歡調節顯示器的OSD菜單、學生不按照正常的關機順序進行關機。等等......

　　四、努力方向

　　為了更好的提高管理水平，不斷的學習新知識是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標，要加緊學習，更好的充實自己。走出校園，爭取與別人更多的交流，向優秀的同行學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，取得更好的工作成績。

　　微機室教學工作總結6

　　邾城三小鄉村學校少年宮認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準。

　　一、結合本校計算機設備實際，開展好青少年宮微機室的教學。

　　1、結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的計劃，并嚴格按計劃進行上課。在教學活動中，對具體的活動內容都進行了認真的教學分析，思考。在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

　　2、在教學活動中，為了讓學生能夠熟練地文明上網，我認真查閱資料，認真備課，同時指導學生如何操作，取得了很好的.效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從文明上網中學到了許多知識。

　　二、充分發揮資源優勢，提高少年宮的信息化發展的水平。

　　作為信息技術輔導教師，除了搞好少年宮教學外，我們還擔負著學校機房計算機的維護和維修等。

　　總之，在今后的青少年宮微機室工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

　　微機室教學工作總結7

　　時光流逝，轉眼間這學期已接近尾聲，為了促進以后的工作，吸取經驗教訓把半學期的工作總結如下：

　　一、微機室與校園網的管理與建設方面。

　　1、加強了微機室的管理，建立建全管理組織機構和各項規章制度，嚴格按照制度辦事。

　　2、開學之初對硬件設備進行保養與維修，對所有學生機器重新安裝了操作系統及軟件，保證師生學習應用。

　　3、微機室內下載了很多遠程教育資源，提高了信息技術課的授課效率。

　　二、微機室的使用方面

　　學校微機室是使用率最高的一室，也是現人信息技術應用的主要陣地。

　　1、順利地完成了學生學習信息技術課的任務。我校初一、初二年級開設信息技術課，學生學習的積極性較高，教學效果也較好。我校一直按照開學初制定的課程表授課，保證了學生的上機時間。培養了學習的興趣，鍛煉了學習的操作能力。

　　2、利用學籍管理系統，完成了畢業生升學的學籍工作。

　　3、為增加教師的微機基礎知識，在微機室對全體教師進行集中培訓。

　　4、在遠程教育網上下載了供教師上課用的教學課件20xx多件，為教師提供了豐富的教學資源。

　　5、學校微機室向全校教師開放上網，教師可以充分利用網絡資源進行備課。

　　6、及時檢查并清除不安全隱患，每天都要認真檢查電源是否關好，門窗是否關好、鎖好。

　　7、保質保量完成學校試題的印刷工作和學校的`文件打印工作，并配合學校其它部門完成學校的各項統計工作。相信，我校的微機室會在校領導高度重視與指導下，不斷地發展完善，以發揮其最大的作用，促進教育教學的水平的不斷提高。

　　微機室教學工作總結8

　　微機室是我校為全面提高素質教育，提高全體學生計算機的操作水平而設置的現代化教學設施，本學期我在總結上學期工作的基礎上，進一步開展工作，現將工作情況總結如下：

　　一、重新修整機房

　　本學期開學初對機器的系統運轉和常用應用軟件進行檢查和維護，徹底清除了病毒，做好了機房網絡的調試和維護，為新學期正常德教育教學工作做好了一起準備。

　　二、衛生

　　衛生問題一直是微機室的大事，為了給學生創造一個舒適的上課環境，我們對微機室嚴格管理，學生進入微機教室要自覺帶鞋套。學生在室內要自覺保持環境衛生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內。在嚴格制度的基礎上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標，保持室內一塵不染，以保證設備能夠正常運轉，保證學生在舒適的環境下上課。

　　三、最大限度對學生及教師開放

　　本學期學校機房條件得到了很大的改善，保證了45臺機器均能正常上網。開學初安排好每個班的`上網時間，由校領導同意并執行，一次上網40分鐘，每班進行輪流。面對學校教師辦公用機的老化問題，學校領導研究決定機房空閑時對教師進行開放，最大限度的將機房很好的利用起來。

　　隨著電化教育在小學中的不斷深入和普及,微機教室的使用率和管理的水平在某種程度上代表了學校的電化教育的水平，為此微機教室的管理和使用就顯得尤為重要了，為此，盡可能的提高微機教室的使用率，積極配合學校工作，保證學校各項活動的順利開展是我義不容辭的責任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學校的電教工作的向前邁進獻上自己的全力。

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